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關(guān)于考試作文600字三篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的考試作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
考試作文600字 篇1
作為一個生活在城市中的孩子,雖然也懂得些丑陋的現(xiàn)象,但是生活中的種種可愛也令我記憶猶新,甚至有那么一絲小小的感動!
一個冬日的早晨,外面天寒地凍。走出家門才知道昨夜里下了大雪。突然感覺腳下一滑,!坐了一個大屁蹲!奥c(diǎn)呀,孩子!”一縷柔和的聲音傳入我耳中,順著聲音傳來的方向一看,原來是一位保潔隊的老爺爺正在笑瞇瞇的'看著我。他又說道“昨晚下了大雪,早上三點(diǎn)多就開始掃雪了,可地上還有冰,走路可得小心!”我趕緊爬了起來,一邊拍身上的雪一邊對那位老爺爺說聲:“謝謝!”,就高興的跑了。
在我家胡同口有一個智力發(fā)育不全的年輕人,以拾瓶子為生,可憐得很?赡苁且?yàn)橹橇Σ缓,他?jīng)常被人戲弄或是欺負(fù),這更加劇了他的可憐惜。那天,他獨(dú)自一人坐在臺階上哭泣著,沒有人去安慰他,也沒有人上前去問他哭泣的原因,都陌然的瞅兩眼,有的根本就不看他,我在旁邊細(xì)細(xì)的觀察著這一幕。這時,一個七十多歲的老爺爺走了過來,坐在年輕人的旁邊,笑著問:“怎么了?又被別人打了?”年輕人哭著點(diǎn)了點(diǎn)頭。老爺爺說:“堅強(qiáng)點(diǎn),男子漢不能挨了打就哭。來,爺爺給你照張像!闭f著,老爺爺站起身走到年輕人的對面,兩只手?jǐn)[了個照相機(jī)的姿勢,嘴里說著:“笑一個!咔嚓!你看看笑的多可愛!”那年輕人果然在晨風(fēng)中笑成了一朵花。
小學(xué)時中午出去玩,看見了一位小弟弟在腰彎撿著什么,離近一看,原來他在撿垃圾。嘴里還說著:哎,可真臟!瞬間,我感覺,這是在我心目中最可愛的小男孩!
那位平凡的老爺爺用他與生俱來的善良喚醒了一個年輕人,這是善良;那位打掃衛(wèi)生的老爺爺一句深情的“慢點(diǎn)”,這是好心。天下這么多可愛的人,可我們卻沒有發(fā)現(xiàn),只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)可愛的眼睛!
考試作文600字 篇2
我對這次期末考試滿懷期待,沒想到考得很差,讓我的心情一落千丈。
那天升完旗,我們回到了教室。過了一會兒,羅老師來了,大家一下安靜了下來,都想聽一下自己考得是好是壞。羅老師開始念分了,大家都緊盯著羅老師的嘴。我高興地想:“我一定能考個高分!”當(dāng)羅老師念到我時,我的好心情一掃而空,我眼睛發(fā)直,心里一遍又一遍瘋狂地叫道:“這不可能!這不可能!我的數(shù)學(xué)才考九十分!不可能的.……”叫了一陣子后,我冷靜了下來,想:“數(shù)學(xué)差了沒關(guān)系,還有語文和英語呢!”
這時,張老師走進(jìn)來,還帶了一大包糖,全班一起歡呼起來,我那緊張的心也放松了下來,因?yàn)椋瑥埨蠋熣f過,只要她帶糖,說明全班考得都好!我興奮地想:“全班考得好,那說明我也考得不錯!”可是,當(dāng)念到我時,卻是九十一分!周圍的聲音好像一瞬間都消失了,就連自己的呼吸仿佛也消失了,我的心仿佛停止了跳動,腦中一片空白,只剩一排字:“慘了,我光榮犧牲!”老師念完分?jǐn)?shù)后,開始一個一個地表揚(yáng)同學(xué)。到我領(lǐng)獎時,全班一起鼓掌,我應(yīng)該高興才對,可我卻一點(diǎn)也高興不起來。因?yàn),再隆重的掌聲也抵不過那兩個重磅炸彈似的分?jǐn)?shù)——九十與九十一。張老師祝賀我英語考了一百分,我也跟沒聽見一樣。上臺領(lǐng)獎時毫無表情,走路也很機(jī)械。旁邊不知道是誰小聲地問我:“你是機(jī)器人啊?”我裝沒聽見。直到放學(xué)后,我才回過神來,想:“我考差了,怎么辦?”
現(xiàn)在,我知道了,要正確面對考差這件事,雖然對自己嚴(yán)格要求是好事,但考差了就自卑也不好,關(guān)鍵是要總結(jié)教訓(xùn),學(xué)而時習(xí)之。
考試作文600字 篇3
期中考試過后,各科成績陸續(xù)出來了,前七門都考得不盡人意,但道聽途說我的語文成績是92分。我不由自主得意了起來。
到了第二天,語文科任老師公布了成績,看著周圍只打了八十幾分的同學(xué)中我的心幾乎提到了嗓子眼,最后終于點(diǎn)到了我的名字,“范凱”語文科任老師卻沒有想象中的笑容,卻只是緊皺雙眉的嚴(yán)厲神情,我一驚,我居然只考了72分,還沒等我反應(yīng)過來,卻又是一聲怒斥:“這次怎么搞的,考了這么點(diǎn)分!”我的眼圈頓時紅了起來,心像無數(shù)把針刺穿了似的,回到了座位上,作為上等生的尊嚴(yán)已被傷害,淚水便像決堤的河水似的,豆大的'淚水不停地滾出來。
正當(dāng)我痛哭時,我想起了考前我趾高氣揚(yáng)的樣子,在寫完之后不檢查的樣子,又想起了我在拼命玩樂時別人在努力鏡頭,而我笑他們的樣子,最后還想起了我在呼呼大睡時,別人拼命復(fù)習(xí)時的樣子,一切的一切都要?dú)w咎于我。
下課了。我仍在痛哭,而周圍正在炫耀的人,卻又是在不斷刺激我,這時我也聽到語文科任老師一改生氣和藹的聲音對我說:“這次你考得是挺糟糕,但是一味傷心沒有用,你要振作起來,反思這次失敗是什么導(dǎo)致的,今后該怎么做?”說完便拍了拍我的肩膀,向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我抬起頭,目光正對科任老師魚尾紋附著那雙炯炯有神的大眼睛,那雙眼睛也正視著我,似乎傳遞著力量。
這時我的同桌邵建雄也對我說:“對呀,你找出失敗的原因,再刻苦學(xué)習(xí),就一定會考好的,讓他們瞧一瞧你的實(shí)力。”“嗯,我會的!蔽覐(qiáng)笑道。其他的同學(xué)也紛紛鼓勵了我,終于我那顆心又開始沸騰了,一抹臉上的淚水,望望四周,同學(xué)們的炫耀不再刺耳,而像我戰(zhàn)前的奏樂曲。
我匆忙拿起了筆,打開試卷,查找丟分的原因,標(biāo)志著新一次的復(fù)蘇;科任老師看了我點(diǎn)了點(diǎn)頭,滿意的走了。
現(xiàn)在,我仍然奔跑,每當(dāng)我碰困難時,準(zhǔn)備說放棄時,這時總是有那次考試像魔鬼在追趕我似的,我堅定對自己說:“快跑,快跑,你還要甩掉失敗呢!”
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