考試的作文（經(jīng)典10篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的考試的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試的作文 篇1
期末檢測(cè)結(jié)束了，從學(xué)生的語(yǔ)文卷面來(lái)看，最使我欣慰的是，學(xué)生的寫(xiě)字有了很大進(jìn)步，習(xí)作方面比期中也有了很大的提高，一學(xué)期的辛苦磨練，終于有了收獲，也給我今后的教學(xué)樹(shù)立了信心，我感謝我的學(xué)生。今后的路子還長(zhǎng)，我在這里希望領(lǐng)導(dǎo)和老師們能給我鼓勵(lì)，當(dāng)然也感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我的支持。
不過(guò)從語(yǔ)文卷面上看還有很多不足的地方。比如：1、在閱讀方面學(xué)生的'分析問(wèn)題和理解問(wèn)題上還存在著很多的問(wèn)題，問(wèn)題最突出的是不能夠很好的審題，沒(méi)有按照題目的要求去做，題目要求摘錄詞語(yǔ)，學(xué)生卻摘錄的是句子；2、選做題目上要求“從《語(yǔ)文課外讀本》，選擇一篇你喜愛(ài)的文章：（1）寫(xiě)出文章的題目；（2）寫(xiě)出它的主要內(nèi)容，結(jié)果學(xué)生把作文的題目寫(xiě)了上去，把作文的內(nèi)容寫(xiě)了上去。從這點(diǎn)上看，學(xué)生對(duì)審題存在著不認(rèn)真的現(xiàn)象，憑著自己的“經(jīng)驗(yàn)”上來(lái)就寫(xiě)，造成大片失分現(xiàn)象；3、習(xí)作上，題目要求寫(xiě)“個(gè)人總結(jié)”有些學(xué)生卻把“個(gè)人總結(jié)”寫(xiě)成了“下學(xué)期的計(jì)劃”；4、還有一項(xiàng)題是教學(xué)上的失誤，閱讀短文中有一題目要求說(shuō)出畫(huà)出文中兩個(gè)句子在文里的表達(dá)意思，結(jié)果學(xué)生對(duì)此題目非常的模糊，此題大部分學(xué)生丟分。這也給我在語(yǔ)文教學(xué)上有個(gè)提醒，在教句子的同時(shí)一定要注意把句子的結(jié)構(gòu)講清楚。
通過(guò)上述反思，我在下學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)上要改正不足之處，鉆研語(yǔ)文教學(xué)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文，讓語(yǔ)文教學(xué)成為一種娛樂(lè)，讓學(xué)生都喜歡上語(yǔ)文課。
考試的作文 篇2
老師宣布了下個(gè)星期要考試了，我又開(kāi)始緊張起來(lái)，我知道我一直是我們班里學(xué)習(xí)最吃力的人。我知道同學(xué)們都一直在幫助我，我不能讓老師和同學(xué)們失望。
夜晚，我躺在床上，還在想著同學(xué)們?cè)趺摧o導(dǎo)我，老師教了我什么，我哪里還不太會(huì)……第二天，我去了學(xué)校還是要問(wèn)問(wèn)同學(xué)們的。我要努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，不能讓大家為我操心，我不拖班級(jí)體的后退。我不想拉班級(jí)體的分?jǐn)?shù)。
