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考試風(fēng)波的作文

時(shí)間:2023-04-18 16:46:17 考試作文 我要投稿

考試風(fēng)波的作文匯總9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的考試風(fēng)波的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

考試風(fēng)波的作文匯總9篇

考試風(fēng)波的作文 篇1

  “嘿,老兄,你語(yǔ)文怎么樣?”前后位的同學(xué)不忘打個(gè)招呼,想讓各位仁兄考試中“拔刀相助”!鞍,不怎么樣。”一問(wèn),各位仁兄“心灰意冷”,但還是不忘招呼一下旁邊的小兄弟,“你一定會(huì)幫我的對(duì)不對(duì)!”一位老兄賣萌地說(shuō)。無(wú)奈,面對(duì)老兄萌戰(zhàn)術(shù)的淫威,無(wú)奈的'點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “快,快給他!”初二的仁兄向初一的低聲說(shuō)道,初一的沒(méi)辦法,欲哭無(wú)淚,“快點(diǎn)!”“唉!背跻坏膰@了一口氣,這會(huì)老師不注意,快,一把抓起紙條,“給!”向另一邊的初二說(shuō)道。說(shuō)完,還得看看老師,確定了老師沒(méi)望這邊看時(shí),一顆懸著的心放下了。

  真的真的很無(wú)奈。!

考試風(fēng)波的作文 篇2

  今天早晨,我剛剛來(lái)到學(xué)校,英語(yǔ)老師就走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天第一節(jié)課考試,請(qǐng)大家準(zhǔn)備一下!崩蠋熣f(shuō)完便走了。我心里嘀咕著,真倒霉,又要考試。

  上課了,我一絲不茍的做著試卷,旁邊有聲音傳過(guò)來(lái):“馬恬恬,這個(gè)題怎么做?”這是同位的聲音。我回敬了一句:“不知道!”“你告訴我吧,求求你了!”他哀求著。終于做完了,可中午放學(xué)的時(shí)候,老師把我攔下,問(wèn)道:“馬恬恬,這題是你自己做的`嗎?是不是抄襲了別人的呀?”我理直氣壯的說(shuō):“老師,這話是誰(shuí)告訴您的?”老師說(shuō):“是你的同位親口告訴我的,這還有錯(cuò)嗎?”“什么?是他?”我反問(wèn)道。老師說(shuō):“怎么你不信,我把他叫來(lái)當(dāng)面對(duì)質(zhì)!蓖趵蠋熃衼(lái)了同位,對(duì)他說(shuō):“你看見(jiàn)馬恬恬抄襲別人的試題了嗎?”同位吞吞吐吐的說(shuō):“是……是!”我對(duì)老師說(shuō)出了真相。我說(shuō):“在考試時(shí),他問(wèn)我題,我沒(méi)有告訴他,他這是有意報(bào)復(fù)我!”老師說(shuō):“不用著急,咱們現(xiàn)場(chǎng)考察一下就知道了!崩蠋煶隽藥椎李},我做對(duì)了六道,而同位僅做對(duì)了兩道。!終于真相大白于天下了。我長(zhǎng)舒了一口氣,總算是還我清白了!

  我高興的回到了家中,媽媽對(duì)我說(shuō):“老師來(lái)電話了,下午你的同位給你道歉!我相信我的女兒絕對(duì)不會(huì)是抄襲別人的作業(yè)的!”

  考試的風(fēng)波雖然過(guò)去了,但是同位的做法卻引起了同學(xué)們紛紛的議論……

考試風(fēng)波的作文 篇3

  !考試的時(shí)間又要到了!煩惱、緊張的時(shí)間也又要到了!啊!這是我的肺腑之言那!今天星期一,也就是老師和我們約定好要考試的時(shí)間了!!好激動(dòng)那!啊!考試時(shí)間到了呀!

  午讀之前,老師就讓我們準(zhǔn)備好了文具盒、草稿紙到多媒體教室去考試了!一聽(tīng)到要考試,我就緊張、激動(dòng)地不得了!一想到這是我們六年級(jí)下冊(cè)第一次的語(yǔ)文考試我就揪心!考不好可就完了!趕快就把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái),看看還沒(méi)有記熟的知識(shí)。想臨時(shí)抱佛腳一番,也許還可以多拿兩分呢!好了,時(shí)間不等人那!趕快去了!

