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考試后的作文

時(shí)間:2023-12-22 13:23:16 考試作文 我要投稿

【精選】考試后的作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的考試后的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】考試后的作文

考試后的作文 篇1

  星期三我們年級(jí)考完了試,我一直以為自己能考得很好。

  星期四,第一節(jié)課,語(yǔ)文老師叫組長(zhǎng)發(fā)卷子時(shí),我的心緊張得像十五只水桶打水――七上八下。我坐在座位上等了好長(zhǎng)一段時(shí)間可是卷子還沒發(fā)到我手上,我心急如焚。突然我的卷子被一個(gè)組長(zhǎng)放到桌子,我一看,大吃一驚,才考了83.5分。我在心中暗暗安慰自己說,不用怕,只是語(yǔ)文沒考好,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)一定考得好。

  第二節(jié)課,英語(yǔ)老師也叫組長(zhǎng)發(fā)試卷,我的心里比上節(jié)課更緊張了,我默默的坐在座位上,深吸了一口長(zhǎng)氣,卷子終于到了我手上,我屏息凝視,居然只考了89分啊?我現(xiàn)在越來越?jīng)]自信了。

  星期五數(shù)學(xué)老師同樣叫組長(zhǎng)發(fā)卷子,我第這頭坐在那里。同桌碰碰我說:“低著頭干什么?你卷子掉地上了。"我撿起來一看雖然考了94分,可是沒達(dá)到老師說的分?jǐn)?shù),這次我完全沒了自信,悶悶不樂的。

  媽媽見我無精打采的,一下子猜透了我的心思連忙過來說:“你不要為了考試沒考好失去自信,你只要認(rèn)真分析錯(cuò)誤的'原因,知錯(cuò)就改、博覽群書,那么以后就不會(huì)犯這種小錯(cuò)誤了!”聽了媽媽的話我又恢復(fù)了以前的自信,看了一下錯(cuò)題,我才發(fā)現(xiàn)那些題都是自己會(huì)做的,語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)做得很好,只是閱讀做錯(cuò)了。數(shù)學(xué)題都是因?yàn)榇中拇笠,除了英語(yǔ)有兩個(gè)空不會(huì)做其余的也是粗心大意才錯(cuò)的。

  我反思了一下,在以后的學(xué)習(xí)過程中一定要認(rèn)真審題,仔細(xì)檢查,多看書,多做閱讀題,爭(zhēng)取期末考出好成績(jī)。

考試后的作文 篇2

  短短一天的期中考試結(jié)束了,隨之而來的翹首期盼的成績(jī)也揭曉了。我的'成績(jī)不太理想。

  雖然英語(yǔ)成績(jī)達(dá)到了自己理想的分?jǐn)?shù)97分,但語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)不太理想。這成績(jī)給我留下的則是深深地思索?偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我覺得自己太馬虎大意了,還有,就是平時(shí)努力程度不夠,我覺得只有發(fā)揚(yáng)"鍥而不舍,金石可鏤"的精神,才能真正學(xué)好知識(shí),豐富自己,提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  為了下次的期末考試能考出好的成績(jī),我要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí),一次考試并不是句號(hào),更不能代表我全部的實(shí)力。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,卻可以改變心情,我們不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,我們不能改變世界,卻可以改變自己。我們要從暫時(shí)的沮喪中走出來,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試做好準(zhǔn)備。

考試后的作文 篇3

  今天,我懷著忐忑不安的心情去學(xué)校領(lǐng)期末考試的成績(jī)單,剛坐到座位上,莫芷堯就對(duì)我說:“李堯,你語(yǔ)文92,數(shù)學(xué)89,英語(yǔ)第一,99。5!笔裁,我數(shù)學(xué)才89! 我問:“那你三科多少分?”莫芷堯說:“我語(yǔ)文92。75,數(shù)學(xué)93。5,英語(yǔ)94。5!笔裁矗茍蚨純煽票任腋吡,那我不是很差!