語(yǔ)文考完了，我估計(jì)自己大致能考85分，我心情好了起來(lái)。數(shù)學(xué)考完了，我估計(jì)自己120分的題能考90分左右。英語(yǔ)考完了，我估計(jì)自己能得70分。就這樣，我每考完一門(mén)，都給自己估計(jì)一下分?jǐn)?shù)，回到家向爺爺匯報(bào)一下。
兩天后，成績(jī)出來(lái)了，我語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)所考的分?jǐn)?shù)，和我自己估計(jì)的差不多，我真開(kāi)心。卷子都發(fā)了以后，老師撫摩著我的頭夸獎(jiǎng)我的進(jìn)步；下課后，同學(xué)們都來(lái)找我做游戲，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力；回到家以后，爺爺親了親我的小臉蛋，告訴我進(jìn)步好大的，并且要我給牧區(qū)的媽媽打了個(gè)電話，告訴她好消息。我好幸福。大家都開(kāi)始喜歡我了。
這次考試，給我留下了深刻的印象，它讓我看到了自己的進(jìn)步。每當(dāng)我一個(gè)人走在上學(xué)路上時(shí)，我都會(huì)低聲背著我上學(xué)期書(shū)本里的一段成語(yǔ)“笨鳥(niǎo)先飛、勤能補(bǔ)拙、人一己百、奮起直追……”
我最成功的一次考試
內(nèi)蒙古烏蘭鎮(zhèn)小學(xué)五.4班 申雨薇 （指導(dǎo)老師：玉兒）
學(xué)！學(xué)！學(xué)！我拼命的`學(xué)。自從上次考試失敗后，我就在心中暗暗地下定決心，一定要在這次考試中名列前茅，找回自己遺落沒(méi)學(xué)好的知識(shí)。把自己的成績(jī)提升起來(lái)，讓別人對(duì)我另眼相看。我真想讓母親拿著我的考試卷，親口對(duì)我說(shuō)：“雨薇，你是媽媽的驕傲！”
半個(gè)學(xué)期的努力今天就要揭曉了。上午考語(yǔ)文，下午考數(shù)學(xué)。明天考英語(yǔ)。看了時(shí)間表里的安排，我心里不免有點(diǎn)緊張。
吃完早點(diǎn)后，我就滿懷希望地走進(jìn)了考場(chǎng)�？紙�(chǎng)里一片寂靜，這是我的心跳加快，有些手忙腳亂了。我提醒自己不可以緊張，一定要發(fā)揮好。考卷發(fā)下來(lái)了，我慢慢地鎮(zhèn)定了，開(kāi)始答卷了。在沙沙紙筆摩擦聲中，我一會(huì)兒就答完了。我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，沒(méi)什么難題，自己認(rèn)為本次考試我一定能拿到好成績(jī)。這樣想著，我似乎看到了媽媽的笑臉……
交卷以后，我自信地走出了教室。一陣清風(fēng)撲面而來(lái)，我似乎已經(jīng)嘗到了成功的喜悅，那感覺(jué)無(wú)比舒適。
第二天我早晨洗臉時(shí)還在邊想這次的考試邊樂(lè)呢。到了學(xué)校后，我聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谧h論 成績(jī)。我得知知道考了98分以后，我露出了勝利者特有的笑。
笑！笑！笑！上課了，老師走上了講臺(tái)，我還在忍不住地笑！老師宣布了成績(jī)，我果然是名列前茅。掌聲中我樂(lè)紅了臉。
這次考試，是我最成功的一次考試。我感謝老師的培養(yǎng)，感謝父母的鼓勵(lì)！考試，給了我自信！
考試的作文 篇3
這天，我一走進(jìn)教室就看見(jiàn)黑板上寫(xiě)著“考試”二字，我心想：“��？怎樣又要考試�。∩洗伟肫诳荚�，我老媽的火氣還沒(méi)消呢，怎樣又要考試了呢？真就是火上澆油�。 �
