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考試三部曲作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的考試三部曲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試三部曲作文1
考試給我們帶來(lái)的是喜怒哀樂(lè)，在復(fù)習(xí)時(shí)，我常常會(huì)念叨：“考試時(shí)千萬(wàn)別寫錯(cuò)別字。
來(lái)到考場(chǎng)，過(guò)了幾分鐘，鈴聲響了，開始考試，我的手腳都麻了，覺(jué)得全身冷冰冰的，發(fā)下試卷，我看了看，這么簡(jiǎn)單的題目，我一定能考一百分，我寫好班級(jí)、姓名，我正在奮筆疾書，正洋洋自得，突然，跳出了一只攔路虎，我一會(huì)兒在草稿紙上寫一寫，一會(huì)兒敲敲腦袋，一會(huì)兒跺跺腳，突然我眼前一亮，過(guò)了這一關(guān)，我又開始洋洋自得，我到了作文，哎呀，這個(gè)作文的.題目，可真難想，我冥思苦想，這個(gè)題目又被我破解了，過(guò)了二十幾分鐘，作文大功告成，我仔細(xì)的檢查了幾遍，時(shí)間到了，我把卷子交給了老師。
過(guò)了二十幾分鐘，試卷改好了，老師從最高的分?jǐn)?shù)報(bào)起，某某人幾分，某某人幾分，終于報(bào)到我了，葉舫97.5分，我聽了嘆了一口氣，又沒(méi)有完成目標(biāo)。
考試的酸甜苦辣，帶給我們的是喜怒哀樂(lè)。
考試三部曲作文2
開幕
早晨，我急匆匆地吃好早飯，來(lái)到學(xué)校。我路過(guò)其他班。他們都緊張的復(fù)習(xí)著。我來(lái)到我們班”春草明年綠，王孫歸不歸“看到已經(jīng)有很多同學(xué)到了，他們認(rèn)認(rèn)真真地看著書，我也趕緊加入到了他們的行列里。
激戰(zhàn)
開始考試了，我們緊張極了，頭上不停流出汗來(lái)。老師把卷子發(fā)下來(lái)，我們目不轉(zhuǎn)睛地看著卷子上面的題目，想想這個(gè)題目答案應(yīng)該這么寫呢？”叮鈴鈴“鈴聲響了，老師說(shuō)：”開始寫。“正當(dāng)老師說(shuō)時(shí)我們很多同學(xué)已經(jīng)迫不及待地開始寫了。我還沒(méi)有做完半張，就已經(jīng)被前面的”士兵”嚇到了。我左思右想，還是想不到。我聽到有的人已經(jīng)寫到反面，正翻到后面的聲音。我只好繞道走，直接寫下一道題目。來(lái)到了它們的.“大本營(yíng)”——作文。我反復(fù)思考應(yīng)該怎么對(duì)付它。我看了一下時(shí)間，啊！不好了時(shí)間已經(jīng)快到了，我立刻動(dòng)筆寫了起來(lái)。
尾聲
“叮鈴鈴”鈴聲又響了。我們走出教室。心上的石頭總算落下了。我和一些同學(xué)七嘴八舌地議論著，“好漢不提什么呀？"有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：”當(dāng)然是當(dāng)年勇！“我嘆了一口氣說(shuō)：”我又錯(cuò)了一道，那人卻眉開眼笑，開心極了。我又錯(cuò)了其他地方，哎！我以后應(yīng)該多積累一些課外知識(shí)......
