[實(shí)用]考試作文8篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的考試作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

考試作文 篇1

　　考試對(duì)我們每一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)都是家常便飯。這次考得好，那次考得差，都是一忽而過(guò)，根本留不下多少印象。可那次考試卻讓我記憶猶新。

　　因?yàn)槲沂寝D(zhuǎn)學(xué)生，所以進(jìn)學(xué)校時(shí)必須考一次試，可考試那天我根本沒(méi)帶那些“筆墨紙硯”，所以只好坐在座位上等待媽媽買筆給我，可左等右等始終不見(jiàn)媽媽來(lái)，終于就在老師說(shuō)話的那一刻媽媽把筆送到了我面前。這是老師開(kāi)始說(shuō)話了:“下面請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)做到外面兩排，五年級(jí)同學(xué)坐到里面兩排�！薄澳阋�?yàn)橐�留一�?jí)，就坐在外面的兩排�！眿寢屨f(shuō)，我隨便找了個(gè)位子坐下來(lái)，旁邊是位女生，我問(wèn)她緊不緊張，他搖了搖了頭，可我卻緊張得不得了，因?yàn)槲乙粋�(gè)字也沒(méi)復(fù)習(xí)過(guò)呀.....試卷發(fā)下來(lái)了，一張語(yǔ)文，一張數(shù)學(xué)，我看了一下內(nèi)容，“呀，這些我都沒(méi)學(xué)過(guò)呀！”我驚訝極了，數(shù)學(xué)還好，都是些應(yīng)用題和計(jì)算題，那些填空題我也有些印象�？烧Z(yǔ)文卻截然不同了，那些按課文內(nèi)容填空我可一概不知，手中的.筆頓時(shí)重了幾萬(wàn)金，放也不是，寫(xiě)也不是，這一刻我終于體會(huì)到重筆難下得感覺(jué)了。特別是那個(gè)問(wèn)題——《絕句》中的哪句話體現(xiàn)了作者怎樣的情感，“《絕句》？有這首詩(shī)么？作者是誰(shuí)呀？是不是電腦打錯(cuò)了？”這時(shí)的我真是二丈和尚，摸不到頭腦呀。沒(méi)辦法，時(shí)間到了，我只好把那張空著許多題的試卷叫了上去。

　　當(dāng)我把試卷交給老師時(shí)，老師面無(wú)表情，可我知道，我一定考?jí)牧恕?/p>

考試作文 篇2

　　時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間我已在泰山實(shí)驗(yàn)中學(xué)上了一個(gè)多月的學(xué)。就在一個(gè)月以前，有次考試使我終身難忘，那是我的入學(xué)考試。

　　清晨，我就踏上了考試的征途，真是踏著晨曦，迎著朝陽(yáng)。藍(lán)藍(lán)的'天空有幾朵白云飄動(dòng)，就像一幅清新美麗的圖畫(huà)。然而，我卻感覺(jué)不到美。

　　走進(jìn)這美麗的校園，我頓時(shí)感到緊張起來(lái)，手腳發(fā)涼，心怦怦地跳個(gè)不停，仿佛快要跳到嗓子眼兒，而且還不停地出冷汗。

　　離考試還有十分鐘。我還在緊張地復(fù)習(xí)。我不停地看著手表，一分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了，六分鐘過(guò)去了……該考試了，我放好課本，深呼吸了一下，以緩解我緊張害怕的心情。當(dāng)我看到試卷時(shí)，我感覺(jué)自己的全身都緊繃起來(lái)了，心里像十五個(gè)打水桶一樣七上八下�？删驮谶@時(shí)，我聽(tīng)到窗外一陣歡快的鳥(niǎo)叫，鳥(niǎo)兒仿佛正在為我加油！頓時(shí)，我緊張的心情緩解了許多，開(kāi)始全神貫注做起題來(lái)。

　　考完試后，我發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了個(gè)題，便忐忑不安地想：那個(gè)題到底選A還是C？……這次能考多少分？是好是差？如果考好了，我就可以如愿以償?shù)厣线@所中學(xué)，如果考得不好，就會(huì)面臨著沒(méi)學(xué)上的境地，也辜負(fù)了父母對(duì)我的期望……哎！

　　還未知道考試結(jié)果以前，我整個(gè)人都不在狀態(tài)。每天都想著考試結(jié)果怎樣？當(dāng)我知道自己可以如愿以償上這所中學(xué)，并分到七班時(shí)，我高興地一蹦三尺高，恨不得把這個(gè)令人高興的結(jié)果告訴全中國(guó)人！