劉老師讓我們?nèi)嗑o緊閉上眼睛，大聲說(shuō)道：“我要發(fā)卷子了！”我心想：“這次考試又可能我的分?jǐn)?shù)要在60分以下了�！�
最后能夠睜開(kāi)眼睛了，果不出我所料，這真就是一張白底黑字的考試卷��！
這時(shí)，劉老師發(fā)出命令：“開(kāi)始！”全班同學(xué)立刻拿起筆做起來(lái)。這時(shí)，教室里可安靜了，就就是一根針掉在地上也能聽(tīng)得十分清楚。
第一道題目就是：請(qǐng)寫(xiě)出你最喜歡吃的五種水果的名字，我一看這道題，就提起筆沙沙的寫(xiě)起來(lái)。剛做完第一題才發(fā)現(xiàn)題上還又一個(gè)要求：“先認(rèn)真把所有的題目都讀一遍之后再做，在5分鐘之內(nèi)做完下方的題目并且獲得100分的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)棒棒糖一個(gè)！”于就是，我就照著要求，認(rèn)真仔細(xì)地把所有題目從頭到尾的讀了一遍。我的目光漸漸看到了最后一題，最后一題寫(xiě)道：“請(qǐng)把你的.名字寫(xiě)在橫線上，其余的題目都能夠不做了�！蔽掖蟪砸惑@，連忙把名字寫(xiě)在了橫線上，心想：“棒棒糖非我莫屬了！”
5分鐘很快就到了，最終我、大劉皓文、張應(yīng)馳、張哲豪、林旋和王藝達(dá)都得到了100分，而其他的同學(xué)只能，垂頭喪氣的吃了一個(gè)鴨蛋。我想：“幸好我認(rèn)真的讀了題，要不棒棒糖就與我無(wú)緣了！”
考試的作文 篇4
終于到期末考試的時(shí)候了，我真是緊張加緊張。
萬(wàn)一考不好，不僅三好生拿不到，而且我的屁股就要遭殃了。也就是說(shuō)我要挨打了。
我爸爸屬兔子，不過(guò)，脾氣可不小，所以，這次考試我一點(diǎn)都不敢馬虎，生怕變異的兔子打人。
三門(mén)終于考完了，照道理來(lái)說(shuō)我現(xiàn)在應(yīng)該歡呼雀躍，可是，今天不一樣了，今天是唉聲嘆氣，還有一點(diǎn)擔(dān)心萬(wàn)一考不好呢，怎么辦呢。
放學(xué)的時(shí)候，老爸問(wèn)我，今天考試，考得好嗎，我唉聲嘆氣的.回答，考得很好，本來(lái)今天可以開(kāi)開(kāi)心心的玩游戲，可是我不能開(kāi)開(kāi)心心得玩，因?yàn)槲覔?dān)心考試。
考試的作文 篇5
考試前后拎著包走進(jìn)考場(chǎng)，周?chē)黄良�，偶爾傳出幾響翻�?shū)聲。定睛一看，幾個(gè)同學(xué)仍在桌底，緊皺眉頭，“臨時(shí)抱佛腳”，抓緊時(shí)間快速?gòu)?fù)習(xí)著；幾個(gè)同學(xué)面朝天，嘴里不停地嘀咕著，保佑自己能考好；還有幾個(gè)同學(xué)則無(wú)所事事，一副自信滿滿的樣子。
“叮咚”開(kāi)始考試。
“嘩啦啦”，試卷傳到了手中。同學(xué)們都先大略的瀏覽了一下試卷。深呼吸后，便開(kāi)始埋頭奮筆疾書(shū)，思謀策略，背水一戰(zhàn)于難度較大的試卷。
考場(chǎng)里鴉雀無(wú)聲，連針掉地的聲音都一清二楚，那帶著厚厚眼鏡的監(jiān)考老師坐在前面，押了口茶，用犀利的目光掃描著。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，有的同學(xué)遇到“攔路虎”，卡在那兒，抓頭撓耳；有的同學(xué)則輕輕松松，“談笑間檣櫓灰飛煙滅”。每一個(gè)都細(xì)心面對(duì)試題，沒(méi)有一絲怠慢。
“叮咚”，考試結(jié)束。交完試卷，如釋負(fù)重。
