考試的作文優(yōu)選6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的考試的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試的作文 篇1
唉，今天雖然考完了，但心里卻忐忑不安，害怕考試分?jǐn)?shù)不理想，不過總體只能說差不多。 考完試后，我按�；氐浇淌遥蠋熀臀覀冋f了很多話，記得印象響最深的一句話是：考試只是一個加油站。真本事還得看小考。聽了這句話后，我得到了一些欣慰，可立馬又感到悲傷了，心想：如果我考試的分?jǐn)?shù)很低的話，肯定會抄練習(xí)冊的'，那樣子的話，我豈不是要抄一本。我心里越想越傷心，越想越害怕。唉，畢業(yè)班的學(xué)生真困難，雖然不是小考，但心里還是憂傷的，作為其中的一個，我只是默默地坐在椅子上，黯然的看著窗外？
考試的作文 篇2
考試在現(xiàn)代化的社會成了一種“要命”的事情，開車要考試，做運動員要考試，不用說我們這代學(xué)生了，整日都考試，尤其是期末復(fù)習(xí)這段時間試卷成堆，讓人怎么也爬不出來。課程加多，學(xué)生們趴在桌子，黑眼圈這里一個那里一個，睡著睡著便睡著了，可逃不過老師的“魔爪”，老師拿著粉筆往睡著的學(xué)生頭上一扔，只聽到“哎呦”一聲，此后便無人敢睡。
考試啊，學(xué)生逃也逃不了，試卷上的“漂亮”大差星羅棋布的在試卷上，學(xué)生越發(fā)地苦惱了，心里不斷的抱怨：“為什么學(xué)校從不開展一些興趣小組的活動呢？為什么都是考試呢？”可他的抱怨是徒勞的，這就是應(yīng)試教育的可怕，我們必須面對�？荚囎寣W(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生露出笑臉，讓差的學(xué)生越發(fā)地墮落，但這并不觸使應(yīng)試教育停止，相反現(xiàn)在國家靠的就是分?jǐn)?shù)出人才，誰的分?jǐn)?shù)高就說這人很有出息！我十分反對這種說法，分?jǐn)?shù)永遠(yuǎn)不能取代一切，因為畢竟知識在生活中遇到的地方并不多，而人品是至觀重要的，一個人缺少最根本的道德規(guī)范，即使他學(xué)業(yè)多么成功，在社會上也會有很大的'顛簸，受到他人排擠。我曾聽老師們講過一個故事，說的是他的一位同學(xué)是研究生，從美國畢業(yè)之后來到中國，在找工作期間遇到很多的麻煩，很多的公司都不要他，他到處找啊找啊還是找不到工作，像這樣的高才子找不到工作是非常令人感到意外的事。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)這位研究生在做火車時逃過三次票。就是這個原因造成他一生的事業(yè)都?xì)Я�，可見一個簡單的道德規(guī)范影響著一個人的一生，這時我們不難明白成績不能取代一切的道理了。這讓我明白面對考試這種事時，應(yīng)以另一種眼光看待。
考試啊考試，你讓我在你的世界經(jīng)受了另一個大考試。
考試的作文 篇3
“誰言寸草心，報得三春暉”，母愛是偉大的，它讓我們懂得了什么是感恩。
這節(jié)課，老師給我們發(fā)了一張試卷，是測我們對母親了不了解。我心里得意的想：這還不容易，我非常了解我的媽媽。我看了看第一題，簡單！媽媽的年齡，我飛快的把答案寫上了�？山酉聛淼膸椎李}，要么就是我媽媽的生日，要么是我媽媽的身高、體重、腰圍，這些細(xì)致的問題，讓我的大腦一片空白。過了一小會兒，我就像換了一個腦子，把原來那個扔掉了一樣。我的大腦飛速運轉(zhuǎn)，可是總覺得力不從心。