考試三部曲作文3
考試前
幾個(gè)星期前，老車(我們親愛(ài)的、尊敬的校長(zhǎng)大人)宣布11周考段考。班中人人無(wú)動(dòng)于衷考試前一個(gè)星期，成績(jī)好的在背書床前明月光，疑是地上霜成績(jī)中等的也在背書，只是背不下，拿本書做做樣。成績(jī)差的更厲害，在睡覺(jué)！只有老班來(lái)的時(shí)候那支筆在亂寫
考試前一天成績(jī)好的胸滿成竹。成績(jī)中等的對(duì)自己喜歡的科目胸有成竹，對(duì)自己討厭的科目心驚膽戰(zhàn)。成績(jī)差的聚集在一起商量對(duì)策等下就這樣這樣��！記住噢！別漏馬腳！一陣奸笑聲傳入我們的耳朵
考試時(shí)
呼呼大家一起松了一口氣，終于做完了。看著自己做得滿滿的試卷，好有成就感噢！(只是本人這樣認(rèn)為)成績(jī)好的正在細(xì)心的檢查試卷，好象我死都不讓一個(gè)錯(cuò)誤王國(guó)的`人民在這里生存。成績(jī)中等的，我管它什么，補(bǔ)充下睡眠才真！噓，別吵，不然成績(jī)差的偷不到卷咯！
考試后
大家心情低落。成績(jī)好的，嫌成績(jī)還不夠好。成績(jī)中等的，無(wú)所謂拉，考得怎樣就怎樣。成績(jī)差的，都去老車那喝茶了。大家在七嘴八舌地責(zé)怪對(duì)方：都是你，怎么這么不小心？害我們！什么��！明明是你不小心，還賴我老車忍不住了，咳了一聲，他們頓時(shí)靜了下來(lái)(因?yàn)樗麄冋蛞d祈禱)。
考試三部曲作文4
一、考前
我躺在床上，窗外一片蛙鳴，可我只能聽到心在跳。就要小學(xué)畢業(yè)了，跨過(guò)人生的第一道關(guān)卡，它牽掛著每一位學(xué)生的心。
每天的清晨，當(dāng)和煦的陽(yáng)光剛照亮寬敞的教室時(shí)，六年級(jí)的.教學(xué)樓里，已傳出了哄亮的朗讀聲。六年的辛苦就是為了今日的成功。我們
在心中不住的吶喊：“加油！”
二、考時(shí)
這一天來(lái)了，終于到來(lái)了，扣人心弦的考試鈴響遍校園的每一個(gè)角落，急促的腳步在樓梯上來(lái)回穿梭，但是隨著三聲響亮的
預(yù)備鈴響后，孩子們?cè)缫讯硕苏刈诳紙?chǎng)課桌邊，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著監(jiān)考老師開封、取卷、發(fā)卷。我的心在狂跳，寫字的手不由自主地顫抖起來(lái)，壓力遍布全身，畢竟這是六年生活的一個(gè)總結(jié)吧……一聲“停筆”，一切都結(jié)束了，收起書包，下一步就是盼望。
三、考后
一身輕松回到家，手中的畢業(yè)證書愈顯沉重，教室里師生告別的情景回想在腦海之中，我仰天長(zhǎng)嘯：“我要飛得更高！”
考試三部曲作文5
”明天期中考試，回家復(fù)習(xí)。“楊老師在講臺(tái)上鄭重其事的說(shuō)道。"啊？”同學(xué)們鬼哭狼嚎似的叫著。唉，只能求老天爺保佑。天靈靈，地靈靈，老天爺，快顯靈。
一、考試前
一陣音樂(lè)響起，我苦笑道：“完蛋了，回家要成扁蛋了。”卷子發(fā)下來(lái)了，我心里想：“土行孫、莎士比亞、牛頓、孫悟空、如來(lái)佛祖、太上老君，請(qǐng)保佑，一定要上九十五分，不然，書買不到，還要變成扁蛋�！彼坪踹@樣中西結(jié)合每次都有作用。
二、考試時(shí)
可能是期中考試，考玩要開家長(zhǎng)會(huì)，所以考場(chǎng)一直沒(méi)聲音，連大頭針掉在地上都聽得見。我瞄了一下考卷，嘿！這些題如此簡(jiǎn)單，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真是張飛吃豆芽——小菜一碟，輕而易舉就做完了，雖然，可能受了幾處內(nèi)傷……..
