【精品】考試的作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的考試的作文5篇，歡迎大家分享。
考試的作文 篇1
想到可怕的考試，就讓我起雞皮疙瘩，因?yàn)橹灰荚囈坏�，我就�?huì)開(kāi)始窮緊張，連吃飯都食之無(wú)味、睡覺(jué)都翻來(lái)覆去，真是名副其實(shí)的寢食難安��！
平時(shí)的我，是最喜歡讀書(shū)的，一拿起書(shū)本，就聚精會(huì)神、樂(lè)在其中。但考試的前一周，我就開(kāi)始神經(jīng)兮兮，每分每秒都想著——“考試！考試！”想得魂不守舍，好似快抓狂了。
考試的時(shí)間到了，當(dāng)老師發(fā)下令人毛骨悚然的考卷時(shí)，教室四周鴉雀無(wú)聲，我快要爆炸的腦子好像飛到外太空似的——缺氧了！我的腦筋一片空白，根本不知道我現(xiàn)在的所作所為�？墒菚r(shí)間一分一秒漸漸的消失了，我只好開(kāi)始振筆疾書(shū)，把握剩下的黃金時(shí)刻，好好的“考試”。
不知不覺(jué)，下課鐘響起了，我惶恐不安的從座位站起，把千辛萬(wàn)苦、上窮碧落下黃泉寫(xiě)完的考卷交出，心想，后果一定慘不忍睹、不堪設(shè)想……
隔天早上，同學(xué)紛紛的`拿到了考卷，只有我沒(méi)有，正當(dāng)我好納悶、好害怕的時(shí)候，老師突然叫著：“李一琪！”我好像被雷電打中一樣�！肮材隳玫搅艘话俜�！”“呀呼！”我興奮的跳著、叫著，同學(xué)也為我的成績(jī)熱烈的鼓鼓掌，老師還送我一份小禮物，叫同學(xué)們好生羨慕��！我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛，我考了“一百分”！
現(xiàn)在的我知道考試并不是一件可怕、困難的事，只要你肯努力，就能有好的收獲。俗話說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲�！薄盎侍觳回�(fù)苦心人”任何事情，只要全力以赴，沒(méi)什么好怕的！所以我要更認(rèn)真努力，爭(zhēng)取人生中永遠(yuǎn)的一百分！
考試的作文 篇2
今天，葉老師神神秘秘地對(duì)我們說(shuō)：“今天，你們要做一張?zhí)貏e的試卷。而且要5分鐘完成�！蔽乙宦�(tīng)“5分鐘”這個(gè)詞，想道：如果是5分鐘完成的話，那內(nèi)容應(yīng)該很少咯！
試卷發(fā)下來(lái)了，我看了一眼，愣住了，白紙上寫(xiě)著密密麻麻的小字，如果要5分鐘寫(xiě)完的話，那簡(jiǎn)直是天方夜譚�。∮谑� 了看第一題：請(qǐng)認(rèn)真閱讀每一道題目。啊？都什么時(shí)候了，還要認(rèn)真閱讀？我又看了一下最后一題：本試卷只需做一二兩道，這不可能吧！算了，選題要緊。接著，我不管三七二十一埋頭苦寫(xiě)，“咦？“寫(xiě)出四種水果的名稱�！薄皩�(xiě)出四位好朋友的名字�！碧婀至�！這個(gè)時(shí)候，每分每秒都貴重過(guò)金子。教室里只有沙沙的寫(xiě)字，連一根針掉落的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)�！斑�剩三分鐘。”老師說(shuō)道。這么快！我看著只做了四分之一的試卷滿臉苦惱，哎——我肯定寫(xiě)不完。
“時(shí)間到！”葉老師一邊說(shuō)，一邊下來(lái)打分?jǐn)?shù)。輪到我了，我的心像裝了一只活蹦亂跳的小兔子一樣忐忑不安，當(dāng)我看到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我驚呆了，是0分！怎么可能，最起碼我也有20分呀！這時(shí)我的目光落到了最后一題上，看來(lái)真的'只要做一二兩道題�。≡倏纯雌渌�，個(gè)個(gè)鬼哭狼嚎，怒氣沖天，有的還撕了試卷，有的把0分改成了100分……只有勝利者在那得意洋洋。
寫(xiě)了這張?jiān)嚲恚叶昧耍鹤鍪乱欢ㄒJ(rèn)真、仔細(xì)觀察再去做。
考試的作文 篇3
考試交響曲
