考試的作文3篇[精華]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的考試的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

考試的作文 篇1

　　坐在安靜的教室里，只感覺(jué)到考試馬上就要開(kāi)始了接著便是一陣響亮的鈴聲，下面即將進(jìn)入教室的必將是監(jiān)考老師，監(jiān)老師為了顯得厲害點(diǎn)，特別把臉?lè)诺煤車(chē)?yán)肅，很像電視里那此監(jiān)考老師，只嚇唬我們這些考生。不過(guò)我們不怕，因?yàn)槲覀兞?xí)慣了這種表情�；蛘哒f(shuō)不吃老師這一套，這老師就對(duì)我們沒(méi)辦法了，只得在教室里多走。我們一拿到卷紙，便心里想著如果遇到了難題必然請(qǐng)求事先聯(lián)系好朋友，說(shuō)完就馬上開(kāi)始工作，用手中的筆以雷雨這勢(shì)開(kāi)始大干起來(lái)。抬頭放眼望去，看到只是他們揮舞著手，誰(shuí)也沒(méi)有閑功夫看別人一眼，我正在納悶怎么這么規(guī)矩呢？難道有一個(gè)開(kāi)始秘密工作吧！正在我百思不得其解時(shí)，各位蠢兄蠢蠢欲動(dòng)，我想就要開(kāi)始了吧！

　　工作的武器雖然很老套了些，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很實(shí)用，告訴你吧，就是傳紙條，利用老師不經(jīng)意的瞬間把紙條用力拋向?qū)Ψ�。這種方法進(jìn)試有效，沒(méi)有一次被老師揭穿過(guò)，也真正證明它的實(shí)用性和保密性，先是我事先聯(lián)系好的人給我發(fā)來(lái)了紙條，哇噻！他可真不心疼我的勞動(dòng)，竟問(wèn)我一大堆問(wèn)題。難道他想讓我?guī)退�做卷紙嗎？不可能吧！我們事先商量的是遇到難題才請(qǐng)求支援�？伤麉s沒(méi)事有沒(méi)地向我請(qǐng)求支援，為了哥們兒義氣，我只有豁出去了，還是給他說(shuō)好了，因?yàn)樗�也可是我的班長(zhǎng)兄弟．如果連他都不幫助，我還能得到別人的信任嗎？剛忙完了這邊，那兒的人員也緊急請(qǐng)求支援，我忙得不亦樂(lè)乎。丟下手中的筆一看，全班的同學(xué)都正在實(shí)施原定秘密計(jì)劃，整個(gè)教室一片歡聚，而老師正昏昏欲睡。盡管我們嚴(yán)厲又溫柔的班主任一向曾對(duì)我們發(fā)出過(guò)重要警告：考試嚴(yán)禁任何人作弊。但我們似乎忘記老師的話(huà)，只管拿著手中筆趕出一張滿(mǎn)意的成績(jī)單。

　　雖然只有這一次期未考試，但是我們摻雜進(jìn)了許多虛偽的東西，連一次的期未考試弄得也這么囂張。也許這不是虛偽的，是我們精彩學(xué)習(xí)生活片章的一個(gè)細(xì)節(jié)描寫(xiě)，留下是無(wú)限美好記憶。期未考試瘋狂吧！我們瘋狂不是罪！

　　期未考試如此瘋狂，老師你會(huì)覺(jué)得我們瘋狂嗎？

　　后記：此文只適于班主任老師個(gè)人讀，不宜在老師，同學(xué)之間傳播，不然我會(huì)被他們欺負(fù)慘，切記這條要求，事關(guān)我的.性命，老師你當(dāng)然會(huì)記在心上。

　　我也不知道這樣做對(duì)不對(duì)，老師我想得到你的答案。

　　當(dāng)下一次的期未考試來(lái)臨時(shí)，我們會(huì)不瘋狂的迎接考試，因?yàn)槲覀兊氖侄文愣贾�道了，還有什么用呢？再說(shuō)下一次還指定定非常嚴(yán)格呢！

考試的作文 篇2

　　在小學(xué)生活的幾年里，我最熟悉不過(guò)的便是考試。在學(xué)生的心中，考試不單單是對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的測(cè)驗(yàn)，還承載著老師和家長(zhǎng)們的期望。說(shuō)起考試，我就想起了那一次，令我最驚心動(dòng)魄的考試。