　　這次考試永遠(yuǎn)深深地印在我的腦海里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

考試作文 篇3

　　寒假到了，可我沒(méi)有高興起來(lái)，因?yàn)檫@次考試考得太不理想了，唉，考試前我還向媽媽保證過(guò)：語(yǔ)文90分以上，數(shù)學(xué)95分以上呢！現(xiàn)在，兩科成績(jī)慘不忍睹，連90分都?jí)虿簧�。上次的保證也都成了吹牛者的大話了，原本獎(jiǎng)勵(lì)的蠟燭也泡了湯，唉~~~~ ~~~~

　　說(shuō)起來(lái)呀，數(shù)學(xué)我還是不錯(cuò)的，腦瓜也挺好使的，做起試卷來(lái)，那也幾乎什么難題也沒(méi)有，但是就是我天生是個(gè)老大粗，雖說(shuō)我是個(gè)女生，可粗心起來(lái)也不比男生，特別是計(jì)算，那可真叫慘吶，不是扣上6分，就是攤上5分。原本認(rèn)為這只是小粗心罷了，也沒(méi)什么大不了的，就向媽媽那兒夸下�？�，誰(shuí)知“千里之堤，潰于蟻穴”，我這小小的`一個(gè)毛病，使我考試考得那么糟糕！回家之后，媽媽長(zhǎng)吁短嘆，敲敲我的腦袋：“你不是說(shuō)你能考到95以上的嗎?怎么連90都沒(méi)有呢？”“……”我什么話都沒(méi)有說(shuō)�？紙�(chǎng)上我也十分不應(yīng)該�？荚嚂r(shí)間有80分鐘，我只用了50%，已經(jīng)全部OK了。做好后也不去檢查一下，就把它攤到一邊，這樣的態(tài)度分?jǐn)?shù)自然也得八八折優(yōu)惠了，不過(guò)，我也一定會(huì)努力的，下一次考試我一定不走馬觀花了。

　　數(shù)學(xué)我還算不錯(cuò)，語(yǔ)文我就更加慘了。一眼看上去，那真是“鮮血淋漓”、慘不忍睹了。語(yǔ)文的課本知識(shí)我學(xué)習(xí)的還不錯(cuò)，就是課外功夫不好，看的書(shū)挺多，可記住的都是故事情節(jié)，沒(méi)有什么好詞好句。老師讓我們背什么“名言警句”，我也是“小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心”的，什么也記不住。平時(shí)考《輕松課堂》，也很少有“名言警句”里有的。結(jié)果，背了是背了，可什么用處也沒(méi)有。文章上面也用不上去。特別是成語(yǔ)，我更是一竅不通。和同學(xué)們一起玩成語(yǔ)接龍，接不了多長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)敗下陣來(lái)。歇后語(yǔ)雖說(shuō)是我的強(qiáng)項(xiàng)，可試卷上的東西我簡(jiǎn)直就是一點(diǎn)也不懂。腦瓜里一點(diǎn)都沒(méi)有答案。唉，背是背了一大通，可啥用處都沒(méi)有。有什么辦法呢？

　　這些毛病我一定會(huì)改正的，在這個(gè)寒假中，我一定會(huì)努力努力再努力，加油加油再加油！

考試作文 篇4

　　“同學(xué)們，”黃老師拍拍手示意我們安靜，“今天離期末考試還有幾天，為了讓同學(xué)考出更好的成績(jī)，我們要進(jìn)行一次摸底考試!”

　　“不——”同學(xué)們發(fā)出巨大的抗議聲，“這是本周的第五次了，還有多少次啊?”

　　但是，我們不得不服從老師的命令。班長(zhǎng)命令一大組的同學(xué)把桌椅搬到走廊上，并且?guī)�上必要的文具。教室剩下的三個(gè)小組拉開(kāi)距離，等一切就緒，我們才坐回到自己的位置上。

　　我望向同學(xué)們，發(fā)現(xiàn)他們都焦慮不安，有的撓頭，有的東張西望，有的趴在桌面上望向窗外，天空灰蒙蒙的，一陣陣?yán)滹L(fēng)拍打在臉上，讓人不由得哆嗦了一下。

　　“沙——沙沙——”筆尖在卷子上有節(jié)奏地摩擦著，聲音滔滔不絕。同學(xué)們都把頭埋得低低的'，可我卻被一只“攔路虎”擋住了去路，我撓撓下巴，怎么也想不到解題的辦法。

　　抬起頭望向不遠(yuǎn)的同桌，他的眉毛也擰在了一起，額頭上冒著汗，多半也是被攔住了�？伤�還不死心，一直在本子上沙沙地寫(xiě)著什么。管他呢，還是先把剩下的題逐個(gè)攻破。

　　看著整張卷子那一處“空白”，我細(xì)細(xì)地計(jì)算著得分：這道題我會(huì)失去五分，再加上之前的題如果出錯(cuò)，就是——八十八分。天哪，這也太可怕了!

