（集合）難忘的考試作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的難忘的考試作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

難忘的考試作文 篇1

　　在一個風(fēng)和日麗的早晨，一場緊張而激烈的數(shù)學(xué)考試正在進(jìn)行。正當(dāng)我奮筆疾書、“埋頭苦寫”的時候，后面的同學(xué)戳了戳我的背，要我給他抄答案，我心想：“反正算是做好事把！”于是悄悄地把試卷給他看一下。

　　正當(dāng)他差不多抄完的時候，老師突然站起來了。這時我趕緊把我的試卷工工整整地放到我的.桌子上。還好老師沒有發(fā)現(xiàn)，他像一只“老烏龜”一樣緩慢地走過來，“你要認(rèn)真一點哦，不要東張西望的�！崩蠋熜÷暥鴾厝岬貙ξ艺f。我用小心翼翼地望著老師說，“我知道了，老師。我知道錯了，我一定改的。”難道是被老師發(fā)現(xiàn)，故意放過我。

　　說完之后，老師就加快步子去檢查別的同學(xué)寫卷子的情況。準(zhǔn)備交卷的時候，我膽戰(zhàn)心驚地把試卷交了上去，也不知道會考得怎樣。我看到其他同學(xué)有的自信滿滿，有的垂頭喪氣，有的呆若木雞我想：我自己也很有可能考不好，只能聽天由命，但是又很期待自己能考出優(yōu)異的成績。

　　第二天，成績出來了，我居然考到了第三名。我開心地差點從座位上蹦了起來，要是我把試卷給我媽看，一定會開心的不得了。我已經(jīng)在想象著媽媽驚訝和開心的表情了。

　　回到家里，果不其然，媽媽看到試卷后，眼睛笑得瞇成一條縫，嘴角上揚，露出她那兩排潔白的牙齒，像一道彎彎的月牙，拿著試卷的手不停地?fù)]舞著，對著我開心地說：“你真棒！”此時的我已經(jīng)得意洋洋得望著媽媽嘿嘿地笑著。

　　這就是我難忘的考試。如果讓媽媽知道我?guī)蛣e人作弊，一定會很生氣的，我偷偷得伸出了舌頭：“有驚無險的一次考試，我下次一定遵守考試紀(jì)律，好好考試�！�

難忘的考試作文 篇2

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”千萬年來，老師一直是一個受人尊敬的職業(yè)。年輕的教師把自己的青春都奉獻(xiàn)給了我們。教師，這是一個多么崇高的職位。最初的孔子學(xué)堂，孔子，老子……。他們都是從教師出身，教師的職業(yè)是最引以為豪的！

　　教師的職責(zé)是為孩子著想，是教給孩子們知識……這件事發(fā)生在我上英語補習(xí)班的時候。我們班來了個新老師，她那一頭秀麗的頭發(fā)讓我感到很親切。由于今日是開學(xué)第一天要去交學(xué)費，大家紛紛去總務(wù)處教學(xué)費了。總務(wù)處里，人聲鼎沸的，都快把我擠扁了。“啊呀”，一聲尖叫傳進(jìn)我的耳朵。我循聲望去，原來是一個新同學(xué)掉了交學(xué)費的錢。老師聞訊而來，了解了情況后便把我們叫到了教室里，大家紛紛議論說：“是誰這么貪，偷了那么多的錢！也太不道德了�！罢埌察o”，老師說“想必大家已經(jīng)了解整件事情的來龍去脈，那我們大家就一起想一個辦法來解決。大家說好不好？”同學(xué)們一片歡呼。“如果是哪個同學(xué)拿的請主動交出來�！闭f完，老師低下頭去翻著書本，時間在一分一秒的趕過去，大家的心都提到了嗓子眼，教室里連根針掉到地上的'聲音都聽得到。終于有一位同學(xué)忍不住了：“老師，把小偷揪出來吧！”大家一致認(rèn)同：“就是么，太貪了，揪出來吧！”突然老師面色嚴(yán)肅的喊道：“我教的學(xué)生里沒有小偷！不許你們這么說！”提到這句話，我的心里頓時涌起一股感動，眼淚差點涌眶而出。又過了一會，老師有想出了一個辦法，老師說：“同學(xué)們，我這有一個黑色的塑料袋，大家往里面放東西，想放什么就放什么�！贝蠹壹娂娔贸鰱|西往黑塑料袋里放。最后，老師從袋子里找出了錢，大聲喊道：“錢找到了！”這時，我感動淚水涌出了眼眶，小聲地哭了起來。這樣做就是為了保護(hù)同學(xué)的自尊心和不讓人出丑。這真是一位聰明又體貼的好老師啊！所謂男兒有淚不輕彈，可是如今這個激動人心的場面，又有誰能不流淚呢？

