【精華】考試作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的考試作文6篇，歡迎大家分享。
考試作文 篇1
保爾·柯金說(shuō)過(guò)：“為了掙脫生命的枷鎖，為了能夠重新戰(zhàn)斗，為了實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，你是否盡了自己最大的努力？”半期考試以后，我也常常這樣反思自己。
半期考試成績(jī)出來(lái)了，簡(jiǎn)直不堪入目。放學(xué)后，我懷著沉重、憂郁的心情回家。
天空漸漸下起了小雨，我就這樣在路上走著。還有幾步就到家了，我卻覺(jué)得有千里之遠(yuǎn)。書(shū)包越來(lái)越重，像一座“五指山”壓在我身上，腳也灌了鉛，像被吸在地上，一步也邁不開(kāi)來(lái)。
“嘎吱——”門(mén)開(kāi)了。我低著頭，看著自己的腳尖�！翱爝M(jìn)來(lái)吧！”母親溫和地招呼著我。我舔了舔干澀的嘴唇，猶豫了一會(huì)兒，最終還是邁起步子走了進(jìn)去。我把步子邁得很輕，生怕引起母親的注意。
“幺女，你……”母親滿心歡喜地跑過(guò)來(lái)，可一看到我那凝重的'神情，咽了咽口水，把說(shuō)到一半的話又吞了回去。
我回過(guò)頭，依然不敢看她�！皨專俏蚁冗M(jìn)房間了，我回來(lái)的路上吃過(guò)東西了，你不用擔(dān)心�！�
母親搓搓手，伸出一只手來(lái)，又了縮回去。我本以為自己還會(huì)說(shuō)些什么，卻什么也說(shuō)不出來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)身緩緩地回到臥室，“砰”地把門(mén)鎖上，書(shū)包一扔，撲倒在床上，哭起來(lái)，一把鼻涕一把淚。
哭完了，我又坐起來(lái)，看見(jiàn)了鏡中的自己。自己挖的坑，自己又栽了進(jìn)去。就像那不該丟分的計(jì)算題，平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成好習(xí)慣，做完不檢查。
突然，一股電流穿過(guò)我的腦海，仿佛仙人指路，讓我的腦子開(kāi)了竅！我找到了自己失誤的根本原因：沒(méi)有盡力，也沒(méi)有一個(gè)好習(xí)慣！
正所謂“亡羊補(bǔ)牢，未為晚也�！蔽伊ⅠR振奮起精神，開(kāi)動(dòng)腦筋，立了一個(gè)小目標(biāo)：是人支配習(xí)慣，而不是習(xí)慣支配我們，我也養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。
《誡子書(shū)》說(shuō)：“夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)�！蔽议_(kāi)始每天認(rèn)真做題、堅(jiān)持檢查、多用草稿紙，思維跟著活躍起來(lái)，分?jǐn)?shù)也在慢慢提升，和母親談成績(jī)時(shí)也漸漸有了底氣。
半期考試不僅是學(xué)業(yè)的檢測(cè)，也檢測(cè)出了自己的不足。這次考試令我受益匪淺，讓我明白了好習(xí)慣的重要性。
考試作文 篇2
又一次月考，又一次估分，又一次考試過(guò)后，又一次分析，又一次反思。
這個(gè)月考過(guò)后，無(wú)疑又暴露了我的一些致命缺點(diǎn)�？吹较陆盗艘稽c(diǎn)的分?jǐn)?shù)，我不得不捫心自問(wèn)：自己在這次考試中全力以赴了嗎？考前是否做好了充分復(fù)習(xí)？每天是否都在努力？考試中是否仔細(xì)認(rèn)真地去對(duì)待每一道題？
我覺(jué)得這次考試中并沒(méi)有做到全力以赴，也沒(méi)有做好充分的復(fù)習(xí)，并且做題時(shí)也沒(méi)有認(rèn)真仔細(xì)的答每一道題。我想這就是問(wèn)題所在。在做一道數(shù)學(xué)題時(shí)，我前面的步驟和結(jié)果都寫(xiě)出來(lái)了，并且也求出來(lái)了。可不知為什么，在寫(xiě)結(jié)論時(shí)卻陰差陽(yáng)錯(cuò)的把負(fù)八寫(xiě)成了負(fù)六。唉，那道大題有九分兒！幸虧我的.過(guò)程是對(duì)的，那道題還可以得4分。不然，呵呵！
