考試作文（精華6篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的考試作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
考試作文 篇1
第一協(xié)奏曲：得知消息
“同學(xué)們，明天將進(jìn)行區(qū)統(tǒng)考，這可是難得一見的榮譽(yù)，你們一定要爭光！至少語文一定要達(dá)到130分�！崩蠋煹脑捜缤缣炫Z般砸在我們頭上。
區(qū)統(tǒng)考�。�！滿分150若你能拿到120已經(jīng)是萬幸了，130根本就是老師存心為難我們��！
第二協(xié)奏曲：復(fù)習(xí)
這幾天，同學(xué)們都來得格外早。就連那些平時(shí)經(jīng)常遲到的同學(xué)都會(huì)提早半個(gè)小時(shí)來上學(xué)。
他們急急忙忙放下書包，交完作業(yè)，然后就趕緊抽出自己的課本或者是筆記本開始背默，要知道，區(qū)統(tǒng)考才不是靠運(yùn)氣，靠的可是真真實(shí)實(shí)的能力啊，若你不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，后果可是不堪設(shè)想。
看，此時(shí)此刻，再也沒有哪一個(gè)人是在嘻嘻哈哈地和別人說笑，所有的人都在認(rèn)認(rèn)真真地舉著課本大聲朗讀或輕聲背誦。還有一些人在兩人一組聽寫。他們的臉上不再有平時(shí)玩笑時(shí)的不正經(jīng)，取而代之的是專注、認(rèn)真、一絲不茍……
我忽然想起了什么：我光顧著看大家復(fù)習(xí)，而自己卻什么也沒做。我連忙將語文書拿出來，一遍遍地背著文言文。我再一次偷偷掃了一眼大家，只見有的人高昂著頭，臉上洋溢著得意的.笑容�？隙ㄓ质窃诨孟胫幸粋�(gè)好成績，然后接受同學(xué)們的羨慕和老師的夸獎(jiǎng)。唉，我怎么老是看別人��？還是先管好自己吧！再過半個(gè)小時(shí)就要進(jìn)入考場了，教室里的奇人更緊張，也是人更慌亂了。此時(shí)，讀書聲、筆尖沙沙的聲音、文具滑落的聲音……響成一片。
第三協(xié)奏曲：開始考試
隨著一陣清脆的鈴響，我們踏著沉重的步伐走向考場。
唉，我有一種不祥的預(yù)感，這一次……
監(jiān)考老師發(fā)試卷了，我一看見試卷上密密麻麻的字，頭瞬間變大——天哪，這還是正常人能在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)完成的量嗎？
開始答題了。這道題不會(huì)，跳過吧……啊，這道題怎么又不會(huì)？跳過……這道題……貌似是老師講過的，可是怎么算的？記不清楚了，跳過……半個(gè)多小時(shí)過去了，我終于勉勉強(qiáng)強(qiáng)寫完了整張?jiān)嚲怼?/p>
看著自己蒙的一個(gè)個(gè)答案，我不禁苦笑：記得老師說過，區(qū)統(tǒng)考差不多相當(dāng)于外國語面試時(shí)的難度。照這么說，外國語若能考上，那簡直就是癡心妄想。
尾聲
考試結(jié)果我們都知道了。
對(duì)于這一次的考試，我有喜有悲。喜的是，我考了全班第一，全年級(jí)總排名第二十一。悲的是，這確確實(shí)實(shí)是外國語面試的難度，甚至還要簡單一些。
當(dāng)我重新抬頭仰望天空時(shí)，眼中的迷茫早已不復(fù)存在。
既然如此，那我明天，還要向前努力呢。
考試作文 篇2
生活中，總是會(huì)不斷面臨各式各樣的考試。對(duì)以前的我和我的同學(xué)而言，月考就是重大的考試，但是，自從我補(bǔ)習(xí)之后，月考就只是家常便飯而已。我把我的成就想象成餅干，但你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你拿到了一塊餅干時(shí)，就會(huì)想要再拿更大的餅干，所以，我越來越喜歡考試。
每個(gè)人都愛吃餅干，海倫凱勒曾說過:“面對(duì)陽光，陰影只能在你背后�！比绻殃柟獗扔鞒煽荚嚕芏鄷r(shí)候，我們都躲在黑暗的一角，不愿面對(duì)陽光，當(dāng)我們選擇在黑暗里佇足，就永遠(yuǎn)無法經(jīng)歷從黑暗走向陽光的美妙過程，只有一次一次勇敢的面對(duì)，才能發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)誤的地方，增加改正與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。俗話說:“你不可能不動(dòng)手指，而獲得財(cái)富�！币趺词斋@，先那么栽——成功的人，有誰是沒有考試過的呢？