  來(lái)到多媒體,老師就發(fā)給了我們?cè)嚲怼R荒玫皆嚲,我就趕緊訂上自己的大名,趕快吧試卷寫(xiě)寫(xiě),怕最后沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)了。一開(kāi)始是寫(xiě)得得心應(yīng)手,而一到了修改病句,我就開(kāi)始發(fā)呆了,這題到底是怎么寫(xiě)的?好難!我的心里不時(shí)地嘀咕著。最后,我也只能把這道題放在一邊了。不過(guò)下面的題目就簡(jiǎn)單多了,因?yàn)槠綍r(shí),我都把課文和要背的知識(shí)背得滾瓜爛熟了呢!好了!最后就是我最愛(ài)的`作文了!

  一提到笑聲,我就很開(kāi)心!而這次的作文就是圍繞笑聲的,這個(gè)題目對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟,就一會(huì)兒的功夫,我就寫(xiě)了兩面。不過(guò)寫(xiě)得我的臉通紅通紅地,手心里也全都浸濕了!不知道這是怎么回事。不過(guò)最后我總算是把作文給寫(xiě)完了。最后也圓滿交卷了。唯一的缺口就是那一道修改病句!啊!四分就這樣飛走了!

  好了,考試圓滿結(jié)束了!心情也漸漸放下了。希望一定要考個(gè)好成績(jī)呀!一定要進(jìn)前20名呀!

考試風(fēng)波的作文 篇4

  哈,終于寫(xiě)完了!我一看表,又是10多點(diǎn)了。想想以前,快樂(lè)極了,每天不用寫(xiě)卷子,但是現(xiàn)在厄運(yùn)來(lái)了,每天被作業(yè)壓成山,真慘!

  今天是星期一,上課前,我有氣無(wú)力地坐在教室里,趴在桌子上,昏昏欲睡。突然,門開(kāi)了,我一下子驚醒,看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師拿著一沓沓的卷子,我要崩潰了,再看看我們的班長(zhǎng),臉上露出了笑容,好像對(duì)卷子的攻擊一點(diǎn)也不害怕。同桌小聲對(duì)我說(shuō):我上次去辦公室,看見(jiàn)老師的`桌子上有一張卷子,我驚呆了,那上面的題難的很!

  我有點(diǎn)擔(dān)心,上次我沒(méi)有考好,老媽已經(jīng)下令,如果這次還考不好,我就要完蛋了!老師開(kāi)始發(fā)卷子,我趕緊拿出文具包,掏出筆開(kāi)始迎接戰(zhàn)斗。

  剛開(kāi)始,還是很順利的。突然,我感覺(jué)一陣殺氣沖我飛來(lái),我抬頭一看,媽呀,嚇?biāo)牢伊,老師正死死地盯住我的卷子,我嚇得趕快低頭繼續(xù)寫(xiě)。終于,老師走了,我松了口氣,心才放了下來(lái)。

  這時(shí)大boss來(lái)了,我心里緊張極了,因?yàn)檫@道題我不會(huì)呀!我皺起眉頭,面容緊張,抬頭看看,同學(xué)們都在埋頭寫(xiě)。算了,先放下,做別的題吧!這時(shí)我聽(tīng)到我的同桌嘟囔著:這道題怎么那么難呀!我聽(tīng)了之后,也無(wú)能為力。

  鈴聲響了,我慌了,完了,那道難題我還沒(méi)開(kāi)始想呢!這是,老師讓我們交卷子,我只好乖乖把卷子交上。唉,每天都這樣緊張,真希望明天早上一覺(jué)醒來(lái)就是期末考試呀!

考試風(fēng)波的作文 篇5

  有位哲人這樣評(píng)價(jià)友誼:“得不到友誼的人將是終生可憐的孤獨(dú)者,沒(méi)有友情的社會(huì),只是一片繁華的沙漠!笨梢(jiàn),友誼在人生道路上起著重要作用,希望大家都珍惜自己身邊的`友誼。

  記得在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)正是期末考試,老師發(fā)完數(shù)學(xué)卷,我看題目非常簡(jiǎn)單,于是飛一般地答題。可是,意外發(fā)生了,最后一道題不會(huì),我左想右想就是想不出來(lái),于是我看了一下我的好朋友小明,在我的心目中,他是我最好最好的好朋友,我心想問(wèn)一下我的好朋友,我問(wèn)小明最后一道題怎么做,誰(shuí)知小明連想都沒(méi)想就拒絕了我,我心里非常不高興,心想:我以后再也不要理他了,虧你還是我的好朋友。我對(duì)小明說(shuō):“咱們以后不是好朋友了!

