考試的作文（優(yōu)選3篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的考試的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

考試的作文 篇1

　　考試，對幾乎所有學(xué)生來說都是一個(gè)“災(zāi)難”，我也不例外。然而，有一次考試帶給我的確實(shí)難得的收獲，讓我難忘。

　　我是這個(gè)班對插班生，再加上以前從未收到過任何輔導(dǎo)班的訓(xùn)練，自然就成了班里倒數(shù)的幾名同學(xué)之一。當(dāng)我膽怯地走進(jìn)這個(gè)陌生的班時(shí)，我便清楚，我應(yīng)當(dāng)努力的日子到了。

　　每次課測不達(dá)標(biāo)會(huì)“喝茶”，每一個(gè)階段都會(huì)有決定排名座次的階段冊。我需要把握好每次考試，才能擺脫“喝茶”的噩運(yùn)和被通知坐在后排的噩耗。經(jīng)過了多次的“喝茶”，這次的階段考試，我戰(zhàn)勝了一次自己。

　　考試前，我復(fù)習(xí)了所有的知識(shí)點(diǎn)，并暗暗告訴自己，只要冷靜地答完每一道題，我就在心理上戰(zhàn)勝了自己對考試對恐懼。答題時(shí)，我特別注意平時(shí)容易出錯(cuò)對考點(diǎn)，最后再次檢查，確認(rèn)無誤。當(dāng)其他同學(xué)提前交卷時(shí)，我依然堅(jiān)持檢查到最后。

　　公布成績那天，我緊張地握著自己對手，站在成績單前尋找著自己的名字。旁邊一位同學(xué)笑著對我說：“十八名�！蔽�?guī)е�羨慕的口吻對她說：“哇！你好厲害！”“不是我，是你！別不自信了，你看”她用手指著成績單上十八名所在的位置，我順著看去，她手指的位置有三個(gè)字仿佛比別人的.名字都大，“梁菁菁”，真的是我！我激動(dòng)地跳了起來，那種由內(nèi)而外所散發(fā)的喜悅，讓我的同學(xué)也咯咯地笑了起來。

　　這次考試，是考試中的冷靜和認(rèn)真檢查，備考時(shí)充分地復(fù)習(xí)鞏固，才讓我取得了進(jìn)步。我將以此難忘的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，讓自己在未來的考試中，取得一次又一次的進(jìn)步！

考試的作文 篇2

　　7月2日，是我最緊張的一天，因?yàn)槟且惶�，是我即將升入六年級的期末考試之日�?/p>

　　那一天，我按照老師的要求，在12點(diǎn)20分來到了學(xué)校，走進(jìn)了教室。到了教室后，我便急忙拿出了書本，趁考前還有一點(diǎn)時(shí)間，爭分奪秒地看了起來。所在的考場是五年四班——也就是我的原班。因此，我對那兒并不陌生。

　　隨著時(shí)間一分一秒地流逝著，監(jiān)考老師來了，數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來。發(fā)完試卷后，老師對我們說：“現(xiàn)在，只能看卷子，不能寫。等打鈴的時(shí)候再答卷�！崩蠋煹脑捯魟偮洌�同學(xué)們便紛紛低下頭，認(rèn)真地看起了卷子。

　　聰明人自有聰明的絕招，我看著題，把答案悄悄寫在手上，等打鈴的時(shí)候，照著抄就行了，這樣能爭取到更多的時(shí)間用來檢查�！岸ｂ忊彙�…”鈴聲響了，同學(xué)們紛紛答起了試卷。教室里靜悄悄的，仿佛一根針掉在地上都能聽得見。

　　不久，兩堂課的時(shí)間過去了，同學(xué)們的試卷基本答完了，都在做收卷的準(zhǔn)備。十分鐘過去后，收卷的時(shí)間到了，老師一聲喊：“收卷！”同學(xué)們馬上把卷子放在桌角，靜靜地等待老師收卷。老師收完卷后，下課的.時(shí)間到了，同學(xué)們有的上廁所，有的在屋里對答案，還有的在屋里閑聊。

　　短暫的課間十分鐘過去了，同學(xué)們重新回到了自己的座位上，準(zhǔn)備答語文的試卷。語文卷還是有一定難度的，不過對我來說還是小菜一碟。作文是寫自己的親人，要求400字以上。我可是學(xué)過作文的人，這種題材的作文對我來說，真可謂易如反掌，我很輕松地就答完了。

　　經(jīng)過一下午的考試之旅，我心里的一塊大石終于落地了——因?yàn)檫@一天我真的很緊張，尤其是答卷之前，實(shí)實(shí)在在為自己捏了一把汗。

考試的作文 篇3

　　現(xiàn)在我正在讀六年級，正面臨小升初，周末時(shí)要去考試是經(jīng)常發(fā)生的事。今天，我到了外面考試。

　　今天早上太陽高高地掛在天空中，我在明媚的陽光的照耀下，又一次踏上了“征程”。我懷著激動(dòng)和忐忑不安的心情走進(jìn)了考場。這時(shí)離發(fā)卷還有半個(gè)多小時(shí)，于是我先慢慢地平靜了我的心情，以準(zhǔn)備即將到來的考試。我上過廁所不久，監(jiān)考員就過來發(fā)卷了。

　　我看過試卷，心里在此緊張起來：卷子里的題都是奧數(shù)或復(fù)雜的課內(nèi)數(shù)學(xué)題，難度并不低。但是，這樣的題目，只要我靜下心來，應(yīng)該能取得一個(gè)比較好的成績。

　　很快，十分鐘的閱卷時(shí)間結(jié)束，開始答題！我靜下心來，消除了心頭的緊張感，慢慢地答題。一題，兩題，三題。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……一些簡單的題目被我一題一題解開時(shí)，時(shí)間也在一分一秒地快速流逝。我做到一道題，這道題看它的內(nèi)容和題型，是一道簡單的題目，可我竟然一時(shí)之間想不到該如何解答！這使我冒出冷汗，但緊張感并沒有多少反彈。我繼續(xù)保持輕松……我在大題上花了不少時(shí)間，轉(zhuǎn)眼間原本充裕的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾，我明知這樣，但仍然盡力保持輕松。當(dāng)我回過頭看之前剩下的拿道小題時(shí)，我的腦海中閃現(xiàn)出了那道題的解題思路，又抬頭看一看鐘，才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已是迫在眉睫！被我壓在心底的緊張感瞬間噴涌而出。當(dāng)我即將寫下答案時(shí)，那個(gè)令人心頭一緊的鈴聲響了起來，監(jiān)考命令我們停筆。我放下了筆，但又馬上抓了起來，作出最后的掙扎。但事已至此，我無力回天。監(jiān)考從我的桌面上一手抽走了卷子。我呼了一口氣。六分，整整六分，即將被我拿下的`整整六分，在時(shí)間的縫隙中，從我手上溜走了！

　　這整整的六分，給了我一個(gè)慘痛的教訓(xùn)：考試時(shí)，我們要在輕松之中保持足夠的緊張感，這些緊張感會(huì)使我們不把做題速度放得太慢；當(dāng)緊張、恐懼涌上心頭時(shí)，要控制住自己，因?yàn)榭謶帜茏笥宜俣�，在重要的時(shí)刻出岔子。

　　我離開了考場，回家時(shí)令人壓抑的烏云一路陪伴著我。

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