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英語考試作文

時間:2024-01-29 12:25:02 考試作文 我要投稿

英語考試作文

  無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的英語考試作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

英語考試作文

英語考試作文1

  “鈴鈴鈴鈴”,那充滿“惡意”的下課鈴還是大喊了起來,令我心驚膽戰(zhàn)。我不敢再去看一眼我手中的試卷,生怕發(fā)現(xiàn)了錯誤。我的心如吊在空中的巨石般,直到那一刻,它才塵埃落定。

  試卷發(fā)落了,我看著分數(shù),不禁呼道:“幸虧我沒錯過那次英語考試!”

  “同學們,明天我們第一節(jié)課將進行一次考試,請大家不要缺席!崩蠋熢谥v臺上喊道。那喊聲,如利劍般扎進了我的心。要知道,如果你的考試分數(shù)較上次降低的話,不僅戒尺會向你微笑,你的家長也會向你“微笑”。

  心里想著老師的那句話,回到家,順手把書包扔在沙發(fā)上,踢開了椅子,揪出英語書,再推下桌子,郁悶地看起書來。這時,我滿腦充滿了氣憤:我上次的分數(shù)那么艷麗,只是前一天多向上天祈禱了幾下,這次哪能來這么好的運氣?唉,這不過亡羊補牢罷了。無奈間也只能看著英語書那嫵媚動人卻又充滿惡心地面龐了

  太陽睜開了眼,把那陽光灑在大地上,也灑在了我的臉上。而我看到陽光是多么不情愿。因為我的“祭日”快到了,心里突然冒出一個邪惡的念頭:假意沒趕上校車,這樣可以逃過第一節(jié)課。這時我的影子已經(jīng)映在了大樹上,距離校車到達只有不到5分鐘,而這個念頭仍在與我作斗爭。去?肯定又考得不好,遭到老師的“照顧;不去?也肯定遭受家長的洗禮”,F(xiàn)在我正站在斷橋邊,往前走不知道橋還是否完好,若是往后退又會回到地獄,使得我進退兩難;又好比正義與邪惡作斗爭,一方是我邪惡念頭,另一方是正義的.信仰

  此時這三百秒已所剩無幾,8,7,6終于到了決定的時候是艱難的,是壓迫的,更是偉大的。我沉重的雙腿不禁向前邁了一步,又一步,再一步,一直往前走,終于,我坐在了校車上。英語考試,我最終選擇了它,而結果,已拋之腦后。

  英語考試就如成長旅途上的一座大山,也是一次困境。無論如何,只有困境,才能使我們成長,不要去想著怎么躲避,而是想著如何微笑面對它。

  不錯過那次英語考試,其實就是不錯過成長中的那座大山,正是這一座座大山,鑄就了美好的人生。

英語考試作文2

  英語考試今天,我們英語班考試了。簡單得像一加一,我噌噌噌就做完了,交了卷,得了100分,完了!英語考試今天,我們英語班考試了。我還以為今天要聽寫上次的單詞,然后繼續(xù)學習新課。早上起來,我認真記了上次的單詞,然后就信心百倍地去了。可是沒想到,剛一進教室,老師說:“今天考試!大家要細心!”我有點吃驚?荚囬_始了,我非常緊張。

  可是,卷子上的題太簡單了,出乎我的意料,讓我信心倍增。我一道題挨著一道題地認真完成了卷子,交給老師,想著這回肯定能得高分,就興高采烈地回到了座位上。過了一會,其他同學也把卷子做完了,交了上去,準備迎接口語測驗。這時,我想就算口語測驗沒得分,我考試也一定能及格。其他同學考口語的時候,我把學過的單詞和課文還有歌曲全部默讀了一遍。等到老師叫到我的名字,把我叫到教室后面,讓我回答問題。我一一回答完,老師出的問題非常簡單,這次考試最起碼要在95分以上。等到老師公布成績,我的心里非常緊張,忐忑不安。老師說:“全班只有六個人得了100分!蔽蚁耄何铱隙ㄒ驳昧100分。老師念到第一個同學的時候,我沒有灰心,心想:六個人呢!肯定也有我!可念到第二個同學的時候,還不是我!我有點緊張。等念到第三個同學的.時候,還不是我!我更緊張了。等念到第四個同學的時候,還不是我!我都有點絕望了。等念到第五個人的時候,還不是我!我已經(jīng)徹底絕望了!我有氣無力地嘆了一聲,趴在了桌子上?删驮谕瑫r,老師大聲說道:“第六個得100分的同學是------徐泊陽!”我高興地從座位上跳了起來,欣喜若狂地走上領獎臺,趾高氣揚地領了我100分的卷子和精美的獎品------一個筆記本。啊!100分的感覺就是美!在回家的路上,李千旭的媽媽對我媽媽說:“你家兒子考得多好!”又對李千旭破口大罵:“你這個沒用的東西,我一樣給你做飯,你看人家徐泊陽,你怎么才得了82分?最起碼也考90分以上,回去我不揍扁你才怪!”媽媽不斷鼓勵李千旭:“進步了!比在學校考得高多了!”還讓阿姨不要再罵孩子了。