同學(xué)們?nèi)齼扇旱?圍到一塊，喋喋不休地對(duì)著答案，答案得到大眾認(rèn)可的則歡呼雀躍，少數(shù)服從多數(shù)，錯(cuò)誤的便唉聲嘆氣地抱怨，或多或少翻開(kāi)書(shū)本尋求最后一絲希望。
考試的作文 篇6
“嘀鈴鈴——”上課鈴響了，老師抱著一沓試卷走了進(jìn)來(lái)，教室里寂靜無(wú)聲，同學(xué)們都把目光齊刷刷地集中到老師身上，那樣子，好可怕�。�
試卷拿到手后，有的同學(xué)大致瀏覽了一遍試卷，便自信地拿起筆開(kāi)始作答；有的同學(xué)像是遇到了難題，咬緊筆桿，抓耳撓腮。一時(shí)間，教室里變得緊張起來(lái)，都是“唰、唰、唰”的寫(xiě)字聲。我深深地吸了口氣，對(duì)自己說(shuō)：“加油，考好一點(diǎn)兒，這樣，媽媽就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一輛3D自行車(chē)�！蔽曳路鹨呀�(jīng)看見(jiàn)自己騎著那輛自行車(chē)在小區(qū)里飛速前進(jìn)的'樣子了。不過(guò)，我還是快快地脫離幻想，抓緊時(shí)間作答。我屏氣凝神，眼睛死死的盯著試卷，告訴自己：這段時(shí)間我一直很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我就是那個(gè)齊天大圣孫悟空，“打死”這些妖魔鬼怪肯定是輕而易舉的事情。然后，我開(kāi)始認(rèn)真的答題。
不一會(huì)兒，我這個(gè)齊天大圣孫悟空早已保唐僧到西天取得真經(jīng)了。就在這時(shí)，老師宣布：“離收卷還有10分鐘，請(qǐng)大家抓緊時(shí)間�！笨纯粗�?chē)�，有的同學(xué)加快了寫(xiě)字速度；有的同學(xué)早已完成，安靜地等候“皇上”安排。我快速的掃了一遍試卷，心想：剛才好像沒(méi)遇到什么困難啊，這次考試一定能考好。10分鐘過(guò)得飛快，要收卷了，有的同學(xué)一邊看著卷子，一遍慢吞吞地走，大概是希望在最后關(guān)頭發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)錯(cuò)誤；有的則將作文草草結(jié)尾，急急忙忙地交上去；而我，瀟灑自如地走上講臺(tái)，毫不猶豫的把試卷交給老師。
看來(lái)，平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)真的很重要。這真是一次難忘的考試！
考試的作文 篇7
前幾天，我閱讀了語(yǔ)文書(shū)上的《“精彩極了”》和《“糟糕透了”》這篇課文�？粗@篇課文的題目，我就被那奇特的命題深深地吸引住了。什么是“精彩極了”，什么又是“糟糕透了”？帶著疑問(wèn)，我仔細(xì)地閱讀起來(lái)。
這篇課文主要講了美國(guó)作家巴德。舒爾伯格（又名巴迪），在七八歲的時(shí)候?qū)懗隽说谝皇自?shī)。母親看了以后，興奮得眼睛發(fā)亮，稱(chēng)贊這首詩(shī)“精彩極了”；而專(zhuān)稿文學(xué)創(chuàng)作的父親卻評(píng)論這首詩(shī)“糟糕透了”。多年以來(lái)，這兩種聲音一直交織在巴迪的耳際。它們像兩堵墻，把巴迪緊緊地夾在中間，使巴迪始終沿著正確的方向前進(jìn)，不驕傲，不自卑，最后，終于成為了一名大作家。
