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【實(shí)用】考試的作文600字錦集七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的考試的作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
考試的作文600字 篇1
“嘴角扯出一抹無奈的苦笑、眼淚無聲地滑落眼角真的、好無奈呢”這是和我一般大的網(wǎng)友女孩的個(gè)性簽名。想不到吧!這是一個(gè)6年級(jí)參加期末考試時(shí)的真實(shí)寫照。同時(shí)是我的心聲!
那個(gè)女孩的網(wǎng)名叫淺笑〆落寞╮。為什么?只因這次考試最不擔(dān)心的語文竟考了93分。驚訝吧!為什么她會(huì)呢么自卑?壓力太大了呢。老師對(duì)她很生氣。她對(duì)我說:?jiǎn)、、小兜我一定得努力啊嗚嗚老師非常生?我、、我上初中一定要考得很好 嗚嗚!
其實(shí),我這次畢業(yè)考試也不理想,滿分230分,而我的成績(jī)讓人大跌眼鏡152分。很不理想。其實(shí),老師在網(wǎng)上安慰我,說我不錯(cuò),其實(shí)里面透著失望呢!有時(shí),語文滿分只差一步就會(huì)哭個(gè)稀里嘩啦。老師安慰你,你心里什么滋味?難過吧,傷心吧!
你羨慕那些整天被老師叫去辦事、當(dāng)班干部的好學(xué)生嗎?可你真的知道他們的心聲嗎?你又以為他們不想當(dāng)“壞學(xué)生”嗎?他們的煩惱不你們少!考試不好,老師失望、家長(zhǎng)失望。同學(xué)們一遍遍攀比,你心里在想什么?就算平時(shí)成績(jī)一般的同學(xué)考的都比你好,你覺得丟人嗎?沒面子吧!當(dāng)同學(xué)們的目光驚訝的看著你考的分?jǐn)?shù),想哭吧!
“本來指望每科都98以上呢 嗚嗚”這是她的目標(biāo),對(duì)我來還說只要認(rèn)真不難。但是我知道,我會(huì)考砸!我不明白,有時(shí)最不擔(dān)心的,往往是考的最不好的'。而老師、同學(xué)對(duì)你期望好高。自己是不是很有壓力?即使他們不說你,你會(huì)有一種辜負(fù)他人的感覺,對(duì)不對(duì)?有時(shí)候滿分只差一步,就會(huì)哭,老師就安慰你 ,你還是覺得很孤單,想嘲笑吧! 真的!有時(shí)嘴角一鉤,眼淚就無聲的下落:我為什么那么笨 我為什么那么傻為什么會(huì)錯(cuò)那么多 為什么會(huì) 讓老師失望?在心里一遍遍問吧!
初中我來了,我不會(huì)小看你!因?yàn)槲乙,讓小學(xué)成績(jī)代表過去,老師我一定會(huì)驕傲的對(duì)你說:看!我沒讓您失望!
考試的作文600字 篇2
考試后的感受每個(gè)人都有失敗受到挫折的時(shí)候,我也不例外。雖有不幸,但萬幸的是身邊有一幫關(guān)心我的人,得到別人的關(guān)心和安慰,就像寒冷冬天里的一縷陽光。記得前段時(shí)間數(shù)學(xué)考試,考試前一晚我在家已認(rèn)真的復(fù)習(xí),媽媽還給我做了一張數(shù)學(xué)卷。在?歼^試等姜老師拿著卷子進(jìn)教室時(shí),心想:“嘿嘿~這次有備而戰(zhàn)應(yīng)該不會(huì)太差吧!笨墒堑染碜影l(fā)到手里時(shí),我看到那鮮紅的,大大地76分時(shí)。我呆了,媽呀!這么差,回家要挨打了。想到這我的淚水像斷了線的珍珠,一下子奪眶而出散了下來。
后來在幾個(gè)要好的同學(xué)們的三番五次的安慰下。我的`淚水才慢慢的收回。回家后我主動(dòng)的跟媽媽說了這次數(shù)學(xué)成績(jī)的事,本以為媽媽會(huì)“火山爆發(fā)”,但是媽媽并沒有打我。長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口,坐在我身邊幫我分析卷子,講解錯(cuò)題。找規(guī)律題媽媽用生活中的例子,說明組合與排列的不同。其實(shí)媽媽之前也給我講過,怪我沒用心聽和記。還有幾題簡(jiǎn)便計(jì)算要么計(jì)算粗心,要么拆分結(jié)合錯(cuò)。想想我是該打,老是不長(zhǎng)記性。媽媽也老說我是“大頭蝦”。好在媽媽這次沒整我,而是鼓勵(lì)我,要我用用心,仔細(xì)點(diǎn)就不會(huì)錯(cuò)了。這次沒考好,還有下一次。失敗乃成功之母。但要意識(shí)到自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。聽了媽媽的話,我心中更愧疚了。每一次的失敗,都是一次教訓(xùn)。每一次的教訓(xùn)都是鼓勵(lì)。我就在這一次次的教訓(xùn)與鼓勵(lì)中不斷的成長(zhǎng)。
