[實(shí)用]考試作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的考試作文3篇，歡迎大家分享。

考試作文 篇1

　　家長進(jìn)課堂？這對我們六（7）班的同學(xué)來說還真是新鮮事。除了學(xué)校里的老師們，連自己的家長也能來學(xué)校做一回老師，誰能有幸來上課呢？哈哈，最后來我們班級給同學(xué)們上課的幸運(yùn)家長的寶座終究還是花落我家呀。今天下午第二節(jié)課，由我媽媽為我們班同學(xué)上了一堂講座——《終身的財(cái)富------良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》。

　　首先，劉老師（我媽媽）從兩個(gè)關(guān)于習(xí)慣的有趣故事——《拴住大象的鐵鏈與柱子》和《乞丐與遺產(chǎn)》引入主題。兩個(gè)故事生動形象，讓人容易理解。其中，《乞丐與遺產(chǎn)》這個(gè)故事頗為幽默，講述了一位富翁將自己死后的遺產(chǎn)留給了靠乞討為生的一個(gè)親戚。然而這個(gè)幸運(yùn)的親戚在接受記者的提問：“你得到遺產(chǎn)后想要做的第一件事是什么？”時(shí)，他這樣回答：“我要買一個(gè)好一點(diǎn)的碗與更結(jié)實(shí)的.棍子繼續(xù)上街乞討�！边@真是令人哭笑不得呀！原本以為乞丐會買一棟豪宅，買一輛豪車，買一套新衣服，娶一個(gè)漂亮點(diǎn)的老婆……沒想到他依舊習(xí)慣地去乞討。劉老師說的沒錯(cuò)：“習(xí)慣的力量是驚人的，經(jīng)年累月地影響我們的行為，它能載著你走向成功，也能馱著你滑向失敗�！�

　　課堂中還有一個(gè)小互動，讓同學(xué)們記錄一下自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，并算出每天時(shí)間學(xué)習(xí)率。出來的結(jié)果非常驚人：同學(xué)們的學(xué)習(xí)時(shí)間幾乎只占了一天的10％~20％。其他時(shí)間不是在家里睡覺、就是上課發(fā)呆，注意力不集中。“管得住自己，你是習(xí)慣的主人。管不住自己，你是習(xí)慣的奴隸。做主人，還是做奴隸。全在于自己的選擇。”劉老師又提醒我們。這是一句多么有哲理的話！

　　一節(jié)課在同學(xué)們的笑聲中悄然流去，大家都受益匪淺。這時(shí)，許多人都在企盼：希望還有一次“家長進(jìn)課堂”的活動。

考試作文 篇2

　　一轉(zhuǎn)眼，半個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，期中考試也已經(jīng)悄悄地臨近了，來檢驗(yàn)我們半個(gè)學(xué)期來學(xué)習(xí)情況。

　　對于考試除了老師上課的復(fù)習(xí)之外，還要自己花時(shí)間進(jìn)行知識鞏固，我的復(fù)習(xí)打算是這樣的：

　　首先，上課一定要認(rèn)真聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的'知識。其次，要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的前提下，有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請教老師或同學(xué)，決不放過任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。再就是，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要認(rèn)真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達(dá)到事半功倍的效果。

　　另外，帶領(lǐng)同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>

　　我會努力為即將結(jié)束的上半個(gè)學(xué)期，畫上一個(gè)圓滿的句號!

　　期中考試計(jì)劃作文，期中考試就要來臨了，有沒有給自己定一個(gè)目標(biāo)，比如語數(shù)外考一百分。當(dāng)然，想考好成績一定要有復(fù)習(xí)的計(jì)劃，你有制定復(fù)習(xí)的計(jì)劃嗎？

考試作文 篇3

　　期末考試已經(jīng)來臨，我正準(zhǔn)備面臨這場災(zāi)難。我的對手許許多多，比如說：好強(qiáng)的數(shù)學(xué)戰(zhàn)士、勇敢的語文勇士還有不服輸?shù)挠⒄Z將軍…

　　我總是敗在數(shù)學(xué)戰(zhàn)士的棋下，這場戰(zhàn)爭就像一盤棋一樣，如果走錯(cuò)一步，這場比賽就沒有再走下一步的余地了，我和數(shù)學(xué)戰(zhàn)士打仗的時(shí)候，我真的很想打一場贏仗，可是，數(shù)學(xué)戰(zhàn)士的`實(shí)力太強(qiáng)，我根本就不是它的對手，哎，我仿佛聽到他說：“這就在于你平時(shí)認(rèn)不認(rèn)真”。我就是不認(rèn)真，總抓不住它的弱點(diǎn)，而數(shù)學(xué)戰(zhàn)士呢，把我的弱點(diǎn)、速度、攻擊效率、防御能力…什么都捏得在要害處。

　　和語文勇士打仗，就好像是不該出手時(shí)我就出手，該出手時(shí)又不出手，我總是這么奇奇怪怪。不過語文勇士也是有點(diǎn)馬虎的，10次打仗我勝了9次，它就只勝了1次。

　　而英語將軍呢，根本就不是我的對手，這真好像是一腳踩了螞蟻——輕而易舉，但是我會一直堅(jiān)持下去的，不讓英語將軍打贏我。

　　針對數(shù)學(xué)戰(zhàn)士呢，我以后要認(rèn)真一點(diǎn)，不能再馬虎了，對語文勇士要認(rèn)真加油。我總有一天會把會把這場戰(zhàn)爭打的十全十勝。

　　來吧，我已做好準(zhǔn)備！

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