還有最后一道大題，其實(shí)非常簡(jiǎn)單，直接套公式就可以了，因此我求出了第一小問(wèn)。第二問(wèn)其實(shí)也簡(jiǎn)單，套公式求出坐標(biāo)，把它補(bǔ)成一個(gè)長(zhǎng)方形，再減去兩個(gè)補(bǔ)的三角形的面積，不就求出來(lái)了嗎？可是由于在做最后一題時(shí)只剩下了十分鐘，所以我逐漸暴躁起來(lái)。怎么最后會(huì)是零呢？我以為是我的坐標(biāo)求錯(cuò)了，反復(fù)算。但其實(shí)坐標(biāo)是對(duì)的，只不過(guò)我絲毫沒(méi)注意到我的兩個(gè)補(bǔ)的三角形的面積在計(jì)算時(shí)沒(méi)乘以1/2……
所以說(shuō)，我的做題速度要提高，并且越是在緊要關(guān)頭時(shí)越不能暴躁，要靜下心去思考。
相信這次月考過(guò)不了多久就會(huì)迎來(lái)一個(gè)大挑戰(zhàn)——期末考試。總結(jié)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，擼起袖子加油干！取得一個(gè)好成績(jī)，過(guò)個(gè)好年！
考試作文 篇3
今天，又舉行了自主考試，跟以往的自主考試一樣，無(wú)人監(jiān)考，我上次的無(wú)人監(jiān)考吸取了教訓(xùn)，所以我這次一定要認(rèn)真做題，認(rèn)真檢查。
一發(fā)試卷，我做的第一件事就是審題，特別要看作文題，還要看要求呢！沒(méi)辦法，誰(shuí)叫作文和閱讀占的分最多。最悲劇的是有些同學(xué)不能考，只能跟0分交朋友了，原因是因?yàn)闆](méi)做某個(gè)作業(yè)，被抄寫(xiě)反思，沒(méi)得考試。不一會(huì)兒，莫老師的屏幕上出現(xiàn)了一些字：失去自己意味著背叛；管住自己意味著成功。有四個(gè)很大的字：自主監(jiān)考。我覺(jué)得這次的考試很簡(jiǎn)單，幸好都是我在《教材搭檔》上復(fù)習(xí)過(guò)的，心情很好，所以做到了我們的班規(guī)：“用積極的心態(tài)迎接著每一件事情�！笔俏覀儼嘁�(guī)的其中一條哦！我懷著自信的心，做著每一道題，似乎像在老師批改作業(yè)一樣認(rèn)真。這時(shí)，莫老師突然來(lái)了，把同學(xué)們大部分嚇了一跳。我知道，莫老師像家長(zhǎng)一樣監(jiān)考我們，如果我們偷看答案，就會(huì)被自己的背叛所損壞，所以莫老師每次都是攝手?jǐn)z腳地來(lái)看我們。莫老師說(shuō)：“我不用看都知道，騰德諾給自己的臉上抹黑。”我們都知道，莫老師說(shuō)騰德諾東張西望。我想：我上次沒(méi)有考到100分，我這次有希望了。這時(shí)，莫老師又來(lái)了，他這次的目的可不同，當(dāng)我在寫(xiě)作文的時(shí)候，向我走了過(guò)來(lái)，用手輕輕地在我額頭上往上抬了抬，提醒我的姿勢(shì)好一點(diǎn)，又拍了拍我的背，要我的`背直一點(diǎn)，又向陳軒言走去，準(zhǔn)備用紅筆給陳軒言改卷，我心想：哎，陳軒言肯定又拿100分了，誰(shuí)不知道一般提前改卷都是100分，上次陳軒言、張弛都是提前改的，還是100分�？墒沁@次不同了，陳軒言雖然不是100分，因?yàn)槟蠋熃兴囊幌麻喿x題（一），我看見(jiàn)張弛故意用臉形給我看，愁眉苦臉的表情望著我，我知道，張弛想告訴我，莫老師改她的試卷，不對(duì)還可以改正，對(duì)我們一點(diǎn)都不公平。陳軒言都做完了，看看我，才做到作文題，寫(xiě)了六行，我得抓緊做，然后爭(zhēng)取時(shí)間檢查。我作文的字越寫(xiě)越急，越寫(xiě)越快，這樣不好，可是，為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間，我只能這樣了。我寫(xiě)著寫(xiě)著，就下課了，我也剛好寫(xiě)完。
