(通用)考試作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的考試作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
考試作文 篇1
我是一架學(xué)習(xí)中的“戰(zhàn)斗機(jī)”，打遍天下無敵手，可是一說起考試，我就“沒油”了。
數(shù)學(xué)考試對(duì)我來說，輕輕松松一百分，但是一提起語文考試，如果通知明天開始，我一到下課就開始了復(fù)習(xí)。又請(qǐng)玉皇大帝等神仙給我個(gè)好成績(jī)，又是拜天、拜地。不僅是我一個(gè)人這樣，我們?nèi)喽际沁@樣。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候從我們班教室經(jīng)過的其它老師就會(huì)想：平常一下課到處“飛”的一班，現(xiàn)在沒有老師還這么努力學(xué)習(xí)，真怪！
一天過去了，語文老師卻說：“今天不考，后天考，”“啊，真好！”
一說起白天的考試，我們個(gè)個(gè)都喜笑顏開，一點(diǎn)都不復(fù)習(xí)了。
一天又過去了，老師走進(jìn)來說：“明天有事，現(xiàn)在考試�！辈灰。业�.心像裝了只小兔子似的，跳個(gè)不停，考試終于過去了。
對(duì)我來說，考試前風(fēng)暴來臨，考試中烏云密布，考試后，風(fēng)和日麗，煙消云散�？荚嚕际悄闳堑牡�。
考試作文 篇2
童年的記憶一去不復(fù)返，但它的腳步卻映入腦海，回想起那人，以及我們那看似淡如水，實(shí)則甘若飴的友誼……
記得那是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，報(bào)名參加跳高比賽的我心中不免有些緊張，用同學(xué)的話來說：“我這樣的體型適合扔鉛球。”嗨，本姑娘可是奔著超越自我，突破極限去的。賽場(chǎng)上，一抬頭就望見去年的女子跳高第一名也在其中，她的個(gè)子高高的，身材瘦瘦的，腿很修長(zhǎng)，一看就是跳高的好苗子，去年，她那像小鳥一樣縱身一躍的矯健身影還在我的腦海，今天望向她眼眸里的`那份堅(jiān)定，我不禁默默嘆氣。
不過多時(shí)，我的同桌過來了。墨黑色的頭發(fā)扎了一段馬尾，深眸前架著一副眼鏡，棗紅色的邊框使她的眼睛更顯澄澈，望向我郁悶的雙眼時(shí)，只見她順手從書包里拿出了一個(gè)東西塞到我手里，她的眼睛里是興奮，是激動(dòng)，似乎還有期待我看過后東西后的表情。手中的物體有些扎人，我忍不住張開手掌一看，呀！是一只藍(lán)色千紙鶴，天藍(lán)色的羽翼上印有幾只可愛的小兔子，尖尖的嘴巴，非常生動(dòng)。收到這么用心的禮物我心情很是欣喜，也有些激動(dòng)，立馬轉(zhuǎn)頭看向了她，她的嘴角微微彎起，眼眸里透著許多的歡快，她接著又順手把千紙鶴翻了個(gè)面，只見雙翼下赫然寫著“孜孜，加油”四個(gè)大字。這下，我的緊張和害怕完全被同桌給我的喜悅和感動(dòng)覆蓋了。原來，她早就猜透了我的心思，昨天放學(xué)回家就把今天要送給我的千紙鶴折好放在了她的書包里，她知道像我這樣微胖體型的女生參加跳高比賽那種挑戰(zhàn)，一定會(huì)緊張，生怕在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上出丑，所以她希望用她親手做的這只千紙鶴給予我力量和自信，好好發(fā)揮。
有了這只千紙鶴，我似乎也找到了力量和感覺。比賽開始，前面的運(yùn)動(dòng)員像一匹匹小駿馬一樣，跳過桿子，順利過關(guān)，我也不甘示弱，在同桌和同學(xué)的吶喊聲中，一個(gè)健步?jīng)_上前，縱身一跳輕松地躍過了桿子，雙腳穩(wěn)穩(wěn)落地，“我成功了！”就這樣我連續(xù)跳過3次桿子。最終的比賽成績(jī)揭曉，雖然我不是跳得最好的，但是在這次比賽中我居然拿到了第五的好成績(jī)，這是我第一次在體育比賽中取得成績(jī)。當(dāng)廣播里傳來女子跳高的成績(jī)時(shí)我和同桌緊緊地?fù)肀г诹艘黄�。時(shí)間過去很久，現(xiàn)在那只躺在我文具盒里的千紙鶴皺皺的、有點(diǎn)褪色，但每次一見到它，我就想起跳高比賽同桌給予我的那份鼓勵(lì)和祝福，現(xiàn)在的我做事變得更加堅(jiān)定和成熟，在面對(duì)現(xiàn)實(shí)和挑戰(zhàn)時(shí)也充滿了更多的勇氣和自信。
童年、老友、千紙鶴給我的成長(zhǎng)路上增添了更美的色彩。海浪拍擊到沙灘上，帶走了人們的腳印，沖淡了童年的記憶，唯一沖不淡帶不走的是我和同桌那份珍貴的友誼。
