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考試的作文

時(shí)間:2024-08-13 15:21:50 考試作文 我要投稿

考試的作文必備【5篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的考試的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

考試的作文必備【5篇】

考試的作文 篇1

  “考試”就像一顆顆不同口味的彩虹糖,每次吃都會(huì)吃到不一樣口味的糖,有時(shí)甜,有時(shí)苦,有時(shí)酸,有時(shí)辣,有時(shí)咸,真希望我都能吃到最甜的那一顆。

  科學(xué)課就好像一座摩天輪,有時(shí)要背的很多,有時(shí)只要理解一下就可以了,所以,趁著考試前,我都會(huì)把該背的背依背,該理解的理解一次,當(dāng)天考卷發(fā)下來(lái)時(shí),我心里非常高興,因?yàn)槲抑牢业呐?huì)有代價(jià)的。當(dāng)自然發(fā)下考卷的那一刻,我的心彷彿吃了一顆顆很甜的糖果,高興到嘴巴都合不起來(lái)了呢!

  在我嘗到這些甜美的果實(shí)前,其實(shí)我已先吃了很多的苦糖,因?yàn)榭荚嚽耙恢艿男】汲煽?jī)都不太理想,而且補(bǔ)習(xí)回來(lái)都很晚了,根本沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí),心情很沮喪,感覺(jué)每天的彩虹糖,都是苦糖。

  數(shù)學(xué)就像一只劍,無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)狠狠的往我心里刺下去,就像吃了一堆酸糖一樣,我最害怕的科目就是“數(shù)學(xué)”了,因?yàn)槲覕?shù)學(xué)邏輯很差,心中都會(huì)有酸酸的感覺(jué)。

  每當(dāng)考完試,考卷發(fā)下來(lái),我那咸咸的淚水,一滴滴的留了下來(lái),因?yàn)榭季矸謹(jǐn)?shù)如果比我預(yù)期的低,我的心就會(huì)像被好幾十只的`劍刺進(jìn)去,正在流血中。

  終于考完試了,整個(gè)人像飛上天堂,高興的不得了,但是當(dāng)老師準(zhǔn)備要發(fā)考卷時(shí),我是既緊張又期待,等到我拿到考卷,讓我最驚訝的是“數(shù)學(xué)”,因?yàn)榭嫉木尤槐阮A(yù)期分?jǐn)?shù)高,可是我有一點(diǎn)失望,因?yàn)槲颐髅骺梢阅玫骄攀,卻因?yàn)榇中,所以下一次考試前,我要更加努力?fù)習(xí),再把課本和習(xí)作的題目在做一次,這樣一來(lái),我就不會(huì)怕考試了!

考試的作文 篇2

  數(shù)學(xué)考試講評(píng)時(shí),感覺(jué)就很差,但當(dāng)成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí),我還是差點(diǎn)哭出來(lái)。我簡(jiǎn)直不敢相信,自己竟然考了“待評(píng)”。我感到很羞愧,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去!我馬上把考卷折好藏進(jìn)書(shū)包,不讓其他同學(xué)看到,怕被他們嘲笑。

  晚上爸爸媽媽回家了,我并沒(méi)有主動(dòng)提起這件事,心想:拖一會(huì)兒是一會(huì)兒。爸爸媽媽問(wèn)起考試的事,我只好拿出考卷,爸爸一看,大發(fā)雷霆,還用力地拍了桌子。他平時(shí)對(duì)我可好了,發(fā)這么大的脾氣還是頭一回!忍了半天的淚花終于流了出來(lái)……

  “雷雨”中,我悄悄地把這次考試的.情況和我糟糕的心情寫(xiě)在了“快樂(lè)卡”上。發(fā)泄完了,“雷雨”也停了。我靜下心來(lái)總結(jié)了這次失敗的原因,找到了自己的問(wèn)題,相信不會(huì)再有下一次了!

  “快樂(lè)卡”雖小,卻幫我解決了大問(wèn)題,真是我成長(zhǎng)中的好伙伴!

