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【薦】六年級考試作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的六年級考試作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級考試作文1
這次期中考試的題目不是很難，但是由于我的粗心大意，不該錯(cuò)的題錯(cuò)了好幾道，因此沒有達(dá)到預(yù)期的效果———滿分（100+5），只考了90分。
這次考試的時(shí)間挺長，本可以好好檢查的。但是我卻認(rèn)為這么容易的卷子，自己肯定全對，不需要檢查了。于是剩下的時(shí)間我就東看西看，自己玩自己的，白白浪費(fèi)了大量寶貴的時(shí)間。沒考好的另一個(gè)重大問題是：我太粗心了，解決問題的`第三題的長乘寬乘高的積我算出來是“144”，可我卻寫成了“114”，讓老師扣去了5分。你們說我是不是太粗心了？
以前，我也是這樣對待這些考試，沒有一次得滿分。就連最后一道挑戰(zhàn)題，我自己通過思考、分析，計(jì)算出正確結(jié)果是“15”�？珊髞砺牭接型瑢W(xué)悄聲說是“30”，就不假思索的改了答案。事后得知自己原來的答案才是對的，后悔不已。
今天，老師叫我們寫期中考試的體會，我終于找到了每次考不好的原因。我決心改正所有的壞習(xí)慣，做到考試時(shí)認(rèn)真檢查，相信自己，不隨便聽信別人的考試信息。小小的考試為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。相信我，我會努力的。一分耕耘，一分收獲！耕耘越多，收獲越多。
六年級考試作文2
在一片樹林里，住著一群可愛的動物。有一天，小鴨子游泳回來的路上，一不小心掉到河邊一個(gè)土坑里，它爬也爬不上來，急得直喊救命，小猴和小熊聽到了，急忙跑過去。說：“不要著急，我們來救你�！�
小熊想：小鴨子不是會游泳嗎？坑里倒些水，小鴨子不是就會游上來了嗎？它急忙找來小桶，到河邊拎了一桶又一桶的水，可是坑里的土就象抽水機(jī)，倒下去水一會就不見了。小熊的辦法失敗了。
自以為是的小猴，眼珠子一轉(zhuǎn)想出了一個(gè)辦法。它找來一根竹竿，自己倒掛在樹上，將竹竿的一頭伸進(jìn)坑里，說“小鴨子，快順著竹竿爬上來吧！”可是，竹竿又細(xì)又滑，小鴨子又不會爬竹竿，小猴的.辦法也失敗了。
正當(dāng)它們不知怎么辦的時(shí)候，小象趕了過來。它站在土坑邊，把小熊的小桶掛在長長的鼻子上，慢慢地伸進(jìn)坑里，說“小鴨子，快爬到小桶里，我把你拎上來�！苯Y(jié)果，小鴨子被小象救了出來。
小鴨子非常感謝小熊、小猴和小象。小熊和小猴紅著臉說“不用謝，這是我們應(yīng)該做的。”小象說：“下次要看清腳下的路慢慢走。來吧?讓我們一起把這個(gè)土坑填滿�！�
于是，動物們忙開了……
六年級考試作文3
期末考試結(jié)束了。考試前，我信心百倍，覺得這回我一定會考好的，但是在考后與她們對答案時(shí)我發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)錯(cuò)了好幾道題目而且因?yàn)槎际谴中摹；叵肫饋�，我許多考試都是因?yàn)榇中目哿朔帧?/p>
我們考四科，語文，數(shù)學(xué)，英語，科學(xué)�？紙錾系淖酪味际菃稳藛巫赖�，現(xiàn)在，那些想作弊的人真是“叫天天不應(yīng)，叫地地不靈”了。
仔細(xì)回想，這次的試題并不算難，如果想要取得好成績，也并非簡單，必須要認(rèn)真。
