精選期末考試后作文八篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的期末考試后作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

期末考試后作文 篇1

　　九年級的期末考試結(jié)束的挺早，不過成績確實不太讓人滿意，甚至可以說有點糟。不是自謙，確實是事實。所以，我不得不反思一下，以便于進(jìn)步吧！

　　首先，不好的原因是學(xué)生第一次采用答題卡。答題卡不能折，還要用2B鉛筆涂選擇題。語文是第一場，要指導(dǎo)孩子們粘貼條形碼，填寫學(xué)校、班級、姓名、考場、座號、準(zhǔn)考證號。然后是孩子們第一次在答題卡上答題，寫字速度放緩了，字是端正了，可做題速度就不那么容人樂觀。兩個小時，孩子們慌得是沒消挺過，但有的作文是匆匆結(jié)尾，或者是字?jǐn)?shù)不夠多，或者是閱讀題做的不夠認(rèn)真，總之，是時間不夠用。

　　再者是第一大題：積累與運用的第一題和第二題，兩道選擇題，第一題是字音題，可難度有點大，因為靠的是多音字，并且是聲調(diào)不同而已，這確實是我們農(nóng)村學(xué)生的弱項。想到此，我就很自責(zé)，因為我這個土生土長的農(nóng)村語文教師的普通話水平不咋的，不能不說我對這道題的正確率確實起著很大的副作用，慚愧呀！第二題字形題，這個應(yīng)該可以做對，可偏偏正確的A組中出現(xiàn)了一個“附聲附和”，偏偏我們只學(xué)了個“隨聲附和”，學(xué)生一看，就認(rèn)為A組錯了。其實，我也認(rèn)為這個題出的有問題，可終究還是失了分。你說，開場就遇到難題，孩子們的心里不免緊張，緊張的心理只會對考試有負(fù)影響，可能我的'分析有點牽強(qiáng)附會了。

　　然后是詩句默寫題。詩句默寫本來是死知識，可偏偏是死知識害苦了孩子們。因為在寒假作業(yè)中就有這道題：《琵琶行》中創(chuàng)造性的運用延宕手法，使這兩句成了千古名句，同化了不同讀者的心里內(nèi)涵，甚至成為獨立的諺語、格言的句子：——————————我還專門上網(wǎng)查了一下答案是：同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。還專門給學(xué)生講了一下，可結(jié)果答案是：千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。我還是堅持認(rèn)為答案錯了，可轉(zhuǎn)念一想，可能是節(jié)選的詩歌內(nèi)容沒有同是天涯淪落人，相逢何必曾相識這兩句，可答案的這兩句是寫琵琶女的矛盾心情的。但就是因為我提前給孩子們講了寒假作業(yè)中內(nèi)容，反倒有讓孩子們填錯了，真是無語呀！

　　最后，就是名著，任選出《紅樓夢》中“冷子興、賈雨村、甄英蓮、元春、迎春、探春、惜春”的四個人名，寫出他們的特殊含義，也就是諧音。我看到這道題，我只能搖頭了，孩子們的名著沒少讀，可想理解準(zhǔn)確這些不是有難度，而是很大難度。

　　我認(rèn)為，這次的期末考試的試題不夠令人滿意，因為這個難度有點大了，看來，試題的難易也挺重要，不能過于簡單，也不能過于難為學(xué)生了，過難了，反而起不到測試的目的了，不過只是少數(shù)題而已，但少數(shù)，有時也能影響大局。但我和孩子們不會因為一次的測試就灰心氣餒了，相反會有更大的動力。

期末考試后作文 篇2

　　今天我們公布了期末考試的`成績，我的語文考、數(shù)學(xué)考的成績還算理想，語文其實有2道題我不應(yīng)該錯，是我把“少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰�！钡拿�，寫成了寫老，還有一道讓照著寫，把字寫工整，我竟然扣了1分.

