考試作文通用[7篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的考試作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![考試作文通用[7篇]](https://p.9136.com/00/l/bfbccad4023_5fbf7ee46bb5d.jpg)
考試作文 篇1
明天又要考試了，班級(jí)里真是有人歡喜有人優(yōu)啊，有的同學(xué)馬上臨時(shí)抱佛腳，有的同學(xué)繼續(xù)認(rèn)真復(fù)習(xí)，有的同學(xué)還是該玩就玩�？粗@樣的氣氛，我覺(jué)得有些壓抑。
今天，考試來(lái)臨了，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，班上的同學(xué)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，我永遠(yuǎn)記得老師說(shuō)過(guò)，考試先做自己會(huì)做的`，比較難做的留到最后，要不然當(dāng)你先做難做的題目時(shí)，到時(shí)候容易的你就沒(méi)時(shí)間做了，其實(shí)老師說(shuō)得很對(duì)，我上次就是這樣，被一道難題困住了，久久做不出來(lái)，時(shí)間都過(guò)半了，還有很多題目沒(méi)有寫(xiě)。
這次的試卷沒(méi)有那么難，我不急不慢的寫(xiě)著，思考問(wèn)題的時(shí)候，我習(xí)慣抬頭思考，我看見(jiàn)同學(xué)們都很認(rèn)真的答題，只是有個(gè)別同學(xué)，像長(zhǎng)勁鹿一樣，看前邊看后邊的，我搖搖頭，這樣做不是欺騙了老師，而且欺騙了自己，不會(huì)的不學(xué)，永遠(yuǎn)不會(huì)。
很快，下課鈴聲響起，該教試卷了，有的同學(xué)很速度的教上去了，有的趕緊多寫(xiě)下，直到老師催了又催，真是應(yīng)了一句老話(huà)：早知今日，何必當(dāng)初！
出了教室，幾個(gè)同學(xué)還在討論，剛才哪道題比較難，哪道題好像練習(xí)冊(cè)上有類(lèi)似的，看來(lái)考試這種事，真的是平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)的人才能順利通過(guò)��！
考試作文 篇2
對(duì)你，是貶是褒，是恨是愛(ài)，我無(wú)法言說(shuō)。
你給我們的是一副冷峻的面孔，也能帶來(lái)一波波暖流。的確，你是通往輝煌的有效途徑。
與你共舞十幾年，你的基因雖然有著顯著的變異，但的是不變的遺傳，尤其是你無(wú)情的雙眸——能讓我們?cè)诤诎抵姓业椒较颍材苁刮覀兠允П税丁?/p>
你的諾言似水透明——“只要你有付出，你就能得到我的溫暖”；你懲罰人只消一句話(huà)——“通往最高舞臺(tái)的臺(tái)階需要用你的汗水作為過(guò)路費(fèi)”。
從我們認(rèn)識(shí)你的那一刻起，你就掌握了我們命運(yùn)的鑰匙的半把。你成了老師的法寶，你那勾勾叉叉的結(jié)果成了我們的命根。你的出現(xiàn)率如此之高，我們中的很多都由于急切地想掌握你的這半把——半把鑰匙，而迷失了同樣重要的另外半把；你的回頭率之高，這也無(wú)須細(xì)說(shuō)，古往今來(lái)多少人為了那眩目的功名從似水年華至于蒼蒼頹矣而孜孜不倦；近的`有“高四”、“高五”甚至“高六”，不到黃河心不死，就為了拾起你這塊敲門(mén)磚。殊不知，人生幾何，還有多少美好的多維空間。
你的舞步令我迷亂，我曾試圖洞悉你，我寧愿自己被套進(jìn)某個(gè)模式中，也不讓你牽來(lái)引去，但我常感到心勞力瘁；我傾注了太多的精力，只為讓我的笑容能永駐在——你面前，但誰(shuí)能常勝不敗？
于是我開(kāi)始適應(yīng)你，適應(yīng)被你支得渾渾噩噩的那種感覺(jué)，開(kāi)始平靜面對(duì)你給予的冷和熱。曾經(jīng)的激情以變加速的方式慢慢離我而去，而我想伸手挽留卻無(wú)能為力，我無(wú)法擺脫這片被你的引力場(chǎng)控制的星云。我還常能看到遠(yuǎn)逝的歲月在原野上空縈繞——慶幸還有這點(diǎn)回憶；原野上的花草卻越來(lái)越少，我想伸手狠抓一把，但，好遠(yuǎn)——況且現(xiàn)在的我無(wú)法使花兒更鮮艷，讓草兒更青翠，還是讓她們好好地活在我的視線(xiàn)之外吧。