我喜歡每一次考試的錯(cuò)誤經(jīng)驗(yàn)，可以使我隨時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)策略和思考模式，練習(xí)在學(xué)習(xí)活動(dòng)中有有效的學(xué)習(xí)規(guī)則、方法、技巧及調(diào)控方式，在每一次的實(shí)驗(yàn)里面，讓我更明了自己的能力，在我的弱勢(shì)中不斷地加強(qiáng)演練，每當(dāng)看到分?jǐn)?shù)一次一次增加的時(shí)候，就會(huì)感到無比的快樂，而且讓我生活越來越豐富、知識(shí)越來越廣闊，就像在玩游戲一樣，一關(guān)一關(guān)的破解，越玩越起勁。
其實(shí)，對(duì)老師來講，沒有聰明和不聰明的學(xué)生，只有學(xué)習(xí)習(xí)慣、態(tài)度好不好的學(xué)生，考試拿高分的.學(xué)生，未必是絕頂聰明，但一定是絕頂用功和細(xì)心，因?yàn)闆]拿高分的聰明學(xué)生大部分是“粗心”而出錯(cuò)的，爸爸說:“只求成績好，能考試合格的人，不一定能成為出色的人�！痹俾斆鞯娜�，如果心里烏云籠罩，連父母的話都不聽的不誠實(shí)小孩，那一定不可能出色的。
想要當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的人，就必須在學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣上努力多一些，回過頭來在考試的時(shí)候，就會(huì)變得更輕松，也會(huì)變得更聰明，學(xué)習(xí)其它的領(lǐng)域，也能易如反掌、事半功倍!
考試作文 篇3
考試在很久以前便出現(xiàn)了。早在隋朝，便出現(xiàn)了早期考試，后來在唐朝便有了更完善的考試。在科技普及的今天，考試更為常見。我經(jīng)歷過的考試數(shù)不勝數(shù)。但在我的記憶深處，有一場考試，讓我難以忘卻。
考場的寧靜，嚴(yán)肅，緊張的氣氛是眾所周知的，然而，在這潔白的考場中，竟然發(fā)生了這么一件事。
那是在小學(xué)的時(shí)候，進(jìn)行分班，或許分到的班級(jí)與成績有關(guān)吧？我不是很清楚。但這的確給了學(xué)生很大的壓力�？荚嚹翘欤艺粘Ｔ缭绲氐綄W(xué)校，在教室門口等待開門。身旁有一個(gè)我們班的男生，他很調(diào)皮。而在此時(shí)，他并沒有緊張的樣子，卻在與一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的成年人談笑。這大概是他的老師吧。我不是很在意。開始考試時(shí)，我發(fā)現(xiàn)監(jiān)考員正是剛才的那個(gè)成年人，他的臉上已沒有了剛才的`笑意，板起臉，認(rèn)真地宣布考場的規(guī)則，考試開始。
我正認(rèn)真做題時(shí)，被一道題難住了。我抬頭看看表，卻有剛好看到一場神秘的交易。剛才的那個(gè)男生很焦急的樣子，并很有含義的看看監(jiān)考老師，老師似乎會(huì)意了什么。輕輕地走到他的身旁，帶走了一顆很小的紙團(tuán)。我開始有些懷疑，只見監(jiān)考員離開了教室一會(huì)兒，再看看那位男生，似乎在等待，或是在發(fā)呆？不一會(huì)兒，監(jiān)考老師回來了，并不動(dòng)聲色的將很小的紙團(tuán)該放在那個(gè)男生的桌子上，男生小心地打開，如獲至寶地抄在試卷上，我的心中難以平靜，想了很多很多。我很不平，為人師表竟做出這么令人唾罵的事，他們還以為沒人知道呢，一切都在我的視線中，還以為很隱蔽？可笑。我頓時(shí)明白了為什么他們?cè)诳记叭绱苏勑�。我想大喊有人作弊，卻又不敢，因?yàn)槲也桓蚁嘈胚@么像電影的事會(huì)發(fā)生在這個(gè)潔白的教室中。我的喉嚨像卡住了什么似的，怎么喊都喊不出來只能看著他們?cè)谶M(jìn)行私密的交易，玷污這神圣，嚴(yán)肅，寧靜，潔白的考場。