對(duì)于考試，我有說(shuō)不完的話，今天說(shuō)的這些和以前可大不相同哦——“下周期中考試”，老師的話音剛落，教室里就炸開(kāi)了鍋，怎么這么快就又該考試了？！
喜在考試前
就在前一周，老師宣讀了我們班榮獲“書(shū)香班級(jí)”，我也夢(mèng)想成真地榮獲了“閱讀天使”的稱號(hào)，當(dāng)天我又拿回了一張英語(yǔ)100 分的單元考試卷……我興奮地跳了起來(lái)，終于明白什么叫“喜從天降”了，我要讓我的所有朋友分享我的喜悅，正好兩天后就是我生日，今年媽媽第一次特許我的生日我做主，我高興地計(jì)劃生日聚會(huì)……一個(gè)接一個(gè)的開(kāi)心事，呵呵，那幾天，我興奮的就像個(gè)真正的天使，每天都飄飄然的，學(xué)習(xí)嘛，先不說(shuō)了……
怒在考試中
考試的那天早上，平時(shí)愛(ài)賴床的我竟然“刷”地一下就起來(lái)了，快速吃完早飯便背著書(shū)包上學(xué)了。一路上，路旁的小花小草不再向往常那樣對(duì)我招手微笑，而是一動(dòng)不動(dòng)地“立”在那里，皺著眉頭，好像也知道我的緊張心情。
到了教室，我看見(jiàn)所有的同學(xué)都在認(rèn)真地看書(shū)，教室里靜得只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們翻書(shū)的聲音，到處彌漫著一種前所未有的緊張氣氛。監(jiān)考老師站在了教室門口，我們還不舍得把書(shū)收起來(lái)，好像多看一眼書(shū)上的內(nèi)容，考卷上的分?jǐn)?shù)就會(huì)多一分似的……
卷子發(fā)下來(lái)了，題目感覺(jué)不算難，不過(guò)一定要“細(xì)心再細(xì)心”，這是老師、媽媽說(shuō)了無(wú)數(shù)次的名言，我一定要時(shí)刻牢記。很快，一面卷子都寫(xiě)完了，我又向下面的試題沖擊，可第二面可就沒(méi)那么順利了，感覺(jué)試題有些難度，更麻煩是一只攔路虎就站在我的面前了，平時(shí)看到老虎的威風(fēng)勁，我很是敬佩和贊揚(yáng)，可對(duì)這只虎我可更多的是害怕，當(dāng)然對(duì)它更是憤怒，不管害怕還是憤怒，卷子還要繼續(xù)做下去啊，我兩只手使勁地搓了搓，（天啊，沒(méi)用水洗怎么兩手就像從水里撈出來(lái)一樣？）伸展了一下關(guān)節(jié)，又深吸了一口氣，迎著攔路虎奔去。
做完了試卷是一定要檢查的，檢查后又發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)因?yàn)榇中拇疱e(cuò)的小題，阿彌陀佛，幸虧被我檢查出來(lái)了，我慌忙往下檢查，可正在這時(shí)，“叮鈴鈴”考試時(shí)間到了，我憤怒地在心里狂喊：“這考試時(shí)間怎么比劉翔跑百米跨欄還要快�。∫牢疫�沒(méi)檢查完呢！”
交卷后，更讓我感覺(jué)憤怒的'是，在和同學(xué)對(duì)答案時(shí)，又發(fā)現(xiàn)兩道小題做錯(cuò)了，我竟然還沒(méi)有檢查到。
哀在考試卷
終于考完了！
我懷著緊張而忐忑的心情拿到了考試分?jǐn)?shù)，教室里一片混亂，到處是同學(xué)們互相詢問(wèn)情況的，“你考多少分?”“你哪個(gè)題錯(cuò)了？”“XXX考了100分呢！”
我考得很不理想，尤其是語(yǔ)文才考了嗯嗯嗯，考得最糟，都說(shuō)付出就有收獲，可我——升入五年級(jí)后，我制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，準(zhǔn)備糾錯(cuò)本，每天復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，等等等等，可我努力付出的成績(jī)?cè)谀睦�？我的汗水怎么與眼淚同在，眼淚已無(wú)聲地流了下來(lái)……
樂(lè)在考試后