我不怪你，你自有你存在的意義。我只期盼著有一天，在你的臉上能升起一輪微笑的明月——月光不再是冷的，那樣我們都微笑著觀賞你；同時(shí)我們還能在月下繼續(xù)趕路。這樣在我們的心頭會(huì)升起一輪紅日，一輪燦爛的紅日。
考試作文 篇3
輕輕翻的日歷，才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間好快，日歷便在像白色蝴蝶逝翻飛著讓我度過(guò)了一日又一日，看不見(jiàn)也摸不著，伸出手時(shí)，它早已從我的手指縫隙之中，流逝了，逃跑了。
隨著這時(shí)間的音樂(lè)，急促的節(jié)奏便帶來(lái)了讓我喜又讓我憂(yōu)的期中測(cè)試。“11月13日”我喃喃著，好快，期中沖刺曲也要到開(kāi)始了。
“每日一課”是班里的每一位同學(xué)難得的放松時(shí)間。每天一堂副課，我們可以發(fā)泄——去跑步；可以陶冶情操——去繪畫(huà)；還可以舒緩心情——去唱歌。但“期中沖刺曲”中，這一切都被忙碌的生活所涂抹了，消失了。
“期中沖刺曲”是一首激烈的踢踏曲，上課時(shí)是在熱身，小考是在班級(jí)中的賽跑，問(wèn)題是在學(xué)著技術(shù)，放學(xué)后是在賽跑完成暫時(shí)的休息。但這暫時(shí)的休息也得不到“安生”：背知識(shí)點(diǎn)，寫(xiě)作業(yè)……頭上束縛著“奮斗”兩個(gè)大字，手上的筆好向飛似的刷刷流動(dòng)，頭上的汗珠滴落下來(lái)，好像一朵朵淡黃的梅花。但它的'結(jié)晶是豐盛的，這首“沖刺曲”帶來(lái)的是自己那喜悅的驕傲與自豪。
仔細(xì)想想——不是嗎？這辛苦，不就是為了那星期一的期中考嗎？這寒窗苦讀，不也是如此嗎？
別談了，細(xì)細(xì)品味，這段激昂的沖刺曲中有歡樂(lè)，有悲傷，但的是競(jìng)爭(zhēng)的激動(dòng)。不是嗎？當(dāng)我們真的空閑下來(lái)，你還會(huì)感覺(jué)到那份不同的愉悅嗎？休咮，這才是“期中沖刺曲”的真正內(nèi)涵。
6天——當(dāng)日歷上顯示出11月6日這個(gè)顯目的數(shù)字時(shí)，一切都將改變。只剩不到一個(gè)星期了，那翻飛的日歷，那飛快流逝的光陰，你能抓住嗎？“期中沖刺曲”，一切充滿(mǎn)樂(lè)趣而擁有昂揚(yáng)斗志的踢踏曲！
考試作文 篇4
考試,一場(chǎng)永遠(yuǎn)打不完的“戰(zhàn)爭(zhēng)”；考試一部永遠(yuǎn)念不完的經(jīng).唉----考試,一聲嘆息。
“蔣老師來(lái)了，還抱著一沓試卷,好像要考試了,大家趕快準(zhǔn)備戰(zhàn)斗!”咱們班的專(zhuān)業(yè)放風(fēng)員石佳坤同志向我們報(bào)告了蔣老師的最新動(dòng)態(tài)�！安粫�(huì)吧!又要考試,我昨晚還沒(méi)復(fù)習(xí)過(guò)��！”“哎呀,第三單元日積月累怎么背的啊?”“竹外桃花三......三什么來(lái)著?”大家看著這突入襲來(lái)的“驚濤”不知所措，如來(lái)佛祖的腳丫上擠了黑壓壓的一片。
“開(kāi)始考試了�！笔Y老師板著個(gè)臉一聲令下�！鞍�，死定了，回家又要被當(dāng)作乒乓球，為爸媽的乒乓球雙打比賽作貢獻(xiàn)了�！蔽乙幌氲竭@心就不由自主地飛到嗓子眼，幸虧我嘴巴閉的緊，要不然早鉆出來(lái)了。死神降臨在了我的`頭上�？粗前谆ɑǖ木碜樱业难凵裰谐錆M(mǎn)了恐懼。教室里鴉雀無(wú)聲，連一根繡花針掉到地上都聽(tīng)的見(jiàn)，空氣都凝固住了。望著試卷，每個(gè)同學(xué)頭上都刻著兩個(gè)字“完蛋”。漸漸地，教室里出現(xiàn)了一些竊竊私語(yǔ)，“這個(gè)字怎么寫(xiě)？”“作文寫(xiě)什么好呢？”“不及格了，整整九題不會(huì)！”大家緊皺著眉頭，咬著筆頭，盯著試卷，冥思苦想著......