三、考試后
終于考完了，嘿嘿，我一定能上九十五分，爸爸會(huì)表?yè)P(yáng)我，給我買書看。不過(guò)，在此之前……先看一看分?jǐn)?shù)，哈！九十五分！有書看了。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)——發(fā)試卷。放學(xué)了，楊老師說(shuō)：“這次是模擬，下次才是正是�！蔽野l(fā)自內(nèi)心呼喚："我暈，我倒！“
考試三部曲作文6
“考考考，老師的法寶。抄抄抄，學(xué)生的妙招。分分分，學(xué)生的命根”。周一的早上，我的心情格外舒暢，可是，被老師的一句話澆滅了。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)：“今天考試。”隨著老師的話音考試要經(jīng)歷的三部曲也就開始了。
期盼曲
考試前，老師讓我們復(fù)習(xí)一下課本。學(xué)習(xí)好的.不慌不忙，學(xué)習(xí)差的反倒比學(xué)習(xí)好的還努力。我知道他們要干什么；他們把答案抄在桌子上或把書放在桌兜里，把手電筒藏在衣服袖子里。等待老師的襲擊。在考試前同學(xué)們都做了準(zhǔn)備，而且妙招分呈，真是八仙過(guò)海，各顯神通。
慌忙曲
“考試開始。”老師一聲令下。我像離弦的箭一樣飛快的做題，抬頭一看教室里鴉雀無(wú)聲。學(xué)習(xí)好的正在饅頭苦干。學(xué)習(xí)差的正在抄答案或愁眉苦臉的“思考”。真是“幾家歡樂(lè)，幾家愁呀！”
凄涼曲
“交卷！”一聲冷漠無(wú)情而又嚴(yán)肅的命令。鴉雀無(wú)聲的教室又變成了馬蜂窩。到了第二天，成績(jī)出來(lái)了，有的愁眉苦臉，而有的歡天喜地，因?yàn)槲铱剂?8分。
考試呀！考試！你給我?guī)?lái)歡樂(lè)，我能不喜歡你呀！
考試三部曲作文7
前奏
今天，韓教員笑瞇瞇地說(shuō)：“給你們十分鐘溫習(xí)，然后考試�！痹捯魟偮�，同窗們便開端安安靜靜地溫習(xí)了：有的給自己出標(biāo)題、有的一邊看書，一邊小聲的和同桌討論、還有的在玩。
當(dāng)韓教員說(shuō)出“還有一分鐘”的話時(shí)，同窗們都慌張得瑟瑟發(fā)抖。一分鐘過(guò)去了，韓教員宣布：“全部把書都放到講臺(tái)上來(lái)。”同窗們就都把書放到了講臺(tái)上，教員也開端下發(fā)試卷了。
答卷
拿到試卷，我便開端奮筆疾書寫了起來(lái)。從第一題開端我心里就暗自開心——考的內(nèi)容都是我已熟練控制的。直到最后一題，才遇到一點(diǎn)點(diǎn)艱難，不過(guò)想了一會(huì)，我也想出來(lái)了應(yīng)該怎樣計(jì)算。寫完試卷后，我又十分認(rèn)真地檢查了一遍，并檢查出了兩個(gè)錯(cuò)誤。我后桌的.女同窗費(fèi)了九牛二虎之力都沒(méi)有想到怎樣解答最后一題�？荚嚱K了了，教員把試卷收上去改分，讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩。
歡樂(lè)曲
試卷改好了，韓教員扳著一張臉，什么話也沒(méi)說(shuō)，喜洋洋地走進(jìn)教室，就像是要打我們一頓似的。我心里砰砰直跳，生怕考得不好。拿到試卷我一看，哈哈！我考了100分，頓時(shí)快樂(lè)得手舞足蹈起來(lái)。
這一次真的把我快樂(lè)壞了！
考試三部曲作文8
“哇哇哇——不會(huì)吧!怎么這么快就期中考了!”
不知又是哪個(gè)同學(xué)在“鬼叫”。唉，其實(shí)我也挺緊張的，這世上哪有學(xué)生不拍考試啊!俗話說(shuō)“考考考，老師的法寶;分分分，學(xué)生的命根;學(xué)學(xué)學(xué)，家長(zhǎng)的秘訣!”這三條，那一條不是想五指山一般壓得學(xué)生喘不過(guò)氣來(lái)?
第一部——進(jìn)行曲
考試前幾天，有那幾個(gè)學(xué)生不是學(xué)到半夜十一二點(diǎn)?早上來(lái)學(xué)校的'時(shí)候，又正襟危坐著，復(fù)習(xí)著一課又一課，頗有“臨時(shí)抱佛腳”之意。哈欠一個(gè)又一個(gè)的打著，困的眼睛都睜不開了，還在那里慌忙的“啃”課本，現(xiàn)在才真正體會(huì)到了“書到用時(shí)方恨少”的悲哀啊!“鴨梨”真的好大哦!唉，為了考個(gè)好成績(jī)，忍著吧!
