實(shí)用的考試風(fēng)波作文匯總七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的考試風(fēng)波作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試風(fēng)波作文 篇1

　　我的同桌徐瑞，他每次都考砸，我今天想要問(wèn)一問(wèn)他，昨晚給他媽媽罵了幾頓，有沒(méi)有挨打。我在質(zhì)問(wèn)時(shí)，特地把他說(shuō)的記錄下來(lái)，寫(xiě)成了一篇作文，讓各位哥哥姐姐弟弟和妹妹們分享，下面是這篇作文的內(nèi)容：

　　人生中有酸甜苦辣，可是，今天我的心情卻是苦和辣。

　　今天，我的語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jī)?nèi)�都發(fā)下來(lái)了，嗨，我又考砸了，回家了，一定要挨打了。

　　回到家，我鬼鬼祟祟地跑進(jìn)房間，不料，被媽媽看見(jiàn)了，媽媽生氣的問(wèn)我：怎么了，是不是又考砸了？我問(wèn)媽媽：你怎么會(huì)知道的？媽媽笑了，可是這種笑容只在媽媽的.臉上停留了幾秒鐘，然后媽媽生氣地說(shuō)：把你的考試卷拿過(guò)來(lái)，給我看看。我只好乖乖地去拿考試卷。媽媽一看：我語(yǔ)文只考了三十八分，英語(yǔ)只考了二十九分，大法雷霆，狠狠地打了我一頓。

　　吃飯時(shí)，媽媽還是非常地生氣，我趕快去哄媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：媽媽也不想打你，可是你沒(méi)有一次考了八十分的，除了一年級(jí)，你哪一次考到了六十分，你要是每一次都及格，我也就滿足了。聽(tīng)了媽媽的話，我心想:爸爸媽媽整天忙里忙外地也很辛苦，我真的不應(yīng)該這樣，我以后一定會(huì)好好努力，希望能讓爸爸媽媽開(kāi)心。

考試風(fēng)波作文 篇2

　　上星期五，進(jìn)行了期中考試，同學(xué)們都非常注重這次考試的分?jǐn)?shù)，題做得也是非常的認(rèn)真，下面，我介紹一下我考試的'心情�。�

　　考試前

　　考試的前幾天晚上，我都好認(rèn)真的去復(fù)習(xí)，概念、公式、該記得都記了，對(duì)考試做好了充分的準(zhǔn)備，心態(tài)也是一如往常，沒(méi)有過(guò)于緊張，只是有些害怕考試考不好的后果，只能暗自保佑考個(gè)好成績(jī)了。

　　考試中

　　進(jìn)入考場(chǎng)，卷紙一發(fā)下來(lái)，班上立刻有了一股緊張的氣氛，大家都專心致志地做題。開(kāi)始，我覺(jué)得語(yǔ)文卷紙很簡(jiǎn)單，因?yàn)橛行╊}語(yǔ)文老師已經(jīng)讓我們做過(guò)了，可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就遇到了一只“攔路虎”，寫(xiě)出”滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”出自于哪一本古典名著的開(kāi)篇詞，我一看就懵了，這我可不會(huì)呀，怎么辦呢？沒(méi)辦法，我只好猜一本了，我心想“浪花淘盡英雄，從這個(gè)盡字看出英雄很多，那應(yīng)該是《水滸傳》吧誰(shuí)知道考試結(jié)束后同學(xué)們說(shuō)是《三國(guó)演義》我只能暗自叫苦了。

　　數(shù)學(xué)考試，沒(méi)有遇到什么難題，最后也認(rèn)真的檢查了2遍。

　　考試后

　　數(shù)學(xué)卷紙發(fā)下來(lái)，我的實(shí)際分?jǐn)?shù)只有95分，有些失落，仔細(xì)一看錯(cuò)誤原因，原來(lái)是應(yīng)用題計(jì)算錯(cuò)了，還有一道判斷題也錯(cuò)了，唉——，虧我還檢查過(guò)了，看來(lái)檢查的不夠認(rèn)真啊，下次一定要注意�。�

考試風(fēng)波作文 篇3

　　今天所有的考試都結(jié)束了，晚上就可以回家了。有的大二的師兄與師姐們昨天就有的可以回家了。

　　說(shuō)到這次期末考試，真是有些事值得說(shuō)一說(shuō)的'，十八號(hào)的時(shí)候我們第一天的考試，沒(méi)有想到上午就有人作弊了。之前的數(shù)學(xué)試卷是泄題了的，有人把試題復(fù)印了賣給同學(xué)，說(shuō)起我們這里的人，也不知道 是大學(xué)都是這樣子的還是我們的同學(xué)特別不愛(ài)學(xué)習(xí)，平時(shí)就不學(xué)，到了考試的時(shí)候就尋找捷徑之類的。因?yàn)槲覀兘處熓墙o我劃重點(diǎn)的嘛，這也沒(méi)有什么，可是，也不知道是怎么回事情，就有同學(xué)拿著試 題到處張揚(yáng)了

　　第一天下午考完試之后，我們專業(yè)的班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員被主任叫到了辦公室去，詢問(wèn)一些情況，我們其實(shí)也不知道是誰(shuí)泄露的題，只知道是誰(shuí)賣的，但我們也不愿說(shuō)，只是溥衍過(guò)去就好了，況且我也不一 定是他是“主謀”呢。平平靜靜過(guò)了兩三天，今天是最后一天了，是考英語(yǔ)，沒(méi)有想到今天一來(lái)到考場(chǎng)，哇噻！原來(lái)連試題也有了，啊，真是佩服有一些人，怎么可以搞得到的。這真是太不公平了，雖 然我的英語(yǔ)不用擔(dān)心過(guò)不了，但這至少也可以反映一個(gè)問(wèn)題，就是考試的制度的管理尚未完善。有些平進(jìn)的成績(jī)不怎么樣的，但考試的時(shí)候大概只做了半個(gè)小時(shí)就交卷了，就不是有問(wèn)題嗎？

考試風(fēng)波作文 篇4

　　哈，終于寫(xiě)完了！我一看表，又是10多點(diǎn)了。想想以前，快樂(lè)極了，每天不用寫(xiě)卷子，但是現(xiàn)在厄運(yùn)來(lái)了，每天被作業(yè)壓成山，真慘！

　　今天是星期一，上課前，我有氣無(wú)力地坐在教室里，趴在桌子上，昏昏欲睡。突然，門(mén)開(kāi)了，我一下子驚醒，看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師拿著一沓沓的卷子，我要崩潰了，再看看我們的班長(zhǎng)，臉上露出了笑容，好像對(duì)卷子的攻擊一點(diǎn)也不害怕。同桌小聲對(duì)我說(shuō)：我上次去辦公室，看見(jiàn)老師的桌子上有一張卷子，我驚呆了，那上面的題難的很！

　　我有點(diǎn)擔(dān)心，上次我沒(méi)有考好，老媽已經(jīng)下令，如果這次還考不好，我就要完蛋了！老師開(kāi)始發(fā)卷子，我趕緊拿出文具包，掏出筆開(kāi)始迎接戰(zhàn)斗。

　　剛開(kāi)始，還是很順利的。突然，我感覺(jué)一陣殺氣沖我飛來(lái)，我抬頭一看，媽呀，嚇?biāo)牢伊�，老師正死死地盯住我的`卷子，我嚇得趕快低頭繼續(xù)寫(xiě)。終于，老師走了，我松了口氣，心才放了下來(lái)。

　　這時(shí)大boss來(lái)了，我心里緊張極了，因?yàn)檫@道題我不會(huì)呀！我皺起眉頭，面容緊張，抬頭看看，同學(xué)們都在埋頭寫(xiě)。算了，先放下，做別的題吧！這時(shí)我聽(tīng)到我的同桌嘟囔著：這道題怎么那么難呀！我聽(tīng)了之后，也無(wú)能為力。

　　鈴聲響了，我慌了，完了，那道難題我還沒(méi)開(kāi)始想呢！這是，老師讓我們交卷子，我只好乖乖把卷子交上。唉，每天都這樣緊張，真希望明天早上一覺(jué)醒來(lái)就是期末考試呀！