考試的作文 篇3

  體育,是班上不少同學(xué)的最愛(ài)。跑步,打籃球,扔壘球,無(wú)拘無(wú)束地在操場(chǎng)上蹦呀,叫呀,鬧呀,要有多快樂(lè)就有多快樂(lè),多自在就有多自在。

  可我呢?恰恰相反。不得不說(shuō),我有嚴(yán)重的體育恐懼癥。不知是先天體育細(xì)胞少,還是后天缺乏鍛煉。關(guān)于體育的一切,我都一竅不通。一提起體育,我就如老鼠見(jiàn)了貓似的,兩眼發(fā)直,雙腿也不聽(tīng)使喚,像篩糠似的亂顫起來(lái)。

  體育可真是我的克星,每次碰到它都要觸霉頭,鬧笑話。上次扔壘球,不少人手臂直撐,奮力一扔,壘球就凌空躍起,好似一道屏障。輪到我了,無(wú)論我怎樣燒香拜佛,怎樣撐握速度、角度、力度,那燒炭般的球還是令我汗顏:那球基本上是滾著去的。

  我們上過(guò)很多節(jié)體育課了,今天下午,我們又迎來(lái)了一節(jié)體育課。

  “鈴!鈴!鈴!”上課的鈴聲響起來(lái)了,我們又迎來(lái)了我們最最喜愛(ài)的體育課了,在體育課上,我們自由自在的,很快樂(lè)。老師來(lái)了,把同學(xué)們帶到了操場(chǎng)上。火熱的太陽(yáng),照著大地,所以的東西摸起來(lái)都很燙很燙,體育老師也沒(méi)有讓我們跑步,只是給我們講了幾句話,就讓我們解散了,這可是很少發(fā)生的事情,什么事情都沒(méi)有做,就解散了,這真是一個(gè)傳奇呀!同學(xué)們是一個(gè)比一個(gè)高興,可是我們也不能滿操場(chǎng)上玩,因?yàn)橹挥袠?shù)下和樓下涼快,其它的地方都被太陽(yáng)光照射著,所以同學(xué)們只能在小范圍內(nèi)活動(dòng),雖然有太陽(yáng)就可以早早解散了,可是我們活動(dòng)的地方也是太小了吧!好幾個(gè)班的.同學(xué)都聚集在一個(gè)地方,而且是在那么小的,唯一一個(gè)涼快的地方。讓人變得很熱,真是好地方,人好多,還好熱呀!一個(gè)炎熱的體育課的傳奇,是那么的火辣辣。太熱太熱了!

  不過(guò),有時(shí)候體育課是自由活動(dòng)時(shí)間,這時(shí)體育搖身一變,成了萬(wàn)人迷。那時(shí)你愿意走多遠(yuǎn)就走多遠(yuǎn),愿意跑多慢就多慢,沒(méi)有緊張、壓抑,只有輕松、逍遙。若暖洋洋的日光烘得你不想走動(dòng),你還能干脆躺在草地上,舒舒服服沐一個(gè)陽(yáng)光浴,和一旁的好朋友敘敘情,運(yùn)氣好時(shí),還會(huì)邂逅蝴蝶,雖是最尋常的菜花蝶,可在校園里算彌足珍貴了。

  體育對(duì)我來(lái)說(shuō),可是雙面的,一面讓我發(fā)怵,一面令我企盼,真是讓我歡喜讓我憂。呵,我的體育雙面情!

  學(xué)生時(shí)代美好的記憶,就像一顆檸檬,當(dāng)親歷的時(shí)候,酸澀不已,在回首當(dāng)年的檸檬已經(jīng)被歲月釀成了一杯檸檬水,細(xì)細(xì)的品味。

考試的作文 篇4

  從小學(xué)到現(xiàn)在,我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次考試,可是有一個(gè)讓我難忘的,就是一次科學(xué)考試。

  這一天,老師拿著厚厚的試卷說(shuō):“今天要考試!苯淌依锪⒖跳f雀無(wú)聲。就連針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。我心想:又要考試,我科學(xué)最不好,要去考不好,又要被責(zé)罵。

  開(kāi)始考了,做著做著,有幾道不會(huì)的題,我心想:怎么辦呢?又要被減分了,媽媽會(huì)打我的,怎么辦才好呢?