評(píng)語:小作者因一次數(shù)學(xué)測(cè)試沒考好,而傷心內(nèi)疚。通過同學(xué)的安慰,媽媽的寬容。從傷心,怕打的顧慮走出。意識(shí)到要好好學(xué)習(xí)。指點(diǎn)老師:傅冬云
考試的作文600字 篇3
前天,星期三,月考全部結(jié)束。每個(gè)同學(xué)臉上都掛著擔(dān)憂。沒錯(cuò)。我們是新生,第一次月考,心里自然緊張不安?墒且泊_實(shí)考得并不好。
我心里隱隱的擔(dān)心數(shù)學(xué),馬虎是我的常見病?烧魏蜌v史畢竟考得更差呀。我們都說,這是個(gè)悲劇。
今天星期五。成績(jī)?cè)摴剂恕P睦镬话驳奈覀,?zhǔn)備接受那不如人意的成績(jī)。老師們走進(jìn)教室,陰沉著臉,一看就知道,成績(jī)并不理想。曾經(jīng)想過的一切對(duì)策,在令人膽寒的課堂面前都土崩瓦解。教室里是前所未有的`靜,靜的使人發(fā)慌。一絲絲細(xì)汗從額角冒出來,誰都不知道是個(gè)什么樣的結(jié)局。成績(jī)是好?是壞?只好等老師公布成績(jī)。
數(shù)學(xué),九十二分!語文,九十九分(滿分一百二十)。M分一百二十)英語,一百二十分!生物,一百分(滿分一百)!歷史,九十一分(滿分一百)!地理,九十六分(滿分一百)!政治卻不知道。我驚異于自己的語文成績(jī)。很奇怪,明明基礎(chǔ)和閱讀只減了三分,怎么會(huì)是九十九分呢?作文卻減了17分。第一次減這么多分,如果不是我抗挫折能力強(qiáng),說不定會(huì)哭出來。唉,都?xì)w自己文不對(duì)題。
可英語、歷史和生物卻是我所不能料到的。短暫的欣喜過后,我恢復(fù)了平靜。在同學(xué)們羨慕的眼光中,我拿下了自己的試卷。我明白,這只是月考而已。我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手很多,很多。絕對(duì)不能因?yàn)橐淮纬晒Χ湴痢_@只是我在“巨大的挫折”后的第一擊,后面還會(huì)有很多。
考試之后的日子,并不是一個(gè)悲劇。即使不理想,那也不過是一陣的風(fēng)雨而已。不是說“風(fēng)雨之后見彩虹”嗎?只要自己振作起來,再大的困難,也不過是一粒米的重量而已。
考試的作文600字 篇4
考分終于在我?guī)滋斓撵话驳牡却邪l(fā)了下來,滿以為能考100分的我,卻只考了97分,我非常的后悔?荚嚂r(shí),又把老師叮囑的注意細(xì)節(jié)給忘的一干二凈。
考試時(shí),我很快就做完了試卷?纯磿r(shí)間還早,我想大題分多,我可不要丟分!我便細(xì)細(xì)的把大題檢查一遍。計(jì)算題,我認(rèn)為,我做題時(shí)已經(jīng)很認(rèn)真了,不會(huì)出錯(cuò)的。我便托著下巴美美的想,100分是我的了。
試卷在我的興奮中交了上去?己蟮耐瑢W(xué)們?cè)诮淌依飳?duì)答案,也都是對(duì)的大題,難題,我道道都對(duì),我更是興奮。100分,100分,好象慢慢向我走來?墒腔氐郊,媽媽問我計(jì)算題檢查沒有,我說不用檢查,不會(huì)出錯(cuò)的,媽媽一聽就說,“別高興了,肯定不會(huì)是100分,計(jì)算題是你的弱項(xiàng),你周老師不是已叮囑你,計(jì)算題一定要檢查嗎?總是不聽,現(xiàn)在后悔也來不極了。你想想,計(jì)算題不會(huì)錯(cuò)嗎?”經(jīng)媽媽這么一說,我沒有了100分的自信,周老師和媽媽是最了解我的。每次的作業(yè),總是有我認(rèn)為不難的計(jì)算題出錯(cuò)。我非常的后悔,怎么就沒把老師的叮囑記在心里呢?犯了無數(shù)次的錯(cuò)誤又在重復(fù)著。我忐忑不安得等待著分?jǐn)?shù),有時(shí)懷著僥幸的心理想,也許我把計(jì)算題全做對(duì)了呢!