我想如果這次考好了，我一定不能驕傲，繼續(xù)認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí)，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步；考差了，也不要灰心。爸爸常對我說，失敗沒有什么，只看你如何看待，如何總結(jié)失敗的原因；失敗是成功之母，把這次失敗就當(dāng)作是成功的開始吧。爸爸還說過，一千個(gè)零比不上一個(gè)一，一萬次承諾比不上一次行動的'付出；再多華麗的語言也是空話，只有認(rèn)真執(zhí)行，做到認(rèn)真、認(rèn)真、再認(rèn)真，才會踏出一片片堅(jiān)實(shí)的腳步。
六年級:xx
六年級考試作文4
今天，我們作文班的張老師給我們安排了一次特殊的考試。說到考試，大家都會以為是做這卷子做那卷子，可這回考的'不是試卷啦！
張老師給我們出了一大黑板題，我一看，媽媽呀！也太多了吧？我也懶地仔細(xì)看，一道道地做吧。從第一道題開始做，哎呀，要寫出十個(gè)各種類型的詞語，難呀！開寫，我努力地寫呀寫呀，直寫頭都大啦！這時(shí)，張老師提醒我們說，看一下題目要求再做。我才沒有那么多時(shí)間看呢，十項(xiàng)啊，每一項(xiàng)的要求都不少于五條。我們都埋頭狂寫。過了一會兒，張老師問，哪位同學(xué)寫完了？我們都說沒有，這么多題，誰寫得完呀？張老師又說，還有1分鐘的時(shí)間。啊！我的天啊，加速��！我們寫得更快了。過了片刻，張老師說時(shí)間到，讓我們放下筆，再從頭至尾讀一下題目。我們讀到最后那道題時(shí)，全班同學(xué)不約而同地”啊“了一聲！媽媽呀！你猜是啥？”請默寫“學(xué)弈”及譯成白話文。前面的題可不做。“太悲哀了，我們都上當(dāng)了！沒想到張老師還有這么一手啊，我們都上了老師的當(dāng)了！
這次特殊的考試告訴我們：做什么事不要太心急，心急吃不了熱豆腐。要先統(tǒng)攬全局，弄清要求和規(guī)則，就不會做吃力不討好的事情了。
六年級考試作文5
考試，同學(xué)們一定不陌生吧？但是這一次非同尋常的考試，讓我感觸萬分。
老師拿著一摞卷子，緩緩朝我們走過來，上個(gè)作文課還要考試？但是，試卷發(fā)下來，我震撼了——孝道考卷。
我像往常一樣作答這張?jiān)嚲恚看鹨坏李}，我的心里就酸酸的，原來，我對母親做出的太少了，而母親卻無私的給我們付出了許多。
等我做答到最后兩題，我更加愧疚了——頂沒頂撞母親？抱沒抱怨自己的母親？我的眼睛濕潤了，腦海里滿是媽媽為我做的事，給我做好吃的，給我買好吃的，而我曾經(jīng)對媽媽抱怨過，頂撞過。媽媽為我付出了這么多，我就這樣回報(bào)的.她，作為兒女我對得起她嗎？媽媽的腰圍、體重，這些都是最最平常不過的事了，我卻不知道，我對得起媽媽嗎？
我的腦海里還在不斷浮現(xiàn)著媽媽對我的好，我的眼睛已經(jīng)濕潤，從現(xiàn)在開始孝敬父母還不晚，我要幫父母做力所能及的事，將好的成績給父母。這雖然是小事，但是這一點(diǎn)一滴的小事，都能體現(xiàn)出對父母的愛呀！
將微笑的一面朝著父母，而不是將不孝的一面面向他們�，F(xiàn)在，為時(shí)不晚。這就是這次母親節(jié)我最大的感觸，現(xiàn)在我想大聲說：“爸爸，媽媽，我愛你！”
六年級考試作文6
今天，按常理說，應(yīng)該是個(gè)再普通不過的冬日，外面寒風(fēng)凜冽，北風(fēng)呼嘯，可是我卻迎來了一次特殊的考試……老師讓我們在紙上寫出一生最重要的5個(gè)人名字，我絲毫沒有猶豫，就寫下了姥姥，媽媽，爸爸，朋友及爺爺，這次考試并沒有結(jié)束……老師讓我們先劃掉一個(gè)，我放慢了筆尖的速度，即使這只要畫個(gè)斜線而已，經(jīng)過我再三的思考，我劃掉了“爺爺”因?yàn)樗辉诹�，所以就讓他成為回憶吧�?/p>
可后來老師讓我們再劃掉一個(gè)人名或稱呼，我把朋友劃掉了，因?yàn)樵诓痪玫膶�，我會有新的朋友，我會得到新的友誼。也讓他成為回憶吧！