　　突然，我的腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭：如果用“設(shè)數(shù)法”呢?頓時(shí)，我領(lǐng)悟到解題的妙招，拿起筆迅速地推算答案。“答案，答案是三倍!”我萬(wàn)分激動(dòng)，終于算出來(lái)了。

考試作文 篇5

　　這次月考，是一次特殊的考試。由于疫情的原因，我們?cè)诰W(wǎng)上進(jìn)行考試。

　　在網(wǎng)上考試，沒(méi)有老師監(jiān)考，很容易會(huì)有人作弊。第一場(chǎng)是語(yǔ)文，一共三十道題，全部都是選擇題，比較容易得分，但錯(cuò)一道題就會(huì)失掉四分。我懷著興奮的心情做著題，還沒(méi)寫(xiě)完，興奮早已被疑惑所代替。有幾道題讓我模棱兩可，只能憑印象選擇，最后我錯(cuò)了七道題，只得到了92分。

　　在第二場(chǎng)數(shù)學(xué)上，我很快地做完了題，并且將剛才拿不準(zhǔn)的題確定了答案，還檢查出了一道錯(cuò)題，讓我信心大增，在考試交卷時(shí)間未到時(shí)交了卷，這才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了兩道計(jì)算題，心里滿是郁悶。

　　接下來(lái)的`地理，我的分?jǐn)?shù)也比較平常低了一些，只得了39分，我抬頭看了看窗外，心情愉悅了一些，吃過(guò)午飯，休息了一會(huì)兒，就迎來(lái)了下午的考試。

　　一下午過(guò)去了，我看了看我的分?jǐn)?shù)，全都比原來(lái)少了三四分，我不由得皺起眉頭，想起了這一個(gè)月里，上網(wǎng)課沒(méi)有在現(xiàn)實(shí)上課效率高，質(zhì)量也不太好。我需要改進(jìn)一下自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　接下來(lái)的一個(gè)月，我應(yīng)該在每一科的課上寫(xiě)對(duì)應(yīng)的作業(yè)，把每天的任務(wù)盡量在七點(diǎn)前完成，并且合理運(yùn)用所有的時(shí)間，在下次考試中考出理想的成績(jī)。

考試作文 篇6

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”我隨著“動(dòng)聽(tīng)”的鈴聲走進(jìn)考場(chǎng)。考試的到來(lái)，讓我們惴惴不安。

　　考試前，我們的心情無(wú)比愉快，每天都輕輕松松地玩耍，每天都可以快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)，每天也不會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)而煩惱�？墒�，有一天老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，你們夢(mèng)寐以求的考試就要來(lái)了。”我們疑惑：“老師病了嗎？怎么會(huì)有這樣的想法！”不過(guò)，只是這短短的一句話，讓一切都改變了。復(fù)習(xí)像烏云一樣吞噬了我們的“藍(lán)天白云”。就這樣，我們開(kāi)始了沒(méi)日沒(méi)夜的復(fù)習(xí)，作業(yè)像山一樣壓在我們身上。

　　終于一個(gè)日子的到來(lái)，馬上就要改變這痛苦的時(shí)光了，它就是考試。走進(jìn)考場(chǎng)，我的心“撲通撲通”地跳著，緊張的心情包圍著我。

　　“叮鈴鈴”我聽(tīng)見(jiàn)這鈴聲，心中的一塊“石頭”落了地。老師發(fā)下卷子的`同時(shí)，我也將筆拿了起來(lái)。開(kāi)始考試，我的心像一只像要逃出牢籠的小鳥(niǎo)。我的手在試卷上下舞動(dòng)著。

　　突然，一道很難的題難住了我，可我才不管三七二十一馬上把這道空了過(guò)去，繼續(xù)做其它的題�！巴�！終于考完了”我小聲歡呼道�？梢豢寸姳恚�只剩5分鐘了，“完了，我還有一道不會(huì)的題呀！”怎么辦？我要怎么做……

　　“叮鈴鈴”一陣悅耳的鈴聲傳入我耳中，而我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)日子--考試。

考試作文 篇7

　　丁零零，上課鈴響了，緊張的考試就要來(lái)啦！我的心怦怦跳個(gè)不停，不過(guò)我昨天復(fù)習(xí)了整整一晚上，應(yīng)該能考雙百了吧。