考試作文 篇3
俗話說：“不怕飛機(jī)、大炮，就怕考試、匯報(bào)�！边@話還真有味道。在班級(jí)里，很少有人喜歡考試，都有“考試恐懼癥”，最害怕聽到“考試”這個(gè)詞了。有一天，我們剛來到學(xué)校，就聽見幾個(gè)“考試情報(bào)員”在大聲宣布：“告訴你們一個(gè)壞消息，今天語文課就要考試了！
請(qǐng)大家及時(shí)做好準(zhǔn)備！
“�。俊蓖瑢W(xué)們異口同聲，“我們都還沒有復(fù)習(xí)呢！
”話音剛落，就響起了“嘩啦嘩啦”的翻書聲。那情景一點(diǎn)不亞于菜市場(chǎng)的熱鬧非凡。瞧，同學(xué)們有的讀的搖頭晃腦，有的在互相背誦課文，但是更有幾個(gè)不太自覺的`同學(xué)繼續(xù)盡情地玩耍頗有臨危不懼的氣魄。有同學(xué)問那個(gè)正在玩耍：“你真‘勇敢’，難道不怕考砸了，屁股遭殃，耳根磨繭嗎？”那仁兄倒挺有成竹在胸之勢(shì)，理直氣壯地回答：“哼，這有什么好怕的，大不了考差回家挨罵唄，我早已身經(jīng)百戰(zhàn)，習(xí)以為常了�！薄Ｍ瑢W(xué)們聽了，無奈地?fù)u搖頭，又默頭復(fù)習(xí)起來時(shí)間過得真快，不一會(huì)兒，上課了�！岸ｂ忊彙蓖涨宕嗟拟徛暣藭r(shí)帶著點(diǎn)兒恐怖和深悶的味道，拉開了考試的帷幕。老師慢慢地走進(jìn)教室，開始了例行公事的演說：“同學(xué)們，大家應(yīng)該都知道，單元測(cè)試，就是衡量每個(gè)同學(xué)掌握知識(shí)是情況如何，所以每個(gè)同學(xué)必須公正地對(duì)待考試，不要弄虛作假�！闭f完，就把試卷發(fā)了下來。()頓時(shí)，喧鬧的教室一下子變得鴉雀無聲，聽不見一點(diǎn)兒嘈雜的聲音，只有“怦怦”的心跳聲。緊張的氣氛，變得那么凝重�？諝庖菜坪跄塘恕＿^了一會(huì)兒，同學(xué)們有的手不釋卷，馬不停蹄，奮筆疾書，才華橫溢；有的則像一只長(zhǎng)頸鹿，目光一直停留在別人的試卷上，搜索目標(biāo)；還有的就像一個(gè)“常勝將軍”，悠然地?cái)[弄著手中的橡皮……時(shí)間一分一秒地飛逝，終于熬到了下課。鈴聲又“叮鈴鈴”地響了起來。心中的一塊巨石總算掉了下來。教室里像炸開了鍋，同學(xué)們?nèi)宄扇旱乜吭谝伪成蠈?duì)著答案，不時(shí)地傳來幾聲嘆息聲……考試之前“天氣悶熱”，考試之時(shí)“風(fēng)狂雨驟”，考試之后“晴空萬里”，這就是同學(xué)們對(duì)考試的理解。
考試作文 篇4
在我們的成長(zhǎng)的過程中，有許多事情讓我們難忘，如：開心的，悲傷地，生氣的，懊惱的——最讓我難忘的是那次考試。
馬上就要期中考試了同學(xué)們都沉浸在緊張的氣氛里，“現(xiàn)在開始考試”。監(jiān)考老師說。我的心像踹了一只小兔子一樣蹦來蹦去，呀，糟了，這段課文我還沒背過呢，這可怎么辦，唉，算了，先寫其他題吧，我刷刷的'寫著。
過來一會(huì)兒，我把其他題寫完了，便開始在那里發(fā)呆。
“還有五分鐘收卷，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真讀題，仔細(xì)檢查”。監(jiān)考老師溫柔的說。
這時(shí)，我一個(gè)激靈，立馬開始檢查，啊，我的作文題目還沒寫，我趕緊補(bǔ)上。還有——呀，那課道文填空我還沒寫呢，這下怎么辦呀，我不太會(huì)，我急得像熱鍋上的螞蟻，嘿，有了，我靈機(jī)一動(dòng)，把筆故意摔在地上，小聲的說：“呀，我的筆怎么掉了”。于是彎腰去撿，起來時(shí)迅速偷瞄一眼同桌的試卷，然后把看見的答案填上去交卷。
過了幾天，卷子發(fā)下來了，我考了96分，我的同桌微笑的對(duì)我說：“恭喜你啊，考了96分，你真棒”。聽了同桌的話，我默默的地低下了頭，看看那鮮紅的分?jǐn)?shù)，心里不由得一陣慚愧。
回到家，我把這次考試的經(jīng)過給媽媽講，媽媽聽完我的話，溫柔的對(duì)我說：“寶貝，你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，希望你永遠(yuǎn)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)，勇敢的好孩子，好嗎”。
通過這件事后，我知道一個(gè)道理：誠(chéng)者，天之道也，思誠(chéng)者，人之道也。
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