通過這件事，我發(fā)現(xiàn)我長大了。盡管擔(dān)心，噩夢(mèng)還會(huì)延續(xù)；盡管害怕，我被現(xiàn)實(shí)一次次欺騙著；盡管在未來里，還可能會(huì)有更多的不公平發(fā)生。但我明白，生活就是如此，有各種滋味，我用心體會(huì)，能體會(huì)出積極的一面，感受到真善美的存在。那神秘的紙團(tuán)圈成一個(gè)問號(hào)，出現(xiàn)在潔白的試卷上……
考試作文 篇4
現(xiàn)在的我們正處于人生中最燦爛，最美好的時(shí)光，在這段大好時(shí)光中，我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，為成為祖國的棟梁而做準(zhǔn)備，可是……
現(xiàn)在的我，是六年級(jí)的大孩子，每當(dāng)四點(diǎn)鐘課程結(jié)束時(shí)，樓下的學(xué)弟學(xué)妹們就蹦蹦跳跳地?fù)湎虼笕藗兊膽驯�。我們的`心也曾飛出學(xué)校，回到家里�？墒�，老師的一句銼鏘有力的話語，又把我們的心拽了回來：“認(rèn)真點(diǎn)！明天就是期中考試了，大家都要認(rèn)真復(fù)習(xí)！”為了期中考試，我們必須認(rèn)真復(fù)習(xí)，但，我們就必須得被囚禁在這間白得令人害怕的“牢房”嗎？
“兒子，最近幾天好像有婁外的招生考。我們得去試試看�！獙�(duì)了，你們學(xué)校明天是要期中考嗎？今天你得認(rèn)真復(fù)習(xí)了，不管是為了招生考還是期中考�！眲偯撾x了“監(jiān)獄”的我又接到了這個(gè)噩耗�；氐郊抑校m然煮了火鍋，但我也只是吞了幾口飯菜，便匆匆坐在書桌前，打開那冰冷的燈光，復(fù)習(xí)語數(shù)英科。為了招生考，我們也得認(rèn)真復(fù)習(xí)，但，我們真的要為了一所初中累死累活，把自己搞得魂不守舍才罷休嗎？
我們的生活，應(yīng)是多姿多彩的，而不是陰暗的。我們就像一只雛鷹，只有給我們廣闊的天空，我們才能自由飛翔。因?yàn)槲覀兡晟伲驗(yàn)槲覀兪亲鎳奈磥�，所以，�?qǐng)給我們一片天空，給我們自由吧！
考試作文 篇5
升旗儀式莊嚴(yán)的國歌聲令同學(xué)們肅然起敬，可接下來使我們意想不到的事情來了。校長在國旗下宣布：這學(xué)期所有考試全部取消。下面立刻一片嘩然，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都?xì)g天喜地，議論聲傳遍了整個(gè)校園。
小鳥“嘰嘰喳喳”地唱著歌，在為同學(xué)們感到欣喜若狂。太陽高照，大家在輕松活躍的校歌聲中走進(jìn)了教室。到了上課時(shí)間，“叮鈴鈴”。同學(xué)們依然沉浸在歡呼之中，在開心地玩耍著�！斑诉诉恕卑嘀魅蔚哪_步聲越來越近，我們馬上逃回座位，做好樣子等待老師上課。老師站在講臺(tái)上，說道：“請(qǐng)拿出語文書，翻到第19課……�！蓖瑢W(xué)們大驚失色，竊竊私語：“咋回事？考試都取消，還要上課？”班主任勃然大怒：“安靜！難道取消考試就不用學(xué)習(xí)了嗎？”
每天還都是這樣，上課時(shí)大家有氣無力地讀著課文，做作業(yè)敷衍了事，基本都是錯(cuò)的'。每天的家庭作業(yè)沒有幾個(gè)同學(xué)上交。所有的一切都往最差的靠近著。
經(jīng)過二個(gè)月這樣的學(xué)習(xí)后，原來的好學(xué)生也精神不起來了，差學(xué)生變得更加差了。老師們對(duì)同學(xué)真是失望極了。
后來，許多老師都向校長反映這一不良情況。校長嘆了口氣，無奈地?fù)u了搖頭，說：“哎，我也沒有辦法，教育局下達(dá)的�！崩蠋焸冋娴脽o可奈何。一些優(yōu)秀學(xué)生覺得這樣下去肯定不行。就同老師、家長們一起向教育局反映這一情況。最終，教育局的領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生們簽下合同：學(xué)生必須對(duì)學(xué)習(xí)感到快樂和自信。
就這樣，一場哭笑不得的災(zāi)難終于結(jié)束了。在這個(gè)校園里，又開始了美好的學(xué)習(xí)生活。大家一起快樂學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。這下許多同學(xué)都明白了，原來沒有考試也不是一件好事啊。