教室里非常安靜，連一根針落到地上的聲音都能聽見，同學(xué)們沙沙的`寫字聲回蕩在教室里面。我抬起頭望了望，已經(jīng)有同學(xué)答完了。我一緊張，大腦又生銹，停止了運轉(zhuǎn)。
當(dāng)做到第18題的時候，上一次頂撞母親是什么時候？因為什么？這道題讓我鼻頭一酸，眼前浮現(xiàn)出了那一個和媽媽吵架的畫面，現(xiàn)在想想，真是不應(yīng)該呀！
答完卷子后，老師讓我們算分。我仔細(xì)算了算，一共得了90分，我對我這個成績還算滿意，可是，老師說100分才算剛剛及格，我這才明白我對母親是那么不了解，而我的分?jǐn)?shù)也是不及格的，這讓我心生歉意，更為剛才的得意而慚愧。
母親所做的一切都是為我們好，可我們有的時候卻不領(lǐng)情，這是多么令人慚愧呀！媽媽，今天是母親節(jié)，我想對您說：“以前是我的錯，希望你能原諒我，祝你母親節(jié)快樂！”
考試的作文 篇4
隨著鈴聲響起，同學(xué)們一個個的走進(jìn)了考場。這是一場期中考試，而對于這一次的期中考試，我早早的就朝著我的期中目標(biāo)在奮斗了。
當(dāng)我走進(jìn)了考場，坐在了座位上，在這一小段等待著老師發(fā)試卷的時刻，我的心里忽的就緊張了起來。我能夠不緊張嗎？對于這一場期中考試，我準(zhǔn)備了很久。在一個月前我就在便利貼上寫上了自己的期中考試目標(biāo)，并且我還將這張便利貼貼在了我的課桌上最顯目的地方。每天當(dāng)我看到我寫在便利貼上的考試目標(biāo)的時候，我的心里仿佛就涌出了一股動力，這讓我在學(xué)習(xí)上更加的努力，也更加的認(rèn)真。
講臺上的老師開始發(fā)試卷了，我深呼吸了幾口，然后我在心里鼓勵著自己，我要相信自己，我的努力不會白費的。
試卷發(fā)下來了，我將試卷攤開在課桌上，然后拿上自己的筆，接著就是正式進(jìn)入到考試時間了。原本我緊張的心，卻在我見到了試卷后突然安定了下來。也就在這一刻，我的'心里突然涌滿了底氣。是的，之前一段時間，我每天的努力，以及我學(xué)進(jìn)了大腦里的知識，這些都讓我對自己充滿著信心。
考試的那一刻，我緊緊地握著我手中的筆，然后我在心里對自己說，這次考試，你一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。
考試中的時間過得很快，等到交卷鈴聲響起的時候，我穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)姆畔铝俗约菏种械墓P。我對自己的這次考試的考試成績充滿著期待。
學(xué)校里的閱卷老師的速度很快，不出兩天，同學(xué)們的試卷也就都看完了。等到出成績的時候，每個人的心里又都緊張了起來，我也不列外。當(dāng)我在班級的成績單里看到了自己的名次的時候，我直接高興的蹦了起來。我實現(xiàn)了我的期中考試目標(biāo)！
考試的作文 篇5
我站在實驗小學(xué)門口，嗯？怎么去實驗小學(xué)了？難道我轉(zhuǎn)學(xué)了？不可能！其實是我要進(jìn)行劍橋英語一級的考試。
