(熱門(mén))考試的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的考試的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試的作文 篇1
今天早上我早早的就起床了，因?yàn)榻裉煲W(xué)校拿這次期末考試的成績(jī)單。這是我上一年級(jí)的第一次期末考試，我很想知道我考的怎么樣。
我來(lái)到學(xué)校走進(jìn)教室看見(jiàn)好多同學(xué)都早來(lái)了，我想同學(xué)們來(lái)的這么早也是很想知道這次考試的成績(jī)吧！我坐在座位上等待著老師來(lái)，以前等待老師來(lái)上課的時(shí)候時(shí)間過(guò)得好快，可是今天等待老師來(lái)的時(shí)間過(guò)得真慢呀！
過(guò)了一會(huì)老師來(lái)了，老師還把這次考試的試卷也帶來(lái)了，我坐在座位上心怦怦跳的厲害，心里在想這次我考的'怎么樣�。�(huì)不會(huì)考的和上幾次單元測(cè)試那樣啊，當(dāng)老師把試卷發(fā)給我時(shí)，我用最快的速度看了看我的成績(jī)，呵呵還不錯(cuò)，比我單元測(cè)試考的成績(jī)都要好。我下學(xué)期更要努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取一年級(jí)下學(xué)期的期末考試還要考出一個(gè)好成績(jī)。
考試的作文 篇2
森林里有一只小黃鳥(niǎo)。它小巧玲瓏，羽毛美麗，聲音優(yōu)美。它能唱許多天籟之歌，但它非常喜歡演奏。在課堂上，他環(huán)顧四周，互相耳語(yǔ)，玩些小把戲，在天空中漫步，甚至不去上課，出去玩游戲。他是著名的“快樂(lè)之王”。
一天，它心不在焉地坐在座位上，手里擺弄著從家里帶來(lái)的玩具。這時(shí)，我看到老師滿臉嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，用嚴(yán)肅的語(yǔ)氣對(duì)學(xué)生說(shuō):“大家好，給我們時(shí)間復(fù)習(xí)一課，參加第二課的考試。我希望學(xué)生們能好好復(fù)習(xí)，取得好成績(jī)！”因此，學(xué)生們匆忙拿出課本，與時(shí)間賽跑。我看見(jiàn)小馬輕輕地載著，羔羊在課本上潦草地記著，教室里有大聲朗讀和“沙沙”音符的低語(yǔ)。只有小黃鳥(niǎo)手里拿著課本，但他的腦子里充滿了白色空他不知道自己應(yīng)該寫(xiě)什么或記住什么。雖然這只小黃鳥(niǎo)喜歡玩耍，但他仍然有一些自尊。直到那時(shí)，他才知道“當(dāng)這本書(shū)被使用時(shí)，他不那么討厭了”。但是在最后一刻臨時(shí)抱佛腳已經(jīng)太晚了。小黃鳥(niǎo)有些后悔！
考試是在小黃雀不安的心情下進(jìn)行的。他拿著試卷，看著每一個(gè)題目，好像這是一本天書(shū)，不知道該說(shuō)什么�？吹竭吷系膶W(xué)生低頭拿筆，筆尖發(fā)出“沙沙”的書(shū)寫(xiě)聲。它羞愧得滿臉通紅，但卻無(wú)能為力。這樣，直到考試結(jié)束，它才絞盡腦汁，沒(méi)有提出問(wèn)題。小黃鳥(niǎo)垂頭喪氣地交了試卷。他臉色蒼白，無(wú)精打采地走出教室，就像剛剛離開(kāi)地獄一樣。......
