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【實(shí)用】考試后的作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的考試后的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
考試后的作文 篇1
時(shí)光流逝,歲月如梭。從我身邊悄然而過(guò)。不知不覺(jué)中我已經(jīng)來(lái)到初中學(xué)習(xí)兩個(gè)多月了,不知為何初中沒(méi)有月考,但是期中考試卻在同學(xué)們的期盼聲中趕來(lái)了,11月13日,我將迎來(lái)我升入初中之后的第一次正規(guī)的期中考試。
考試的時(shí)間很短,仿佛在夢(mèng)境之中一般,考試過(guò)后我還在每天晚上做著噩夢(mèng)。天哪,這太可怕了,這是落到我頭上我可受不了。這是我在噩夢(mèng)中驚醒后最常說(shuō)的一句話。但是在星期一我接到數(shù)學(xué)考砸的消息后我反而平靜多了,怎么這么奇怪呢?不過(guò)管他呢,心里的一塊石頭終于落地了。噩夢(mèng)也終于離我遠(yuǎn)去。
現(xiàn)在總分已出來(lái)了,語(yǔ),數(shù),外三科總分都是120分,生物和地理總分都是30分,歷史總分50,政治總分70,額,我的成績(jī)?nèi)缦拢赫Z(yǔ)文104,數(shù)學(xué)89,英語(yǔ)106,地理25,生物29,政治64,歷史48(我最滿意的一門)可以看出數(shù)學(xué)最不好只有89分總分465占據(jù)全班14名全年級(jí)121名,夠差勁吧。不得不說(shuō),就是我們班第一名的張乃元也不過(guò)502才進(jìn)入年級(jí)排行榜50多名,我呢?連班級(jí)前十都沒(méi)有進(jìn)更何況年級(jí)排名,乃至市排名呢?我又如何才能有一個(gè)立足之地呢?是的,考試過(guò)去了,如夢(mèng)幻般的過(guò)去了。那鮮紅的89仿佛在告訴我還要努力,那所有一切的對(duì)于考試的幻想全部在成績(jī)單發(fā)下的那一刻,成為泡影。我后悔啊,我嘆息但是這又有什麼用呢?
人生從無(wú)后悔藥可買,既然失敗了,就要學(xué)會(huì)去承受,只著眼于過(guò)去又有什麼用呢?只會(huì)忽視現(xiàn)在,當(dāng)現(xiàn)在變成過(guò)去,所有的明天都變?yōu)楝F(xiàn)在,當(dāng)下一次的考驗(yàn)到來(lái)之時(shí),你只會(huì)悲哀的發(fā)現(xiàn)你仍留在過(guò)去,不知進(jìn)取。當(dāng)你在未來(lái)的某一日輕輕翻開(kāi)那早已成為歷史的第一次考驗(yàn)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的一生始終是在嘆息聲中度過(guò)的.。碌碌終身。
正如某位名人曾說(shuō)過(guò):人活著就要珍惜眼前,過(guò)去便讓他過(guò)去吧,今天的努力都等于在為你的明天鋪路,等你過(guò)完一個(gè)又一個(gè)今天,當(dāng)昨天變?yōu)檫b遠(yuǎn)的歷史時(shí),你終會(huì)發(fā)現(xiàn)你的一生都是充實(shí)的。
由此我想,考試過(guò)去就過(guò)去吧,不能只為這次考試嘆息,這只是一次小小的期中考試而已,在人生的路途中會(huì)經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)的考試,人不能永遠(yuǎn)沮喪下去!抬起頭,仰望天空,明天依舊輝煌。
考試后的作文 篇2
上次考試了,還連續(xù)考了兩場(chǎng),心里可緊張了。怕考不好,會(huì)被爸爸媽媽打。
第一場(chǎng)考試考好后,有期待成績(jī)是多少,好想看看自己的成績(jī)。突然鈴聲響了,第二場(chǎng)考試又開(kāi)始了,頓時(shí)想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話,不要緊張,心里一下子平靜了下來(lái)。
考試成績(jī)出來(lái)了,英語(yǔ)好,數(shù)學(xué)壞,我想是應(yīng)為緊張和不緊張的'原應(yīng)吧!
