考試后作文[優(yōu)秀7篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的考試后作文7篇，希望對大家有所幫助。

考試后作文 篇1

　　這學(xué)期我的期中考試數(shù)學(xué)得了100分，爸爸媽媽說我不錯(cuò)，還給了我獎(jiǎng)勵(lì)。王老師也給了我獎(jiǎng)勵(lì)，在我的數(shù)學(xué)書上加蓋了印章。

　　老師說我前半學(xué)期表現(xiàn)沒有原來好了，所以后半學(xué)期我要更加努力，多得100分，讓爸爸媽媽和老師都滿意。

考試后作文 篇2

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，語文一、二單元很快就學(xué)完了。星期五下午，汪老師說：“下個(gè)星期二下午，語文一、二單元測驗(yàn)，希望大家回家后好好復(fù)習(xí)，爭取考個(gè)好成績！”我當(dāng)時(shí)心想：又要測驗(yàn)了，我要好好復(fù)習(xí)，一定考個(gè)好成績。回到家里，我拿出語文課本和《字詞句篇》，認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)起來。

　　我先照著語文課本，把老師講過的每篇課文認(rèn)真地復(fù)習(xí)了一遍，又把每課的生字寫會，知道用它怎么組詞；我又把老師讓我們在課文中勾畫的'詞語寫會，并知道意思；把課文中老師要求背誦的段落背熟，把所有詞語的近義詞、反義詞弄會。對每篇課文，要知道它的主要內(nèi)容，再從主要內(nèi)容中體會文章的中心思想，知道作者寫這篇文章的目的及寫作特點(diǎn)。接著，我又把《字詞句篇》上的作業(yè)設(shè)計(jì)和綜合練習(xí)做了一遍，讓爸爸檢查后，把錯(cuò)誤的地方進(jìn)行了改正。星期六那天，我一直復(fù)習(xí)到晚上十二點(diǎn)半才睡覺。星期二下午，開始測驗(yàn)了。我拿到試卷一看，題目并不是很難。

　　于是，我拿起鋼筆開始答卷。由于復(fù)習(xí)得比較充分，離下課還有半個(gè)小時(shí)，我的卷子就答完了。我沒有急于交卷，又認(rèn)真地檢查了一遍，改了兩個(gè)錯(cuò)字，然后就交了卷。試卷發(fā)下來了，我的成績果然不錯(cuò)。我心里非常高興。通過這次考試，我體會到：學(xué)習(xí)必須認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)，來不得半點(diǎn)馬虎和驕傲；只要你功夫用到了，必然會有好的回報(bào)。今后，我要更加刻苦努力的學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)成績，改正缺點(diǎn)，爭取下次能考出更好的成績。

考試后作文 篇3

　　忐忑不安的考試終于結(jié)束了，即將迎來無拘無束的暑假，但是暑假也不要太自由，學(xué)霸的心中卻是漫游在學(xué)習(xí)的境界。現(xiàn)在就去“游覽”一下我們考試完的情景吧！

　　“科學(xué)題目真難”，“科學(xué)還可以”，“語文還行”，“考試終于結(jié)束了”……各種各樣的話語蕩漾在我的耳邊，有些人興奮，有些人失落，有些人抱怨，但我是開心的。

　　在老師說完作業(yè)時(shí)，又突然說了句：“這次我要表揚(yáng)吳雅婷同學(xué)”。聽了這句話，我滿腦子都是期望的“星星”，一會兒想著是不是考的分?jǐn)?shù)高？又或者是第一名？誰知我的觀影感又獲獎(jiǎng)了。記得上次獲獎(jiǎng)是去年的寒假，觀影感得了金水區(qū)二等獎(jiǎng)。這次又榮幸再次獲獎(jiǎng)，首先感謝老師的用心培養(yǎng)，媽媽的辛苦付出，謝謝您們！

　　老師還送了一本我夢寐以求的書——繁星·春水，而且這本書是我們暑假要讀的書，這讓我驚訝又興奮。

　　放學(xué)的路上，許多同學(xué)來向我借書，也有些同學(xué)用仰慕的眼神看著我，并且以溫柔地言語對我說：“婷婷，你真厲害，不但作文寫的'好，還連續(xù)兩次得獎(jiǎng)，真羨慕你，要是我也能得獎(jiǎng)就好了”。我似乎看出同學(xué)的難過與失望，就耐心地對他們講：“不要灰心同學(xué)們，這次沒得獎(jiǎng)，不代表下次不會得獎(jiǎng)，只要肯努力，就會有所進(jìn)步，有進(jìn)步離獎(jiǎng)項(xiàng)就不遠(yuǎn)了。每個(gè)人都會經(jīng)歷失敗，但要知道失敗乃成功之母，只有我們不斷努力，還要堅(jiān)持不懈，才有可能成功啊”！