死神終于發(fā)威了，他的鐮刀劃破寂靜的教室，“收卷”蔣老師“執(zhí)法如山”不顧同學(xué)們欲哭無(wú)淚的臉龐，不徇私情。
別以為考完試就是大結(jié)局，苦的還在后頭呢！“錯(cuò)！又錯(cuò)！還錯(cuò)！”在這一聲聲慘叫被后隱藏著一句真理——考！考！考！老師的法寶，分！分！分！學(xué)生的命根。
考試作文 篇5
我一直是爸爸媽媽的驕傲，門(mén)門(mén)功課都是名列前茅。爸爸媽媽逢人就夸：“我們家的墨墨，將來(lái)可是要當(dāng)科學(xué)家的！”
今天，學(xué)校里又考試了，我又一次取得滿(mǎn)分�？墒牵裉煳蚁敫职謰寢岄_(kāi)個(gè)玩笑，嚇唬嚇唬他們。
我拿著試卷回了家，媽媽開(kāi)心得眉毛都要跳出來(lái)了，眼睛閃閃發(fā)亮像星星一樣，手搭在我肩膀上說(shuō)：“這次考了幾分呀！”
我臉色蒼白，眉毛耷拉下來(lái)，眼睛紅的'像兔子的眼睛一樣紅，雙手耷拉著，頭都快低到胸前了說(shuō)：“我……我……考……了零分�！�
爸爸臉色通紅，眉毛豎成了一個(gè)倒八字，眼睛瞪著我，咬牙切齒，手拿戒尺說(shuō)：“考零分我打死你！”
就在爸爸的巴掌貼近我?guī)洑獾哪樀暗臅r(shí)，我“唰！”地一下舉起試卷，在他面前揚(yáng)了揚(yáng)，神秘地說(shuō)：“我考了一百分，我跟你們開(kāi)玩笑的！”
爸爸眉毛一挑，眼睛瞇成一條縫，嘴角上揚(yáng)說(shuō)：“我就知道我兒子不會(huì)考這么差，以后不能再開(kāi)玩笑。”
唉，沒(méi)想到，爸爸還有一張這么善變的臉。
考試作文 篇6
人生就像一張答卷，一張永遠(yuǎn)答不玩的卷。永遠(yuǎn)結(jié)束不了……
——題記
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！倍贾啦唤�(jīng)歷風(fēng)霜不會(huì)成功。都知道勤能補(bǔ)拙。
“你，拿上試卷，出來(lái)！”渾然不覺(jué)的我被這突如其來(lái)的，又極為熟悉的聲音嚇得不知所措。我趕緊回頭看看究竟。只望到老師離去地身影……猛然間，我想到肯定是這次考試的成績(jī)不理想……
我心驚膽寒，冷汗直流，連大氣都不敢出，心砰砰直跳，仿佛有小兔子在心中蹦來(lái)蹦去，總覺(jué)得有個(gè)災(zāi)難飛鳥(niǎo)似的在天空中飛來(lái)飛去，隨時(shí)都有可能砸到我的頭上。
我輕輕地走到老師的面前，我雙腿發(fā)軟，就連平時(shí)看來(lái)很溫暖的東西現(xiàn)在好像也變成了魔鬼，獰笑著。
“你說(shuō)你是怎么做的題，我都想不通��？看你平時(shí)挺認(rèn)真，這怎么才考了88。5分。”
“什么，88。5分”，我的心突然就黑了，就像魚(yú)兒離了大海，鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀似的。我微微抬頭看了看試卷，紅彤彤的88。5。深深的刺在了我的眼里，刺進(jìn)了我的心里。我?guī)缀跣幕乙饫洹?/p>
出乎意料，老師并沒(méi)有訓(xùn)斥我，而是細(xì)心的'把試卷重頭到尾單獨(dú)給我講解了一遍，有不懂的地方也耐心的給我做了分析……