如果考試真的沒有了，我們?cè)撛趺崔k？我們一定要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，好好學(xué)習(xí)。所謂“少壯不努力，老大徒傷悲。
考試作文 篇6
在現(xiàn)代社會(huì)，人們會(huì)遇到各種各樣的考試。不僅我們學(xué)生少不了考試，就是一些成年人也少不了考試。（開篇點(diǎn)題）
很多同學(xué)覺得考試是一種負(fù)擔(dān)，害怕考試，厭惡考試。（引出一種觀點(diǎn)）但我覺得考試是無法避免的，它也有好處�？荚噷�(duì)我們的學(xué)習(xí)是有幫助的。（提出自己的觀點(diǎn)）為什么呢？（引人深思，下面進(jìn)行論證）
考試中會(huì)暴露出我們學(xué)習(xí)中的許多問題。對(duì)老師課堂上講的知識(shí)，我們是否真正懂了，通過考試可以檢驗(yàn)出來。平時(shí)，我們?cè)诼犝n時(shí)，對(duì)許多問題沒有深入思考，因而理解不深。在考試中就會(huì)暴露出來。孔子：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！保ㄒ妹詠碚撟C自己的觀點(diǎn)是一個(gè)好方法）暴露出問題，就能引起我們的重視，就可以促進(jìn)我們?nèi)ネ鲅蜓a(bǔ)牢。只有在學(xué)習(xí)的過程中認(rèn)真思考，真正理解了，考試時(shí)才能正確回答。（論證自己的觀點(diǎn)）
考試當(dāng)然有負(fù)擔(dān)，有壓力。有壓力就有動(dòng)力�？荚嚳梢詸z查自己學(xué)習(xí)的扎實(shí)程度。通過考試就可以知道什么地方掌握得不好，以后要加強(qiáng)復(fù)習(xí)，并且促使我們更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)。這樣，我們的學(xué)習(xí)成績才可能逐步提高，我們才可能有美好的前途。（針對(duì)錯(cuò)誤觀點(diǎn)進(jìn)行分析和說服）
對(duì)于想學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)的同學(xué)來說，當(dāng)然希望通過考試來檢驗(yàn)自己，促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)成績不斷提高；但對(duì)于不想學(xué)習(xí)的同學(xué)而言，就覺得多此一舉。（說得好！與開頭相照應(yīng)。）
不僅是現(xiàn)在，就是將來也會(huì)遇到考試在等待著你。如果經(jīng)歷了考試的鍛煉，心理承受能力增強(qiáng)了，就可以從容不迫地去應(yīng)對(duì)各種考試。那么，當(dāng)你長大后進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候，就不會(huì)被社會(huì)上的考試所難倒。在激烈的`競爭中，你就可以勝出。例如，當(dāng)你想進(jìn)入一家公司工作時(shí)，肯定會(huì)有一場考試。這是許多單位用來選拔人才的一個(gè)途徑。在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)久經(jīng)考場的人會(huì)顯得更加冷靜沉著，考出來的成績就會(huì)更理想。（再論考試對(duì)今后的意義）
所以，我認(rèn)為考試對(duì)我們是有好處的。我們應(yīng)該以積極的心態(tài)對(duì)待考試。其實(shí)說到底也就是自己怎樣看待考試而已。（總束上文，再次強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)）
最后，我希望同學(xué)們?cè)诳荚囍心鼙憩F(xiàn)出最好的狀態(tài)，獲得優(yōu)異的成績，而且要明白為什么考試是有好處的。不要害怕考試，要勇于迎接挑戰(zhàn)。（結(jié)尾有針對(duì)性，有說服力）
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