　　有人說，老師像蠟燭，是啊，老師把自己的青春無私奉獻(xiàn)給了我們，他就像蠟燭那樣默默燃燒著，有人說老師像園丁。是啊，他就像園丁那樣默默照顧我們，知識就像肥料，灌溉了我們的心靈，使我們寬闊了視野，有人說，老師就像粉筆，是啊，白發(fā)一早就染滿了老師的頭發(fā)，老師因為操勞過度而提前衰老了，有人說……

　　啊！師恩如山高，師恩似海深。而我唯一能做的，就是努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績報答恩師。

難忘的考試作文 篇3

　　一說起考試，大多人都是畏懼�？荚嚧蠖喽际怯衫蠋煴O(jiān)考讓我們不寒而栗，一開始就給與學(xué)生壓力；即使沒有老師，監(jiān)控器也是必不可少的。然而，在這場最難忘的考試中。既沒有老師，也沒有監(jiān)控器。

　　在本學(xué)期的期中考試中，我就經(jīng)歷過這樣讓人可望不可即的考試環(huán)境。這就是我最難忘的一場考試。

　　考試一開始，我們就沒有感到平常考試鐵一般的無私和寒冷，代替的是像家一樣的關(guān)愛與溫暖。在考試過程中沒有老師那充滿殺意的眼神，在這樣的環(huán)境中，只有不偷看，一些平時不能隨意做的事，是可以允許的，而同學(xué)們也并沒有借此機(jī)會尋找“多拿分的良機(jī)”，每個人都安安靜靜的'，不偷看�？梢韵胂笤谶@樣的環(huán)境下心情是多么輕松；在這樣的環(huán)境下耳旁是多么安靜；在這樣的環(huán)境下大家都是多么自覺。這對于老師和學(xué)生都大有所益。

　　其實，考試只是一種形式。在這場考試中最重要的并不是考試而而是一種精神，是一種互相信賴的精神，因為學(xué)校相信我們，所以無人監(jiān)考；因為我們理解相信，所以沒有作弊的事情發(fā)生。

　　這是一種高尚的精神，是一種又與人之間的相信，關(guān)心。不相信造成不相信，相信產(chǎn)生相信。這不是偶然，而是必然，它是一種教育，教育我們?nèi)伺c人之間應(yīng)該如何相互和諧相處。他傳遞給我們的一種精神會讓我們一生受益。

　　社會若要先進(jìn)要有人們來營造。如果每個人都信賴彼此，那么社會是多么美好。正如一首歌所唱“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間……�！比绻�彼此不相信，那么最終人人自危，世界猶如地獄。

　　所以讓我們互相信賴吧？信賴產(chǎn)生美，一種精神上的美。

　　這場考試時我最難忘的一場考試，但它傳遞給我的一種精神會讓我一生受益。

難忘的考試作文 篇4

　　星期三，我滿懷信心地來到學(xué)校。啊，你說我今天怎么呢？好了，告訴你吧，今天是我們四年級的期中考試。如果我考得不錯，我的老媽就可以買一個特大號的棒棒糖和一個我夢寐以求的兔子包包！

　　我懷著自信和希望開始考試，第一場是考語文，前面的題目也太過簡單了吧！而且也都是我復(fù)習(xí)過的。加油啊！沈羿希！加油啊！沈羿希！”我在心中說著，寫著寫著，就遇到了一個難題：小肚腸，我想了想，知道了應(yīng)該是小肚雞腸。這個詞的意思是比喻氣量狹小，只有考慮小事，不照顧大局。后面幾題都是我會做也復(fù)習(xí)過的。我一鼓作氣，寫完試卷就檢查起來。

　　數(shù)學(xué)沒有什么我不會的，都很簡單，做完只是粗粗地檢查一遍。英語和數(shù)學(xué)一樣都很簡單。還有科學(xué)也不難。到發(fā)試卷的日子了，我總有一點兒不詳?shù)腵預(yù)感。老師報著某某語文80.5，數(shù)學(xué)95，而我的成績是語文94，數(shù)學(xué)94，英語97，科學(xué)78。我一看，嘿，都是粗心大意惹得禍。