最后，老師讓我們就留一個(gè)人，猶如五雷轟頂一樣，我有些要哭出來了，可是我忍住了，在這三個(gè)人中，我劃掉了爸爸，媽媽，因?yàn)槠饺绽铮骸袄牙褜ξ易詈�，還有個(gè)原因是爸爸曾說個(gè)：”你不孝順我和你媽可以但你必須孝順姥姥……“外面風(fēng)停止了呼吸，太陽從東方冉冉升起，這次特殊的.考試我懂的了，當(dāng)你擁有的時(shí)候不知道去珍惜，但是當(dāng)你失去了的時(shí)候，你在懂的珍惜，那就晚了……
六年級考試作文7
那是一次期末考試之后。本來以為大考考完了，我就能高高興興的回家去玩?zhèn)�痛快了。想到馬上就能徹底擺脫學(xué)習(xí)的煩惱，我心里的喜悅不住的往上直漾。
可就在我高興得忘乎所以時(shí)候，外面的天空卻不作美的暗了下來，霎時(shí)間就下起了傾盆大雨來。這夏天的鬼天氣。呵，只好等爸爸媽媽來接我了。
我便和其他同學(xué)在房檐下一塊等待家長來接。
可是，已經(jīng)過去了很長時(shí)間，同學(xué)們也一個(gè)個(gè)陸續(xù)的被接走了。天漸漸暗下來，雨，一直下個(gè)不停，心急如焚的我，心里不由的犯嘀咕為什么我的父母就不像別人的父母關(guān)心孩子那樣關(guān)心我呢
終于我的.小宇宙爆發(fā)了，像個(gè)瘋子一樣沖進(jìn)了雨里，頭發(fā)和雨水的結(jié)合體，毫不猶豫不由的拍打在我的臉上，我不去管它，就這樣一直跑向回家的路。在路上，我一次次地安慰自己父母可能被什么事情忙住了，離不開身
可事實(shí)一次次讓我失望，當(dāng)我滿朝濕地回到家時(shí)，他們居然在看電視。我的氣一時(shí)不打一處來，把自己的書包重重
六年級考試作文8
我經(jīng)歷過無數(shù)的開心事，但也有許許多多的煩惱，其中，考試的煩惱最讓我忘不了。
“逆水行舟，不進(jìn)則退”，雖然我這次考試沒考好，但是我一定會加油，努力的！人的一生不可能一帆風(fēng)順，困難不過是奔向成功頂峰的鋪路石，而我卻被期中考試的成績所嚇倒了。我要從失敗中走出來，勇敢面對現(xiàn)實(shí)，戰(zhàn)勝困難。我相信，總有一天，我會真正體會到戰(zhàn)勝困難后的喜悅。我下次一定會考得比這次好的。
這件事給了我一個(gè)教訓(xùn)：成功對每一個(gè)人來說都是一件幸運(yùn)的`是，但不是每一個(gè)人都能獲得成功。成功不是路邊的小石子隨處可撿，也不是田間的小草隨處可見。要成功，需要走一段漫長的路，在這期間是要經(jīng)歷許多，法國有一位著名的作家曾經(jīng)說過：“挫折時(shí)能人的無價(jià)之寶，弱者的無底深淵�！睆�(qiáng)者在挫折面前會愈挫愈勇，而弱者面對挫折頹然不前。
我一定會努力的，一個(gè)人失敗了并不可怕，可怕的是沒有戰(zhàn)勝困難的信心！
六年級考試作文9
期中考試過了，我的分?jǐn)?shù)出來了，我知道數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)73后，心里便涼了半節(jié)，哦不整整一大節(jié)，我的數(shù)學(xué)一向都是105分以上的，這次怎么……
我坐上媽媽的.摩托車上，媽媽對我說：“怎么，考試分?jǐn)?shù)出來了吧，說來聽聽�！蔽衣牭胶�，心里想“完了完了，這次肯定要涼涼了，唉！誰讓我考這么差�！蔽艺f：“恩……語文……沒出，英語……也沒有出……科學(xué)也沒有……”媽媽說：“那你的強(qiáng)項(xiàng)數(shù)學(xué)呢？”我聽到后心里已經(jīng)有了無數(shù)種被罵的想法比如……“聽到?jīng)]有！快點(diǎn)告訴我�！眿寢尨呶伊�，我回答：“7……7……7……3”媽媽立刻說：“錒，什么？_？我沒聽錯(cuò)吧！73，你是想干什么啊你�！蔽摇揖褪菛|錯(cuò)西錯(cuò)，分就沒了。
第二天其他分出來了，我一打聽——語文94.5還行，英語——98，哇，我以前英語都是80多的今天就還差兩分了，耶！科學(xué)——43，不要以為43是一個(gè)很低的分?jǐn)?shù)，是因?yàn)榭偡质?0呀！
