考試作文[匯總7篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的考試作文7篇，歡迎大家分享。

考試作文 篇1

　　我不想考試，考試就像無情的雨，一下子傾盆大雨，一下子晴空萬里，總是時不時的考試。

　　在上一學(xué)期的期末考試之前，上課不是做練習(xí)題，就是小測驗，望著鋪天蓋地的試卷，令同學(xué)不由得觸景生情，情不自禁的想跑步十圈。

　　分?jǐn)?shù)��！題目��！考試是檢測我們這一階段的學(xué)習(xí)成果，我感覺在學(xué)校，就像白花花的世界里，令我們得到白與黑之間的`色彩，白茫茫的卷子，令我預(yù)感味蕾都感到壓迫。我真的不想考試，可我不明白，大人們怎么都那么喜歡一張張看似純潔的紙張。可老師們一個個的像是早以算好了，一開始就把我們打下試卷的萬丈深淵中，不僅這些，還有的同學(xué)星期六，星期天都在補習(xí)班里待著。同學(xué)們見到白茫茫的卷子，黯然失色，無精打采的樣子讓人看見就哈哈大笑。

　　我十分不喜歡考試，卻又不得不考，而我這篇之所以能一氣呵成，卻因為我的不吐不快，要有一個不留心就會考砸，所以考試要留心留心再留心，寫完題要努力的檢查在檢查。

　　我不想考試，但是考試讓人學(xué)的很多知識，知識不僅能改變我的人生，而且也可以改變我的命運。

考試作文 篇2

　　今天，我心情緊張地來到了學(xué)校。因為今天要考試，我沒有好好地復(fù)習(xí)，所以很緊張。

　　到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)老師并沒有什么反應(yīng)，便以為是下午考試，就去玩了�？傻搅说诙�節(jié)課，老師就抱著一大堆的試卷進(jìn)了教室，我看了就像是熱鍋上的螞蚱——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我真不應(yīng)該去玩的，真應(yīng)該好好復(fù)習(xí)的，我真應(yīng)該……哎，現(xiàn)在后悔也沒用了，只能抬起頭迎接現(xiàn)實了。

　　試卷發(fā)下來，我掃了一眼題目，發(fā)現(xiàn)題目并不難，便長嘆一口氣。可當(dāng)我做到閱讀理解的第一題，解釋詞語的時候，我被難住了。我左思右想，抓耳撓腮，卻怎么也想不出來。最后，我只好隨便填了一下。

　　第二天，老師把試卷發(fā)下來，我鼓足勇氣看了一下，三個鮮紅的數(shù)字映入我的.眼簾，天��！我才考了88。5，不會吧！我頓時像泄了氣的皮球——垂頭喪氣。

　　放學(xué)了，我硬著頭皮回到了家，把試卷交給了媽媽，媽媽看了卷子罵了我一頓，我可傷心了。哎，下次我真該好好復(fù)習(xí)��！

　　這次事，使我明白了，做事情不能臨時抱佛腳，一定要好好地做事。

考試作文 篇3

　　今天.期中考試，我信心十足的把試卷交到了老師的手中心里十分緊張，生怕沒考好會挨老師的罵，第二天試卷發(fā)了下來，這次我雖然考的還好，但這些和平時老師的辛勤付出媽媽的關(guān)心再加上我平時的努力才取得這么好的成績，這次考試還讓我懂得了；有志者事竟成的含義。這次考試我雖然考得不錯，但我要吸取以前總是愛驕傲的'毛病，明明會做的題目也給做錯了，我要在今后的學(xué)習(xí)中改掉馬虎的壞習(xí)慣，上課認(rèn)真聽講，以實際行動來報答老師和媽媽，你們就瞧好吧！

考試作文 篇4

　　我們班曾進(jìn)行過一場沒有試卷的考試，至今令我難忘。

　　那是在一節(jié)課上完后，同學(xué)們端端正正地坐在各自的座位上，丁老師對我們說：“今天，我們來進(jìn)行一次考試，請同學(xué)們排成一排”，我們雖然弄清怎么回事，但還是從座位上站了起來，這次測試沒有試卷非常特殊，老師接著說。

