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考試作文300字（優(yōu)秀10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的考試作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
考試作文300字 篇1
今天所有的考試都結(jié)束了，晚上就可以回家了。有的大二的師兄與師姐們昨天就有的可以回家了。
說(shuō)到這次期末考試，真是有些事值得說(shuō)一說(shuō)的，十八號(hào)的時(shí)候我們第一天的考試，沒(méi)有想到上午就有人作弊了。之前的數(shù)學(xué)試卷是泄題了的，有人把試題復(fù)印了賣給同學(xué)，說(shuō)起我們這里的人，也不知道 是大學(xué)都是這樣子的`還是我們的同學(xué)特別不愛(ài)學(xué)習(xí)，平時(shí)就不學(xué)，到了考試的時(shí)候就尋找捷徑之類的。因?yàn)槲覀兘處熓墙o我劃重點(diǎn)的嘛，這也沒(méi)有什么，可是，也不知道是怎么回事情，就有同學(xué)拿著試 題到處張揚(yáng)了
第一天下午考完試之后，我們專業(yè)的班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員被主任叫到了辦公室去，詢問(wèn)一些情況，我們其實(shí)也不知道是誰(shuí)泄露的題，只知道是誰(shuí)賣的，但我們也不愿說(shuō)，只是溥衍過(guò)去就好了，況且我也不一 定是他是“主謀”呢。平平靜靜過(guò)了兩三天，今天是最后一天了，是考英語(yǔ)，沒(méi)有想到今天一來(lái)到考場(chǎng)，哇噻！原來(lái)連試題也有了，啊，真是佩服有一些人，怎么可以搞得到的。這真是太不公平了，雖 然我的英語(yǔ)不用擔(dān)心過(guò)不了，但這至少也可以反映一個(gè)問(wèn)題，就是考試的制度的管理尚未完善。有些平進(jìn)的成績(jī)不怎么樣的，但考試的時(shí)候大概只做了半個(gè)小時(shí)就交卷了，就不是有問(wèn)題嗎？
考試作文300字 篇2
明天我們就要離校了，明天回到家以后我一定要先把作業(yè)寫完，然后再玩，如果是看電視或者玩手機(jī)和玩電腦每一次最多不超過(guò)一小時(shí)，每一天都幫助爸爸媽媽干活，早上上起來(lái)以后疊被子，中午打掃家務(wù)，晚上的時(shí)候給爸爸媽媽洗腳，聽爸爸媽媽的話，然后要復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)這周在學(xué)校里學(xué)過(guò)的知識(shí)，拱布一邊課本上的知識(shí)，準(zhǔn)備好迎接下一周的期末考試。
下一周來(lái)的時(shí)候要上課要認(rèn)真聽講，把老師在課堂上講的題都記住，記住老師在課堂上講的每一個(gè)細(xì)節(jié)和考試的時(shí)候會(huì)出什么樣的題型，還要記住老師說(shuō)什么樣的'題最容易考，最后就是要記住老師講的什么題最容易出錯(cuò)，到然后期末考試的時(shí)候好好考試，要把題認(rèn)真的讀幾遍在做，然后在期末考試的時(shí)候考一個(gè)滿意的成績(jī)回家。
考試作文300字 篇3
昨天余老師叫我們?nèi)嘈∨笥芽荚嚒?/p>