讀了這篇文章，我感到巴迪是一個(gè)十分幸運(yùn)的孩子。因?yàn)�，他既有一個(gè)慈祥的母親，又有一個(gè)嚴(yán)厲的.父親。有了母親的鼓勵(lì)，他不自卑，增強(qiáng)了他繼續(xù)寫(xiě)作的信心；有了父親的嚴(yán)厲的愛(ài)，使他不被表?yè)P(yáng)沖昏了頭腦，不驕傲。于是，不斷地寫(xiě)出一篇篇出色的作品。這說(shuō)明，一個(gè)人，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，既需要鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)，又需要受到批評(píng)，得到指教，這樣才能不斷地提高自己。像巴迪父母那樣的家長(zhǎng)，培養(yǎng)出來(lái)的孩子才是優(yōu)秀的、出色的。
一個(gè)人如果因?yàn)楸頁(yè)P(yáng)而驕傲了，這個(gè)人會(huì)因此而失敗。
一個(gè)人如果因?yàn)榕u(píng)而倒下了，這個(gè)人也會(huì)因此而失敗！只有像巴迪一樣，才會(huì)獲得偉大的成就，這就是取得成功要跨過(guò)的兩道坎！
考試的作文 篇8
星期四，是我難忘的一天，這天是我班的語(yǔ)文考試，考試。
我?guī)е判淖哌M(jìn)考場(chǎng)。第一題是看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，哈哈！我會(huì)做。止境、圖案．．．．．．第二題、第三題、第四題和第五題我都快速地做完了。第六題是按課文填空。這個(gè)難不倒我，我在心里默默地把趙州橋這篇課文從頭到尾背了一遍，并飛快地在空格處填寫(xiě)著，堅(jiān)固、美觀．．．．．．終于到了我來(lái)挑戰(zhàn)聰明星了，這次考的是寫(xiě)出三組帶有反義詞的成語(yǔ)。第一組是前面兩個(gè)字必須是反義詞要寫(xiě)出三個(gè)，遠(yuǎn)近聞名，還有呢？糟了，想不起來(lái)了，我拍著腦袋想了又想，還是想不起來(lái)，算了還是做另一組吧！不然時(shí)間來(lái)不及了。第二組考的是第二個(gè)字和最后一個(gè)字必須是反義詞，這個(gè)不難我剛看過(guò)一本成語(yǔ)故事，不是有舍近求遠(yuǎn)、因小失大、聲東擊西這三個(gè)嗎？太好了，我把第二組完成了。突然我想起第一組還有黑白相間和左右開(kāi)弓，我高興極了，急忙把它們給寫(xiě)上．第三組考的是第一個(gè)字和第三個(gè)字必須是反義詞，有什么呢？哦，有了！左鄰右舍。唉呀！這個(gè)“鄰”字該怎么寫(xiě)呢？我抓了抓頭發(fā)，皺著眉頭。哦，對(duì)了，“鄰”字應(yīng)該是命令的.“令”字，右邊再加個(gè)“阝”，哈哈！我終于寫(xiě)出來(lái)了。還有呢？還有里應(yīng)外合和前因后果。我飛快地在考卷上寫(xiě)下一道道．．．．．
這次考試我雖然得了107分，但是有幾個(gè)同學(xué)一直考得比我好，我跟他們比還差得很遠(yuǎn)，不過(guò)我有信心超過(guò)他們。今后我一定要努力學(xué)習(xí)，把知識(shí)掌握得更全面，爭(zhēng)取下次考得更好。
考試的作文 篇9
今天是我們期中考試的時(shí)間，我們東在做最后的一點(diǎn)點(diǎn)的努力。我們把文具袋整理好，就出去站隊(duì)了。
我們?cè)诩艏執(zhí)厣啵サ臅r(shí)候，我心想：“一定要好好考。”到了那里，我們先考了數(shù)學(xué)，我在那里復(fù)習(xí)，不跟怠慢。監(jiān)考老師來(lái)了，我們都做好了，開(kāi)始發(fā)卷子了。我看了看這些題，有的是老師講過(guò)的，我就想：“都是老師講過(guò)的題，認(rèn)真做！”開(kāi)始答題了，我?jiàn)^筆疾書(shū)，做到計(jì)算的`時(shí)候，就開(kāi)始小聲嘀咕：“計(jì)算題不能錯(cuò)，要算兩遍。”