　　第二天，媽媽給我?guī)Щ亓艘粋�大號棒棒糖，說：我知道你這次成績不太好，但你進(jìn)步了。下一次要加油哦！”聽了媽媽的話，我笑了，媽媽也笑了。

難忘的考試作文 篇5

　　那是小學(xué)三年級上學(xué)期的事了期末成績讓我驚訝！“金奇，數(shù)學(xué)94，難忘的考試作文450字。”老師報到我的名字了，“啊?!我以為可以考到98分的呢？”雖然說的小，但還是被老師聽見了，老師也沒說，眼神里有的失望！更讓我難過！“我考試完一直很認(rèn)真的檢查的呀！怎么會······唉！”告訴你們吧！我語文考90，數(shù)學(xué)考94，英語考98，科學(xué)考92，450字作文《難忘的考試作文450字》。你們肯定會說：“你考的很不錯了，數(shù)學(xué)考94�！钡�我發(fā)過誓，一定要考到96分以上的'。我一直很期待我這次的分?jǐn)?shù)，可現(xiàn)實和距離那才是相隔千里！當(dāng)我看到我的數(shù)學(xué)成績時，我一遍又一遍地看有沒有改錯，哪怕是一題也好！數(shù)學(xué)改錯一題，多的10分，少則3分，加上這幾分，都考97分了呢！還有，英語我應(yīng)該要考100分的，就差了2分可能因為聽力部分沒有聽好，寫錯了，還有，可能因為單詞沒有記清楚，就動筆寫了。明明就可以得到100分的，回家后又被老媽一頓罵！我們班有很多同學(xué)在進(jìn)步：王錫、楊秀青等等等等�？磥�，我還是要努力加油呀！我這個寒假一定要好好反思一下了！下學(xué)期，我一定要努力努力再努力！不過，下學(xué)期就要見新同學(xué)了！櫻花小學(xué)的同學(xué)們我金奇來了！�。�！

難忘的考試作文 篇6

　　歲月匆匆而過，我已經(jīng)走進(jìn)校園生活近六年了，念及往事不勝唏噓。

　　“咳！急死我了！急死我了！這次考試會不會很難？時間會不會夠？”我清楚的記得，那是我上六年級時的期末測試，當(dāng)時我很緊張。監(jiān)考老師把考卷發(fā)了下來，我拿起來看了看，題很簡單，心想：“我還以為有什么大不了的`呢，這么簡單。”我松了警惕，開始心不在焉，題目剛看一半就寫了起來。

　　我做的很快，寫完后東張西望地看了看誰比我先寫完。老師走了過來問我檢查了沒有，我點了點頭，其實我壓根都沒有檢查。交完試卷后。我不由的驕傲起來，夢想著在同學(xué)面前要好好風(fēng)光一回。幾天后成績終于出來了。當(dāng)我看到測試成績時心里不由的一顫，為什么這么差？再看看出錯的題，“門”寫成“們”；“人”寫成“入”。真是后悔不已。

　　經(jīng)過這次考試后，我真正悟出了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步”的道理。從此過后，我再也不敢驕傲了。

難忘的考試作文 篇7

　　今天，天氣陰冷，可是我的手心卻出汗了。因為老師要求我們在五分鐘內(nèi)，完成20道測試題，最后參考答卷時間和正確率，排出名次。

　　老師啊，五分鐘做十題就已經(jīng)夠多的了，而你竟然要我們做二十道，我們可不是什么天才，你為何要為難我們？我在心里默默說道。再看其他同學(xué)，也都愁眉苦臉，唉聲嘆氣。

　　“考試開始！”老師一聲令下，教室里立刻安靜下來，同學(xué)們都埋下頭認(rèn)真答題。

　　一開始還算比較順利。第一道題是《西游記》里的孫猴子是誰？不是孫悟空嗎？這道題也太小兒科了吧！老師太小瞧我們的智商了。

　　但是，越往后做，就越摸不著頭腦。這不，又一個“攔路虎”出現(xiàn)了——青蛙為什么能跳得比樹高？為什么？為什么？想了半天，我還是一頭霧水。實在沒辦法，只好放棄這條題，繼續(xù)下一題了。

　　時間一分一秒地過去了，突然，一個同學(xué)大步流星地走上講臺，把試卷交了上去。我想：萬一他正確率高的'話，第一名就與我無緣了。

　　緊接著，一個又一個同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)交了卷子。看著那些交卷同學(xué)得意的神情，我快崩潰了，按照這樣的情形，我要想拿到好名次，已經(jīng)不可能了。

　　考試結(jié)束后，老師并沒有評講試卷，而是讓我們讀一下卷首語。當(dāng)讀到“答對最后兩題者，可得滿分”時，我驚呆了，天哪！這卷首語里竟然暗藏玄機(jī)。為什么，為什么我剛才做題之前不把卷首語讀一讀，就匆匆下筆呢！

　　這次考試讓我吃足了教訓(xùn)。吃一塹，長一智，今后我要牢牢記住，磨刀不誤砍柴工，考試時一定要認(rèn)真讀題。

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