老師把試卷發(fā)下來(lái)，我們認(rèn)真的做起試卷來(lái)。做著做著，我做到了第三題，“它”叫我把帶有這個(gè)偏旁的字寫出來(lái)。我有點(diǎn)不會(huì)寫，所以我把“它”空著了，扣了幾分，我心里想：我扣了五分，如果后面再扣會(huì)得幾分呢我又繼續(xù)寫下去，我終于寫到看圖寫話了。我發(fā)揮想像，很努力把它寫好，可總覺(jué)得別人會(huì)比我寫得好。寫到附加題了，我以為附加題很簡(jiǎn)單，我順利地闖過(guò)了第一關(guān)。可是，第二關(guān)我只能闖過(guò)前二個(gè)，后面兩個(gè)我根本不會(huì)。所以我沒(méi)有加五分。我又把試卷翻到第一大面，我認(rèn)真地想第三題，可是怎么也想不出來(lái)。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，終于想出一個(gè)字。不過(guò)，還有幾個(gè)想不出來(lái)了，我能得幾分呢？老師說(shuō)最后還有五分鐘就交卷。我認(rèn)真檢查，老師說(shuō)：“時(shí)間到了，交卷�！蔽也艙�(dān)心的'把試卷交到老師那里。
我想：我相信我一定能考好的。
考試作文300字 篇4
今天我爸爸跟我講了一件他上大學(xué)作弊的事，我想：我也有一件這樣的事。
那是一個(gè)期中考試，我當(dāng)時(shí)三年級(jí)，我的好朋友侯惠東就坐我前面。開始考試!前面都一路順風(fēng)，但是剛剛做到筆試題時(shí)，我被難住了：一道填字母的題目，就是給你一個(gè)不完整的單詞叫你往里面填字母。當(dāng)看到“peach”這個(gè)單詞時(shí)，我不知道該填什么了，我怎么想都沒(méi)有頭緒，就想到了作弊。平時(shí)我都不敢作弊的，但是想到100分，就傳紙條給侯惠東，上面寫著：筆試，第一大項(xiàng)，填字母的peach怎么填?紙條一傳過(guò)去，我就開始忐忑起來(lái)：萬(wàn)一要是給老師發(fā)現(xiàn)了怎么辦?我不是零分處理嗎?出乎我意料的是，老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。真慶幸�，F(xiàn)在想起這段黑暗的.經(jīng)歷，感覺(jué)非常羞恥，我怎么能做這種不干凈的事情呢?作弊是一種非�？蓯u的事。我從此下定決心：以后再也不能作弊了。
考試作文300字 篇5
今天，我去參加了“陳省身探索與應(yīng)用等級(jí)考試”。一進(jìn)考場(chǎng)，我就開始緊張起來(lái)，怕題目考得太難，怕文具準(zhǔn)備得不對(duì)……
“叮咚！”鈴聲打響了，監(jiān)考老師開始發(fā)試卷。我拿到試卷后，大概瀏覽了一下，長(zhǎng)舒一口氣：“噢，考得不太難嘛！”第一部分填空題對(duì)我沒(méi)什么難度，三下五除二就做好了，倒是第三部分簡(jiǎn)答題中，有2道題難住了我。有一道題是考排列問(wèn)題的，我花了很長(zhǎng)的時(shí)間去排，終于排出來(lái)了。我一看時(shí)間還有很多，就去專攻另一道題目。可一看題目，我就傻了眼了，那是一道我沒(méi)學(xué)過(guò)的行程問(wèn)題，媽媽給我講過(guò)這類題目，可我認(rèn)為沒(méi)學(xué)過(guò)，就不會(huì)考，所以沒(méi)認(rèn)真聽。到這時(shí)，我才知道后悔了。我放棄了這道題，去認(rèn)真檢查前面的'題目，因?yàn)�，與其把時(shí)間浪費(fèi)在思考沒(méi)學(xué)過(guò)的題目上，倒不如檢查檢查會(huì)做的題目，保證會(huì)做的題目不要做錯(cuò)。