不一會(huì)兒，時(shí)間到了。我們交了卷子，要考語(yǔ)文了。我拿起我還不熟悉的《水滸傳》，認(rèn)認(rèn)真真地開(kāi)了起來(lái)，“魯達(dá)是花和尚，柴進(jìn)是小旋風(fēng)……”我一直在小聲的背誦。開(kāi)始考試了，我看了一遍題，很簡(jiǎn)單，就開(kāi)始做了。做到了作文題那里，我就開(kāi)始警告自己：“認(rèn)真審題�！睍r(shí)間一分一秒過(guò)去了，我先完了，交了卷子。
到了教室里，我趴在了桌子上，心想：“這次提醒自己認(rèn)真一點(diǎn)兒，下午的英語(yǔ)也要這樣�！蔽也[了一會(huì)兒。
考試的作文 篇10
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”考試的鐘聲響了，教室里頓時(shí)平靜了下來(lái)。監(jiān)考老師先是宣布同學(xué)們?cè)缫涯鼙诚聛?lái)的考場(chǎng)規(guī)則，然后就不慌不忙地發(fā)卷子。我拿起卷子先掃視了一眼，這套題對(duì)我這個(gè)學(xué)習(xí)委員兼數(shù)學(xué)科代表來(lái)說(shuō)不算難，我不禁得意起來(lái)。
不知不覺(jué)中答到最后一題，可這時(shí)“攔路虎”出現(xiàn)了：這題也不難啊，可我絞盡腦汁也沒(méi)有找出答案，拿起筆手里開(kāi)始冒汗。我仔細(xì)看了看分值：8分，天啊，怎么辦呢？我越想越慌，思路也就越混亂，頭上的冷汗快要落下來(lái)了。墻上的時(shí)鐘在“嘀噠、嘀噠”地響個(gè)不停，原本綽綽有余的時(shí)間現(xiàn)在所剩無(wú)幾了。題目仍然毫無(wú)進(jìn)展，我手中的筆被轉(zhuǎn)得不時(shí)摔在桌子上，不小心又掉在地上。正在我低頭撿筆時(shí)，只見(jiàn)從后面飛過(guò)來(lái)一個(gè)紙團(tuán)，就落在離我半尺的.地方。霎那間，我下意識(shí)地用腳踩住那個(gè)紙團(tuán)，我的心“砰、砰”地亂跳好像一張嘴就要跳出來(lái)，手也不停地顫抖。我不由自主地向監(jiān)考老師望去，恰巧我們的目光撞在了一起，我感到監(jiān)考老師在死死地盯著我，仿佛要把我看穿。我的臉紅到了耳邊，心虛地低下了頭。撿不撿呢？終于下定了決心，趁撿筆帽的機(jī)會(huì)把紙團(tuán)撿了起來(lái)。我死死地把紙團(tuán)攥在手里，它像一團(tuán)火，烤得我手心里滿是汗。我極力想打開(kāi)它，沒(méi)準(zhǔn)它就是我的救命稻草呢。此時(shí)，監(jiān)考老師已踱到我的課桌前，看著我的試卷。我的行蹤被老師發(fā)現(xiàn)了？我假裝收攏了一下試卷，又裝作答題，此刻我想，如果打開(kāi)紙團(tuán)被老師發(fā)現(xiàn)，那我這學(xué)習(xí)委員可就名譽(yù)掃地、臉上無(wú)光了。我打消了“犯罪欲望”，自己“憋死牛”，最終成為“牛悶死”了。
“鐺鐺鐺……”，考試結(jié)束了，我無(wú)奈地交上了卷子。打開(kāi)攥在手心的紙團(tuán)，我差點(diǎn)暈過(guò)去，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：“學(xué)委幫忙，最后一題！”
我苦笑了一下，旋即心情輕松了許多。不說(shuō)你也能想到，這次考試有多么難忘呀！
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