我把這幾樣分?jǐn)?shù)都告訴了媽媽，媽媽說：“哎呀，英語考的不錯(cuò)啊，很好很好，果然送了補(bǔ)習(xí)班效果就是好，下次繼續(xù)去�！�
六年級考試作文10
今天早晨五點(diǎn)半，我爸就把我送到校車站點(diǎn)，一直等到校車來才走。我爸爸今天也要到青島，不過他要比我從家走的晚。這一周我媽媽要獨(dú)自在家了。
今天上午，我?guī)Я艘淮埠癖蛔拥綄W(xué)校，上校車的時(shí)候，就放到校車的前面。下校車的時(shí)候我還愁著怎么把這被子拿下車，可是到了學(xué)校，校車上的`管理員就幫我拿下去了。我下了車把被子放到宿舍門口，一直晚上才把被子拿到宿舍里。
明天就是期中考試了，因此老師們都在讓同學(xué)們在課上好好復(fù)習(xí)。
今天的晚自習(xí)是英語，今天的這幾節(jié)課老師都是在講題，講一些期中考試容易考到的題目。
今天晚上回到宿舍，快速的洗漱了一下就上床睡了，今晚要早些睡，明天好有一個(gè)清醒的大腦迎接考試。好了，快睡。
六年級考試作文11
今天，期中考試。大家雖然提前知道，但還是被這枚“重型炸彈”炸成“O”型。
“叮零零……”考試了。大家拿到卷子，便開始奮筆疾書，教室里靜靜的，只聽見沙沙的寫字聲和監(jiān)考老師的私語聲�！斑�，這道題好像講過，怎么一點(diǎn)思路也沒有了呢？”某位同學(xué)自言自語道，幸虧監(jiān)考老師沒有聽到，否則他就會被“咔嚓”了。時(shí)間匆匆，老師邁著輕盈的步伐走在考生之間，他哪知道考生的心里是多么緊張。突然老師駐足在一位考生身邊。我心中暗暗自喜，誰讓你剛才捂著考卷了，不隨老師心意，倒霉吧你！我正在洋洋得意之時(shí)，老師突然開始看我的作文。糟了！怎么辦？對，若無其事，讓老師感覺我正在認(rèn)真的思考問題。呵呵，我暗自慶喜。老師正看的入迷，我趁機(jī)瞟了一眼其他同學(xué)，他們都驚奇的看著我，等我回過神來時(shí)，老師把我放在作文紙上的筆移走了，繼續(xù)專心致志的看下一部分。得，一個(gè)字也沒落下，全部曝光。
“叮零零……”交卷了，大家也紛紛議論起答案來。A君和B君寫的`是一個(gè)答案，他們倆高興的歡呼雀躍，而C君卻是個(gè)異端，心里的難過勁就甭提了。
興奮也好，難過也好，考完了，如千斤重?fù)?dān)卸下來了，可是大家的心情并沒有因此而放松，因?yàn)榭荚嚦煽冞�不知道呢……
六年級考試作文12
有一天，風(fēng)和日麗，晴空萬里。小鴨子高高興興地去小河里游泳，剛來到河邊的草地上卻一不小心掉進(jìn)了土坑里。
小鴨子著急地大聲喊：“救命啊！救命啊！”小鳥聽見了，趕忙飛過來問：“小鴨子，你怎么了？”小鴨子哭著說：“我上不來了�！毙▲B飛快地去找別的小動物來幫忙。
小猴來了，小象來了，小熊也來了，他們紛紛想辦法救小鴨子。
小猴拿來一根竹竿，把它伸進(jìn)土坑里，對小鴨子說：“你快抓住竹竿，我拉你上來�！笨墒侵窀吞耍▲喿痈咀ゲ蛔�。
小象說：“讓我來試試看�！闭f完小象把鼻子伸進(jìn)土坑，想把小鴨子輕輕地卷上來，可是土坑太深了，小象的鼻子夠不著小鴨子。
小熊看見小猴和小象的辦法都不行，正在撓頭思考該怎么辦。突然，小熊看看旁邊的.小河，眼珠一轉(zhuǎn)，想出了救小鴨子的好辦法。
小熊飛快地從河里提來一桶水倒進(jìn)土坑。小猴和小象覺得這是個(gè)好辦法，臉上露出了微笑，也趕快來幫忙。小猴用水桶提水，小象用鼻子吸水。不一會兒，土坑里的水滿了，小鴨子浮上來了。
小鴨子高興地對小猴、小象、小熊說：“謝謝你們救了我！”
朋友們說：“不用謝，我們是好朋友�！�
小猴、小象、小熊開心地送小鴨子回家。
六年級考試作文13
當(dāng)迷惘、不知何去從時(shí)，該怎么做，從何做起時(shí)，最需要一記當(dāng)頭棒喝，讓人大徹大悟，如同在黑暗的大海中迷失方向的漁夫，突然發(fā)現(xiàn)明亮的燈塔一般，又像在海里溺水，就將要掉下去，載浮載沉之時(shí)，突然碰到了浮木。
