考試的作文5篇(實(shí)用)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的考試的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
考試的作文 篇1
今天要考試，所以老師很早就步態(tài)輕盈的走進(jìn)教室，一看沒(méi)有一個(gè)同學(xué)來(lái)就皺起了眉頭說(shuō)：“沒(méi)有一個(gè)同學(xué)來(lái)，真是氣死我了!”于是老師把一個(gè)掃把放在教室門(mén)口就回到了講桌前坐了下來(lái)。
不一會(huì)兒小紅來(lái)了，剛走到教室門(mén)口就被絆倒了，就趕緊爬起來(lái)走到自己的座位上坐下，拿出語(yǔ)文書(shū)看了起來(lái)。
緊接著小軍來(lái)了，走到教室門(mén)口也被絆倒了，同樣趕緊爬起來(lái)到自己的座位上坐下，也拿出語(yǔ)文書(shū)看了起來(lái)。
緊接著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都來(lái)了，走到教室門(mén)口都被絆倒了，就這樣同學(xué)們一個(gè)個(gè)都來(lái)了。
就差小花一個(gè)了，這時(shí)小花沖進(jìn)了教室，也被絆倒了，同學(xué)們看見(jiàn)小花被絆倒的動(dòng)作都笑的前俯后仰。然后小花輕輕的.扶起掃把，放到門(mén)后面，就跑到自己的座位坐下來(lái)。
這時(shí)笑容才爬上老師的臉，老師笑瞇瞇的說(shuō)：“這次考試結(jié)束了，只有小花是滿(mǎn)分，其他同學(xué)都不合格�！�
這下教室里靜的出奇，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)熱烈的討論后，同學(xué)們都想清楚了這其中的道理。
小朋友你們知道這個(gè)道理是什么嗎?
考試的作文 篇2
每周星期二和星期六晚上我都會(huì)去九色鹿英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校上英語(yǔ)課。
今天是星期六，我們要單元考試了。我十分緊張。開(kāi)始上課了，老師并沒(méi)有讓我們馬上開(kāi)始考試，而是先給我們復(fù)習(xí)單詞和句子，我聽(tīng)得很認(rèn)真，最后還自己復(fù)習(xí)了一遍，生怕考試因?yàn)閱卧~或句 子而被扣分�？荚嚱K于開(kāi)始了！前面兩題是聽(tīng)力題，聽(tīng)完后，我檢查出了一個(gè)錯(cuò)誤，趕緊用橡皮擦掉了錯(cuò)誤的地方，并把它改正過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，聽(tīng)力題結(jié)束了。我們開(kāi)始筆答。緊接著我做完了考卷 、單詞表、句型表。“叮鈴鈴”下課了，老師把考卷收了上去。我心里默默的想：這次一定要考一百分！
考試的`作文 篇3
半個(gè)月前，老師在課堂上莊嚴(yán)宣布：“同學(xué)們，下下個(gè)周我們就要面臨期中考試了，這是我們五年級(jí)的第一次考試，大家一定要努力復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取期中考試取得好成績(jī)�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我既激動(dòng)又緊張，激動(dòng)的是，學(xué)習(xí)了半個(gè)學(xué)期，終于可以一顯身手了，緊張的'是再過(guò)半個(gè)月，就要考試了，我還沒(méi)有復(fù)習(xí)好呢！
從此以后，我每天白天在學(xué)校里跟著老師復(fù)習(xí)，晚上在家也努力多做練習(xí)題，為下周的期中考試做準(zhǔn)備。考試的前一天晚上，我怎么也睡不著覺(jué)，想：“如果明天考不好，后果將不堪設(shè)想，不僅影響班級(jí)的榮辱，而且回家媽媽也會(huì)責(zé)備我。
第二天，我比平常早早地來(lái)到學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)已有不少同學(xué)更早地來(lái)到課室，大家都在認(rèn)真地復(fù)習(xí)著課本上的知識(shí)�？荚囬_(kāi)始了，課室里靜悄悄地，連針掉到地上的聲音都能聽(tīng)到。我匆匆閱讀了一遍考題，還好，題目挺簡(jiǎn)單的，而且作文也是我們寫(xiě)過(guò)的。于是，我靜下心來(lái)認(rèn)真地答題，很快我就把卷子做完了。這時(shí)，我又能想起老師常說(shuō)的一句話(huà)：”做完卷子要檢查“。于是我又從后往前檢查了一遍，還真有不少錯(cuò)誤呢�？荚嚱Y(jié)束的鈴聲響了，終于考完了試，真是輕松��！
考完試之后，我的心又十分不安，生怕自己考試時(shí)沒(méi)有檢查到位，成績(jī)不理想，真希望自己能考出個(gè)好成績(jī)，同學(xué)們也考個(gè)好成績(jī)，這樣，我們班的成績(jī)就能名列前茅了。
考試的作文 篇4
今天我們語(yǔ)文考試了，等考到閱讀的時(shí)候，我非常的認(rèn)真的.讀每一篇課文，輪到我了我走到阿田均儀媽媽那，認(rèn)真的給田均儀媽媽背，滿(mǎn)分是5分，但是真正的滿(mǎn)分是50分說(shuō)不定我不是滿(mǎn)分，也有可能我是滿(mǎn)分，現(xiàn)在我還不知道。
等到成績(jī)出來(lái)了我才知道，真希望我能拿滿(mǎn)分啊！
考試的作文 篇5
今天早晨，我剛剛來(lái)到學(xué)校，英語(yǔ)老師就走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天第一節(jié)課考試，請(qǐng)大家準(zhǔn)備一下。”老師說(shuō)完便走了。我心里嘀咕著，真倒霉，又要考試。
上課了，我一絲不茍的做著試卷，旁邊有聲音傳過(guò)來(lái)：“馬恬恬，這個(gè)題怎么做啊？”這是同位的聲音。我回敬了一句：“不知道！”“你告訴我吧，求求你了！”他哀求著。終于做完了，可中午放學(xué)的時(shí)候，老師把我攔下，問(wèn)道：“馬恬恬，這題是你自己做的嗎？是不是抄襲了別人的呀？”我理直氣壯的說(shuō)：“老師，這話(huà)是誰(shuí)告訴您的?”老師說(shuō)：“是你的同位親口告訴我的.，這還有錯(cuò)嗎？”“什么？是他？”我反問(wèn)道。老師說(shuō)：“怎么你不信，我把他叫來(lái)當(dāng)面對(duì)質(zhì)。”王老師叫來(lái)了同位，對(duì)他說(shuō)：“你看見(jiàn)馬恬恬抄襲別人的試題了嗎？”同位吞吞吐吐的說(shuō)：“是……是��！”我對(duì)老師說(shuō)出了真相。我說(shuō)：“在考試時(shí)，他問(wèn)我題，我沒(méi)有告訴他，他這是有意報(bào)復(fù)我！”老師說(shuō)：“不用著急，咱們現(xiàn)場(chǎng)考察一下就知道了�！崩蠋煶隽藥椎李}，我做對(duì)了六道，而同位僅做對(duì)了兩道。��！終于真相大白于天下了。我長(zhǎng)舒了一口氣，總算是還我清白了！
我高興的回到了家中，媽媽對(duì)我說(shuō)：“老師來(lái)電話(huà)了，下午你的同位給你道歉�。∥蚁嘈盼业呐畠航^對(duì)不會(huì)是抄襲別人的作業(yè)的！”
考試的風(fēng)波雖然過(guò)去了，但是同位的做法卻引起了同學(xué)們紛紛的議論……
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