英語考試作文3

  初中生活轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去近兩個月的時間,學得不亦樂乎的我們,迎來了第三次英語考試。經(jīng)歷了幾次失敗的我,仍以滿懷信心的態(tài)度迎接了這次考試。

  “叮鈴鈴……”,一聲清脆的上課鈴聲響起。等了許久,不見老師走進教室,于是音樂委員孫雅欣起了一首《小情歌》,我們在一片歌聲中等待著老師的到來。隨著一句“寫下,我時間和輕琴聲交錯的城堡!保@一首歌就算唱完了,老師也出現(xiàn)在了教室門口。只見$2老師手握一沓卷子,神情莊重地走上了講臺,雙手撐在桌子上,宣布:“這節(jié)課考英語。”說罷,她粉紅的臉上露出一絲微笑,我們知道那是對我們的鼓勵,可僅僅是簡單的鼓勵嗎?不,我想不是的,那更是對我們必勝的信心。

  時間很緊,僅有一節(jié)課,聽力又要浪費不少的時間,我和熊瑞林這些急性子自然不會放松。握起筆桿,本來悠閑的心在這時突然緊張起來。環(huán)視四周:有的人怕時間不夠而奮筆疾書,有的人怕書寫不好而輕描慢寫;有的人因題目簡單而早早做完,有的人因不會做題而亂抓紙團;有的人緊握筆桿從容地答題,有的人東借尺子西借橡皮。$2老師沒有為此苦惱,而是欣慰的笑了笑,因為她知道,讓有人作弊和人很亂比起來,當然是后者更讓人人心舒暢。我從容地握起了筆桿,猛然開始飛速答題,與三分鐘前的閑談形成了鮮明的對比,鐘上秒針的抖動還不及我筆尖的'一小半兒速度快,填上了幾個“A”、“B”、“C”,寫上了幾個“That”和“This”,一張英語試卷就完成了。匆匆掃視了幾眼,無聊至極的我便

  翻開數(shù)學書,打開作業(yè)本,開始悠閑地做起數(shù)學作業(yè),猛啃那絕對值·····數(shù)學還剩一點兒,聽力又開始了。該快不快,該慢不慢的不說,報之前還按門鈴。我拜托,磁帶大哥,這是讓你報聽力,可沒有讓你挨家挨戶拜年!況且,離新年還遠呢!我不耐煩的聽著磁帶,做著聽力,就在最后一道題時,慢吞吞的它一反常態(tài),像吃了火藥一樣,我們還沒反應過來就報完了,第二遍也一樣,它以迅雷不及掩耳之勢完成了自己的使命,可我們班內(nèi)呢?一片鬼哭狼嚎,想時光倒轉(zhuǎn),再聽幾遍,可現(xiàn)實就是這么殘酷,就在這時,該死的下課鈴響了起來,頓時一片哀求。

  考罷,我問到了自己的分數(shù):118!全班最高!結果老師又加一句:別的班有120的,我想唱的“我得意的笑”,卻變成了“只要你考得比我好,我就受不了”,帶著一點哀嘆,這場考試算是過去了。

英語考試作文4

  一轉(zhuǎn)眼,期中考試來了。今天,是我們六年級考英語。我懷著一種期待的心情,等待著考試的到來。

  “鈴,鈴,鈴”響亮的鈴聲響起,老師把試卷發(fā)了下來。“這張試卷有一定難度,考高分不容易得啊,一定要細心!”老師的這句話不禁讓我們倒吸了一口氣。我很快就答完了試卷,覺得十分輕松。下課鈴再次響起,老師把試卷收了上去。同學們嘰嘰喳喳地對著答案,唯獨我有一種莫名的不安,真擔心自己會考砸了。