　　第一場(chǎng)考的是數(shù)學(xué)，我一看，啊哈！全都是我會(huì)的題，哈哈哈哈哈……不一會(huì)兒我就答完了，我和同桌說(shuō)會(huì)話吧，剛要說(shuō)，就想起媽媽的叮囑：“好好檢查，要不肯定得不了一百分。”所以我趕快開(kāi)始檢查，檢查了一遍又一遍，終于檢查完了，正好收卷，我心花怒放。心想：“這回一百分非我莫屬，哈哈�！�

　　下一場(chǎng)考的'是語(yǔ)文，我看了又看，發(fā)現(xiàn)一道很難的題，我又看了看自己的同桌，發(fā)現(xiàn)他不會(huì)。哈哈！我都快笑出聲音來(lái)了�？蛇^(guò)了一會(huì)，我也笑不出來(lái)了，因?yàn)槲乙灿龅搅穗y題，我絞盡腦汁苦想起來(lái)，可還是沒(méi)有頭緒，怎么辦呢？我似乎想到了這道題怎么做，可是我還是有點(diǎn)不確定，算了，寫(xiě)上總比不寫(xiě)好，我就蒙著寫(xiě)上了。不情愿地交上試卷，我心里一直不踏實(shí)，老是在想：“我是得了一百分還是沒(méi)得一百分呢？”

考試作文 篇8

　人生需要聆聽(tīng)，聆聽(tīng)天籟：花開(kāi)，泉流，雨落，海浪觸礁，雄鷹振翅，生命拔節(jié)，四季輪回；聆聽(tīng)他人的故事，自己的雀躍，長(zhǎng)輩的嘮叨，朋友的傾訴，孩子的歡笑；聆聽(tīng)歷史的呼吸，苦難的呻吟，和平的祈求，地球的吶喊。聆聽(tīng)貝多芬，也聆聽(tīng)安靜。請(qǐng)以“聆聽(tīng)”為題目，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。立意自定，文體自選（詩(shī)歌除外）。不出現(xiàn)真實(shí)的班級(jí)和姓名。

　　“刷——刷——�！薄昂簟�—呼——。”這是風(fēng)的聲音。春天的風(fēng)，是溫暖的。和煦的春風(fēng)吹拂著柳枝，吹拂著我們的頭發(fā)。春風(fēng)吹率了嫩嫩的小草，吹化了冬季冰凍的小河，吹來(lái)了南歸的燕子，吹開(kāi)了人們寒冷的.心扉。小草從泥土里悄悄地鉆出頭來(lái)，又嫩又綠；小河叮叮咚咚地流淌起來(lái)，唱著美妙的歌曲；燕子開(kāi)始四處尋覓搭窩的材料，好在誰(shuí)家屋檐下開(kāi)始筑巢。人們呢，則在心里想著：一年之計(jì)在于春。于是，便一個(gè)個(gè)都努力起來(lái)，使用著春分帶給他們的動(dòng)力。夏天的風(fēng)，是強(qiáng)烈的。它是伴隨著雨來(lái)的。每下雨之前，它總是會(huì)跑到各處，告訴人們馬上就要下雨了。人們一看那搖擺的樹(shù)枝，就知道這是風(fēng)在提醒自己，趕快做好防雨的準(zhǔn)備。風(fēng)只有等到人們都做好了準(zhǔn)備，它才會(huì)安心地回去。秋天的風(fēng)，是蕭瑟的。它總是帶著一種凄涼的感覺(jué)。這種感覺(jué)，也讓人們消沉起來(lái)。它先把樹(shù)葉染成了紅色和黃色。等顏色干了以后，它又把他們從母體身上剝落下來(lái)，讓他們躺在地上，忍受著車輛與人得踩壓�？汕镲L(fēng)似乎覺(jué)得這樣很好玩，一吹，一大片樹(shù)葉就會(huì)刷刷地落下來(lái)。遠(yuǎn)方的游子也被秋風(fēng)吹得悲傷起來(lái)。都想在秋風(fēng)刮完以前，回去看一看自己的家鄉(xiāng)。冬天的風(fēng)，是刺骨的，它毫不留情地朝人們吹來(lái)，迎面給他來(lái)一次如刀割般的疼痛。尤其是在北方，這種刺痛感讓人非常痛苦。于是，人們都早早地準(zhǔn)備好了口罩和帽子�？啥�風(fēng)并不在意這些，它仍舊是肆虐地刮著，在雪花中盡情地玩耍。四級(jí)的風(fēng)，各有各的不同，各有各的特點(diǎn)。而它們都是那樣的美麗，都那么值得人去細(xì)細(xì)聆聽(tīng)。讓我們一起聆聽(tīng)它們的美麗吧！

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