  第一節(jié)課,英語(yǔ)老師走了進(jìn)來,說:“這次我們班98,99有很多人,好像還有99。5的,是誰(shuí)啊!”前后同學(xué)都指著我,老師走過來,拿起我的試卷看,當(dāng)老師看到我扣了0。5分的作文,指著錯(cuò)誤說:“我覺得這一點(diǎn)錯(cuò)誤不用扣0。5分!”同桌羨慕地說:“100分哦!”我滿心都溢滿了喜悅 。

  第二節(jié)課,數(shù)學(xué)老師把試卷發(fā)了下來,我看了一下填空題,我竟把“24和18的`公倍數(shù)”看成是“24和18的公因數(shù)”,白白扣了1分,我欲哭無淚 。再翻過去,我更想“飆淚” 了,應(yīng)用題竟扣了5。5分,真是不想

  活了我!最后我總算得了個(gè)“積極發(fā)言獎(jiǎng)”,也算不枉費(fèi)我在課堂上的“大吼大叫”。

  第三節(jié),語(yǔ)文老師走了進(jìn)來,試卷發(fā)了下來,好慘,基礎(chǔ)知識(shí)和課外閱讀一共扣了5分,作文還好,扣了3分,還勉強(qiáng)令我滿意的一個(gè)結(jié)果,我還得到了“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀組員”獎(jiǎng),也是不錯(cuò)的啦!

  通過了這次學(xué)習(xí)能力檢測(cè),我的感想是:數(shù)學(xué)一定要多做口算書,不懂的題自己要去鉆研;語(yǔ)文嘛,就要多做課外閱讀題和多看課外書,提高閱讀能力,能積累一些好詞好句,提高寫作水平;英語(yǔ)就肯定要多做英語(yǔ)閱讀題,還可以自己記一些新單詞。

  我一定會(huì)在這個(gè)暑假“努力+努力”,在9月份開學(xué)摸擬考試取得優(yōu)異的成績(jī)!加油!

考試后的作文 篇4

  考試時(shí),我的心情就像正在跑步的馬一樣快速的跳著、跑著真不該怎么讓它停下來。

  發(fā)下考試卷時(shí),我的心跳更是加快,因?yàn)槿绻疾缓,一定?huì)被媽媽訓(xùn)話訓(xùn)個(gè)半天呢!正當(dāng)我的心情七上八下時(shí),考卷終于發(fā)下來了,果真被我猜對(duì)了,數(shù)學(xué)和社會(huì)都考不到八十九分,這下我真的完蛋了,我的嘴角下垂了,我笑不出來了,人生變黑白了。

  回家時(shí)我悄悄的走進(jìn)房間,這時(shí)突然有個(gè)聲音大叫:“等一下!”我一聽到這聲音,趕緊停住腳步,往后一看,才知道媽媽正在等我的考試成績(jī)呢!我只好說出來,媽媽聽完果真開始訓(xùn)話了,我只好低著頭,聽她高分貝的訓(xùn)話。

  考試時(shí)千萬不要七上八下的,要不然的話你考完試的.心情也就會(huì)跟考卷上的分?jǐn)?shù)一樣的不好。

考試后的作文 篇5

  天氣灰蒙蒙的,不時(shí)傳來幾陣?yán)茁,不一?huì)兒,就下起了暴雨。我的心情如這般天氣一樣——悶熱而焦躁。會(huì)想考試前,我如此用功復(fù)習(xí),可最后還只是落了個(gè)最后幾名。想到這兒,眼淚奪眶而出,淚珠一滴一滴落在地上,和灰塵混在了一起。