一級考試時的情況我還記憶猶新。當(dāng)時，一位老師把我們帶到了一個怪怪的白屋子里，然后每人拿到一本彩色的書，糊里糊涂地在上面亂涂亂畫。我剛剛想起每次英語考試都是這樣。
這次一級考試，我經(jīng)過了初級考試的經(jīng)歷，考一級不免讓我心跳加快，緊張得肺都快炸了。這時，傳來了一聲：“大家快點來，領(lǐng)準(zhǔn)考證了！”原來是要領(lǐng)準(zhǔn)考證，咦，怎么Miss。吳沒來，Mr。馮倒來了？黑白顛倒，不吉利啊！我領(lǐng)了準(zhǔn)考證，我的號碼是330450605220009，怎么讀起來有點像“賽賽贏，是我贏，又贏，我要贏贏贏！”
這次我們的'考場在科技樓，Mr。馮帶著我們像一群螞蟻找不到窩似的。什么20xx考場、20xx考場、20xx考場……就是沒有20xx考場。好不容易找到了20xx考場，可是在一樓，正對著陽光的地方。在考場里，不開風(fēng)扇，準(zhǔn)翻白眼。
試卷發(fā)下來了，Oh，mygod！卷子上的題目怪里怪氣，讓我冒了五滴紅豆大的汗珠，正好落在卷子最難的題目上，真是邪門！到聽力時，錄音機里在讀啥東西呀？把“Coloritgreen�！弊x成“卡了福特貴了�！卑选癐t’easy�！弊x成了“也是藝人�！鄙踔涟选癓ookatthesea。”讀成“路可福特這色盲。”這些句子把我搞得稀里糊涂，糊里稀涂！不光磁帶不清楚，聲音也小得很，好像只有0。99分貝。聲音小得比蚊子的“嗡嗡”聲還小。比針掉到地上還輕。我要聽清楚，就得把兩只耳朵放大到能接收到0。01分貝聲音的時候才行。要是一句沒聽清楚，我就心里暗罵耳朵一次，結(jié)束時，還好只罵了1。8下，最后一下才罵到一半。
我的這次經(jīng)歷，也給廣大還沒讀完一、二級的同學(xué)一個消息。劍橋考試不會太難！祝廣大同學(xué)在以后的考試中取得好成績。
河南駐馬店驛城區(qū)八小五年級:岳子斌
考試的作文 篇6
雨嘩嘩地下，這是老天爺在為我落淚嗎？蟲兒發(fā)出陣陣鳴叫，這是在為我鳴不平嗎？我手中拿著七十七分的卷子，心情沮喪地走在回家的路上。家中，媽媽發(fā)出陣陣嘆息，爸爸兩條蠶寶寶似的眉毛擰成了一股黑繩。面對爸爸媽媽的心靈打擊，我無地自容，無可奈何地閉上了眼睛。
這次，我拿著九十七點五分的考試卷回到了家，一開門，迎來了爸媽很“假惺惺”的笑臉，可這是獎勵嗎？這分明是對我的生命、人格、心理的蔑視。我不禁想起上次的七十七分，難道我考不好我就是所謂的“后進(jìn)生”了嗎？我心理受到了空前的扭曲，心里一震：我還是不是人了？我問蒼天：我還是不是正常人？我問蟲兒：我是所謂的“后進(jìn)生”嗎？我問世界：為什么考試是衡量一個人的.標(biāo)準(zhǔn)？我雙耳生風(fēng)，熱淚盈眶。
考考考，老師的法寶。分分分，學(xué)生的命根。幾千年來，學(xué)生在考試生死線上痛苦地垂死掙扎，成人卻不理解我們的心情，還自以為是地瞎指揮，讓我們苦不堪言。我們是沒有生命的軀殼嗎？我們是任人操控的木偶嗎？我們是可以隨心所欲擺布的哈巴狗嗎？不，我們才不是。我們兒童也需要尊嚴(yán)，也需要自信，也需要自由！請給我們一個良好的環(huán)境，讓打焉的花兒重新綻放吧！
分?jǐn)?shù)�。∧闶且粭l堅韌的繩子，將我束縛在試卷上，你像一道堅固的墻，將我與輕松快樂隔開。你如一座高大的牢房，將我囚于不安與擔(dān)憂中。面對分?jǐn)?shù)，我再一次無能為力地閉上雙眼。
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