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考試后作文600字（優(yōu)）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的考試后作文600字6篇，希望對大家有所幫助。
考試后作文600字 篇1
時間如流水般淌過，轉(zhuǎn)眼間段考也已結(jié)束，成績也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分數(shù)，我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數(shù)，為什么我不能考得再高一些呢！我辜負了大家的期望，為此，我深感慚愧。
在這次考試中，我犯了許多不該犯的錯誤。我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關(guān)系。這點也同樣延伸到了數(shù)學和英語方面。很多語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。
考試的結(jié)果讓關(guān)心我的'人都大跌眼鏡。對于這一點我很抱歉，但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我規(guī)劃了自己以后要怎樣學，怎樣做。
在語文方面，要抓牢基礎，對閱讀短文的理解要加強，字詞句的默寫爭取不要錯一個。平時要多背多記多寫，這樣才能學的扎實。最重要的就是要善感，理解能力要強，翻譯的要恰當?shù)轿弧?/p>
在數(shù)學方面，一些基本的概念不能忘，要穩(wěn)扎穩(wěn)打，不能來半點虛假。平時沒學好，在考試中就很現(xiàn)形。還有一點就如老師對我說的一樣，“馬無夜草不肥”。在英語方面，只須多背課文，多記單詞，把語法弄清。只要用心做到這幾點，滿分不在是可望不可即的目標。
其實歸根結(jié)底，還是我態(tài)度方面出現(xiàn)了問題。在上次的考試中，我考的不錯，這次就松懈了，驕傲了。干任何事情的時候，都要牢記“山外有山，人外有人”這句名言，有謙虛、求實態(tài)度的人才是真正的智者。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。
考試后作文600字 篇2
期末考試為我的這一學期畫上了圓滿的句號，迎來了我夢寐以求的暑假。
星期二下午，所有的考試結(jié)束后，我不禁伸了一個大大的懶腰：“終于考完啦！下星期，領過通知書就正式放暑假！”旁邊同學開心地說：“下星期二領完通知書就放假啦！”我立刻接話：“但萬一考不好了，假期就泡湯了。”、、、、、、我們倆開心地聊著考試卷子，一起走回班級。
等我回到教室，老師已經(jīng)在教室等待著我們的凱旋而歸。同學到齊后，笑盈盈地對我們說：“考試結(jié)束了，大家心里是不是特別輕松？我給大家講一下放假后事項。因為學校要進行裝修，所以下星期二不用再來學校領通知書了�！崩蠋熢捯魟偮�，同學們還沒來得及歡呼，老師立刻點開暑假作業(yè)，好似早就預料到了。同學們看到后，班級里頓時響起了陣陣的.抱怨聲，“作業(yè)怎么真么多�！薄熬褪�，放個假還布置那么多作業(yè)�！�
我看了卻很開心，因為我可以趁暑假期間把上學期沒有掌握好的知識重新學習鞏固，這些作業(yè)也不算多，仔仔細細地個它分各類，就會發(fā)現(xiàn)其實只有寫博文或生字、（這還是選其中的一個，以前都是生字和博文）手抄報、拍攝和背誦。
每天要做的只有博文和生字兩個二選一的作業(yè)，選擇每天寫博文的話，需要寫的觀影征文、讀后感都可以當博文寫，還能提高作文水平，認真寫了，說不定還能拿個獎；選擇每天寫生字的話，可以提高字體，讓它寫得更加工整、整潔。
