考試的作文集錦(3篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的考試的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
考試的作文 篇1
那次考試,深深地印在了我的腦海里,令我難以忘懷。
這天,數(shù)學(xué)考試,考卷剛發(fā)下來(lái),我就走馬觀花似的看了一遍考卷,我壓根不聽老師讀卷。提起筆來(lái)埋頭就做,顧不得聽老師讀卷,老師讀完了卷,我已經(jīng)做了一些,別的同學(xué)才開始做,做呀做,一會(huì)我就做完了考卷,我回頭望了望班長(zhǎng)xx,她似乎遇到了難題,正一手托著腮幫,一手提著筆思考呢,我心想:“xx啊xx,你今天終于與到‘?dāng)r路虎’了,上回我交頭卷,得了97分,就差3分就得100分,這次考卷題更容易,我一定能得100分。哈哈哈······”不能再想!我提醒自己,如果一會(huì)趙x做完了卷子交了頭卷,我可就不劃算了,趙x,雖然你是班長(zhǎng),但在數(shù)學(xué)成績(jī)上,我可不比你差。想到這,我立刻交了頭卷。
到了第二天李老師報(bào)讀分?jǐn)?shù)了:“汪xx100分,何xx98分,趙x95分,張xx,當(dāng)老師鄭重的念我的名字時(shí),我立刻豎起我的.耳朵聽85分。”這個(gè)分?jǐn)?shù)猶如一個(gè)晴天霹靂瞬時(shí)間劈碎了我的心。我呆若木雞的坐在那里愣了一會(huì),半晌說(shuō)不出話來(lái),心情糟透了,想起昨天我搶交頭卷真后悔!
通過(guò)這件事我明白了學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。
考試的作文 篇2
今天是考試的第一天,心情當(dāng)然是緊張啦。雖然要考試,但是今天的我都挺開心的喔。WHY?不就是可以跟云說(shuō)話咯。原來(lái)他不會(huì)好像大口仔那樣,一到了平時(shí)就不理我,就好像根本都不認(rèn)識(shí)我那樣。不過(guò)有好多事情都不可以全部怪大口仔噶。始終都是自己不理他在先,不過(guò)這次我又的確有進(jìn)步啊,起碼他跟我說(shuō)話我都懂得回答他。細(xì)心想一下,我現(xiàn)在跟他的關(guān)系都挺好的,至少有話說(shuō),還有他會(huì)留意到我的存在。這樣子,已經(jīng)有很大的進(jìn)步了。慢慢發(fā)覺,他真的`很喜歡玩。無(wú)論是男仔還是女仔,他都可以跟別人玩到笑,好開心。還有,他說(shuō)最后一句話的時(shí)候,那種FEEL,真的很像XX粱,不過(guò)云好玩很多,搞笑很多,得意很多,好人很多,靚仔很多,自大很多,Q很多,還有很多很多都比他好。
總之,現(xiàn)在一想起云就想笑,弄得我今天整天都無(wú)端端地在傻笑。但事實(shí),又真的很好笑。……不過(guò)他說(shuō)不好笑喔!
考試的作文 篇3
初二,是學(xué)習(xí)生涯一個(gè)里程碑,一個(gè)分水嶺,而期中考試,則是對(duì)初二一段時(shí)間來(lái)的檢驗(yàn),其分?jǐn)?shù)的重要性,自然不言而喻。而語(yǔ)文則是更加至關(guān)重要的,初一時(shí)語(yǔ)文分?jǐn)?shù)總突破不了90大關(guān),在88、89左右浮動(dòng)。如今已到了初二,這個(gè)分?jǐn)?shù)是依舊如此,抑或是有所浮動(dòng)?這一直緊緊牽動(dòng)著我的情緒。
待卷子發(fā)下,91的分?jǐn)?shù)令我一喜,所幸我沒有一語(yǔ)成讖,分?jǐn)?shù)不僅沒有低于往年,竟還突破了90分。欣喜過(guò)后,我翻開卷子,找尋錯(cuò)誤;A(chǔ)題,扣掉3分,占所扣總分的30%左右,全扣在一道加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的題上。閱讀題,扣掉2.5分。作文,扣掉4分。
找出錯(cuò)誤,應(yīng)加以分析。基礎(chǔ)題中的扣分,是完全不應(yīng)該的,如何正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),本應(yīng)該是文學(xué)常識(shí),對(duì)于這次的全部錯(cuò)誤,只能說(shuō)明我對(duì)于文學(xué)常識(shí)方面的匱乏,以及平時(shí)的粗心大意,遇到無(wú)法確定的問(wèn)題沒有及時(shí)請(qǐng)教,才會(huì)在這道本不該錯(cuò)的題目上全軍覆沒。閱讀題的第一小題,答案在原文中出現(xiàn)過(guò)數(shù)次,我卻沒有留 意,填上了錯(cuò)誤的答案,從中可以看出我在做卷子時(shí),沒有精讀、細(xì)讀文章,從而導(dǎo)致如此幼稚的錯(cuò)誤。在課外閱讀中,答案不夠簡(jiǎn)潔明了,出現(xiàn)太多“正確的廢話”,格式也不夠規(guī)范,題意理解不夠清晰透徹。作文的問(wèn)題更加嚴(yán)重。選材不夠新穎,在行文近三分之一時(shí)才進(jìn)入正題,主題表達(dá)不清晰,結(jié)尾開頭太長(zhǎng),結(jié)尾太 突然、倉(cāng)促等都是致命問(wèn)題。瀏覽遍整張卷子,先前的'興奮蕩然無(wú)存,認(rèn)為自己不應(yīng)得如此高的分?jǐn)?shù)。
如果考試是檢驗(yàn)這一段時(shí)間學(xué)習(xí)效率的體檢單,那我一定有許多隱患需要去消除?偨Y(jié)錯(cuò)誤,更應(yīng)展望未來(lái)。期末考試很快就將來(lái)臨,針對(duì)以上的問(wèn)題與錯(cuò)誤,我將作 出相應(yīng)的努力:通過(guò)查閱網(wǎng)上資料,了解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用規(guī)范及其他文學(xué)常識(shí);多做課外語(yǔ)文閱讀、文言文等練習(xí);多在課下練習(xí)片段描寫、小作文等;在生活中積累作文素材;多讀書,讀好書,提高自身語(yǔ)文素養(yǎng).....于錯(cuò)誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),于失敗中窺見成功。在期末測(cè)驗(yàn)中,我將保證目前的成績(jī),并更上一層樓。
寫后小記:這次的語(yǔ)文,判分標(biāo)準(zhǔn)比較松,考的成績(jī)較理想,但錯(cuò)的地方實(shí)在不應(yīng)該。以后會(huì)更加努力。
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