雖然那道題的十分丟了，但我想我應(yīng)該還是能考出一個(gè)好成績(jī)。
考試作文300字 篇6
每當(dāng)考試時(shí)，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出三年級(jí)的那次語(yǔ)文期中考試。
那時(shí)班里的同學(xué)自以為各方面都強(qiáng)，所以考試前心理比較輕松，臨考前的課間活動(dòng)還嘻嘻哈哈的。
考試時(shí)間到了，每位同學(xué)都做好了精神上的準(zhǔn)備，試卷一發(fā)下來(lái)，考場(chǎng)里就只聽見(jiàn)“刷刷”的答題聲。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，埋頭苦做的同學(xué)幾乎同時(shí)把頭抬了起來(lái)，不過(guò)他們神態(tài)各異：有的托著腮冥思苦想；有的'執(zhí)著筆緊鎖眉頭；有的凝神仔細(xì)檢查；更有趣的是有的同學(xué)急得抓耳撓腮，一看就知道肯定是遇到了攔路題。
“叮鈴鈴……”，考試結(jié)束了，同學(xué)們也表現(xiàn)出了各種神情：有的瀟灑地去交卷，顯得胸有成竹；有的慢吞吞地站起來(lái)，眼睛還盯著試卷；還有的加緊動(dòng)作，在試卷上再添幾筆。
走出教室后，同學(xué)們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地議論起來(lái)，有的說(shuō)，這次準(zhǔn)是第一；有的說(shuō)，不知道是好是壞；還有的說(shuō)，這次考砸了。這時(shí)，老師過(guò)來(lái)了說(shuō)：“如果平時(shí)好好學(xué)，會(huì)怕考試嗎？”
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論是學(xué)習(xí)還是做事，不管平時(shí)有多么出色，到了關(guān)鍵的時(shí)候，還是要嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待，才能取得最后的成功。
考試作文300字 篇7
每個(gè)人都有考試的經(jīng)歷，每個(gè)人考試后的心情都不一樣感受也一定不一樣。
今天，我們第一單元的試卷發(fā)改好了。我懷著一顆砰砰直跳的.心拿到了試卷，“天哪!才83.5分!”怎么辦呢?回家后姑姑肯定會(huì)罵我的。我的心情一下子就壞下來(lái)了一大半。雖然問(wèn)了很多人，只有4~5個(gè)人比我高其他人都比我低，但是如果和去年的考試成績(jī)比起來(lái)簡(jiǎn)直是天堂和地獄之差。
回家的路上我像一只心情低弱的小鹿失去了魂魄一樣的走著，盡管好朋友怎么叫我，我都感覺(jué)沒(méi)聽見(jiàn)。到了家里，我本以為姑姑會(huì)罵我一頓，沒(méi)想到姑姑卻語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“一次成績(jī)不要緊，下次繼續(xù)努力，我相信你可以更棒的!”聽了這句話，我的心情頓時(shí)恢復(fù)了不少。
這次考試，使我明白了：真金不怕火煉，只有你平時(shí)認(rèn)真聽課，上課不做小動(dòng)作，就不怕考試。有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為考試就像打仗，非常恐怖、困難。其實(shí)考試并不可怕，它只是檢驗(yàn)一下我們的學(xué)習(xí)程度而已。
加油吧!下次一定要考的更好!
