一次考試作文優(yōu)秀（3篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的一次考試作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

一次考試作文 篇1

　　期末將近，同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)中，平時(shí)打打鬧鬧的同學(xué)們此刻都繃緊了神經(jīng)，收回了心思，一心只為備戰(zhàn)期末考試。

　　“明明，要不要出去走走，到公園里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)�！眿寢寭Q好了衣服，準(zhǔn)備帶著我去附近公園里走一走，放松一下�！拔也蝗チ恕！蔽翌^也不抬地回答。如果放在平時(shí)我肯定會(huì)高高興興地出去玩，但是現(xiàn)在我必須要抓住一分一秒，一點(diǎn)也不能放松。媽媽看著我認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，心里既欣慰又有些心疼。媽媽沒(méi)再說(shuō)什么，轉(zhuǎn)身出門(mén)去了。

　　期末考試轉(zhuǎn)眼就到了，這天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，坐在教室里的同學(xué)們一個(gè)個(gè)神色各異。有的人信心滿(mǎn)滿(mǎn)，好像是復(fù)習(xí)的很好了，有的人就愁眉苦臉，好像已經(jīng)預(yù)測(cè)到自己的成績(jī)一般。我坐在座位上，眼睛看著黑板，心里一直回想著學(xué)過(guò)的知識(shí)，生怕遺漏了哪一點(diǎn)�！岸ｂ忊彙�—”鈴聲響了，考試開(kāi)始了，拿到試卷的`那一刻，我首先翻了翻卷子，看了看上面的題目，頓時(shí)心里有了底，這些題目大多是平時(shí)復(fù)習(xí)到的。于是，我認(rèn)真地開(kāi)始答題。

　　考試的過(guò)程中，有些同學(xué)東張西望的，有的同學(xué)抓耳撓腮，有的同學(xué)還在暗暗嘆氣，好像在悔恨平時(shí)沒(méi)能好好學(xué)習(xí)。

　　考試終于結(jié)束了，我的手心里滿(mǎn)是汗水，看著試卷寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的，我的心里一陣放松，真是不辜負(fù)我日夜認(rèn)真地復(fù)習(xí)。

一次考試作文 篇2

　　今天我們考試了，在考試的時(shí)候我很緊張，考完后我就認(rèn)真的檢查了一遍，交卷了以后，我就在心里想著，“一定要得100分，一定要得100分�！笨墒俏抑�道，100分不是許愿就能換來(lái)的'，要是這樣的話(huà)，每一位同學(xué)天天許愿，每天得100分，那學(xué)習(xí)還有什么意義？

　　所以我要認(rèn)真檢查，好好答題，爭(zhēng)取得上100分。

一次考試作文 篇3

　　俗話(huà)曰：考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。從小到大，什么樣的考試我都見(jiàn)過(guò)：大考、中考、測(cè)驗(yàn)……可這次“考試”卻令我大跌眼鏡：竟然是預(yù)習(xí)考試！

　　看著老師的“襲擊”，望著我的束手無(wú)策與措手不及，我的心“撲通撲通”的跳，沖破了禁錮與束縛，差點(diǎn)兒從嗓子眼里蹦出來(lái)；脈搏一次次加快，緊張的神經(jīng)不敢有一絲松懈與怠慢，等待著“末日”的降臨而虛度分秒。完了！昨日的一幕幕回放在我的腦海里：做完作業(yè)后，忘了查字典讀生字，便拿起了愛(ài)不釋手的《福爾摩斯探案集》，津津有味地看著。一直到了八點(diǎn)，我才上床讀書(shū)……唉，這時(shí)，我也只能“打腫臉充胖子”了。我真是“臨時(shí)抱佛腳”�。�

　　當(dāng)“考卷”發(fā)下來(lái)后，我毫無(wú)層次的'寫(xiě)好名字，心里可真希望出的字我都認(rèn)識(shí)啊。老師在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大大的字：瞅、瞪、瞥、覷和眈五個(gè)表示看的字。好吧，“心里斗爭(zhēng)”又來(lái)了：第一個(gè)瞅，我依稀記得是“chou(第二聲）”，便毫不猶豫的寫(xiě)上了。我拖著似乎千斤重的眼皮，接著看下一個(gè)。是瞪！我來(lái)了點(diǎn)精神，我在腦海里飛速的尋找著�！癲eng（第四聲）”我想起來(lái)了，以前學(xué)過(guò)的。再看看第三個(gè)，瞥？這個(gè)字我不認(rèn)識(shí)，但模模糊糊的好像一個(gè)字：督。于是，我就寫(xiě)了這個(gè)音“：du（第一聲）”第四個(gè)是覷，以前我經(jīng)�？吹倪@個(gè)字，可由于沒(méi)查，只好寫(xiě)了“qi（第四聲）”。第五個(gè)，呃，是眈！這個(gè)我早就認(rèn)識(shí)了，是“dan（第一聲）”。寫(xiě)完后，我無(wú)助的望向老師……

　　老師公布答案了，原來(lái)分別為chou（第三聲）、deng（第四聲）、pie（第一聲）、qu（第四聲）、dan（第一聲）。一個(gè)二十分，我只得了四十分。頓時(shí)我傻眼了，可種瓜得瓜，種豆得豆，我嘗到了不查字典的代價(jià)與教訓(xùn)，我以后可不能“讀書(shū)可放攔路虎”。

　　這次的考試令我自省與反思：讀書(shū)可放攔路虎？不，讀書(shū)莫放攔路虎！

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