　　這些題的我都不該錯，我以后不能在馬虎了，要認(rèn)真仔細(xì)。過兩個星期就要去考了，爭取區(qū)考考出好成績。

期末考試后作文 篇3

　　期末考試前一天的晚上我遭遇失眠，也許那天晚上你聽見這樣的聲音：“２６０８只羊、２６０９只羊、２６１０只羊、２６１１只.....�！蹦翘焱砩�，我不知數(shù)到了第幾只，總之，媽媽說昨天晚上１點時‘鬧鬼’了。

　　考試那天早上，我因為沒有保持最佳狀態(tài)而忐忑不安，更加讓我恐懼的是媽媽從我背后穿來的一句陰森的不行的話：“壓歲錢就看你的成績了～ ”

　　我抓著筆，走進(jìn)考場，冷汗從我臉上留下，“語文！作文３０分！”考官一邊說，一邊發(fā)卷子。我把卷子看了一遍，“（發(fā)自心靈的吶喊）啊！�。“�！��！��！天��！地啊！這也來容易了吧？�。ㄒ�是喊出聲來，我的１００分就要減‘１’了）”我火速把基礎(chǔ)知識做完了，下面是作文：我愛＿＿＿�！拔覑�？我愛？我愛什么呢？有了，我愛電子游戲？ＮＯＮＯＮＯ！這樣不好寫。我愛吃？我愛玩？我愛唱歌？我愛......�！弊詈笪揖蜎Q定用我愛ＸＸＸ（這是本人在卷子上的文章，你們就不用知道了。）“叮鈴鈴鈴鈴！”下課了，我也寫完了。我得意的`升了個懶腰，“下一個考試：英語！”“咔嚓！”（你們猜怎么了？）“聽力的分?jǐn)?shù)占８０分！”“咔嚓！”（這次是我的腰好了）“哈哈哈哈哈哈哈！耶耶耶耶耶！告訴你們吧！聽力神童不是白拿的！”果然，英語考試我順利通過了。

　　“下個是數(shù)學(xué)！‘拉姆’老師監(jiān)考！”（拉姆老師其實＝拉補(bǔ)老師，又瘋狂拉堂，又瘋狂補(bǔ)課，這老師教的課稱為：Ｓ亡地獄）“大��！不是不是，是天�。∥一畈怀闪�！”許多同學(xué)‘息嘆’到，數(shù)學(xué)考試開始了，‘拉姆’老師拿著卷子走到了講臺上，“哼哼～！看！大！家！今！天！氣！質(zhì)！不！錯！這！樣！”‘拉姆’老師還沒說完，有同學(xué)就說話了：“這樣就管快發(fā)卷子吧！”全班同學(xué)用看著自己救星一樣的目光看著說話的那位同學(xué)，“這樣吧～！為了讓同學(xué)有更多玩的時間，就——（好陰暗的拖音）簡短３０（天�。±蠋�，求求你說３０秒吧！）分（說錯了！說錯了！老師，你千萬要講說錯了呀！）鐘（告訴我，這是幻覺�。�”許多同學(xué)當(dāng)場吐血，我可沒時間管了，抓起筆就寫�！巴瑢W(xué)們！～開始倒計時了哦！”此時此刻，我還有２倒題沒寫“１０、９、８、７、６、５——４——３——————２——————１！搜卷！”搜卷速度還真快，我還沒寫玩完呢！

　　下午，放學(xué)回家，媽媽問我數(shù)學(xué)，我還要裝的很高興的樣子說：“��！很好！”

　　唉～我恨‘拉姆’老師。

期末考試后作文 篇4

　　今天老師公布了考試成績，我原來覺得語文應(yīng)該能全做對，可惜只得了49分，英語也是這么巧，也是49分，只有數(shù)學(xué)全對了。

　　媽媽說她收到老師的信息了，還說我考得不錯，要繼續(xù)努力。唉，我覺得真可惜，語文和英語都差那么一點，我還是要更認(rèn)真一點才行。

期末考試后作文 篇5

　　今天，是比較灰暗的日子。

　　期末考試成績出來了，語文92分，數(shù)學(xué)87.5分，英語96分，總成績在班內(nèi)倒數(shù)第十名。郁悶死了。

　　回到家里，老爸看到我的成績，感到非常失望。立即用非常嚴(yán)厲的語言對我進(jìn)行了批評，我沒有考好，心中感到非常慚愧，我也很難過，對于老爸的話，我沒有反駁，也在仔細(xì)的反思自己在一學(xué)期以來存在的問題。

　　考試之前一段時間，我在老爸的輔導(dǎo)下，認(rèn)真的'學(xué)習(xí)了，也做了深入細(xì)致的復(fù)習(xí)，對各種題型也進(jìn)行的全面的訓(xùn)練和提高，都在老爸的指導(dǎo)下獲得了較大的進(jìn)步，但為什么我的成績還這樣低呢？