　　“啊!”同學(xué)們都驚奇地叫道，教室里頓時像炸開了鍋似的。有的說，這算什么考試呀，難道丁老師在和我們開玩笑不成？有的說，不會吧，丁老師是不是現(xiàn)在對我們五(3) 班網(wǎng)開一面， 考試開始實行無紙化了？還有的說，那這次考試一定是非常簡單嘍。當(dāng)我們還在交頭接耳、議論紛紛的時候，丁老師開始發(fā)話了。

　　“下面請同學(xué)們排好隊，繞講臺走兩圈”。老師神秘地笑著說，同學(xué)們更是丈二和尚摸不著頭腦，一位同學(xué)說：“走就走唄!聽老師的準(zhǔn)沒錯�！�

　　瞧!同學(xué)們有的邁著八字步、滿不在乎；有的輕手輕腳、小心謹(jǐn)慎；有的猶如好奇的'小猴子、東張西望。我前面的幾個同學(xué)一邊走，一邊交頭接耳的議論著：“你說這走來走去的，算什么考試，丁老師這次到底葫蘆是里賣的是什么藥啊”？

　　同學(xué)們都好奇地走著，只見陸艷同學(xué)撿起地上的一張白紙扔進(jìn)了垃圾桶。

　　兩圈走完了，大家坐回原位，老師笑著說，現(xiàn)在我宣布考試結(jié)果：陸艷同學(xué)得了滿分!同學(xué)們滿腹狐疑，不滿的嚷道：“為什么？為什么？憑什么她能得滿分”？丁老師說：因為只有陸艷同學(xué)把廢紙扔進(jìn)了垃圾桶里，所以她在道德方面得了滿分。

　　哦!同學(xué)們這才恍然大悟，心中都羞愧不已。

考試作文 篇5

　　“5分鐘”，我們生活中有多少不計其數(shù)的5分鐘。但5分鐘的一次特殊的考試卻給了我啟示。

　　那天，胡老師手中拿著一疊試卷，面帶微笑地走進(jìn)教室神秘地說∶“我們現(xiàn)在馬上進(jìn)行一場5分鐘的測試�！�

　　我一聽，心里直犯牢騷∶天啊，5分鐘？給我一張一年級試卷我也做不完啊。

　　不容我想，胡老師已經(jīng)把試卷分下來了。我一接過試卷，心怦怦直跳，連班級、姓名都沒寫，不管三七二十一就準(zhǔn)備做第一題。“第一題是∶請認(rèn)真把題目讀一讀�！蔽野底愿吲d∶哈哈，這一題不用寫字。我趕緊看第二題“請寫上班級、姓名�！边@太簡單了，等下再寫。接著，第二、三...題已經(jīng)一一被我完成了。我一看表∶糟糕，時間快到了，一看卷，還剩余大半張呢。我越想越緊張，拿筆的'手都不由得發(fā)抖。

　　突然，胡老師叫道∶“5分鐘到，停！”我驚出了一身汗“這下完了，鴨蛋當(dāng)頭，不吃也不行”胡老師看了看同學(xué)們的試卷，笑著說∶“只有兩位同學(xué)按要求完成了試卷，你們看最后一題，就知道是什么原因了。”我一聽，趕緊看最后一題，嚇了一跳∶“啊，原來只要做一二題��！”胡老師點了點頭。

　　我明白了∶在生活中，不管做什么事，都要認(rèn)真、仔細(xì)地看好了再做，不然你會吃虧的哦！

考試作文 篇6

　　天，霧蒙蒙的，一絲陽光也射不進(jìn)來。我的心情也是一樣。整整一天，我都低著頭，情緒低落到極點。

　　太陽啊，你在哪兒？也去期中考試了？怎么？考得不好，沒臉見地球了？我理解你，因為我也沒考好！

　　“劉馨文，我見到你的試卷了哦！你才考了78.5分哦！”耳邊又是這句諷刺的話，雖然沒看到試卷，但一聽到這個刺耳的分?jǐn)?shù)，就知道，滿試卷上，一定沒幾題是對的。