  突然,我想要看下書(shū),要是世界上有賣后悔藥的該有多好!我要回到過(guò)去,好好學(xué)習(xí),考個(gè)好成績(jī)?墒,沒(méi)有這回事。于是,我把手伸到書(shū)旁,眼睛看著老師,剛想看,老師突然現(xiàn)在我面前,我心里很害怕。考完了,老師把我叫到辦公室,溫柔的對(duì)我說(shuō):“你不能看書(shū)知道嗎?如果看書(shū),考的再好也是沒(méi)有用的,到了真正考試的時(shí)候你還是不會(huì)呀?磿(shū)不是幫你而是害你!蔽倚呒t了臉。

  我心想:我以后一定好好學(xué)習(xí),天天向上,再也不作弊了,一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的'人。我一定好好學(xué)習(xí),不讓老師和爸爸媽媽失望。

  這個(gè)世界上沒(méi)有賣后悔藥的所以趁我們現(xiàn)在還小,一定要好好學(xué)習(xí),不要少壯不努力,老大徒傷悲。

考試的作文 篇5

  這次的期中考試令老師與父母大失所望,成績(jī)令我也十分震驚,是的,考砸了。

  總結(jié)了失敗的原因,才發(fā)現(xiàn)有很多。首先,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課前預(yù)習(xí)不充分,學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目,失分過(guò)多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,沒(méi)有合理安排時(shí)間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒(méi)有精神。

  其次,上課沒(méi)有積極參與課堂,對(duì)于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細(xì)思考,以致思路不活躍,掌握的知識(shí)不具體、不全面,不會(huì)舉一反三,思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(zhǎng),導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗(yàn)較少。再者便是課外書(shū)的閱讀,閱讀量過(guò)少,導(dǎo)致寫(xiě)作文沒(méi)有素材,詞匯的積累也很少,語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無(wú)力。對(duì)歷史與人文的理解也很少,對(duì)許多文章包括詩(shī)詞都不能理解,導(dǎo)致考試中的課外知識(shí)失分不少,閱讀能力仍有待提高。在數(shù)學(xué)上主要是沒(méi)有很好的理解定義和公式,往往把定義和公式記反了,所以造成考試時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤的現(xiàn)象。 最后,則是我最大的弱點(diǎn):粗心?偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒(méi)有審清題意便盲目做題,做完試卷后沒(méi)有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細(xì),不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高,所以,對(duì)以前知識(shí)的掌握,是必要性的。

  通過(guò)了對(duì)本次期中考試的總結(jié),我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的.水平還差得很遠(yuǎn),只有下苦功夫,才能取得成功。

  令人緊張的期中考試結(jié)束了,考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎,可是,當(dāng)考完最后一門功課時(shí),老師簡(jiǎn)短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂,使一下子松弛下來(lái)的我們像打了霜的茄子——蔫兒了!

  今年的期中考試題非常簡(jiǎn)單,但老師說(shuō)過(guò):“考試題越簡(jiǎn)單越是會(huì)錯(cuò)題連篇!币虼,我們都不敢輕視這次考試。但是,最終簡(jiǎn)單的考試題把我們征服了,使快速答完題的我們閑下來(lái),并且認(rèn)為:“這么簡(jiǎn)單的考試題,一定不會(huì)錯(cuò)誤百出”有了這個(gè)念頭,我們便不去仔細(xì)檢查,而是飛快的游覽著卷面,任憑讓錯(cuò)題在那里擺著,即使特別顯眼,我們也無(wú)法發(fā)現(xiàn)它,更不會(huì)去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒,考后家長(zhǎng)問(wèn):“考得怎么樣?”我們一律回答說(shuō):“可以的! 可是,老師給我們判卷,告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多,這下我心里也沒(méi)底了,因?yàn)槲移綍r(shí)老也寫(xiě)錯(cuò)字,而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會(huì),平時(shí)還不注意留心這種類型題,使這次考試造成了無(wú)法彌補(bǔ)的失誤!

  唉!考試已經(jīng)過(guò)去,考試的過(guò)失也無(wú)法彌補(bǔ)了,只能今后注意、并改正。以后,我會(huì)多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯(cuò)題,分析錯(cuò)題原因,對(duì)比正確答案,使我更好掌握豐富的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),活學(xué)活用。

  考試題是多變的,我們不但要積累,還要靈活運(yùn)用,這樣我們才能對(duì)考試題應(yīng)對(duì)自如。

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