我以最慢的速度往家挪，再也不擔(dān)心回家晚了看不上自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片，我知道媽媽在家等我的“好消息”，盡管媽媽考試前不止一次說(shuō)過(guò)，考試成績(jī)不是最重要的，最重要的是良好的態(tài)度和習(xí)慣……可這次的分?jǐn)?shù)實(shí)在太出乎我的意料，媽媽肯定不會(huì)像考試前說(shuō)的那樣對(duì)我。
緩慢打開(kāi)家門，媽媽就快步迎了上來(lái)，微笑地接過(guò)了我的書(shū)包，我怯怯得說(shuō)：“媽媽，這次我考得都不太好，尤其是語(yǔ)文……”，我的眼淚又不聽(tīng)話的往下掉。
媽媽卻不像以前那樣翻看卷子上的分?jǐn)?shù)，聲色俱厲地吼著“啊你的，啊考試的分?jǐn)?shù)啊”。媽媽這時(shí)只是拉我一起坐下，然后溫和的說(shuō)：“我說(shuō)過(guò)，這次不管你考多少分我都不訓(xùn)你，我說(shuō)到一定做到，但你也應(yīng)該像考試前承諾的那樣，必須知道你考試分?jǐn)?shù)低的原因：是不會(huì)，還是粗心，是平時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方法……根據(jù)卷子自己分析，然后說(shuō)出以后的努力方向和目標(biāo)�！�
說(shuō)完，媽媽就去廚房忙了，我呆呆地看著卷子，忽然心情豁然開(kāi)朗，我走到媽媽跟前，不相信地問(wèn)，媽媽，你真的不訓(xùn)我��？
我的天啊，我怎么感覺(jué)太陽(yáng)也會(huì)從西邊出來(lái)，考試分?jǐn)?shù)低破天荒沒(méi)迎來(lái)媽媽的訓(xùn)斥，我心里來(lái)了個(gè)180°大轉(zhuǎn)彎！樂(lè)滋滋地拿起試卷去總結(jié)失敗的原因了……
期中考試結(jié)束了，這兩周我也經(jīng)歷了喜怒哀樂(lè)全過(guò)程，我明白平時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的更重要，而不是永遠(yuǎn)成績(jī)第一。
這是我這兩周的真實(shí)寫(xiě)照，請(qǐng)博友多多指導(dǎo)評(píng)論！
O(∩_∩)O謝謝您！^_^
考試的作文 篇4
考試，一提起這個(gè)詞，我就頭疼，因?yàn)楝F(xiàn)在的家長(zhǎng)太爭(zhēng)強(qiáng)好勝，總喜歡拿我跟別人比，一考不好就是一頓好打。期中考試快來(lái)了，老師布置的作業(yè)也越來(lái)越多，堆積如山的.作業(yè)，讓我一直寫(xiě)到了晚上9點(diǎn)多，唉！看來(lái)學(xué)生的命還真苦��！在學(xué)校下課時(shí)，鈴聲響了一遍又一遍，大家仍在題山題海中遨游，手寫(xiě)得酸痛酸痛，可同學(xué)們?nèi)砸豢滩煌５貙?xiě)著，整個(gè)學(xué)校的場(chǎng)地上，一個(gè)人影也沒(méi)有，一股緊張的氣氛把學(xué)校包得緊緊的。下午好不容易有了一節(jié)體育課，大家都希望能緩解一下壓力，可語(yǔ)文老師從第一節(jié)課，像開(kāi)了閘的水，關(guān)也關(guān)不住，一直說(shuō)到了放學(xué)，體育課泡湯了�；丶伊�，本想寫(xiě)完作業(yè)看看電視放松一下�？蓪�(xiě)完作業(yè)后，我剛打開(kāi)電視，媽媽就走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“都考試了，你還看電視，趕快回房復(fù)習(xí)，考不好，看你怎么對(duì)得起我，考不好，等著挨打吧！”媽媽像給我敲了一下警鐘，我拿著書(shū)讀呀！寫(xiě)呀！累得腰酸背痛的。中午，作業(yè)寫(xiě)完了，媽媽又給我報(bào)聽(tīng)寫(xiě)，輔導(dǎo)我。該吃飯了，我本想好好吃上一頓，休息一下，“你寫(xiě)你的，我喂你吃�！眿寢屨f(shuō)。唉，你說(shuō)當(dāng)一個(gè)學(xué)生容易么？
考試的作文 篇5
歷史不容假設(shè)，但荒誕往往有助于我們從另一個(gè)角度了解事物。
——謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給備戰(zhàn)期末考試的學(xué)子