  掃完地,我們回到教室里做作業(yè),寫字的“刷刷”聲悅耳至極。勇老師的怒氣打破了這份寧靜。他拿著一疊試卷來到了教室里。那疊試卷一定是期中考試的試卷,而且光看勇老師的'表情就知道我們考砸了。我暗暗地想道。試卷正在發(fā)下來,我的心也在“怦怦”地不停地跳著。我拿到了試卷,看著那個明顯又鮮紅的數(shù)字:94.5,我的心情一下子就跌倒了谷底,剛剛熱乎的心就像被冰水冷卻了一樣。我居然連95分都沒考滿。聽力題錯了兩個,一定是我不夠?qū)P,聽得不清楚;筆試部分都是不該錯的。看著那些刺眼的紅叉叉,我心如刀割。剛剛沉默無語的勇老師馬上變了臉色,愁眉不展地說:“這次考試我很不滿意,有的同學錯的都是不該錯的,如果仔細一點,完全可以考高分。就拿筆試部分第八題來說吧。全對的同學舉手!敝灰娕e手的同學寥寥無幾。“第二小題錯的同學站起來!比啻蠖鄶(shù)同學就像雨后春筍,一個個冒了出來,連我也加入了這個行列!澳銈兛纯矗@種最基本的題目都不會做。day和date都搞不清楚的啊。還有的同學居然用的It’s,沒看見題目是過去是啊!庇吕蠋熋偷囊慌淖雷樱T發(fā)起火來。“試卷帶回家簽名。”勇老師總算消了點氣。

  回到家,我心驚膽戰(zhàn)地把試卷拿給媽媽看,她瀏覽了一遍,生氣地對我說:“看看這些,都是不該錯的,像這種It是第三人稱單數(shù),應該用doesn’t,你怎么寫的isn’t,還有should,明明是這樣拼寫的,你還去加個n干嘛;這個was是過去式,你怎么回答里還在用isn’t。班里最高分多少?”“97.5!薄皠e人能考97.5分,你怎么不行?94.5分考得不好啊,下個星期語文數(shù)學考考好!闭f著,媽媽便在試卷上簽了名。

  這次英語考試讓我吸取了教訓,下次無論做試卷,還是平常的作業(yè),我都不能粗心了,要全神貫注地投入到里面去,把“攔路虎”趕走。

英語考試作文5

  而,期中考試來了。今天是我們六年級的英語考試。我懷著期待的心情等待考試。

  “鈴,鈴,鈴”的一聲響,老師把卷子遞了出去。“這張試卷很難。高分不容易。小心!”老師的話讓我們松了一口氣。我很快完成了試卷,感覺很輕松。鈴聲又響了,老師關上了試卷。同學們都在嘰嘰喳喳的看答案,我卻有一種莫名的不安,真的.很擔心自己考不上。

  掃地后,我們回到教室做作業(yè),寫字的“刷”聲極其悅耳。勇老師的憤怒打破了平靜。他拿著一疊試卷來到教室。那摞卷子肯定是期中考試卷子,看勇先生的表情就知道我們考砸了。我暗自心想。試卷正在發(fā),我的心怦怦直跳。拿到試卷,看了看明顯的大紅數(shù)字:94。5.我的心情一下子跌入谷底,溫暖的心仿佛剛剛被冰水冷卻。我居然連95都沒考上。聽力題有兩個錯誤。我一定不夠?qū)P,聽不清楚;寫出來的部分應該不會錯?粗切┮鄣募t叉,心如刀割。剛剛沉默的勇老師立刻變了臉色,皺著眉頭說:“我對這次考試不滿意。有些學生不應該犯錯。如果你小心點,你可以得高分?脊P試第八題。所有的學生都舉起了手!敝挥袔讉學生舉手了!暗诙䝼錯的學生站起來!卑嗬锏耐瑢W大多如雨后春筍,連我也加入了行列。“你看,這是最基本的題目不能做的。哪一天哪一天我都想不出來。其他同學其實用的是它的,只是沒看到題目是過去。”永老師猛的一拍桌子,誘發(fā)了一場大火!鞍言嚲砟没丶液炞!庇览蠋熃K于冷靜下來了。

  回到家,我驚恐地給媽媽看試卷。她瀏覽了一遍,生氣地對我說:“你看這些東西。是這樣的第三人稱單數(shù)。你應該用不,你怎么寫不,而且應該。為什么拼寫成這樣還要加個n?”這是過去式。你如何回答書中沒有使用的內(nèi)容?班上最高分是多少?""97。5!薄皠e人可以考97。五分,為什么不能?94。5分不好,下周語文數(shù)學考試就好了。”說完,我媽在試卷上簽了名。

  這次英語考試給了我一個教訓。下次無論是做卷子還是平時的作業(yè),都不能馬虎。我應該集中精力,趕走“路障”。

英語考試作文6

  我一步一個腳印,在自己的成長道路上走著,走著。過去的回憶被風吹散了,但我腦海中的記憶,任憑誰,也拿不走、吹不動。直到現(xiàn)在,我已經(jīng)歷了許許多多的第一次,但我并不惋惜每一個第一次的過去,因為第一次后面,還有第二次、第三次......