  晚上我正在我的小屋聽(tīng)音樂(lè),就聽(tīng)“鐺、鐺、鐺”的聲音,我去開(kāi)門,開(kāi)門一看是小明,我說(shuō):“你來(lái)干什么?”小明說(shuō):“我來(lái)給你講題!闭f(shuō)完就詳細(xì)地給我講明白了那道 題。

  第二天早上,我對(duì)媽媽說(shuō):“如果在考試的時(shí)候我有道題不會(huì),小明不告訴我,那算不算真正的友誼?”媽媽說(shuō):“小明這樣做就對(duì)了,如果小明在考試幫你做弊,他會(huì)害你一輩子的,那不是真正的友誼!

  我聽(tīng)完媽媽說(shuō)的話就立即向小明道歉,后來(lái),我們又成為了好朋友,同時(shí)我也知道了什么才是真正的友誼。

考試風(fēng)波的作文 篇6

  我今年上初二了,我14歲了,在我們班也就是級(jí)部吧,差不多最大的就是14歲的,最小的就是13歲了,但是14歲的比例是比較大的。不是有一句老話是這樣說(shuō)的嗎?年齡越大經(jīng)驗(yàn)就越豐富嗎我一直靠著這句話來(lái)激勵(lì)我來(lái)學(xué)習(xí),考試時(shí),我總是說(shuō):相信自己你永遠(yuǎn)是最棒的,沒(méi)有人可以超過(guò)你的,你會(huì)成功的,加油!

  當(dāng)然,我也是靠著這句話我的成績(jī)真是芝麻開(kāi)花-節(jié)節(jié)高我最信得過(guò)我的數(shù)學(xué),因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)曾沒(méi)有低過(guò)110分的,所以我一直很信任我自己。

  我當(dāng)然最害怕歷史了,歷史好恐懼呀。期中試考完了,我的.歷史竟然沒(méi)及格,可羞死我了那天,我也被老師批評(píng)了一頓,更可怕的是第二天竟然開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),唉!

  第二天,我們都回家了,家長(zhǎng)才去開(kāi)會(huì),家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始,老師就公布了我們年級(jí)前二十名。都有:王彥,閆玲慧,姜茂杰,翟玉靜,閆宇華,張曉丹,好了就這幾個(gè)人了(這只是我們班的7個(gè)人在年級(jí)前二十名)。聽(tīng)完這些,我都不敢相信我最最要好的朋友劉明娟竟然沒(méi)有在前二十名,她的成績(jī)以前可是拔高的,真沒(méi)想到呀,我想對(duì)你說(shuō)朋友不要退后,要不然我們就不是一個(gè)層次上了,加油吧朋友。

  那天晚上,我真的很倒霉呀,我媽去開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì),一回到家就說(shuō)我,說(shuō)一些什么你怎沒(méi)歷史不及格啊?頓時(shí)我無(wú)語(yǔ)了。

  第二天,我上學(xué)我就下定了決心今后我一會(huì)好好學(xué)習(xí)的,我相信我一定會(huì)成功的。

考試風(fēng)波的作文 篇7

  這是升入初二以來(lái)的第一次月考,聽(tīng)通知說(shuō),星期五那天要考語(yǔ)、數(shù)、英、物四門。通知一下來(lái),班里炸開(kāi)了鍋:“這可怎么辦啊?我都還沒(méi)復(fù)習(xí)呢!”“完了,我的可憐的英語(yǔ)……”“語(yǔ)文是可是我的弱項(xiàng),誰(shuí)能給我補(bǔ)一補(bǔ)?”……眾多張嘴“嘰嘰喳喳”地討論著。天!一想到考試,盡管我的成績(jī)還不錯(cuò),可我的頭還是越來(lái)越大,心也不住地往下沉。

  考前“暢想曲”:

  終于,在我們每天的“盼星星,盼月亮”之下,這場(chǎng)“激動(dòng)人心”的月考可算是姍姍來(lái)遲了。這天,我剛跑進(jìn)班里坐到座位上,正當(dāng)我如牛般氣喘吁吁,打算喝口水時(shí),張××走到我身旁,問(wèn)道:“川惠,你帶尺子和圓規(guī)了沒(méi)?”我疑惑不解地問(wèn)道:“帶圓規(guī)干嘛?”“上一次數(shù)學(xué)老師不是說(shuō)了星期五要月考嘛!第一節(jié)就考數(shù)學(xué)!睆垺痢撂嵝训。

  “哦!”我恍然大悟,今天就是星期五了,早上的早自習(xí)也許不用上,就要考試了?晌覐膩(lái)不喜歡復(fù)習(xí),早已把這事給忘得一干二凈了,所以一點(diǎn)準(zhǔn)備也沒(méi)有!看看其他同學(xué),他們好像都是胸有成竹的樣子。心里暗自哀嘆:自求多福吧!

