考試作文300字精華(3篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的考試作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

考試作文300字 篇1

　　請(qǐng)以“我不能拒絕”為題，寫一篇不少于700字的記敘文。

　　點(diǎn)評(píng)：這道題屬于“關(guān)注自我”。 什么美好的我不能拒絕呢？比如感動(dòng)、堅(jiān)強(qiáng)、自信、安靜、專注、理想、夢(mèng)想、追求、出發(fā)、微笑、挫折、困難、失敗、尊重、善待、同情、包容、謙讓、熱愛、善良、愛心，比如身邊某個(gè)人的秉性吸引著你，讓你感動(dòng)，無法拒絕；比如許多人做善事、做好人的正能量，讓你深受感染，也跟著去做；比如大自然中美好的景物深深的吸引著你，讓你不顧一切走進(jìn)大自然去欣賞它；比如某種書、某種運(yùn)動(dòng)、某種興趣等等，因?yàn)楦鞣N誘惑讓你不能拒絕；這都可以作為記敘文中的經(jīng)歷來寫。

　　注意，選好其中的`一個(gè)點(diǎn)，在自己參與的過程中，或是對(duì)人、或是對(duì)物、或是對(duì)事的秉性進(jìn)行觀察，進(jìn)而對(duì)“不能拒絕”的東西進(jìn)行感悟和思考，反思自身品質(zhì)中的不足之處，提升對(duì)自身成長和人生的理解能力。文章后面的有沒有感悟和思考，是文章能不能上檔次的關(guān)鍵，且不可掉以輕心。

　　從另一個(gè)方面說，我不能拒絕不好的東西，可能是出于無奈，但我可以逃避，消極應(yīng)對(duì)。比如身處某種不良風(fēng)氣的環(huán)境中，面對(duì)某種明顯不對(duì)的命令或長輩的要求。從這個(gè)角度寫也并非不可以。

考試作文300字 篇2

　　一次考試結(jié)束了，又一次考試迎來了。在忐忑不安與緊張中寫完了試卷。拿到試卷，看到了那通紅的分?jǐn)?shù)。我什么也說不出來，只知道，這一次真的很差勁！

　　翻開試卷，一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉叉，紅圈圈映入眼簾，再看看錯(cuò)了的題目，“山島竦峙”睜著大眼卻寫成了“山‘鳥’竦峙”，更讓人不可思議的'是最后一個(gè)閱讀題下有一個(gè)“6分”的題目居然沒看見！除了沉默，我不知道還能做些什么！

　　考試之前還裝了滿滿一肚子的自信，現(xiàn)在卻被這刺眼的分?jǐn)?shù)打到海底，很深，很深……看到這分?jǐn)?shù)，我的眼淚就這么不爭(zhēng)氣的落下來；哭過之后，我沉默了，之后陷入沉思：每次都是這樣，每次考得不好時(shí)都是哭哭啼啼，哭的一塌糊涂之后再怨天尤人，其實(shí)這種后果不都是自己造成的。一份耕耘就有一份收獲沒有辛勤的耕耘哪來的收獲？平常只是囫圇吞棗的學(xué)，之后對(duì)自己期望這么高，還不是自己造成的！

　　只是說想趕上這個(gè)，想趕上那個(gè)，別人都在進(jìn)步，只有我在不斷后退，只能說自己不求上進(jìn)罷了——可是，我何嘗不想考一個(gè)令人滿意的成績(jī)啊！

考試作文300字 篇3

　　今天是四年級(jí)的最后一天，也就是期末大考的日子。只要考好，就可以開開興興的浪了。

　　下午，最后一門考試也考完了，在一（2）班的我，以及別的人，急急忙忙的把書往書包里塞，爭(zhēng)先恐后地跑到我們自己的教室——四（2）班。

　　教室里熱血沸騰，討論著數(shù)學(xué)試卷最后一題，有的人說的`答案是10、有的說答案是6，有的說是15……我覺得答案是20。于是我們一蜂擁的跑進(jìn)了老師辦公室，把準(zhǔn)備到教室里布置作業(yè)的老師嚇了一大跳呢！

　　當(dāng)老師說答案是20時(shí)，我看見不少同學(xué)都一個(gè)個(gè)愁眉苦臉的嘆氣，像一只只漏了氣的氣球。我想這題只有幾個(gè)人做對(duì)了，果然，只有少數(shù)人做對(duì)了。老師還說這題有6分，做錯(cuò)了就進(jìn)不了前5了。

　　老師走進(jìn)了教室，教室里立刻鴉雀無聲，等看見老師手里捧著那一大疊暑假作業(yè)本，有些人還夸張地叫了一聲：“我的天吶！那么多作業(yè)�！崩蠋煷蛉ふf：“難道這些作業(yè)都給你做嗎？”

　　放學(xué)了，我到了家，就想打開好久沒碰過的電腦玩玩游戲。趁著考試成績(jī)還沒出，這幾天好好放松一下。

　　暑假即將來臨，我得盡快把作業(yè)完成，這樣有時(shí)間去玩。

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