現(xiàn)在事實(shí)擺在我的面前。別的班有考100分的同學(xué),如果我聽老師的'話,我肯定也是100分,不聽話的我,“自信”的我,又一次與100分擦肩而過。吸取教訓(xùn),改正不注重計(jì)算題的錯(cuò)誤,下次一定考100分!媽媽說我計(jì)算題永遠(yuǎn)會(huì)出錯(cuò),這是媽媽給我下的定論,我要向媽媽的這句話挑戰(zhàn)!
考試的作文600字 篇5
考試不僅給了我們查找自己不足的機(jī)會(huì),還讓我們知道自己的真實(shí)水平,所以我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。
這次的考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中開始了。在我的沮喪與迷茫中又拉下了序幕,F(xiàn)在處于忐忑的等待與反省中。
首先調(diào)整心態(tài),然后再開始靜靜反思。從我的復(fù)習(xí)開始,簡(jiǎn)直是在做無用功,“忙碌”也有碌碌無為的一種,我就是這種人吧。遇到障礙就逃避,以至于跟沒有復(fù)習(xí)的無差別,甚至有時(shí)越復(fù)習(xí)越混亂,會(huì)的都復(fù)習(xí)錯(cuò)了。這是十分可怕的。
然后就是大家普遍會(huì)犯的錯(cuò)誤——粗心大意。這是較難糾正的。像每次考試都會(huì)有人涂卡錯(cuò)誤,那時(shí)件多冤枉的事啊,還有類似于沒有讀題的,丟題的等都屬于粗心大意。我竟然在這次考試快結(jié)束的時(shí)候,無意發(fā)現(xiàn)了一張白卷,原來我沒有把答案寫在答題紙上,于是開始慌張地補(bǔ)起來,要知道老師收的只有答題紙和答題卡啊。這是十分嚴(yán)重的.錯(cuò)誤。但似乎這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤不只我一個(gè)人犯過,曾經(jīng)有個(gè)同學(xué)向我訴說她的經(jīng)歷,他竟然荒謬的沒寫背面的題,理由是沒看到。我想大家也鬧過類似的笑話吧。真的要引以為戒了!
最后我反省著,那些不會(huì)做的題難道就不是我的錯(cuò)了嗎?當(dāng)然這也是一個(gè)錯(cuò)誤,這個(gè)錯(cuò)誤要?dú)w根到課上了。上課注意力不集中,是問題的所在。
這么多難以改正的錯(cuò)誤不禁讓我生氣,我像要跟他們說再見。于是總結(jié)我的考試經(jīng)驗(yàn):1。要全面的復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺最重要的是學(xué)后及時(shí)復(fù)習(xí)不要總是臨時(shí)抱佛腳。2?荚嚂r(shí)要反復(fù)讀題,考完最少檢查兩遍,沒時(shí)間了要挑些容易出錯(cuò)的題檢查。提前準(zhǔn)備好要交的,檢查答題紙和答題卡。3。課上注意力要集中,跟著老師思路走,聽懂最重要,課下在補(bǔ)筆記,不會(huì)的及時(shí)請(qǐng)教,切勿積少成多。
反省和升華自我的機(jī)會(huì),這就是我這次考試最大的收獲!
考試的作文600字 篇6
“叮叮叮……”上課鈴響了,大家神情嚴(yán)肅地等待老師,你猜,我們這是要干什么?猜對(duì)了,我們現(xiàn)在正在迎接英語考試呢!