  考間“進(jìn)行式”:

  我在一班,又是班上前十,所以幾乎每次大考,我都要被分到電教室或操場(chǎng)上去,和其他班的同學(xué)一起考試,這次也不例外。坐在電教室里,左右看了看二、三、四班的同學(xué),有的埋頭寫(xiě)著什么,有的在低頭拼命地看書(shū),還有的就在座位上急得火燒火燎的,抓耳撓腮的樣子讓我看了都忍不住“撲哧——”一聲地笑出來(lái)。

  我剛翻開(kāi)書(shū),正準(zhǔn)備看上一眼,監(jiān)考老師體育老師就走進(jìn)教室。他手里捧著一堆試卷,看了看時(shí)間后就把試卷給我們發(fā)了下來(lái)。我拿到試卷,倒吸了一口冷氣,這次的考試于我真是突如其來(lái),只能臨場(chǎng)發(fā)揮了!這次試卷上的題目不太容易,瞧,我立刻就遇到了一只“攔路虎”!這個(gè)多項(xiàng)式明明是這樣寫(xiě)的,可為什么化簡(jiǎn)不下來(lái)呢?結(jié)果怎么也算不出來(lái)!后來(lái)憑著記憶,想起數(shù)學(xué)老師曾在黑板上講過(guò)一模一樣的一道題,可是我卻走神兒沒(méi)有聽(tīng)。只得自怨自艾。于是我放棄了這一題,又馬上接著做下面的題目。終于把試卷做完了!

  抬頭看看表,還有大半個(gè)小時(shí),不禁為我的“飛速”感到自豪,就趴在桌子上安靜地睡過(guò)去了。好容易熬到鈴聲響了,體育老師也把試卷給收了上來(lái)。

  考完試后,那群“學(xué)習(xí)機(jī)器”(班上的男生尖子們)就在一起討論這道題,這個(gè)題目的結(jié)果是2。唉!這道題可是5分呀!本來(lái)選擇就錯(cuò)了一題,丟了3分,這下可就不止3分嘍!劉××問(wèn)我:“惠兒姐,你畫(huà)一個(gè)半圓求出的面積是多少?”我問(wèn)他:“是3.75cm吧?”“不是,是八分之一圓的.面積!”劉××回答道!安粚(duì),肯定是你寫(xiě)錯(cuò)了!”我激動(dòng)地與他反駁著。最后,我們誰(shuí)也不讓誰(shuí),只好去問(wèn)班上的“大才子”馬××,他的答案“3.75cm”簡(jiǎn)直讓我一蹦三尺高!中午,李老師讓我?guī)兔Ω脑嚲,我翻開(kāi)自己的試卷,看到試卷的上方,用紅筆寫(xiě)著一個(gè)大大的分?jǐn)?shù)——108分!總的來(lái)說(shuō),還算可以吧!之后的三門也是這樣渾渾噩噩地就度過(guò)了。

  發(fā)卷“死刑期”:

  今天是發(fā)卷子的日子,從第一節(jié)課開(kāi)始,班上的同學(xué)都激動(dòng)不已,班上洋溢著一種緊張的氣氛。老班慢條斯理地踱步進(jìn)班,那一摞摞卷子仿佛是一座座小山,壓在我們心頭幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。

  發(fā)下卷子,數(shù)學(xué)108(滿分120),英語(yǔ)94(100),物理95(100)。算了算三門總分,與班上的十幾個(gè)好學(xué)生差了一二十分,很可能掉出前二十名。本來(lái)特別灰心,以為進(jìn)前十無(wú)望了,可當(dāng)語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)后,我的心里又充滿了喜悅之感,“109分”。你或許會(huì)問(wèn)了:“109也不高?怎么就這么高興?”其實(shí),初中的語(yǔ)文說(shuō)簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單,說(shuō)難也不難,可是偏偏分?jǐn)?shù)就都很低。估計(jì)是作文和閱讀題很難得分。所以每次考試100分以上的人都很少?赡苁切W(xué)語(yǔ)文打的基礎(chǔ)較好,所以初中的語(yǔ)文我學(xué)起來(lái)并不怎么吃力。也正因如此,我的語(yǔ)文成績(jī)把我的總分穩(wěn)穩(wěn)地拉進(jìn)了前十名以內(nèi)。

  呵呵,這考試真是讓我又愛(ài)又恨!