我本人也有過類似經(jīng)驗(yàn)，那是學(xué)生生活中十分重要的一環(huán)，那就是能知道自己實(shí)力的——“月考”，那一次真令我印像深刻，而且就在最近，我的分?jǐn)?shù)進(jìn)入了史無前例的低，那有如晴天霹靂，重重地?fù)粼谖业纳砩�，有如同一把無形的大槌，一次又一次重?fù)粑业膬?nèi)心，“為什么會這樣?這……這不可能，我怎么會考這么低，這不是我真正的實(shí)力，一定是騙人的.吧!”我對我自己說�；氐郊抑�，我狠狠的哭了一場，像是要把所有的不甘心全都發(fā)泄出來，父親對我說：“失敗并不可怕，可怕的是失敗后就一蹶不振，沒有什么比全然的失敗能學(xué)到更多了，記取這次教訓(xùn)，下次考的更好就可以了，空前沒關(guān)系，重要的是要絕后�！�
聽完所說的話，我了解到再怎么痛苦，也已經(jīng)過去了，重要的是該如何記取教訓(xùn)，不要再犯，了解自己不足的地方，然后加強(qiáng)自己的弱項(xiàng)，在下一次，做的更好。
六年級考試作文14
假如我是一只鷹，我會盤旋在藍(lán)天白云之下。，蒼翠而遼闊的原野之上，引領(lǐng)狂風(fēng)驟雨。風(fēng)和日麗，攜帶著傲視萬物的傲慢守衛(wèi)著我的領(lǐng)地。
假如我是一只鷹，我會從各地銜來五彩斑斕的花籽播撒在這里，默然含笑著，靜候它們的百花綻放。
假如我是一只鷹，我不會畏懼獅子與老虎的兇悍，如果有時(shí)機(jī)，我會奮力與獅子老虎搏斗。讓它們在我的爪下?lián)u尾乞憐·苦苦哀求！因?yàn)橹挥信c強(qiáng)者的較量，才能顯襯出鷹無所畏懼的本領(lǐng)。
假如我是一只鷹，我就會有足夠的時(shí)間去看海；那些山川。沙漠。森林。村落將從我的雙翼下一掠而過......途中也許會有驟起的`風(fēng)暴把我欺凌；途中也許會有迷幻的風(fēng)景，迷惑我的眼睛；但我不會后退，不會迷茫更不知懼怕，因?yàn)闉閴魣?zhí)著的信念，將支撐著我勇往直前翱翔在高空，假如我是一只鷹，我會在日落星稀的夜晚，靜靜的思考春的花色，夏的蔚藍(lán)，秋的谷香，冬的潔白......
假如，假如我是一只鷹......
六年級考試作文15
小升初，是一場沒有硝煙的戰(zhàn)役，許多人都通過自己的努力進(jìn)入到了理想的學(xué)校，這是來之不易的，在大家成功的背后，還藏著無數(shù)的`艱辛。
到了期末復(fù)習(xí)階斷，我便沒有了周末，周六上奧數(shù)，周日上英語，十分繁忙，但也正因如此，我才考上了西城區(qū)最好的學(xué)校，那么我來給大家總結(jié)一下從中獲得的經(jīng)驗(yàn)：
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣要好，這是這了打好基礎(chǔ)，上課時(shí)的效率要高，抓緊每分每秒去理解老師講的知識，課后及時(shí)鞏固，讓學(xué)到的內(nèi)容得到良好的消化。
2、業(yè)余時(shí)間可以歸納總結(jié)一下，尋找適合自己的方法，做一些同步的練習(xí)題，這樣會對相關(guān)的知識更近一步的提高。
3、不要把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一種壓力，要當(dāng)它是一種樂趣，學(xué)累了，可以看一些有趣的數(shù)學(xué)、英語故事，如此不但精神得到了放松，而且從故事中還能得到一些有關(guān)學(xué)習(xí)的啟發(fā)。
4、如果在學(xué)習(xí)上發(fā)現(xiàn)不足，應(yīng)及時(shí)改正，并且不要一遇到困難就去問其他人，要學(xué)會獨(dú)立思考。
5、在緊張的學(xué)習(xí)下，同時(shí)應(yīng)當(dāng)適當(dāng)調(diào)節(jié)一下身心，如打球、游泳、下棋、這樣不但鍛煉了身體，還鍛煉了思維，最重要的是使心情放松了。
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