第二天，我分發(fā)了試卷。果然，它上面的`一個(gè)大“紅色燈籠”如此醒目，似乎在無(wú)聲地笑。這時(shí)，老師走上前來(lái)，認(rèn)真地對(duì)小黃鳥(niǎo)說(shuō):"雖然你很漂亮，嗓音也很好，但是不知道有什么用呢？"不要做一個(gè)失去了除黃金和玉以外一切的孩子。這仍然值得努力。書(shū)中有許多“顏如玉”�！包S金屋”正等著你去探索和學(xué)習(xí)。知識(shí)是無(wú)價(jià)的。它讓人充實(shí)和快樂(lè)！
”看著試卷，小黃鳥(niǎo)已經(jīng)把老師的話記在心里，并發(fā)誓從現(xiàn)在開(kāi)始改變。從那時(shí)起，他在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，及時(shí)完成作業(yè)。他成了班上的優(yōu)秀學(xué)生！
考試的作文 篇3
“考試，考試，整天就是考試！”我的喜怒哀樂(lè)都“應(yīng)用”在了考試上！
考試前的喜
昨天，老師說(shuō)：“同學(xué)們，明天我們來(lái)考第二單元的卷子，請(qǐng)你們晚上做好復(fù)習(xí)！”我聽(tīng)后，心里想：下午回去，一定要好好復(fù)習(xí)，考一個(gè)好成績(jī)出來(lái)！加油！晚上，我把燈打開(kāi)，坐在書(shū)桌上，拿起語(yǔ)文書(shū)在大聲讀起來(lái)：“搭石，作者”媽媽看見(jiàn)我在復(fù)習(xí)，就沒(méi)有打擾我。晚上我復(fù)習(xí)了很久，第二天早晨，
我信心滿滿地來(lái)到了學(xué)校，心里想：今天，一定能拿一個(gè)好成績(jī)！”
考試中的怒
考試進(jìn)行時(shí)，我從喜漸漸地轉(zhuǎn)為怒，題目一道比一道難，我緊皺眉頭，頭腦一片空白，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我焦急地苦思冥想，就是想不出來(lái)昨天晚上在媽媽面前背得滾瓜爛熟的古詩(shī)為什么今天一首都想不起來(lái)了！我的同桌看見(jiàn)我連古詩(shī)都沒(méi)寫(xiě)出來(lái)，就用諷刺的語(yǔ)氣小聲嘲笑我說(shuō)：“呦！連這種最最簡(jiǎn)單的題都做不出來(lái)，真是笨！”我聽(tīng)后更加生氣了。忽然，“叮叮�！扁徛曧懥�，我只好心有不甘地把試卷交了上去。交試卷的那一刻，我對(duì)自己的記性生氣極了，對(duì)自己的智力憤怒極了！
考試后的哀
考試結(jié)束后，我垂頭喪氣地坐在座位上，一動(dòng)也不想動(dòng)，仿佛變成了一個(gè)木頭人，我的兩個(gè)好朋友跑到我跟前，安慰對(duì)我說(shuō)：“走，出去玩�！彼齻円贿呎f(shuō)，一邊拉著我就走，我沒(méi)有辦法只好去了，在他們的鼓勵(lì)下，我心里的`心情從哀轉(zhuǎn)為樂(lè)，和他們歡快的玩去了。
拿卷后的樂(lè)
我從老師辦公室里小心翼翼地拿走了我的試卷，生怕看見(jiàn)我的分?jǐn)?shù)，我回到教室，膽戰(zhàn)心驚地把我的試卷打開(kāi)，哇！93.5，我驚喜極了，沒(méi)有我想象中的那么差，回家不用被罵了。
這次，雖然我考試的成績(jī)還可以，但我仍要加油！爭(zhēng)取成績(jī)穩(wěn)定，考試再也不慌！
考試的作文 篇4
說(shuō)來(lái)可真奇怪，我喜歡半期考試。
因?yàn)檫^(guò)了那一天，我們班就要開(kāi)表彰大會(huì)，到那時(shí)我就更清楚地知道前半期我的收獲有多大，還有哪些不足，說(shuō)不定我還會(huì)得到表彰呢。我喜歡半期考試！
半期考試以前，我一直在努力地學(xué)習(xí)。我主動(dòng)找我的師傅聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，我積極地背誦課文，我還讓其他同學(xué)和我一起比賽書(shū)法。為了迎接半期考試，我要當(dāng)個(gè)"拼命三郎"！
可在考試的過(guò)程中，我一直想著《童年》里的歌詞——"總是要等到睡覺(jué)前才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，總是等到考試以后，才知道該念的`書(shū)都沒(méi)有念……"特別是在我做不起題的時(shí)候，這兩句歌詞就好像是在批評(píng)我一樣！真的，只有平時(shí)努力，到考試的時(shí)候，才會(huì)有個(gè)好的結(jié)果。
雖然這次半期考試我考得并不是很理想，但是我依然得到了老師的表?yè)P(yáng)，不是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)，而是因?yàn)槲业呐�。這樣的童年，努力的童年，真是快樂(lè)！
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