　　記得那是一次期末考試，冬風(fēng)打著旋即將迎來(lái)寒假。不過(guò)在寒假到來(lái)之前，還有一次決定假期過(guò)的好與壞的期末考試呢。如果考得好，自然會(huì)有更多的壓歲錢(qián)，相反，如果考砸了，不僅會(huì)在別人問(wèn)成績(jī)時(shí)會(huì)很尷尬，而且壓歲錢(qián)也會(huì)一張不少的交入媽媽的手中�？荚嚽埃�每天都很充實(shí)：做卷子、復(fù)習(xí)、聽(tīng)寫(xiě)生字、聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞……為了過(guò)一個(gè)好寒假，所有同學(xué)都鼓足了的勁，我也不例外。

　　終于迎來(lái)了考試，我心里早就期望這一刻早些到來(lái)，但又怕面對(duì)白花花的卷子，十分矛盾。監(jiān)考很?chē)?yán)，還插著班，這無(wú)疑讓我更加緊張。老師拿著雪白的試卷走進(jìn)考場(chǎng)，我深吸了一口氣，想把心底的緊張壓到最低處。拿到了卷子，我先大致的瀏覽了一下，還好，作文練過(guò)，我的心放平了很多，便開(kāi)始奮筆疾書(shū)起來(lái)。

　　突然，我被一道題難住了，這道題就像一道很高很長(zhǎng)的柵欄，把我阻擋住了。這道題是：請(qǐng)寫(xiě)出5個(gè)”AABC“式的成語(yǔ)。這道題本身沒(méi)有什么難度，但我寫(xiě)了4個(gè)，還剩一個(gè)，剛剛好就忘了。平時(shí)積累的優(yōu)美成語(yǔ)就好像在陽(yáng)光下蒸發(fā)了�？粗鴦e人都寫(xiě)完了，在平靜的檢查著。我心里愈發(fā)著急，心中突然萌發(fā)了一個(gè)念頭：”傳答案“。我小心翼翼的撕下一點(diǎn)紙，寫(xiě)上題，把它揉成了一個(gè)小紙團(tuán)，準(zhǔn)備傳給身后的同學(xué)時(shí)，監(jiān)考老師忽然站了起來(lái)，朝我座位這個(gè)方向走來(lái)。”難道老師發(fā)現(xiàn)了我準(zhǔn)備傳紙條嗎？“我忐忑不安拿起筆假裝答卷子。監(jiān)考老師離我越來(lái)越近了，她的.眼里閃著光芒，好像一定要抓住作弊的人。那張罪惡的小紙條早已被我手心中的汗水浸濕了，我的心也砰砰跳個(gè)不停。老師到我座位邊上時(shí)并沒(méi)有停下來(lái)，而繼續(xù)向我身后走去。原來(lái)，老師是去提醒后面那個(gè)文質(zhì)彬彬的女生趕快寫(xiě)完卷子，時(shí)間不多了。對(duì)呀！文質(zhì)彬彬也是ABCC的成語(yǔ)啊，突然想起的成語(yǔ)幫了我不少忙，解決了我不會(huì)的那道題。我放下了心，認(rèn)認(rèn)真真的開(kāi)始檢查。

　　”考試結(jié)束，監(jiān)考老師開(kāi)始收卷�！半S著廣播的這句話(huà)，許多同學(xué)都高興的發(fā)出：”耶，耶——“的聲音，我也十分高興。過(guò)了兩天，發(fā)卷子了，我忐忑不安、憂(yōu)心忡忡的聽(tīng)著分?jǐn)?shù)�！睏铑Ｋ迹�96分�！鞍�，竟然考了96分，我更加高興，望著窗外，開(kāi)始向往著舒服的寒假……

　　那次驚心動(dòng)魄的考試讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都不要偷取別人的成果，要經(jīng)過(guò)自己的深思熟慮。只要多思考，一切困難都會(huì)迎刃而解！

考試的作文 篇3

　　224542 江蘇濱海八巨中學(xué)三年級(jí) 周文文

　　班長(zhǎng)走上講臺(tái)說(shuō)：“后天一調(diào)研考試……”

　　全班平靜得像沒(méi)有一點(diǎn)兒波瀾的湖面。其實(shí)對(duì)于天天在火線(xiàn)上拼殺的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，考試只不過(guò)是呼嘯亂竄卻毫無(wú)殺傷力的子彈，早已是千瘡百孔的我們，身上即使再多一個(gè)洞，也沒(méi)什么大不了的。

　　在考試的強(qiáng)磁力作用下，時(shí)間的加速度似乎陡然成倍增長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間，今天已是一調(diào)研考試后的第三天。