考試風(fēng)波作文 篇5

　　“叮鈴鈴！”上課鈴響了。同學(xué)們都提心吊膽起來(lái)。這是為什么呢？因?yàn)榻裉煲�進(jìn)行語(yǔ)文測(cè)試。隨著一陣急促的腳步聲，語(yǔ)文老師抱著一沓試卷，大步流星地走進(jìn)教室。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們靜靜地坐著，等著語(yǔ)文老師發(fā)話：“把書(shū)收下去，開(kāi)始考試�！闭Z(yǔ)文老師一邊說(shuō)一邊把試卷發(fā)了下來(lái)。同學(xué)們聚精會(huì)神地做起試卷。鉛筆的“沙沙”聲譜成了一首美妙的音樂(lè)。

　　“這題咋這么難？不會(huì)做呀，還有這題，那題……”一陣嗓音打破了教室里的寂靜。原來(lái)是我們班成績(jī)最差的曹皓哲說(shuō)的呀。就因?yàn)樗�這么一說(shuō)，其他成績(jī)比較差的同學(xué)也都小聲嘟囔著：有的`說(shuō)上天對(duì)她不公平，不讓她變聰明、有的埋怨試卷太難不好答、有的說(shuō)這次再考不好一定會(huì)被爸媽揍的……哎！誰(shuí)叫他們平時(shí)上課不認(rèn)真聽(tīng)講的呢，到了考試就開(kāi)始怨天怨地了。過(guò)了一會(huì)兒，學(xué)習(xí)好的同學(xué)試卷都寫(xiě)完了，開(kāi)始全身貫注的檢查，可能一些成績(jī)差的同學(xué)還在咬著鉛筆托著腦袋冥思苦想，還是不時(shí)地抱怨著老師。

　　“還有十分鐘收試卷，沒(méi)寫(xiě)完的同學(xué)要快一點(diǎn)。”語(yǔ)文老師這句話可真是“火上澆油”呀，把沒(méi)寫(xiě)完試卷的學(xué)生急得焦頭爛額，心里就像十五個(gè)吊桶打水____七上八下。寶貴的十分鐘很快就過(guò)去了，“收卷�！闭Z(yǔ)文老師執(zhí)法如山。那些沒(méi)寫(xiě)完的同學(xué)嚇到眼淚直流，好似一場(chǎng)傾盆大雨而至�？擅鎸�(duì)老師嚴(yán)厲的表情，沒(méi)寫(xiě)完試卷的同學(xué)只好不情愿地交了上去。

　　下課了，學(xué)習(xí)好的同學(xué)歡喜的不得了，看看那些沒(méi)寫(xiě)完試卷的同學(xué)到現(xiàn)在還在哭的稀里嘩啦。真可謂幾家歡喜，幾家愁呀！

　　考考考，老師的法寶。分分分，學(xué)生的命根呀！

考試風(fēng)波作文 篇6

　　其實(shí)不瞞你們說(shuō)，要問(wèn)我最恨什么，那么無(wú)疑就是考試了。考好了它就像在天堂，考不好就要下地獄了。

　　清晨，烏云把燦爛活潑的陽(yáng)光擋住了，太陽(yáng)公公睜不開(kāi)照亮大地的眼睛，一場(chǎng)即將來(lái)臨的單元考也如陰云般遮住了我明媚的心情。