  我一步步地走向父親,我望見,父親的臉都?xì)饩G了,眼里充滿著憤怒,恍惚中,我竟察覺出父親地眼神里還有一絲失望和憂傷。父親怒氣沖沖地朝我吼道:“你說,我每次告訴你勤能補(bǔ)拙,笨鳥先飛,我給你付出這么多心血,而你卻這么不爭(zhēng)氣,才考了怎么點(diǎn)分兒!我叫你背個(gè)書,你死活不愿意,真是一個(gè)懶貨!難怪考這么點(diǎn)分……”父親的話如子彈一樣,打在我的心頭,悔恨的淚水又一次流了出來,淚水打濕了衣襟,慢慢地,悄然無息地流進(jìn)了心里……我在心里暗暗下著決心:“初一一定要把成績(jī)提起來!”父親罵累了,不再理我,留我一個(gè)人默默哭泣。過了一會(huì)兒,母親回來了,她默默地望著我,沒有說話,我偷偷地瞟了她一眼,她哭了,我想,她一定傷透了心。她向我走來,輕言細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說了許多話,我清楚地記得,她含著淚說了一句:“你知道嗎?我恨不得現(xiàn)在大哭一場(chǎng)!”我的心涼透了。晚上,大家都沒有說話,想著自己的心思上床睡覺了,半夜里,我似乎聽見父母親交談的聲音,夜很冷,我的心更冷……

  夜里,我回憶這白天發(fā)生的事,心痛不已。第二天,雨停了,我想在著:“雨過天晴會(huì)有彩虹,那我的彩虹會(huì)出現(xiàn)嗎?”現(xiàn)在,我明白了:勝利的`果實(shí),是靠自己用雙手奮斗出來的。我已經(jīng)總結(jié)了自身的缺點(diǎn)——效率差,別人刷牙要三分鐘,我卻要五分鐘;別人二十分鐘寫一面字帖,我卻要半個(gè)小時(shí)……現(xiàn)如今,我正在努力改掉這些壞習(xí)慣,而且一更高的方向努力,為初中三年,先邁出堅(jiān)實(shí)的一步。

  這次考試,就像一面鏡子,照出我的不足,也看出父母對(duì)我的希望。今后,只要想起這次考試,這次失敗,我則會(huì)更賣力地學(xué)習(xí),這將是我未來的動(dòng)力,向著未來,加油!

考試后的作文 篇6

  令人緊張的期中考試結(jié)束了,考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎,可是,當(dāng)考完最后一門功課時(shí),老師簡(jiǎn)短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂,使一下子松弛下來的我們像打了霜的茄子?蔫兒了!

  今年的期中考試題非常簡(jiǎn)單,但是老師說過:“考試題越簡(jiǎn)單越是會(huì)錯(cuò)題連篇!币虼,我們都不敢輕視這次考試。但是,最終簡(jiǎn)單的考試題把我們征服了,使快速答完題的我們閑下來,并且認(rèn)為:“這么簡(jiǎn)單的考試題,一定不會(huì)錯(cuò)誤百出”有了這個(gè)念頭,我們便不去仔細(xì)檢查,而是飛快的游覽著卷面,任憑讓錯(cuò)題在那里擺著,即使特別顯眼,我們也無法發(fā)現(xiàn)它,更不會(huì)去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒,考后家長(zhǎng)問:“考得怎么樣?”我們一律回答說:“可以的.!

  可是,老師給我們判卷,告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多,這下我心里也沒底了,因?yàn)槲移綍r(shí)老也寫錯(cuò)字,而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會(huì),平時(shí)還不注意留心這種類型題,使這次考試造成了無法彌補(bǔ)的失誤!

  唉!考試已經(jīng)過去,考試的過失也無法彌補(bǔ)了,只能今后注意、并改正。以后,我會(huì)多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯(cuò)題,分析錯(cuò)題原因,對(duì)比正確答案,使我更好掌握豐富的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),活學(xué)活用。

  考試題是多變的,我們不但是要積累,還要靈活的運(yùn)用,這樣我們才能對(duì)考試題應(yīng)對(duì)自如。

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