第二部——狂想曲
俗話說(shuō)得好，“臨陣磨槍，不快也光”。試卷一發(fā)下來(lái)，同學(xué)們就開始奮筆疾書�？呻y免會(huì)碰上幾只“攔路虎”啊!這…… 只見某同學(xué)趁老師不注意時(shí)，用那x光眼迅速往后一瞥，然后“下筆如有神”。
又見幾個(gè)同學(xué)“走著走著”，運(yùn)氣實(shí)在太差，竟還碰到了“程咬金”的百般刁難：就是不讓路能怎么樣?把他們急的是抓耳撓腮。
考試三部曲作文9
前奏：爭(zhēng)分奪秒快背書。
“明天考試！”這句話剛從老師的嘴里蹦出來(lái)，全班立刻進(jìn)入到緊張的.狀態(tài)。這不，老師一走，全班立刻沸騰起來(lái)：“絕對(duì)值的意義是......”“新課標(biāo)學(xué)習(xí)第一題的解題過(guò)程是......”“習(xí)題2.1，相反數(shù)......”如此背書，連上廁所都得捧著習(xí)題集去背誦，恨不得把書給看透了。唉，沒(méi)辦法，“分分分，學(xué)生的命根”唄！
高潮：給我一個(gè)一零零！
考試開始，時(shí)間有限��！待老師發(fā)完考卷，同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地做了起來(lái)。做完了，檢查考卷可不容忽視。瞧，同學(xué)們的眼睛瞪得比燈泡還大，唯恐疏忽大意。哎呀，天靈靈，地靈靈，一定要考個(gè)一零零呀！
結(jié)尾：“你考多少分？”
考試成績(jī)揭曉，見面問(wèn)候語(yǔ)就改成了“你考多少分？”�？己昧�，被人問(wèn)時(shí)，必定興高采烈，大聲報(bào)出自己的分?jǐn)?shù)。而考砸了，必定垂頭喪氣，不敢回答，還得擔(dān)心回家得挨“竹筍炒肉”......唉，誰(shuí)叫他們平時(shí)不努力，待到考試時(shí)才臨時(shí)抱佛腳呢？
考試三部曲，一首美妙的協(xié)奏曲！
考試三部曲作文10
說(shuō)起考試，每個(gè)學(xué)生一定不會(huì)陌生，因?yàn)樽詮娜雽W(xué)以來(lái)，它就和我們?nèi)缬半S形。今天的考試卻出現(xiàn)了三部曲�！�
第一部一緊張曲
“快、快，馬上考試了！”我們的鄰桌xxx飛速報(bào)告了我們，頓時(shí)拉響了緊張曲的前奏。同學(xué)們一個(gè)個(gè)目瞪口呆，用飛一般的速度打開語(yǔ)文書，爭(zhēng)分奪秒地臨陣磨槍。教室里的每個(gè)人如同被繃緊弦的弓，到處充斥著高度的緊張。第一部緊張曲也隨老師越來(lái)越近的'身影落幕了……
第二部曲一考時(shí)奏鳴曲十狂想曲“
來(lái)，開始考試”！隨著老師一聲令下同學(xué)們戀戀不舍地放下了書。What？這是什么”阿波羅”大難題，這卷子也太難了吧！同學(xué)們奮筆疾書，這個(gè)聲音可琪是B大調(diào)中的B大調(diào)。一分鐘，二分鐘……時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快，這時(shí)，同學(xué)們開始了克服n倍的大難題：“枯藤老樹昏鴉”中的藤怎么寫？“這個(gè)”春日的創(chuàng)作背景這是什么哪門子題！
尾聲
“收卷”！隨著老師的話音，考試結(jié)束了。有的同學(xué)心有不甘，抓緊時(shí)間又把試卷又查了一遍，才無(wú)可奈何地交卷了。再是一次三部曲。結(jié)果如何？天知道！
考試三部曲作文11
考試是學(xué)生，最艱難最害怕的時(shí)候，不管是考試之前還是考試后。考試就像在沙漠里行走，在大海里漂泊。
一考試之前
考試之前，那是一個(gè)苦啊！天天在題海里度過(guò)，所有的副科全占了。不給一點(diǎn)自由活動(dòng)的空間。占課的老師還說(shuō)什么為你們好，你們多學(xué)點(diǎn)，有空了再補(bǔ)回來(lái)。占就占吧，還說(shuō)這話，越說(shuō)我們?cè)讲辉敢馍�。我們真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出��！天天在屋里學(xué)啊學(xué)，就像失去自由的小鳥。唉，苦啊！