這次是我明白了一個(gè)道理:要放松。
考試后的作文 篇3
考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了,不光是語(yǔ)文,還有數(shù)學(xué)我以為考得非常好的?墒悄憧磧砷T成績(jī)都考了八十八。我真是非常驚訝,不知所措。真是非常慚愧。
首先是學(xué)習(xí)態(tài)度的反思。學(xué)習(xí)態(tài)度是決定學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素。怎樣評(píng)價(jià)你的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正呢?一是要看課堂上能否專心聽(tīng)講,能否克制自己不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。二是能否自覺(jué)、獨(dú)立、認(rèn)真地完成作業(yè),能否主動(dòng)改正錯(cuò)題。三是在完成規(guī)定作業(yè)后能否主動(dòng)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和進(jìn)行課外學(xué)習(xí)。四是在學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題是否想辦法解決。五是能否合理分配自己的時(shí)間。
其次是學(xué)習(xí)方法的反思?茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法可以收到事半功倍的效果,但科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法是需要我們不斷摸索、總結(jié)的,特別是考試之后對(duì)各門功課的學(xué)習(xí)方法的總結(jié)。
其三是應(yīng)試心理和技巧的反思。我沒(méi)有帶著平靜的'心情去應(yīng)試,也是我這次沒(méi)有考好的原因,因心理過(guò)度驕傲而導(dǎo)致考試發(fā)揮失常的情況有非常多。我在考試后就需要對(duì)這些沒(méi)有做一個(gè)全面的總結(jié),避免再犯類似的錯(cuò)誤。
同學(xué)們,考后反思固然重要,但是更重要的是靜下心來(lái)重新找到自己的起點(diǎn)。找到了起點(diǎn)后決不能停在起點(diǎn)不動(dòng),而要奮斗、前進(jìn)。有的同學(xué)和我一樣考試沒(méi)有考到理想的分?jǐn)?shù),這時(shí)我們就知道知恥而后勇,列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃,下了一大堆的決心,但是幾天過(guò)后就又像以前一樣了,又失去了動(dòng)力。所以對(duì)待學(xué)習(xí),我們要有堅(jiān)定的毅力。
考試后的作文 篇4
總體來(lái)說(shuō),這次的考試結(jié)果還算可以。來(lái)到初中已經(jīng)兩個(gè)月有余,也逐漸進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),但我自己終是感到深深遺憾惋惜的。
其實(shí)我自己感覺(jué)這次發(fā)揮的還不錯(cuò)。即使物理的考題較為容易,相比上一次的險(xiǎn)些不及格我也已經(jīng)進(jìn)步太多了;瘜W(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)發(fā)揮的也可以,政治、歷史仍舊是我多年來(lái)的普遍問(wèn)題——大題比選擇題得分還多,但選擇卻錯(cuò)了太多不該錯(cuò)的問(wèn)題。這種情況出現(xiàn)的'主要原因還是基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)的不扎實(shí),有些細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)被忽略了。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我想今后應(yīng)該分量復(fù)習(xí)、,及時(shí)復(fù)習(xí),在每課學(xué)完后即立刻趁熱打鐵,并且訂好計(jì)劃分時(shí)間鞏固。
最大的問(wèn)題出在數(shù)學(xué)上。我的分?jǐn)?shù)與班里的第一名相差十九分——十九分,足以拉開(kāi)差距,任我其他科目考的再如何好也終是無(wú)法趕上?己笪乙恢痹谙,到底為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果——是由于自己上次數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)所以驕傲了嗎?還是因?yàn)檫@段時(shí)間對(duì)于數(shù)學(xué)上的學(xué)習(xí)不夠重視呢?我必須好好反思一下。