　　發(fā)下試卷之后，老爸幫我分析問題，老爸看后直接說我是我的做題習(xí)慣導(dǎo)致我的成績低下，完全是我平時生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)不良習(xí)慣導(dǎo)致的，我這次考試算是徹頭徹尾的失敗了，我從心中感到非常沮喪。

　　這個寒假，我一定要把我拉下的課全部補(bǔ)回來。老爸昨天晚上對我說 中小學(xué)生優(yōu)秀作文精選_，“知恥而后勇”，我一定牢記這次失敗的教訓(xùn)，從小事做起，從生活習(xí)慣抓起，從衛(wèi)生習(xí)慣開始，嚴(yán)格要求自己，主動做好，一定管住自己的嘴和手，學(xué)習(xí)的時候不亂動，腦袋不亂想，不亂走神，提高學(xué)習(xí)效率，加強(qiáng)平時學(xué)習(xí)的積累，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　要過新年了，我一定用一個嶄新的面貌來塑造一個嶄新的我，我一定讓同學(xué)和老師們對我刮目相看。

　　咱們拭目以待吧。

期末考試后作文 篇6

　　期末考試后，成績揭曉了。天哪!我竟沒想到會是如此，這么多天的努力難道毫無結(jié)果嗎?我的心一下子涼透了。

　　我為它每天緊張地復(fù)習(xí)，而面對我的又是什么呢?我回家后該如何面對我的父母呢?全班第12名!這雖然并不是很差，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于父母對我的要求。我手里拿著試卷，望著自己的成績，眼前模糊了。 媽媽對我要求很嚴(yán)格，她經(jīng)常對我說學(xué)無止境，并且時常鼓勵我。

　　她希望我能完成她未圓的大學(xué)夢，為她，也為祖國爭光。然而，今天我卻用這樣的成績?nèi)ッ鎸λ�，她一定會失望透頂�(shù)�，一定會對我徹底地失去信心，怎么辦?誰來告訴我，到底該怎么辦? 也許我不該局限于矛盾和沮喪的.心情之中，我或許可以換種方式，靜下來、慢慢地想一想：問題出在哪兒?于是，我拿起試卷，開始研究錯的原因，這才發(fā)現(xiàn)，有些題原來很簡單，只是自己粗心大意，多么不應(yīng)該呀!還有一些題是由于對知識沒有靈活的運用，只是死板教條的做，根本不對。 原來試卷是由于這么多的小錯誤積累而成的，今后一定要改正。想著想著，心中不覺有了信心…… 忽然又想起父母，我該怎樣面對他們呢?我再次陷入了苦惱之中。以前每次考試，成績好父母則喜笑顏開，不好就刮目相看，甚至不惜對他們的女兒動用暴力。怎么辦?誰來幫助我?我知道沒有任何人能夠幫我，我是我自己的錯，應(yīng)該由我自己來承擔(dān)。

　　我懷著惴惴不安的心情來到家里，爸爸正在院子里收拾玉米，我望著他那疲勞的身影，心里更加難過，我拿著成績單走到爸爸身邊，用顫抖的聲音告訴了他關(guān)于考試的一切。奇怪的是，爸爸竟沒有責(zé)罵我，反而語重心長地說：爸爸理解你的心情，你現(xiàn)在一定害怕極了，我不會責(zé)罵你的，因為你已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤，下次注意就行了，馬還失蹄的時候呢?

　　我頓時淚下如雨，我在心里暗暗地告誡自己：下次，我一定我用自己的成績來說明。

　　也許很多同學(xué)們期末考試后跟我一樣因為沒考好而難過，但我希望大家一定要吸取教訓(xùn)，爭取下次考好。

期末考試后作文 篇7

　　“收卷啦！”老師接過我的試卷，從身邊走過。我馬上轉(zhuǎn)過頭去問后面的同學(xué)：“你考得怎樣？我覺得好難呀……”我拎著包，低著頭，慢悠悠地向媽媽的辦公室走去。

　　“媽媽，語文和英語好難呀！我覺得這次我考不好�！蔽覔现�頭，不好意思地對媽媽說。

　　媽媽摸摸我的頭，笑著說：“沒關(guān)系，這次試卷確實有點深，盡力就行，媽媽不怪你！”

　　聽了媽媽的話，我深受鼓勵，自信滿滿地說：“數(shù)學(xué)簡單，我能考100分！”