  這已經(jīng)是好久之前的事了,那是我第一次參加英語考試?荚囍,總會有1個月時間做準備,媽媽天天向我嘮叨:聽磁帶、做練習、看書......但在我看來,課外書比這些有趣得多,草草翻了幾下,大聲地讀了幾篇重要課文。在我看來,書中需要掌握的',我都已經(jīng)基本掌握?荚嚕瑧摏]問題吧?!現(xiàn)在的我真佩服當時的我有這般自信。

  我是哼著小調(diào)進入考場的,不是因為自己非常熟悉這里,相反,這個地方讓我覺得異常陌生。如此輕松,只不過是碰到幾個熟同學罷了。但不久之后,就要各進各教室了?粗切┠吧拿婵,還真有點不習慣。不過是考場,有必要這么嚴肅么?聽力與筆試一起考,難免會遇到難題,但我沒有理會,接下來的題目盡管全部都答上來不就好了。最讓我緊張的是口試,因為口試考場就只剩下我和考官,難免有點緊張。這是一位女考官,一雙微藍的眼睛化了很重的眼影。她說了一句“sit down”,我坐在椅子上?脊傧葐柫宋业拿,然后開始正式考試。之前的是說一張畫,然后給我卡片,讓我把卡片放在相應位置上,心里卻在默默地說:“好簡單!”

  接下來,是問生活中的問題了,比如:“which room do you like best?”,這些問題都難不倒我。最后一個問題了:“who is your best friend?”,這個,是不是“誰是你最好的朋友”的意思呢?我猶豫不決,最后還是不相信自己,說了句:“sorry,i don’t know!闭f完,就出了考場。

  一出考場,我就開始責怪自己,不確定也得試一試呀!還真的,落榜了。我知道,不只是因為最后那一個問題,我的聽力也不行,太自信更不行!這讓我知道:有自信不一定就能成功,但是,如果你充滿自信,就有成功的希望!

英語考試作文7

  昨天,我們班考英語,我一點兒也不緊張,因為我有把握考好。上課鈴響了,教室里一片混亂,同學們嚇得大叫起來,我鎮(zhèn)定地坐著,等老師發(fā)考卷。

  班上已鴉雀無聲,大家都浮現(xiàn)出緊張害怕的神情,而我卻淡淡地笑了一下,心想:“哼這么簡單,太好考了!對我來說小菜一碟!”我不屑地開始考試。

  第一題是英譯漢,老師讀我們寫,我根本不需要老師讀,自己一股腦兒把第一題全寫完了。看了看下一題,哇!更簡單了,寫出單詞的過去式,我又是自己寫完了。我看了看下面,真是太簡單了,我一直自顧自往下做,遇到聽例題,就等著老師讀。

  有一題我看不太明白,后來老師在班上說清楚這情況,哦!原來這么簡單!便信心十足地等待老師讀。

  考試結束了,羅老師讓組長收考卷,!解放嘍,我信心百倍地站起來收考卷,我吐了口氣,把考卷交給老師。

  老師還沒離開教室,我們就吵鬧起來,大家都在對答案,你問我一句,我問你一句,大家三言兩語地議論起來,羅老師讓大家坐在位子上,我忽然發(fā)現(xiàn)我有一題的標點符號寫錯了!我神色慌張地跑去問老師,老師說標點符號不扣分,哦,我的`心終于放了下來。放學時,我去辦公室向張老師匯報當天的扣分情況,正好看見賴老師準備改我們班的考卷,我笑嘻嘻地,一臉頑皮地樣子跑到賴老師身旁,甜甜地叫了一句:“賴老師”賴老師笑瞇瞇地說:“干嘛呀”我說:“先改我的好不好?”“好啊,你把你的考卷找出來呀!辟嚴蠋熕斓卮饝。我找出考卷后,馬上跑回班上。過了一會兒,我按捺不住了,又回到辦公室,問賴老師我考得怎么樣。賴老師一臉頑皮的說:“你覺得呢?”我說考得還行吧,勉強過關啦。賴老師翻出我的考卷說:“扣了2分,最后錯了一小題。”“哦”我一臉茫然地走出辦公室。

  回到班上,我難過極了,本以為會考100分,沒想到才98分,我真后悔當時沒認真!

  我現(xiàn)在想下次一定要拿滿分!這時又一個驚人的消息傳入了我耳中:我們班最低分才7分,最高分99分,沒有一個100分連英語次次100分的張嶼涵也才97分!天哪,我無地自容,更不可思議的是99分的竟然是呂薇!我怎么也想不通……

  在回家的路上,我氣憤極了,因為我跟全班第一只差一分,就一分啊!我要是認真些準拿第一啦!可偏偏差個一分!我真是又悔又氣!

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