考試風(fēng)波的作文 篇8

  說(shuō)起我呀,可真是個(gè)考試“大馬哈”。每次考試都不能得滿分,不是我不懂呀,而總是由于粗心大意被扣分,一百分就“呼”地一聲與我失之交臂。你說(shuō)氣人不氣人?哎,欲知詳細(xì)故事,那你就聽(tīng)我細(xì)細(xì)地說(shuō)來(lái)吧——

  記得上一次數(shù)學(xué)單元考,我高高興興在等待考試,可忽然發(fā)現(xiàn)躺在鉛筆盒里的橡皮無(wú)影無(wú)蹤了!霸趺崔k呢?怎么辦呢?再過(guò)10分鐘就要考試了,沒(méi)橡皮怎么辦呢?”急得我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,結(jié)果半天也沒(méi)找到,急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),同桌看到我的焦急,也加入到了尋找的工作。她打開(kāi)了我的鉛筆盒,咦,那躺在鉛筆盒第二層角落里的.橡皮,正在開(kāi)心笑著:我的小主人這真是個(gè)馬大哈……

  鈴聲響了,老師發(fā)下了考試卷,看看前后排和同桌都有兩張?jiān)嚲恚瑸樯段覅s只有一張呢?后排同學(xué)笑著說(shuō):“因?yàn)槟闾珶o(wú)私了,自己試卷都沒(méi)拿就傳給了我,哈哈哈……”我傻笑著拿回試卷,剛要?jiǎng)庸P寫(xiě)第一題時(shí),數(shù)學(xué)老師走過(guò)來(lái),指指點(diǎn)點(diǎn)說(shuō):“梓萌同學(xué),你的名字在哪里?班級(jí)在哪里?”哎,馬大哈你又記了一大功。

  “刷刷刷刷……”我快速地寫(xiě)完試卷,第一個(gè)就上交了,老師馬上幫我改了?晌业摹100”分哪里去了呢?原來(lái)很簡(jiǎn)單的口算題,我末尾少寫(xiě)一個(gè)0,被扣一分;應(yīng)用題單位沒(méi)寫(xiě),又拿走一分;最可惡的是寫(xiě)試卷時(shí)落題了。哎,馬大哈你就這樣讓一百分從我手中溜走了……

  這就是我“馬大哈”的考試風(fēng)波,大家聽(tīng)了,可要吸取教訓(xùn)喲!

考試風(fēng)波的作文 篇9

  第二節(jié)課上課鈴一響,童老師就拿著一疊試卷走進(jìn)了教室。盡管我已經(jīng)有了心理準(zhǔn)備,但我們還是對(duì)這一學(xué)期的第一單元的考試充滿了期待,又有一點(diǎn)緊張。

  我一拿到試卷,就先翻到后面的作文和閱讀那一部分。我覺(jué)得這些題目我好像在哪里看過(guò),感覺(jué)挺簡(jiǎn)單的,難不倒我。于是我就從頭開(kāi)始做起。可是我做著做著,看似簡(jiǎn)單的.題目其實(shí)并不簡(jiǎn)單,我竟然被一道閱讀題給難住了。填這個(gè)的話,我又覺(jué)得不太對(duì),填那個(gè)的話,我又覺(jué)得不太標(biāo)準(zhǔn),使我猶豫不決。一節(jié)課轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了,可我卻還有一兩題舉棋不定,眼看就要交卷了,哎呀!不管了,隨便挑一個(gè)寫(xiě)進(jìn)去吧,可能會(huì)寫(xiě)對(duì)。

  語(yǔ)文老師剛拿著試卷離開(kāi),在我以為可以松一口氣的時(shí)侯,緊接著數(shù)學(xué)老師來(lái)了。數(shù)學(xué)老師問(wèn)我們要下午考還是現(xiàn)在考,如果現(xiàn)在考的話,時(shí)間可能來(lái)不及,我也覺(jué)得下午考好,剛剛考好語(yǔ)文,連氣也沒(méi)讓我喘一口,就又考數(shù)學(xué)的話,不知道要扼殺我多少腦細(xì)胞呀!可是其他同學(xué)都強(qiáng)烈要求現(xiàn)在考掉,小數(shù)服從多數(shù),算了,早考早放松,管它是考焦還是考糊。幸好數(shù)學(xué)試卷不是很難,還挺簡(jiǎn)單的。我做完所有的題目,正當(dāng)我要檢查的時(shí)候,下課鈴聲突然響了,我抬頭看看其他同學(xué),噢,怎么還有很多同學(xué)都在埋頭苦干呀,難道我還算是快的。

  緊繃了一個(gè)上午的神經(jīng)終于可以放松下來(lái),感覺(jué)好輕松啊!我邁著輕快的腳步回家吃午飯去啦!

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