乘老師還沒來,再翻翻課堂筆記,那時(shí),恨不得把筆記一口吞了,全都輸進(jìn)腦袋中,平時(shí)圈圈畫畫的重點(diǎn)現(xiàn)在一目了然,心中還得意了一番。平時(shí)生疏的單詞也跳出來了,能記著多少是多少。拼音法、讀音法、聯(lián)想法……我們自創(chuàng)的背法到了現(xiàn)在成了“法寶”。聽到老師的腳步聲,還死死不肯合上書本,做著“垂死掙扎”,直到老師把卷子傳下來,才肯罷休。
一拿到試卷,前后翻一翻,是什么題型?都會(huì)做嗎?不會(huì)背的單詞在卷子上嗎?作文題目是什么?一個(gè)個(gè)問號(hào)迫不及待地蹦出來,又被目光化解了,若有所思地點(diǎn)頭,拿起筆準(zhǔn)備做聽力。
好聽的男聲從錄音機(jī)中傳出,大家豎著耳朵,怕到了耳的答案又有了變化,還不禁在試卷上做筆記——人名、時(shí)間、地點(diǎn)、都在試卷上出現(xiàn),刷刷的落筆聲和錄音機(jī)里男女聲相應(yīng)成趣,嘴里還輕聲重復(fù)著剛剛的題目。
書面開始了,語法可是失分之地,我們搜刮腦中每一處知識(shí),碰到難題大家的表現(xiàn)也截然不同——同學(xué)們有的咬著筆頭,仿佛筆頭能有智慧啃出來似的',有的不時(shí)地往天花板看去,好像白白的天花板有答案,讓人忍不住也往上看看,有的已經(jīng)開始東張西望了——那一定是做完了,再翻翻考卷。有漏的,再補(bǔ)補(bǔ),有沒寫好的,再改改……直到滿意了才等待下課的鈴響……
下課鈴響了,大家迫不及待地打開英語書,有的長(zhǎng)舒了一口氣,有的愁眉不展,有的自信滿滿,一場(chǎng)考試結(jié)束了,大家的心情不管是好是壞,都像外面梧桐樹的樹葉隨風(fēng)擺動(dòng)。
一個(gè)小片段也能成為生活點(diǎn)滴,它有如一個(gè)小水滴,滴入進(jìn)我們?nèi)松拈L(zhǎng)河。
考試的作文600字 篇7
考試,學(xué)生的煩惱!分?jǐn)?shù),學(xué)生的命根!要說這考試,怎一個(gè)“煩”字了得!
考場(chǎng)上,同學(xué)們都在奮筆疾書,教室里靜得只聽見筆在紙上發(fā)出的“唰唰”聲。
你看看這位同學(xué),剛寫完姓名,就被第一題難住了。他把筆放在嘴里,邊咬邊想,還在草稿紙算了一遍又一遍?墒敲苊苈槁閷憹M了整張紙也無濟(jì)于事,他急得抓耳撓腮,大顆的'汗珠順著額頭滾落。他轉(zhuǎn)過身看了看鐘,啊?已經(jīng)過去了20分鐘了!可他還是想不出來。沒辦法,他只好投機(jī)取巧——偷看?僧(dāng)他正要看到答案時(shí),監(jiān)考老師輕輕咳嗽一聲,又使他把頭縮了回去,哎,他只好向那些洋洋得意的X.Y投降了。
你再看看那位同學(xué),他過五關(guān)斬六將,氣勢(shì)磅礴,漂亮的答案遍布考卷?伤麉s被兩題填空題給難住了,他掃了一遍題目。啊這不正是自己以為已經(jīng)會(huì)了,所以沒有復(fù)習(xí)的兩道題目嗎?真是大意失荊州啊,居然在快要寫到成功時(shí)殺出這兩個(gè)程咬金。他不由得搖搖頭,哀嘆道:“哎,看來這次和100分可失之交臂了!”他先翻開前面做完的題目,檢查一遍,看有沒有相似的題目?墒强戳艘槐閰s是白忙活,不但浪費(fèi)了時(shí)間,還差點(diǎn)要把兩題做對(duì)的改成錯(cuò)誤的做法。我應(yīng)該知道老師是不會(huì)出類似題的。他暗想。他又在草稿紙上算了又算,白算。還是做不出來,他恨不得把那些面目可憎的X.Y.Z方程式等拉出來打一頓?蛇@又有什么辦法呢?他只好投降了,放棄了走向100分的道路。
考試,煩惱呀!可不正是這一道道令人煩惱的試題,促進(jìn)了我們的知識(shí)面嗎?
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