考試作文300字 篇8
在學(xué)生生活中，考試就跟吃飯喝水一樣平常，但是總會(huì)有那么一兩次考試深深印刻在我的腦海中，時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的畫面。
記得那是四年級(jí)的一次語(yǔ)文考試，考試那天，我早早起床就去學(xué)校復(fù)習(xí)。走去上學(xué)的路上，風(fēng)溫柔地吹著，太陽(yáng)照在我的身上，暖洋洋的.，旁邊的小樹和花草都開心地笑著。天空湛藍(lán)無(wú)比，白云潔白朵朵。
進(jìn)了教室后，同學(xué)們都坐在了自己的位置上，等待考試。一會(huì)兒語(yǔ)文老師來(lái)了，開始發(fā)試卷了，我自信滿滿地說(shuō)：“哈哈，這次我一定拿高分。”
拿到試題，我心想：這太簡(jiǎn)單了，我開始“刷刷刷”地做題，不一會(huì)兒，我就做完了整張?jiān)嚲�，開始檢查。檢查完之后，我坐在座位上等待收卷。我向窗外望去，發(fā)現(xiàn)窗外的樹，在風(fēng)的吹動(dòng)下，不停地?cái)[動(dòng)著，好像在說(shuō)：“不錯(cuò)喲，這么快就寫完了，一定能拿個(gè)好成績(jī)�！边^(guò)了好久，終于下課了，我第一個(gè)沖上講臺(tái)交試卷，然后興高采烈地去玩了。
過(guò)了幾天，發(fā)試卷了，我難以置信：72分！怎么可能！我傷心了一整天。下午放學(xué)走在回家的路上，烏云密布，雷電交加，下起了傾盆大雨，旁邊的小花小草也枯萎了，大樹伯伯彎下了腰，我的心情糟糕極了。
從那以后，我上課更加專心了。
考試作文300字 篇9
今天早上我去音樂(lè)室練聲，練完后賈老師又讓我唱了幾次比賽歌曲，然后我就回去了。原來(lái)我想回到教室和同學(xué)們開開心心的玩一會(huì)兒，可是，在我推開門的時(shí)候，這個(gè)想法馬上消失的無(wú)影無(wú)蹤。
這個(gè)學(xué)期的第一場(chǎng)語(yǔ)文考試，在沒(méi)有通知我的情況下已經(jīng)進(jìn)行了15分鐘！這個(gè)消息在我的腦袋里炸開了鍋，我的`腦子里出現(xiàn)了這樣的情景，我拿著不及格的試卷回家，爸爸媽媽把我剁成了空氣……想到這里時(shí)，我立馬三步并作兩步地走回座位上，開始答題。
還好這次的試卷簡(jiǎn)單，我一路上披荊斬棘，勢(shì)如破竹，一道道題目在我面前潰不成軍，亂作一團(tuán)。就在我馬上要打敗題目時(shí)，一道題難住了我：如果你和好朋友要來(lái)香山玩，你會(huì)如何向他們介紹呢？我想了好幾種方法，都因?yàn)檎Z(yǔ)句不通順而放棄，我在冥思苦想中終于想了出來(lái)：用一句話介紹香山的特色，再介紹景物特點(diǎn)。終于我拿下了試卷！
覺(jué)得我可能會(huì)考90到95分之間，希望我能拿個(gè)好成績(jī)。
考試作文300字 篇10
第二十名，劉昕，語(yǔ)文87，數(shù)學(xué)95，英語(yǔ)99。我一下子驚呆了，我居然從入口考試的地十五名降到了第二十名。
在回家的.路上，我想∶我怎么才考了這么低得分呀？對(duì)，一定是上周日考玩英語(yǔ)后，沒(méi)有好好復(fù)習(xí)歷史，才導(dǎo)致我歷史考了82分�；氐郊遥矣窒搿瞄_學(xué)后，我一直沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，上課經(jīng)常走神，還被老師點(diǎn)名批評(píng)；由于一開始沒(méi)學(xué)好，在后來(lái)上課時(shí)就幾乎聽不懂，逐漸就不想學(xué)了。直到快要期中考試時(shí)，我才開始好好學(xué)習(xí)，還對(duì)父母說(shuō)要考全年級(jí)前一百名。
我還沒(méi)有自制力，但是卻經(jīng)常說(shuō)“發(fā)誓呀”，“肯定能行呀”這類話。所以爸爸說(shuō)我經(jīng)常說(shuō)，卻只說(shuō)不干。
一想到第一名王騰，我就慚愧。我上課時(shí)經(jīng)常和申子越說(shuō)話，王騰提醒我別說(shuō)了，我不僅不聽他的，而且還覺(jué)得他特別煩�，F(xiàn)在想一想，如果當(dāng)時(shí)我聽他的或者根本就不說(shuō)話，認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課，那么我的成績(jī)就不會(huì)是第二十名，可能就是第十二名，甚至更好。
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