　　“那真是太好了！”，媽媽聽了也很高興。

　　晚上，媽媽接了一個電話，臉?biāo)坪蹶幊亮艘恍�，不太高興地說：“潘韋燁，你的語文考了88分，數(shù)學(xué)95分，英語才考了87分！雖說試卷較難，但你應(yīng)該還能考得再高一些呀，有許多是都是你粗心大意錯的！”

　　聽了媽媽的話，我可真是羞愧難當(dāng)你��！哦，這可怎么是好……

　　幾天過去了，我們要返校拿報告書了。還沒進(jìn)教空，就看見好多同學(xué)在熱火朝天地大掃除。還有幾位同學(xué)無所事事地聊天。

　　“要是他們知道自己考得怎么樣，還有心情在外面聊天嗎？”我心里懊惱地想。

　　終于，上課鈴響了，老師走進(jìn)了教室，臉色陰沉地讓我們大氣不敢出。她嚴(yán)肅地向我們訓(xùn)話，說我們這次考得不好，退步很多。最后還宣讀了考試成績。當(dāng)讀到我是第4名時，我心頭的一塊石頭落了地。沒想到就我這成績竟然還第4名，真得讓我喜出望外。

　　結(jié)來后，媽媽也跑來對我說：“你的總分在年級排第13名，要是你數(shù)學(xué)再細(xì)心點，考100分的.話，就能前進(jìn)好幾名呢！”雖然她的臉上笑開了花，但我還能感受到她的心底閃過了一絲遺憾。

　　就是這絲遺憾，讓我心里有些難受。是啊，如果我不粗心大意，一定可以考得更好一些。回家后，我躺在床上，暗自下定決心：我不能再粗心，虎頭蛇尾了。我要讓媽媽每天都在笑，讓她為我而自豪！

期末考試后作文 篇8

　　大概是在6月15日吧，正當(dāng)我們還在輕松之際，一陣警鈴傳來：6月28日期末考試！于是，我們一下子跨入了非常緊張的期末復(fù)習(xí)階段，天天都要昏昏沉沉地復(fù)習(xí)到晚上12點。但是，我們知道，這段時間全部的努力，都是為了期末考。該死的期末考！11點，我打了個呵欠，東倒西歪地爬到床上睡覺。

　�。�2）考時

　　神圣的期末考試終于降臨了。我們班的同學(xué)們拖著沉重的步伐走進(jìn)了考場。當(dāng)雪白的語文考卷飛到我手中時，我突然覺得腦子一片空白，只好先寫上姓名、班級。過了差不多2分鐘，當(dāng)滿場都是筆發(fā)出的沙沙聲時，我才恢復(fù)了狀態(tài)，連忙開始答卷

　　終于好了！我松了一口氣。一看手表，只過了半小時�？禳c檢查、交卷啦！

　　接下來的作文，是想象作文。這是我的特長！我高興極了，一下子開寫。過了40分鐘，寫完了。我檢查了一遍，感覺還行，就等著交卷。

　　下午的數(shù)學(xué)和英語，我不費吹灰之力，刷刷幾下就做完了，交卷。

　　我終于不用再那樣復(fù)習(xí)了。

　�。�3）考后

　　在老師們改卷的幾天，我也經(jīng)常去學(xué)校幫忙。一天，我去的時候，好朋友對我說：期末考卷的.分?jǐn)?shù)改好啦！我很高興，問老師：老師，我考幾分呀？老師問我：你相不相信自己語基考51.5（滿分70分）？什么，我這個班級的班長語基才考那么點兒？我的腦子嗡的一下空白了。不信！我去教導(dǎo)處找我的考卷。

　　好不容易找到了，我一看分?jǐn)?shù)67.5。于是，我跑回班級跟老師說，我的分?jǐn)?shù)是67.5。而且作文27（滿分30），數(shù)學(xué)和英語分別是98和100。我挺滿意的。

　�。�4）閉學(xué)式

　　閉學(xué)式到啦！我已經(jīng)知道了自己的分?jǐn)?shù)，所以在老師公布分?jǐn)?shù)的時候就不好奇了。在操場上開閉學(xué)式時，校長還公布了每個年段總分前10名的人。我本來以為這一定當(dāng)不上，結(jié)果，當(dāng)我聽到校長念我的名字，后面帶著五年段第二名的字眼時，激動的不知所措。我好高興呀！

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