作業(yè)分配到每天，輕而易舉地就完成了，如果全部集中到假期結(jié)束前，不僅完不成，而且也起不到學習鍛煉的效果。我覺得這些作業(yè)也很有趣。
祝各位老師、同學們過一個快樂又充實的暑假。咱們下學期再見！
考試后作文600字 篇3
俗話說“分兒、分兒，學生的命根；考、考、考，老師的法寶”，可見，考試是多么重要呀！
拿起數(shù)學課本，似乎什么都會，那就背語文吧，《春》、《倫語》、《古詩詞四首》……現(xiàn)在背歷史，“漢武帝”、“秦始皇”、“老子”、“孟子”、“孔子”、“莊子”……翻翻地理書，“七大洲”、“四大洋”、“赤道”、“北回歸線”、“南回歸線”……《生物》、《道法》等七門科目，都被我囫圇吞棗的看了一遍，心里縱是有千萬不安，但也只能默默等待考試的到來。
“同學們，離考試開始還有五分鐘，請做好準備”。每每聽到這個聲音，就知道最可怕的不是試卷而是老師要發(fā)考卷了，看著考卷從前排一個一個傳來，心里緊張而又興奮，仿佛一根針掉下去都能聽見，考場里所有人都在疾筆書寫著，從神情里可以看出，為這次考試大家都做了萬全的準備，我認真仔細的寫著試卷，突然被一道按課文填空題給難住了，我腦子一片空白，此刻好像什么都不記得了，每個空都要考慮許久，才敢落筆，這可真是緊張加健忘呀！
“同學們，離考試結(jié)束還有15分鐘，請認真檢查試卷哦”，廣播員熟悉而又親切的聲音傳進我的耳朵，還有15分鐘了，那就再檢查一遍吧，胸有成竹的我自言自語道。請第一排的同學收考卷，我迅速的檢查了自己的.名字與學號，便滿意的交上了答卷。
考完后，興致勃勃的打開課本，查看考卷的答案，��？這道題我竟然答錯了，這么簡單的題，我真是一個大馬虎，哎，真后悔，可見，考試前認真復習是多么重要�。�
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，成績只是一時的分數(shù)，重要在于平時的習慣，成績在交卷那一刻就已經(jīng)注定了，為何不把努力做在平時呢？
生活的理想就是為了理想的生活，分數(shù)已定，努力不定，加油，我對自己暗暗鼓勁兒。
考試后作文600字 篇4
期末考試過了，全校人都很興奮，然而在興奮之前是怎樣的呢？期末考試過了又是怎樣的呢？
期末考試前，大家都在如火如荼的復習，好成績誰會不想要？星期二上午，英語考試，英語老師急忙沖入教室將重點、難點復習了一遍，又把考試的心態(tài)老生常談了一遍，聽得大家都會背了。后來的語文、數(shù)學也如出一轍，甚至“頒布”了“獎勵法”和“懲罰法”。我們每天都惶惶不可終日，所以我不緊張，只是不知上天保不保佑。
考試時，同學們無不緊盯著試卷，仿佛要把試卷吃了。教室內(nèi)外，鴉雀無聲，欲與靜音試比高。大家屏氣斂息，生怕看錯一個字、一個數(shù)、一個字母，那就慘了。我也不例外，眼睛睜得老大，人命關(guān)天的期末考試一定要考好。大家還是依依不舍，真是：勸君在寫一個字，前去辦公室無后門。我對我檢查了三遍的試卷仍不放心，真相搶過來再檢查一遍。
考試考完了，大家提心吊膽，生怕自己考不好，但快樂總是大于憂愁，畢竟考完了，解放了。心里那塊大石頭還沒落下——分數(shù)還沒報。我坐在位子上，細細回憶自己剛才的試卷，不知有沒有考好。老師簡直像命運的主宰神：老師板著臉進來，大家的心就提到了嗓子眼；老師笑著進來，大家就松了一口氣。老師報完分走了，學生的表現(xiàn)差異很大。好的人很開心，因迎接他們的'是長達一個多月的假期，差的人很沮喪，因為迎接他們的是長達一個多月的課程。我很開心，迎接我的是假期，我終于可以放松了。
真是自己決定自己的命運，好生：歡歡喜喜過新年，差生：哭哭啼啼去補課，橫批：天壤之別。
考試后作文600字 篇5