我的這次自主考試比較好，也比以前有了很大的進(jìn)步。
考試作文 篇4
光陰似水，日月如梭。眨眼間，這一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了一半了。隨之而來(lái)的，當(dāng)然就是一次重大的考試——期中考試。上了初中，不僅考試的科目增多，而且體育也開(kāi)始考試了。這對(duì)于我這個(gè)體重已經(jīng)開(kāi)始“飆”升的人來(lái)說(shuō)，真的不好，大大的不好。
果然，沒(méi)過(guò)幾天，我們體育真的就要期中考試了。這一次，我們考的是排球和跑四百米賽跑。排球墊30個(gè)滿分，四百米賽跑1分25秒滿分。
在這個(gè)星期的周二，我們首先考試的是排球。當(dāng)時(shí)是第二節(jié)下課后，我們剛剛喝完學(xué)生奶，準(zhǔn)備在自己的座位上休息一下。但是在這個(gè)時(shí)候，我們的班主任李老師突然推開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“抓緊上一下廁所，體育馬上要考排球了。”
幾乎是在李老師剛剛說(shuō)完的那一剎那，全班同學(xué)都從椅子上一躍而起，直奔廁所，有的干脆直接到樓下站隊(duì)。我的心里充滿了緊張，等到我再有知覺(jué)的時(shí)候，我們已經(jīng)站在了操場(chǎng)上。我們一個(gè)一個(gè)的排好隊(duì)，兩個(gè)人一組，就開(kāi)始?jí)|排球了。一個(gè)人在旁邊數(shù)著，一個(gè)人墊著。我當(dāng)時(shí)緊張的腿都軟了，不想跑到比較遠(yuǎn)的地方去和其他人合組，我也來(lái)了一個(gè)“就近原則”，直接與站在我前面的武耀文一個(gè)組。我先開(kāi)始?jí)|球。我把排球向空中一扔，雙手閃電般的伸直到最大限度，只等排球落下……
“九十、九十一、九十二、九十三…九十七！哇，你墊了九十七個(gè)，真厲害！”武耀文向我祝賀道。我簡(jiǎn)直比在大熱天吃了一個(gè)涼涼的'西瓜還要高興！沒(méi)想到，這一次我超常發(fā)揮，竟然墊了九十七個(gè)！我在也不用擔(dān)心我的體育了！
第二天，我們緊接著考試四百米賽跑。還是老時(shí)間，我們?nèi)嗤瑢W(xué)又齊刷刷地站在了教學(xué)樓的底下，向操場(chǎng)走去。我們大家摩拳擦掌、躍躍欲試，都想在這次考試中跑出一個(gè)好成績(jī)。
我們走到了操場(chǎng)，沒(méi)過(guò)一會(huì)，監(jiān)考老師就讓我們做準(zhǔn)備。然后，我們都各自擺好了最適合跑步的姿勢(shì)。我的耳朵幾乎豎了起來(lái)，生怕起跑跑晚了。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“噓！”的一聲，我們就開(kāi)始賽跑了。幸好監(jiān)考老師的哨聲比較響，我的時(shí)機(jī)把握得恰到好處。
在剛開(kāi)始，我還算是比較領(lǐng)先的幾個(gè)。隨著地點(diǎn)的變化，在后半圈中，我漸漸變得氣力不支。但是，我并不氣餒，我要把最終的力氣用在沖刺的時(shí)候。但是天不如我愿，我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越?jīng)]有使出最后的力氣的能力了。這是我經(jīng)常犯的一個(gè)毛病。每次跑完以后，別人都趴在地上起不來(lái)了，我卻還是站著。沒(méi)有辦法，我只能現(xiàn)在就開(kāi)始加速了。加速時(shí)，我只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，眼冒金星，一種壓抑、喘不過(guò)氣來(lái)的感覺(jué)。我很想趴下去好好休息一會(huì)，但現(xiàn)在是考試，是決定命運(yùn)的考試，是差一秒就要扣一分的體育四百米賽跑的考試。我現(xiàn)在能做的只能是加快雙臂和雙腿的擺動(dòng)。