上帝每天要接到134083條關(guān)于考試的沮咒，其中20%來(lái)自古代，80%來(lái)自近代與現(xiàn)代。這些諸如“考試讓我的生活變得如此糟糕為什么還不消失”的話語(yǔ)讓上帝從清晨6:30就不得不睜開(kāi)眼睛開(kāi)始工作——于是，他決心懲罰一下這些虛妄的人，他決定將時(shí)間調(diào)回千年前，以解放人類的思想桎梏讓考試從世界上消失“這下你們滿意了吧！”上帝得意地笑了。
“哦，上帝，為什么我的未來(lái)仍然蒼茫？你這個(gè)無(wú)情的劊子手！”
白居易、歐陽(yáng)修等人悲痛欲絕。他們腹有詩(shī)書(shū)，卻無(wú)法通過(guò)一種方式讓自己的'才華得到充分發(fā)揮與展現(xiàn)從而走上仕途。
白居易的勤奮可想而知。雖出身于書(shū)香門第，但他在長(zhǎng)輩的影響下六歲就開(kāi)始作詩(shī)，發(fā)奮攻讀，以至于念書(shū)念得口舌生瘡，翻書(shū)翻得手長(zhǎng)出老繭。他在27歲通過(guò)當(dāng)時(shí)的科舉制度考上進(jìn)士時(shí)，名聲才真正被傳開(kāi)，才真正被更多人認(rèn)知為“才子”。相比之下，歐陽(yáng)修出身貧苦，與母親相依為命。他深知母親的艱辛，同樣讀書(shū)勤奮，并在家鄉(xiāng)相當(dāng)有名。而如今上帝要廢除考試，可憐的歐陽(yáng)修恐怕永遠(yuǎn)也無(wú)出頭之日，改變生活的希望也徹底破滅，而在歷史的長(zhǎng)河中，將會(huì)失去多少經(jīng)典詩(shī)詞與杰出才人。
一代才人的滅亡。
“哦，上帝，你想讓我徹底崩潰嗎？你這個(gè)罪惡的黑手！”
千年后，詛咒來(lái)自當(dāng)代教育人士的口中。當(dāng)今世界已經(jīng)變得異�；靵y，學(xué)生們游手好閑，不學(xué)無(wú)術(shù)，幾乎要成為社會(huì)的蛆蟲(chóng)，因?yàn)闆](méi)有一種正當(dāng)?shù)姆椒苤萍s他們。政壇上單一的“推薦制”似乎滿足不了人們擁有權(quán)勢(shì)的欲望，金錢換權(quán)力已經(jīng)讓這個(gè)社會(huì)夠腐敗——正直人士同樣抱怨：“上帝，你難道想讓這個(gè)世界這樣繼續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)下去嗎？你這個(gè)無(wú)趣的小丑！”
上帝發(fā)現(xiàn)，這些詛咒不是來(lái)自某個(gè)人，也不是來(lái)自某個(gè)團(tuán)體——他甚至已辨不清聲音的來(lái)源——整個(gè)世界都在詛咒他。
“為什么沒(méi)有一種方式能讓我出人頭地？”
“我想改變我的命運(yùn)，但我沒(méi)有其他任何優(yōu)勢(shì)，我只有才華。難道我將永遠(yuǎn)在這個(gè)世界上痛苦掙扎嗎？”
上帝默默地閉上眼睛，暗自將歷史上所發(fā)生的事情重新梳理了一遍。他堅(jiān)定地做了一個(gè)決定：將時(shí)間調(diào)回到隋朝，讓當(dāng)時(shí)的帝王順利頒布科舉制度，讓一切恢復(fù)正常。
上帝知道，這也許會(huì)帶來(lái)些許的麻煩，要知道現(xiàn)在的學(xué)生們多么厭惡考試，多么厭惡分?jǐn)?shù)，但至少它會(huì)帶給世界一些亮色，打造許多普通人的傳奇。
上帝做了這個(gè)決定，他又笑了，為自己過(guò)去做的事情感到荒唐。
“這個(gè)世界怎么能缺少‘考試’呢？”
假如沒(méi)有考試，世界將會(huì)怎樣？本文給出了答案。誠(chéng)然，考試可能存在種種弊端，人們對(duì)此會(huì)抱怨連連，但不可否認(rèn)的是，考試作為選拔和考核人才的手段，畢竟起著較大的正面作用，只要加以完善，其存在的合理性毋庸置疑。小作者從反面立意，大膽設(shè)疑，并展開(kāi)合理想象，描述了從古至今取消考試后的種種后果，“這個(gè)世界怎么能缺少‘考試’呢”，結(jié)論水到渠成。
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