今天，我懷著忐忑不安的心情去學校領期末考試的成績單，剛坐到座位上，莫芷堯就對我說：“李堯，你語文92，數(shù)學89，英語第一，99。5。”什么，我數(shù)學才89！ 我問：“那你三科多少分？”莫芷堯說：“我語文92.75，數(shù)學93.5，英語94.5�！笔裁矗茍蚨純煽票任腋吡�，那我不是很差！
第一節(jié)課，英語老師走了進來，說：“這次我們班98，99有很多人，好像還有99.5的，是誰啊！”前后同學都指著我，老師走過來，拿起我的試卷看，當老師看到我扣了0.5分的`作文，指著錯誤說：“我覺得這一點錯誤不用扣0.5分！”同桌羨慕地說：“100分哦！”我滿心都溢滿了喜悅 。
第二節(jié)課，數(shù)學老師把試卷發(fā)了下來，我看了一下填空題，我竟把“24和18的公倍數(shù)”看成是“24和18的公因數(shù)”，白白扣了1分，我欲哭無淚 。再翻過去，我更想“飆淚” 了，應用題竟扣了5.5分，真是不想
活了我！最后我總算得了個“積極發(fā)言獎”，也算不枉費我在課堂上的“大吼大叫”。
第三節(jié)，語文老師走了進來，試卷發(fā)了下來，好慘，基礎知識和課外閱讀一共扣了5分，作文還好，扣了3分，還勉強令我滿意的一個結(jié)果，我還得到了“三好學生”和“優(yōu)秀組員”獎，也是不錯的啦！
通過了這次學習能力檢測，我的感想是：數(shù)學一定要多做口算書，不懂的題自己要去鉆研；語文嘛，就要多做課外閱讀題和多看課外書，提高閱讀能力，能積累一些好詞好句，提高寫作水平；英語就肯定要多做英語閱讀題，還可以自己記一些新單詞。
我一定會在這個暑假“努力+努力”，在9月份開學摸擬考試取得優(yōu)異的成績！加油！
考試后作文600字 篇6
時間過得真快啊，從剛剛進入校園的那個靦腆的我又上了到了六年級。
六年級可不是一個開玩笑的啊，六年級的學生每天都要比其他年級的'學生來早一些，正常年級7：30來到就可以了，可我們六年級要比他們提前二十分鐘去到學校，然后開始緊張的復習。但我來早二十分鐘沒有什么用，我是去虛度光陰的，考出來的成績和四五年級考的成績差不多，所以我決定自我檢討，結(jié)合生活實際寫一份考試大總結(jié)。
首先我先說一下這個學期考試前的復習情況，因為我們六年級學習很緊，所以每天都要考，一次模擬試卷，但是成績一直很不理想，最好一次才得94分，都是因為我不認真復習惹的禍，早來早學，我都早早來到了學校，卻不像別人專心致志復習，老跟坐在我后面那一排的同學，不是說笑就是打鬧�？捎钟械臅r候班干沒有叫我就自己主動的去寫作業(yè)，正是因為這個原因，我的成績有時好，有時壞，到了真正期中考試來臨那幾天我媽媽整天在家提醒我，做題不要太粗心，看準再下手，我都不在乎的說：“哦�！�
時間真的不等人，所以少壯不要虛度年華，要好好學習，我精神十足地等待考試，考試開始后，差不多第一個寫完就是我，連三十分鐘都沒有到，可我們班也有跟我一樣快的小羽，他也不約而同寫完了，可我們兩個人不一樣，小羽寫完后細心檢查，直到考試結(jié)束，而我呢，寫完就在那無所事事，想著和別人講話，不想復習�？荚嚱Y(jié)束后，過了幾天，當同學幫老師把考試的卷子發(fā)下來時，原本信心滿滿的我卻一下子頹喪了起來，因為結(jié)果讓我大失所望，上面打了一個“鮮紅”的分數(shù)——88分，原來我以為考得很好，但結(jié)果出乎我的意料，我垂頭喪氣地把卷子拿到了媽媽面前，原本以為媽媽會大發(fā)雷霆，誰知媽媽不但沒有批評我，粗心還溫和對我說：“沒事，下次改正就可以了。”
我從那以后，努力改正自己粗心的毛病，以后也要認真去復習，為期末考試做鋪墊，爭取期末取得優(yōu)異的成績。
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