二考試之中
考試之中，時(shí)間過(guò)的好快，好快。有時(shí)候卷子還沒(méi)寫完就收卷了。那才叫一個(gè)苦��！考試的時(shí)候想做小抄，那是不可能的'事。那監(jiān)考老師，那個(gè)眼尖的很，要是被逮到了，扣20分，誰(shuí)愿意去冒這個(gè)險(xiǎn)。不過(guò)也有大膽的，結(jié)果不用說(shuō)也知道了，就是扣分。也有幸運(yùn)的，沒(méi)被逮到，做一次逮不到，做兩次就不一定了。
三考試之后
考試之后就自由了，可沒(méi)過(guò)幾天，好日子就過(guò)完了。為什么呢？因?yàn)闆](méi)考好，考好了什么事都好辦，想要什么就買什么�？疾缓茫偷戎蕴撞桶��？纪暧泻糜袎模斜邢�。唉！還是那句話：苦�。�
考試就像五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣都有��！
考試三部曲作文12
考試前；之一
我為了迎接這場(chǎng)期中考試，在家認(rèn)真的復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)、再?gòu)?fù)習(xí)，不敢有半點(diǎn)馬虎。我多想考出個(gè)好成績(jī)呀！
可是一到考場(chǎng)，看到同學(xué)們的各種表情，有的考生興高采烈，有的害怕無(wú)比，也有的考生心里像十五個(gè)水桶打水-------七上八下，而我卻穩(wěn)做泰山，做好了準(zhǔn)備，迎接試卷的到來(lái)。
考試中；之二
隨著監(jiān)考老師把‘白花花；的試卷發(fā)到考生的`桌上。同學(xué)們?cè)缫寻压P握的緊緊的，似乎心跳也迅速增加N次，考場(chǎng)里立刻鴉雀無(wú)聲。都在認(rèn)真答題，教室里靜的只剩下‘沙沙；寫字聲。只有監(jiān)考老師在教室里來(lái)回穿梭的腳步聲。我也不敢大意，趕緊拿起筆認(rèn)真審題，答題、一題、二題、三題……真棒！沒(méi)有一題能難住我，我心里美滋滋的。大功告成！開始檢查，糟糕，有一個(gè)詞寫錯(cuò)了！終于，錯(cuò)詞被我糾正。頓時(shí)，我的臉上露出了喜悅而又滿意的笑。
考試后；之三
丁鈴鈴，下課了，試卷被監(jiān)考老師收走。我走出教室來(lái)到小花園呼吸新鮮空氣，只覺(jué)得有一種莫名其妙的輕松。
考試三部曲作文13
考試前
“今天考試？”我一連問(wèn)了五位同學(xué)才確定的。我的心里就像揣了一只小兔子似地嘣嘣直跳，腦袋上都流了汗，我一臉緊張地對(duì)同桌說(shuō)“怎么樣，你復(fù)習(xí)了嗎？”只見那位同學(xué)信心十足地對(duì)我說(shuō)：“我復(fù)習(xí)了，我肯定能考好�！蔽衣犃诵睦锲呱习讼�，飛快地從書包里拿出語(yǔ)文書，以百米沖刺的速度用眼睛看。過(guò)了一會(huì)兒，上課鈴響了，只見老師抱著一大堆卷子進(jìn)來(lái)了，我心想，真是天亡我也。
考試時(shí)
開始考試了，我定眼一看，還好，大部分的.題都不是很難，我心想，天無(wú)絕人之路。于是我馬上揮筆速寫起來(lái)，只剩下最后一題了，這道題好難�。∥彝兄鶐妥于に伎嘞�，可就是想不出來(lái)，于是，我就碰了同桌胳膊一下，小聲的問(wèn)他，“這道題怎么做呀？”只見那位同學(xué)瞥了我一眼，就又低頭做題。我見那位同學(xué)不理我，我就只好用我最常用的方法，蒙了。
考試后
下課鈴響了，卷子被收上去后，我就趕快跑到一位同學(xué)的座位上去，拍了拍他的肩膀問(wèn)：“最后一道題怎么做，你做出來(lái)了嗎？“只見那位同學(xué)搖了搖頭。我又接連問(wèn)了好幾個(gè)同學(xué)，終于問(wèn)出了結(jié)果，我寫對(duì)了，我通過(guò)一位同學(xué)的講解，我終于弄懂了。我太高興了。我自豪地對(duì)那些沒(méi)做出來(lái)的同學(xué)做了個(gè)有趣的鬼臉。
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