　　考試還有10分鐘，老師說(shuō)到就到，我慌忙的拿出校本，打開(kāi)了分?jǐn)?shù)的單元，企圖記下了所有的答案，但臨時(shí)抱佛腳的結(jié)果是腦子里面一片空白。考試開(kāi)始了，沙沙沙考場(chǎng)的氣息似乎凝固住了，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，我看著考卷開(kāi)始做題，當(dāng)我看到一些題，心里面大喊：“天��！這也太難了吧�！蔽噎h(huán)顧四周，其他同學(xué)鎮(zhèn)定自若的奮筆疾書(shū)，我心里十分慌張，我想拿出紙來(lái)打小抄，但又感覺(jué)有好多雙眼睛如鷹一般在盯著我，又把這個(gè)想法縮回支了。過(guò)了幾分鐘，不好，我把水弄倒了，水在我的褲子上流倘著，我著急地如熱鍋上的`螞蟻，但是轉(zhuǎn)念一想，不能再能再想這么多了，不然就來(lái)不及了，能得幾分就爭(zhēng)取幾分，絕對(duì)不能放棄，媽媽期許的眼神和話語(yǔ)在眼前浮現(xiàn)，我先把不會(huì)的題目跳過(guò)，做做多分的題，可是都很難，我又跳到簡(jiǎn)單的題后，監(jiān)考老師說(shuō)離考試距離還剩5分鐘了，我們的筆就像裝上了翅膀要飛起來(lái)了，我看著那幾道不會(huì)的題，心里開(kāi)始后悔，后悔當(dāng)初為什么不好好復(fù)習(xí)，知難面退，導(dǎo)致考試時(shí)看到每道題都是那么熟悉，而提起筆卻無(wú)從下手。

　　經(jīng)過(guò)這次驚心動(dòng)魄的考試風(fēng)波，我知道雖然這次成績(jī)不會(huì)好，可是我誠(chéng)實(shí)面對(duì)，擋住了不誠(chéng)實(shí)的誘惑。我撞上了厄運(yùn)，可卻和陋習(xí)擦肩而過(guò)。

考試風(fēng)波作文 篇7

　　這兩天是我們縣教師考轉(zhuǎn)證，當(dāng)然我也參與了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。

　　縣教育局收了140元的考試費(fèi)，當(dāng)然這個(gè)考試不是義務(wù)的所以收費(fèi)是正當(dāng)?shù)睦碛�，其�?shí)考試前我都不想去報(bào)名的了，因?yàn)闄C(jī)會(huì)很渺茫，30人中收4個(gè)人，最后還是把錢(qián)扔到咸水海。

　　考試第一天是考筆試，科目是教育政策法規(guī)，心理學(xué)和教育學(xué)，試卷發(fā)下來(lái)了，看著試卷不是難的感覺(jué)，是一種令人感覺(jué)出試卷的人的態(tài)度很不端正，字體一大一小，排版很差，三行的'字搞成一面紙 ，打印出來(lái)一眼就知道錯(cuò)漏百出了，懷疑著教育局究竟有沒(méi)有人看過(guò)這些試卷，接著錯(cuò)別字出現(xiàn)了，教育寫(xiě)成各育出現(xiàn)在選擇題中，如果是錯(cuò)字的話肯定不選，但不是錯(cuò)的話又沒(méi)人來(lái)更正，如果這些錯(cuò) 別字是來(lái)考我們的水平的話是不是太高估我們了，最后我問(wèn)監(jiān)考員，她直接說(shuō)，你自己好好理解，我也不知道，暈，難道錯(cuò)別字也要我去好好理解，最后我還是當(dāng)那些不是錯(cuò)別字，算了，應(yīng)該是這樣吧 。

　　第二天是考面試，也就是說(shuō)課，這次應(yīng)該沒(méi)出錯(cuò)了吧，輪到我了，拿著書(shū)本和教案好開(kāi)心，因?yàn)檫@是我這個(gè)學(xué)期教過(guò)的，應(yīng)該可以應(yīng)對(duì)自如，拿起稿就寫(xiě)說(shuō)課稿，寫(xiě)到一半才知道我搞錯(cuò)了，寫(xiě)錯(cuò)了，我 不應(yīng)該對(duì)著教案寫(xiě)內(nèi)容，因?yàn)檫@兩本書(shū)是不對(duì)應(yīng)的，教案是最新的版本，而教科書(shū)是最舊的版本，內(nèi)容根本不對(duì)應(yīng)，天啊，教育局，是你們玩我還是我自己太粗心，時(shí)間不夠了，緊張加速，搞得最后講 得很差，輸?shù)煤懿婚_(kāi)心，很不服氣。

　　我很不開(kāi)心，這一次的考試。

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