這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一半了,而寒假以后可能就要文理分科。從現(xiàn)在起,我也要仔細(xì)思考一下自己今后的發(fā)展方向了。根據(jù)這幾次考試的成績(jī)和自己的興趣所在,選擇適合的道路。
一次考試過(guò)去了,但我們的路還很長(zhǎng),在今后的日子里還當(dāng)繼續(xù)努力,完善不足,得到新的提升。
考試后的作文 篇5
這一天,學(xué)校的期中考試的成績(jī)下來(lái)了,我的成績(jī)并不理想。語(yǔ)文只有85分,比以往的成績(jī)低了至少10分,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也一樣,歷史地理還可以,政治簡(jiǎn)直糟透了。面對(duì)這個(gè)分?jǐn)?shù),我一臉茫然。
為什么,我的分?jǐn)?shù)會(huì)的那么低?為什么,我的.排名會(huì)那么往后?當(dāng)天晚上,在和媽媽的談話中,我終于找到了答案:
上課走神,做作業(yè)不認(rèn)真,不會(huì)復(fù)習(xí),從不預(yù)習(xí)以及在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)懶;所有這些概括起來(lái)就是學(xué)習(xí)不主動(dòng)。
以后,我要學(xué)習(xí)更主動(dòng),上課不走神,做作業(yè)更認(rèn)真,爭(zhēng)取考得更好。
我會(huì)努力做到,我在此保證。
考試后的作文 篇6
天氣陰沉沉的,太陽(yáng)公公微弱的光芒從濃厚的云朵中穿過(guò)照射到大地上,微風(fēng)輕輕地吹拂著樹(shù)葉,小鳥(niǎo)在廣闊的天空中飛翔。
我起床了洗漱完之后開(kāi)始吃早餐,吃完早餐之后,我坐在沙發(fā)上等待著某樣?xùn)|西的出現(xiàn),我內(nèi)心感到著急和擔(dān)心,那樣?xùn)|西對(duì)我來(lái)說(shuō)挺重要的,我很期待它的出現(xiàn)……
過(guò)了一會(huì)兒,“叮”手機(jī)突然響了,我收到了一條微信消息。我急忙打開(kāi),看到是媽媽發(fā)給我的成績(jī)單圖片。我終于等到了我期待已久的成績(jī)單,我打開(kāi)圖片,看了一下我的整體成績(jī)和排名,也大概看了一下前十五名同學(xué)的成績(jī),估量一下自己考的是怎么樣的一種狀況。我感覺(jué)自己考的不太理想,雖然大多數(shù)人的成績(jī)都有所下降,但是我對(duì)自己的成績(jī)并不是很滿意,然后心里有點(diǎn)失落,希望我下次能考得更好吧!我退出圖片的界面,隨后看到媽媽發(fā)了一個(gè)“贊”的表情包,我很感謝媽媽在我考的不是很好的情況下還能依舊鼓勵(lì)我支持我,讓我沒(méi)有失去信心而是更加努力。
媽媽經(jīng)常會(huì)對(duì)我說(shuō)“學(xué)習(xí)是你自己的事,學(xué)好了長(zhǎng)大以后就有前途,學(xué)不好長(zhǎng)大以后就很辛苦,不過(guò)你也不要給自己太大的壓力,盡力了就行了,我們并沒(méi)有要求過(guò)你要考的有多好,只是你要努力!
有些人努力了也進(jìn)步了,有的家長(zhǎng)卻看不到自己孩子的努力,他們可能只會(huì)看你考的是好是壞,并沒(méi)有想你努力了沒(méi)有。關(guān)鍵是隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)習(xí)的內(nèi)容也是越來(lái)越難的,請(qǐng)您們?cè)谂u(píng)您的孩子之前看看他在上一次的考試中與這次的考試是否有進(jìn)步,進(jìn)步了可以多鼓勵(lì)一下讓您的孩子更有信心去學(xué)習(xí),而不是一昧地去批評(píng),這樣肯定會(huì)傷害孩子的自尊心!
有些人很努力卻退步了,有的`家長(zhǎng)會(huì)一昧批評(píng),可是您們知道您的孩子是否努力了呢?他們的那么考得差就已經(jīng)很難過(guò)了,再加上您們的批評(píng)那就更加難過(guò)了,您們有考慮過(guò)孩子的感受嗎?假如您在工作上做一件事很努力,可是最后不僅失敗了還遭受別人的批評(píng),你會(huì)怎么想呢?所以換位思考一下吧。
有些人不努力依然是那么差,批評(píng)也沒(méi)用,鼓勵(lì)也沒(méi)用,那就沒(méi)辦法了,這都是要看自己想不想學(xué)習(xí)了。
其實(shí)人生總會(huì)遇到一些挫折,有些人因?yàn)榇煺鄱晒α,有些人因(yàn)榇煺鄱×耍@就是要看你面對(duì)挫折的方法了。就像考試,考差了沒(méi)關(guān)系,只要你努力了,就在下一次的考試中更加努力,考一個(gè)很棒的成績(jī)證明自己是可以的,而不是覺(jué)得考差了就放棄了且信心也沒(méi)了,這樣只是自甘墮落。所以致所有同學(xué)不管你們這次考的是好是壞,在接下來(lái)的所有考試中更加努力且盡全力吧,考出理想成績(jī),考上理想高中!