　　上課鈴響了，伴隨著優(yōu)美的旋律，同學(xué)們一蹦一跳地進(jìn)了教室。我則邁著沉重的步子，走進(jìn)教室，低頭坐在座位上。這節(jié)課報成績。我想看老師一眼，可是我的脖子卻僵硬著，怎么也抬不起來。同學(xué)們都高興、激動，甚至急切地想聽到自己的成績，而我，不，我不用急切，因為那極差的`成績已在我耳邊回響，更不必高興。自閉癥患者都81.5分！我的精神太脆弱，本來不想為考試成績流太多眼淚，可是那眼淚像是為不爭氣的我而止不住地往下掉。我在想：為什么我會那么差？

　　“劉馨文，78.5，第20名！”我當(dāng)時非常不想從老師手中接過那布滿紅叉的試卷，可是我的手卻不聽使喚地一把叢老師手中奪過了試卷。我看到這張試卷時，地球仿佛都不轉(zhuǎn)了，時間靜止了，每個人都保持著剛才的動作，只有這張試卷像是幸災(zāi)樂禍似的笑了兩聲，飛到了地上。突然，世界又恢復(fù)了正常。我用一直發(fā)著抖的手去撿試卷。歷史上，這次期中考試，好像是最低分！

　　“沒事，下次考好就行！”“其實，你考得挺好！”又是這幾句聽煩了的安慰！當(dāng)然，我考差了，你確實沒事，下次？對我來說，這是第幾個下次？難道，我考零分，也考的挺好？

　　我再也不需要安慰，聽他們安慰，簡直是空話！如果，聽著他們安慰，我的成績能再上20分，那也值得�。�

　　時間將是淚水，一點一點地流掉，這次考差了的成績馬上就會變成歷史。我要做好充分的準(zhǔn)備。再次考試，希望不要將這已成為“史冊”上的內(nèi)容再次重現(xiàn)！努力！

考試作文 篇7

　　在我的一生里，經(jīng)歷過許多考試，有大的，也有小的，其中最最讓我難忘的就是一年一度的期中考試。

　　進(jìn)入考場，我看到許多同學(xué)都在準(zhǔn)備，有的在迅速地查資料；有的在背課文；有的在做自己買的.卷子；還有的在打小抄。而我也拿出語文課本從頭到尾地看，生怕把哪個知識點忘了。

　　現(xiàn)在，教室里全是一股緊張氣氛。

　　老師來了，我看見了三本試卷，老師說：“開始發(fā)卷考試。”

　　等卷子發(fā)下來的時候，我一看上面的試題，天哪！除了一、二題還有三、四題，別的都好難呀！此時，我眉頭上冒著汗，手心里也冒虛汗。

　　我寫上名字和考號就開始做。做完第五題，我就覺得沒這么難了，眉頭上的汗和手里的虛汗也沒有了。

　　大約十五分鐘，我該做閱讀題了。天哪！要填關(guān)聯(lián)詞，這可難住我了！試了很多都不行，我偷偷撇了一眼時間，��！都過去三十分鐘了，不行，我得快點做下一個題，要不就沒時間寫作文了。

　　于是，我飛快地寫完了閱讀題，開始寫作文。作文內(nèi)容是《我和書的故事》，這太好寫了，才要求450字以上，我大約又用了三十分鐘寫完了作文。

　　該檢查了，前兩題對，三四題對……突然，我又想起了一個不會的題，時間還剩五分鐘，我的腦子突然一片空白，哎呀！咋辦呀！要不看一眼同桌的？不行，不能作弊！

　　“叮零零……”下課了，老師開始收卷，馬上過來了我用手按住卷子，生怕老師搶走。

　　老師過來了，提醒我：“該交卷了�！蔽艺f了聲：“馬上哈！”胡亂填上了一個就交了。

　　下課了，同學(xué)們都在兩人一對三人一組地對著答案，而我卻沒心情，因為有些是蒙的，肯定不對。

　　唉！這次考試真是令人難忘呀！

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