　　考試成績(jī)出來(lái)了——有人痛心，有人欣喜，狹小的教室里不知要上演多少這樣的悲喜劇。唯一的共同之處在于：每個(gè)人都為自己丟失的每一分白怨自艾——不管是第一名還足第一百名。我們沒(méi)有誰(shuí)敢不把分?jǐn)?shù)當(dāng)回事兒，就像沒(méi)人敢不把命根兒當(dāng)回事兒一樣。

　　距我10米遠(yuǎn)的班長(zhǎng)對(duì)著發(fā)下的數(shù)學(xué)試卷長(zhǎng)吁短嘆：“慘了，扣了10分！”而在這之前的數(shù)秒鐘，我因常受打擊而鍛煉得無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的心臟，對(duì)它上面的大腦問(wèn)：“這次考試數(shù)學(xué)能否獨(dú)占鰲頭？”于是我的肺開(kāi)始“興奮”，一陣深呼吸，面部的肌肉牽動(dòng)著嘴角上揚(yáng)。但是此刻，我感覺(jué)呼吸困難。

　　三

　　蘇格拉底說(shuō)：雷霆之后，必有大雨。

　　對(duì)于初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，還要加上一句：大雨之后，還有雷霆。

　　這不，考試成績(jī)出來(lái)后——

　　班主任室內(nèi)室外找我談話(huà)已不下20次。

　　同桌的家長(zhǎng)訓(xùn)得同桌幾近崩潰，同桌嚷著要跳樓。

　　四

　　李白詩(shī)云：“人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟�！蔽蚁肜畎字�所以如此瀟灑，原兇之一是一千多年前沒(méi)有如此頻繁而令人頭疼和無(wú)奈的考試！

　　“妝罷低聲問(wèn)夫婿，畫(huà)眉深淺入時(shí)無(wú)？”看來(lái)，對(duì)考試的'懼怕及對(duì)考試結(jié)果的忐忑是自古就有的。在考試面前，誰(shuí)也難以瀟灑��！

　　五

　　又想起韓寒，他嘲笑我們這些學(xué)子們都在“穿著棉襖洗澡”，他在走一條與我們截然不同的路一

　　所以，韓寒不用考試

　　所以，他可以嘲笑考試。

　　我自問(wèn)，你有韓寒的膽量和文采嗎？

　　答案是：“當(dāng)然沒(méi)有�！�

　　——我很遺憾。

　　達(dá)爾文進(jìn)化論說(shuō)：自然選擇的結(jié)果是適者生存。

　　六

　　初一時(shí)總把《青春無(wú)悔》唱得震山響一

　　初二時(shí)，全班只哼哼“最近比較煩，比較煩……”

　　現(xiàn)在，我的生活中已不再有額外的空間，只有“好好學(xué)習(xí)，天天向上”！

　　我說(shuō)：初三��！考試的愛(ài)人！

　　同桌笑罵，神經(jīng)！

　　想起席琳·迪翁那首MyHeartWILLOon，據(jù)說(shuō)影評(píng)家對(duì)《泰坦尼克號(hào)》一片的評(píng)價(jià)是“當(dāng)所有的一切簡(jiǎn)單到只剩下愛(ài)情時(shí)，愛(ài)情就成了一切”我的生活簡(jiǎn)單到了只有考試。

　　所以，我只能愛(ài)考試。

　　七

　　我睜開(kāi)蒙嚨的雙眼，看見(jiàn)一張張疲憊的臉，但都堅(jiān)定而執(zhí)著。

　　我的同學(xué)比我現(xiàn)實(shí)，我用文字來(lái)減壓，他們用行動(dòng)來(lái)充氣。

　　雪萊說(shuō)：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　莎十比亞也說(shuō)：想起自己的苦難別人也曾受過(guò)，雖不能治愈痛楚，卻能使它稍稍緩和。

　　所以，我不再難以靜心。我想，初三或許是一段必須要過(guò)的日子，又或者，它當(dāng)然有很多存在的理由。

　　于是我閉嘴，擱筆——雖然，這個(gè)結(jié)尾如此地蒼白—也許，初三只有蒼白。

　　后記：我把這滿(mǎn)腹的思緒，推到同桌面前。她看完后“傾城一笑”：“肺腑之言，深得我心�！薄�—她在這次考試中同樣敗得很慘烈。

　　然后，她說(shuō)：“今晚考物理�！�

　　我很現(xiàn)實(shí)、很投入地打開(kāi)《物理優(yōu)化沒(méi)汁》。

　�。ㄖ笇�(dǎo)老師辛達(dá)建）

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