[集合]考試的作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的考試的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
考試的作文 篇1
今天,是期中考試,我?guī)н@緊張的心情來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)教室,映入眼簾的是黑板上各種各樣的祝福語(yǔ)。我被眼前的一行行字感動(dòng)!白N覀兛荚図樌!”“祝大家過(guò)得開(kāi)心,不要憂愁。”······我也希望大家能考得一個(gè)好成績(jī)?紙(chǎng)的順序是打亂做的。讓這場(chǎng)考試更加有了挑戰(zhàn)性,也能更加展示真實(shí)的自己。
時(shí)間過(guò)得真快!在看似很長(zhǎng)的.80分鐘,在考場(chǎng)上卻顯得微不足道。第一堂考的是數(shù)學(xué),我懷著自信的心情交了上去,因?yàn)閿?shù)學(xué)是我的拿手功課。接著是語(yǔ)文、英語(yǔ)!岸b忊彙毕抡n鈴響了,我依依不舍地交上了試卷,心里充滿忐忑。在考試中,困難重重,滿路荊棘。但只要?jiǎng)幽X筋,一切問(wèn)題都迎刃而解。考試后,心里沉重的石頭放下一半,還有一半在為考試的成績(jī)擔(dān)心?嫉煤茫粓(chǎng)歡喜,考得不好,一場(chǎng)憂·····
為自己加油吧!
考試的作文 篇2
大家好,你們想知道我的考試成績(jī)嗎?那就慢慢地聽(tīng)我說(shuō)吧,我對(duì)自己的要求非常高,考試之前我想好了語(yǔ)文要考98、數(shù)學(xué)要考多少100、英語(yǔ)要考多少103,怎么樣?要求高吧!
可考試成績(jī)一出來(lái),連我都不敢相信我姓張了,語(yǔ)文成績(jī)比我想象的'要高,是100、數(shù)學(xué)也比我想象的高,101、英語(yǔ)我直接不敢相信這是我的試卷,是105,我實(shí)在是太高興了!我沒(méi)想到自己能考出一個(gè)如此驚人的一個(gè)成績(jī)來(lái)。
我這個(gè)人其實(shí)是很低調(diào)的,寒假我不可能光玩,因?yàn)槲乙麓胃,一直保持到上初?,大學(xué),我相信我一定會(huì)考上哈弗大學(xué)的!
寒假里我要幫媽媽干活,比如說(shuō),掃地、擦桌子、疊被子、倒垃圾、拖地,……你知道我為什么幫媽媽干活嗎?因?yàn)槲乙鲆粋(gè)勤勞的小女生。
寒假里我要讀,格林童話、田忌賽馬、窗邊的小豆豆和做好學(xué)生有點(diǎn)累。……
考試的作文 篇3
大家都知道,由于我的天生五音不全,導(dǎo)致我的音樂(lè)成績(jī)總是不太理想,只能靠筆試拿分。
不過(guò)就在這個(gè)學(xué)期,我的歌唱部分總算是拿了個(gè)優(yōu)啊。這天,我們又在上音樂(lè)課。音樂(lè)老師笑著臉對(duì)我們說(shuō):“好了,開(kāi)始唱歌吧!币粋(gè)一個(gè)組的人都上去表演了,成績(jī)都還不錯(cuò)。我心中可是有些忐忑不安,今天就該我上場(chǎng)了,這回我可是拿出了自己的絕招——彈鋼琴。就算我唱歌不好,我彈琴總行了吧。不過(guò),令我有些緊張的.是,因?yàn)樾∩跆α,基本上沒(méi)有什么時(shí)間彈琴。記得的曲子也不多了,只好來(lái)彈一首《C大調(diào)進(jìn)行曲》。可是,有幾個(gè)小結(jié)結(jié)尾我都記不清了啊,這可怎么辦呢?
還沒(méi)等我想出來(lái)解決的辦法,就已經(jīng)輪到我了。沒(méi)辦法,在身邊眾人的督促下,我只好硬著頭皮來(lái)到了鋼琴的前面。這回我可是學(xué)聰明了,提前說(shuō)了一句:“我可是有幾個(gè)月都沒(méi)碰鋼琴了,彈不好可不負(fù)責(zé)!闭f(shuō)完之后,我深吸一口氣,就開(kāi)始彈了。這一彈,我只能無(wú)奈地想:“哎,果然是很久沒(méi)彈了啊,好幾處都記不太清了!边@才沒(méi)彈多久,我就有一處彈錯(cuò)了一個(gè)音。我出了一身的冷汗,稍微側(cè)頭看了看大家,才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都還在認(rèn)真地傾聽(tīng)著。
“還好還好,現(xiàn)在真是要感謝上帝了!”我松了一口氣,這才想起來(lái)原來(lái)我們班的大部分人都是沒(méi)有學(xué)過(guò)鋼琴的,因此都聽(tīng)不懂,就算我彈錯(cuò)了也沒(méi)有人能夠聽(tīng)出來(lái)。這回我可是放心了,心中一陣子的賊笑,把速度又加快了一些。就算有的地方不記得了,沒(méi)關(guān)系,直接跟后面連上去,反正同學(xué)們也聽(tīng)不出來(lái)。不過(guò)要是我的鋼琴老師在,肯定要敲我?guī)啄X袋。
我彈著彈著,突然想道:“不妙啊,音樂(lè)老師可是會(huì)彈鋼琴的。萬(wàn)一被老師聽(tīng)出來(lái)我這曲子彈錯(cuò)了,不給我個(gè)好成績(jī)?cè)撛趺崔k?”想到這里,我不禁心中暗自著急。不過(guò),還是有些小聰明的我很快想出了解決的辦法:干脆踩擴(kuò)音器吧。我輕輕地用腳踩住了擴(kuò)音器,要說(shuō)老師這鋼琴的質(zhì)量還真是好,整個(gè)教室內(nèi)都是我的琴聲在飄揚(yáng)。就算彈錯(cuò)了幾個(gè)音大家也是聽(tīng)不出來(lái)的。
“接下來(lái)的我就記不起來(lái)了,還望大家海涵啊。”等彈到我記不起來(lái)的地方,我只好苦笑了一下下了鋼琴凳。哎,看來(lái)回家得好好溫習(xí)一下鋼琴曲了,這怎么就記不起來(lái)了呢?幸好同學(xué)們還是給了我很熱烈的掌聲,最終,我也是以大多數(shù)的票數(shù)拿到了一個(gè)“優(yōu)”。這可是我高年級(jí)以來(lái)音樂(lè)歌唱部分唯一的一個(gè)優(yōu)啊,真是令人心情舒爽。
通過(guò)這次音樂(lè)考試,我深刻的認(rèn)識(shí)到了:看來(lái),學(xué)一門樂(lè)器就是好!
考試的作文 篇4
快期末考試了,我的目標(biāo)是各門功課都爭(zhēng)取能考到100分。
為了能達(dá)到這個(gè)目標(biāo),我一定要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí),查缺補(bǔ)漏。每天高效率完成老師布置的'作業(yè),課下還要多做練習(xí)題。
考試時(shí),要沉著冷靜,認(rèn)真審題,仔細(xì)答題,細(xì)心檢查。
我相信自己一定能夠達(dá)到目標(biāo)!
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