生命里有著多少的無(wú)奈和惋惜,又有著怎樣的愁苦和感傷?雨浸風(fēng)蝕的落寞與蒼楚一定是水靜靜地流過(guò)青春奮斗的日子和觸摸理想的歲月。加油吧!
考試后的作文 篇7
淚花,晶瑩的淚花,你盡情的流吧!一個(gè)分?jǐn)?shù),一份悲傷油然而生!72.5”,令我意想不到的數(shù)字。成績(jī),好差,好差……
為什么?為什么我的成績(jī)會(huì)如此差?是平時(shí)的基本工不夠扎實(shí)么?是做作業(yè)馬馬乎乎,上課開(kāi)小差么?我想,這幾者都有吧!
“作業(yè)做完了嗎?”“今天在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?”……每次聽(tīng)到媽媽的嘮叨,我不禁會(huì)變得懶洋洋的,什么心思都沒(méi)有。只想玩兒、睡、看電視……“懶”,一個(gè)字,就能明顯襯托出我平時(shí)的態(tài)度,這次的暴風(fēng)雨就能親自體現(xiàn)出了這一點(diǎn)。
“單元測(cè)驗(yàn)”,只是一次單元測(cè)驗(yàn)。∪绱瞬畹某煽(jī),如此簡(jiǎn)單的.試題……“72.5”,我真的沒(méi)想到。上課馬馬乎乎,老師講到這兒,我想到那兒,根本沒(méi)有跟著老師的思維走,人變笨了,變懶了,眼神變淡了,成績(jī)下降了……不正是我“馬虎”的充分見(jiàn)證么?這一切是為什么?是我對(duì)自己有所放松。玩兒的時(shí)間多了,學(xué)習(xí)的時(shí)間少了……
“上課開(kāi)小差”,老師在講臺(tái)上講,我在座位上“議”,多不尊敬老師的行為!光罰掃一星期地不說(shuō),還把知識(shí)同話一塊說(shuō)了出去。正如:說(shuō)出去的話,潑出去的水。知識(shí)也一樣,要靠自己學(xué)習(xí),不能再象話一樣潑出去了。到頭來(lái),我什么也沒(méi)有學(xué)到?荚嚂r(shí),傻了,這道題怎么做?那道題是怎么會(huì)事?
我的缺點(diǎn)正如:滔滔江水,連綿不決絕,三天三夜也說(shuō)不完。這次可是我升到畢業(yè)班的第一場(chǎng)考試測(cè)驗(yàn)!雖然老師夸我作文水平提高了,同時(shí)也批評(píng)了我的基礎(chǔ)水平下降了?偟恼f(shuō)來(lái),就是因?yàn)槲荫R虎,上課開(kāi)小差,才釀成了今天的苦果。在以后的日子里,我不光要專心學(xué)習(xí),更要把基礎(chǔ)知識(shí)打牢了,好為以后的摩天大樓打好基礎(chǔ)。
“72.5”,看到這個(gè)數(shù)字,我真想哭!
考試后的作文 篇8
今天,我懷著忐忑不安的心情去學(xué)校領(lǐng)期末考試的成績(jī)單,剛坐到座位上,莫芷堯就對(duì)我說(shuō):“李堯,你語(yǔ)文92,數(shù)學(xué)89,英語(yǔ)第一,99.5.”什么,我數(shù)學(xué)才89! 我問(wèn):“那你三科多少分?”莫芷堯說(shuō):“我語(yǔ)文92.75,數(shù)學(xué)93.5,英語(yǔ)94.5.”什么,莫芷堯都兩科比我高了,那我不是很差!