我被震撼了！不經(jīng)抬頭看看老師，只見(jiàn)她以專(zhuān)注的目光看著試卷，不停地用手畫(huà)著重點(diǎn)部分，有時(shí)還會(huì)微微停頓，好似在思考，這時(shí)的老師是如此的美麗。
只有我心里最清楚，我的英語(yǔ)是什么水平�？墒俏覅s不能放棄，為了老師那么辛苦的給我講解不被浪費(fèi)，也為了自己的夢(mèng)想。都不能就此止步，因?yàn)榭荚嚥](méi)結(jié)束。
記得開(kāi)學(xué)之際，班主任在講解如何學(xué)好九年級(jí)這一年時(shí)提到了“拼命”二字，這二字在我的心里住下了。我時(shí)刻提醒自己不要松懈，要時(shí)刻緊張起來(lái)，因?yàn)榭荚嚥](méi)結(jié)束，一次考試過(guò)后就意味著下一次考試的到來(lái)。
因此每分每秒都要做好備考的準(zhǔn)備。不是嗎？是的，因?yàn)榭荚嚥](méi)結(jié)束。
考試作文 篇7
一會(huì)就是考試了，有的同學(xué)正閉著眼背東西，有的同學(xué)頭仰著天，雙手合攏，在默默的讓上帝保佑，有的同學(xué)則若無(wú)其事，有說(shuō)有笑的，一副胸有成竹的樣子。
說(shuō)實(shí)在話(huà)，我心里也挺沒(méi)底的'�！皣W啦啦……”試卷發(fā)下來(lái)了。同學(xué)們有的仔細(xì)看著一題，有的只不過(guò)是走馬觀花的看了一遍。不一會(huì)，老師就告訴我們開(kāi)始答卷。此時(shí)教室里只有“沙沙”的寫(xiě)字聲，就連一根針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)。我偷偷瞄了一眼，前面的同學(xué)筆左搖右晃，飛速的“運(yùn)轉(zhuǎn)”著，一路過(guò)五關(guān)斬六將，“殺”得好不痛快。而我在做時(shí)，卻殺出了個(gè)“程咬金”。要擊敗他還是有一定難度的，我左手托著腦袋，想了半天也沒(méi)想出什么“妙計(jì)”。真是“大風(fēng)里吃炒面——心里不是味”。只好先跳過(guò)此題，接著往下做。我前面的同學(xué)卻一路暢通無(wú)阻。說(shuō)實(shí)在，我可不是“王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸”，他成績(jī)可好了。
老師在講臺(tái)上坐著，細(xì)細(xì)的品味著茶……“叮零零”隨著下課鈴響，考試結(jié)束了，試卷收上去后，大家擁在一起對(duì)答案。相同答案的人多，就是對(duì)的。因此，對(duì)的人高興得一蹦三尺，錯(cuò)的人則在一邊抱怨。
我經(jīng)過(guò)討論，得知錯(cuò)了三題，不禁嘆了口氣，“考考考，老師的法寶;分分分，學(xué)生的命根……”
【考試作文】相關(guān)文章：
考試的作文12-23
《考試》的作文11-17
考試的作文01-04
[精選]考試的作文10-07
考試的作文[經(jīng)典]10-25
考試的作文06-13
[經(jīng)典]考試的作文07-24
【經(jīng)典】考試的作文03-15
考試的作文[精選]03-09
(精選)考試的作文03-17