隨著我“砰”的一聲趴在地上的聲音，我跑完了。雖然不知道我的成績(jī)?nèi)绾�，我是我終究跑完了。
我有一種新生的感覺(jué)。
考試作文 篇5
一陣聲音從奇趣作文班里傳出來(lái)，原來(lái)張老師讓我們考一份“天才試卷”。老師說(shuō)這份卷是聯(lián)合國(guó)組織命題的，是用來(lái)測(cè)試各國(guó)兒童的素質(zhì)水平的，聽(tīng)到這兒，我的心像一只兔子一樣，跳得飛快。同學(xué)們議論紛紛，是不是這份試卷很難寫(xiě)？我想：同學(xué)們也認(rèn)為這份試卷很難，我做錯(cuò)了又有什么關(guān)系呢？想到這兒，心里頓時(shí)感到多了份輕松。
張老師接著說(shuō)了考試的'要求：第一，試卷一共有20題，考試時(shí)間只有5分鐘。我們聽(tīng)了心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我甚至感到有點(diǎn)兒透不過(guò)氣來(lái)，心跳還不斷加快，好像就要從嗓子眼里蹦出來(lái)——“第二”，聲音打斷了我們的思路�！盀榱斯狡鹨�(jiàn)，卷子一發(fā)下來(lái)必須等老師計(jì)時(shí)開(kāi)始后才能翻過(guò)來(lái)。第三，你一定認(rèn)真讀題，嚴(yán)格按要求去做”。
試卷發(fā)下來(lái)了……在老師的一聲令下，我們趕緊答題。第一道題是讓我們仔細(xì)認(rèn)真地讀完所有的題。我想：還是乖乖照做吧，剛才老師不是說(shuō)要認(rèn)真讀題，嚴(yán)格按要求去做嗎。當(dāng)我把題目快速地瀏覽了一遍，“什么！”我快要叫出來(lái)。我捂住了嘴巴，怕自己忍不住叫出來(lái)。第20道題居然是“如果你讀完所有的題目，請(qǐng)你只做第二題。哈哈，我順利完成，重重地舉起手，只見(jiàn)大家還在埋頭答題，嘿嘿，他們肯定是上當(dāng)了。
”�！袄蠋煆堥_(kāi)嘴巴大聲地說(shuō)。很多同學(xué)直埋怨：”我還沒(méi)寫(xiě)完呢“。我實(shí)在忍不住笑出來(lái)。同學(xué)們看了第20道題都傻眼了�？磥�(lái)，天才當(dāng)不成了，都成蠢才了。這時(shí)大家都目瞪口呆了。
我忽然明白老師的用意，這份”天才試卷“根本不是考我們是不是天才，而是考我們做事的態(tài)度。
我永遠(yuǎn)忘不了這一次特殊的考試。
考試作文 篇6
媽媽身邊拿駕照的朋友越來(lái)越多，在他們慫恿之下，媽媽也去報(bào)名參加了考試。回顧起媽媽參加考試的種種歷程，我想說(shuō)：“為什么考科目三都要一年半，太久了��！可是祝賀您的夢(mèng)想終于成真了！”
科目一和科目二的考試媽媽都順利地通過(guò)了，科目三卻要四次才通過(guò)，我心里暗暗嘀咕道：科目一用了一次，科目二用了兩次，科目三不應(yīng)該是三次才對(duì)嗎？為什么，為什么？有一天我放學(xué)回家沒(méi)有看到媽媽，一問(wèn)爸爸這個(gè)謎團(tuán)才解開(kāi)。我自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“媽媽要去考第四次啦，怪不得不見(jiàn)人，也不知道這次能不能考過(guò)”�？荚嚨那皫滋鞁寢屘焯煸绯鐾須w去練車(chē)，我也隱隱約約感受到了媽媽考試的壓力以及對(duì)這次考試的重視。
星期五的早上，我睜開(kāi)眼睛就看到媽媽穿戴整齊，拿著身份證和學(xué)員證準(zhǔn)備出門(mén)。我知道媽媽又要去考試了，心里也為媽媽暗暗打氣。當(dāng)我中午放學(xué)回家的時(shí)候，看見(jiàn)媽媽笑瞇瞇地在做飯，就知道媽媽通過(guò)了科目三的`考試。
5月9號(hào)是媽媽考科目四的日子，這幾天媽媽每天都認(rèn)真的看題和在網(wǎng)上模擬做題，估計(jì)下一篇我寫(xiě)的就是《媽媽拿到了駕照》了吧！
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