第一節(jié)課,英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“這次我們班98,99有很多人,好像還有99.5的,是誰(shuí)!”前后同學(xué)都指著我,老師走過(guò)來(lái),拿起我的'試卷看,當(dāng)老師看到我扣了0.5分的作文,指著錯(cuò)誤說(shuō):“我覺(jué)得這一點(diǎn)錯(cuò)誤不用扣0.5分!”同桌羨慕地說(shuō):“100分哦!”我滿心都溢滿了喜悅 。
第二節(jié)課,數(shù)學(xué)老師把試卷發(fā)了下來(lái),我看了一下填空題,我竟把“24和18的公倍數(shù)”看成是“24和18的公因數(shù)”,白白扣了1分,我欲哭無(wú)淚 。再翻過(guò)去,我更想“飆淚” 了,應(yīng)用題竟扣了5.5分,真是不想
活了我!最后我總算得了個(gè)“積極發(fā)言獎(jiǎng)”,也算不枉費(fèi)我在課堂上的“大吼大叫”。
第三節(jié),語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái),試卷發(fā)了下來(lái),好慘,基礎(chǔ)知識(shí)和課外閱讀一共扣了5分,作文還好,扣了3分,還勉強(qiáng)令我滿意的一個(gè)結(jié)果,我還得到了“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀組員”獎(jiǎng),也是不錯(cuò)的啦!
通過(guò)了這次學(xué)習(xí)能力檢測(cè),我的感想是:數(shù)學(xué)一定要多做口算書,不懂的題自己要去鉆研;語(yǔ)文嘛,就要多做課外閱讀題和多看課外書,提高閱讀能力,能積累一些好詞好句,提高寫作水平;英語(yǔ)就肯定要多做英語(yǔ)閱讀題,還可以自己記一些新單詞。
我一定會(huì)在這個(gè)暑假“努力+努力”,在9月份開(kāi)學(xué)摸擬考試取得優(yōu)異的成績(jī)!加油!
考試后的作文 篇9
這次期中考試的題目不是很難,但是由于我的粗心大意,不該錯(cuò)的題錯(cuò)了好幾道,因此沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果———滿分(100+5),只考了90分。
這次考試的時(shí)間挺長(zhǎng),本可以好好檢查的。但是我卻認(rèn)為這么容易的卷子,自己肯定全對(duì),不需要檢查了。于是剩下的時(shí)間我就東看西看,自己玩自己的,白白浪費(fèi)了大量寶貴的`時(shí)間。沒(méi)考好的另一個(gè)重大問(wèn)題是:我太粗心了,解決問(wèn)題的第三題的長(zhǎng)乘寬乘高的積我算出來(lái)是“144”,可我卻寫成了“114”,讓老師扣去了5分。你們說(shuō)我是不是太粗心了?
以前,我也是這樣對(duì)待這些考試,沒(méi)有一次得滿分。就連最后一道挑戰(zhàn)題,我自己通過(guò)思考、分析,計(jì)算出正確結(jié)果是“15”?珊髞(lái)聽(tīng)到有同學(xué)悄聲說(shuō)是“30”,就不假思索的改了答案。事后得知自己原來(lái)的答案才是對(duì)的,后悔不已。
今天,老師叫我們寫期中考試的體會(huì),我終于找到了每次考不好的原因。我決心改正所有的壞習(xí)慣,做到考試時(shí)認(rèn)真檢查,相信自己,不隨便聽(tīng)信別人的考試信息。小小的考試為我敲響了警鐘,也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。相信我,我會(huì)努力的。一分耕耘,一分收獲!耕耘越多,收獲越多。
考試后的作文 篇10
期中考試的成績(jī)下來(lái)了,我們班考得不理想。九十多的寥寥無(wú)幾。老師說(shuō):“你們知道為什么考不好嗎?因?yàn)槟銈兛荚嚂r(shí)很浮躁,沒(méi)有靜下心來(lái)考。所以你們考不好。”
這是其中考試,我考得很不理想。就像老師說(shuō)的那樣考試時(shí)沒(méi)有靜下心來(lái)考。想想我都后悔了,可是這世上沒(méi)有后悔藥吃啊!這次期中考試給我們敲了個(gè)警鐘,警告我們考試時(shí)不要浮躁要靜下心來(lái)考,才能考好。
俗話說(shuō)得好世上無(wú)難事只怕有心人。只要付出就一定有收獲。老師還說(shuō):“玩的時(shí)候就開(kāi)開(kāi)心心的`玩,考的時(shí)候就靜下心來(lái)考。努力就能成功。
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