　　這就是我們考試結(jié)束后的情景，而且我和同學(xué)們也都懂得了“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”這句話的含義。希望同學(xué)們下學(xué)期都能拿到獎(jiǎng)項(xiàng)，同時(shí)也不枉費(fèi)老師和父母對我們的期望！

考試后作文 篇4

　　上午，我們考了閱讀考試，終于考試結(jié)束了，趙老師回來后先對答案，其中有很多人出現(xiàn)錯(cuò)誤了，趙老師很生氣，我好好反省一下。

　　我考試的`時(shí)候有壞習(xí)慣和好習(xí)慣，我先說壞習(xí)慣吧，我在考試中，寫完后我不好好檢查，結(jié)果成績總考八十多。好習(xí)慣是：認(rèn)真審題，不會的多讀幾遍，審?fù)旰缶烷_始認(rèn)真的寫，不給別人說話。

　　這些壞習(xí)慣我都要改掉，要不然等我長大后壞習(xí)慣就改不了了。

　　我要進(jìn)須努力，沒有一點(diǎn)壞習(xí)慣，在期末考試中取得九十五以上，得前十名�；貓�(bào)爸爸媽媽和老師。

考試后作文 篇5

　　期中考試成績出來了，我在班級排名十二。忽對現(xiàn)狀有所感慨，我亦可以發(fā)奮努力，我也曾是第一，我也可以當(dāng)?shù)谝�，只要努力，別忘了你是在做什么。

　　我更愿意把每一次考試作為戰(zhàn)斗，我們既上了戰(zhàn)場，就要奮力一搏;既要浴血奮戰(zhàn)，便不如先磨刀霍霍，然后得以無所顧忌地站上戰(zhàn)場，征服，重來，然后再征服，直到站上勝利的山頭，任風(fēng)吹著。

　　很欽佩那些穩(wěn)在前列的同學(xué)，他們是把件件事情做到完美的人，至少力爭完美。他們是征服者，他們熱愛攻克，他們真正把考試當(dāng)作戰(zhàn)爭，他們是勇猛的將軍。一道道難題被他們斬落馬下。

　　可我用的都是“他們”，我在哪里呢?

　　是啊，我在哪里，我在干什么，我是為了什么，我正在、想要、將要去到哪里，我還記得嗎?

　　我過著看似日復(fù)一日地規(guī)律生活---每天六點(diǎn)半起床，閉著眼睛，也能走到洗漱臺，不必回頭因?yàn)橐路�每天都放在同樣的位置，坐在同一個(gè)教室的同一張桌子上，眼神空洞地看著黑板，然后等待著放學(xué)，做著相同的事情，被迫地閉上眼，等待新的輪回。我早已沒有習(xí)慣思考，因?yàn)橐磺兄恍枰�按照肌肉的記憶去完成�?/p>

　　然后一次次的，我看著別人陷陣殺敵，連戰(zhàn)連捷，不過是一次次地，責(zé)罵自己，等待痛過去了，沒有人再來翻開這痛苦的篇章，就繼續(xù)地麻木起來。

　　那天學(xué)校里有幾個(gè)小升初的來報(bào)名，無不是信心滿滿做好人生的規(guī)劃。我心里一陣蔑笑，接著便是一陣苦澀——當(dāng)年的`我不是這樣么，望著那晚的華燈，許下了許多未來的夢想。如今已沉在心底里了，沒有回聲。今日猛然一發(fā)現(xiàn)，卻把往日里積攢的聲音全發(fā)出來了。我所要做的，我將要做的，并不是日復(fù)一日地重復(fù)，而是拼搏，要努力，我今日要做什么，我明日要完成什么，都是應(yīng)當(dāng)早就設(shè)計(jì)好了的，都是應(yīng)當(dāng)懷著一顆澎湃的心的。

　　不忘初心!

　　然而每次考完都會望著前列的同學(xué)興嘆，仔細(xì)想想，并不是這樣的，“王侯將相，寧有種乎?”沒有人是天生的成功者，他們一定經(jīng)歷過無數(shù)個(gè)無人問津的夜晚;而這些，我也可以，為什么要用“他們”呢，堅(jiān)信勤奮能改變一切。這次考試，我僅僅是第十二名，然而我卻可以驕傲坦蕩地說我努力了，所有的努力，并不是要向別人證明，你有多了不起，而是讓自己打心眼里瞧得起自己。

　　永遠(yuǎn)別忘了你是在做什么，永遠(yuǎn)別忘了每個(gè)人都一樣，我們?yōu)槭裁匆�認(rèn)命，他們不過也是努力出來的，我們能，我們行，我們不是命運(yùn)玩偶，我們就是征服者，我們就能奪取花魁，我們就可以當(dāng)天之驕子，我們來過，我們看過，我們征服過。征服它，重來，然后再征服。

考試后作文 篇6

　　期中考試之后，全校召開了成績會。我的心情很忐忑，因?yàn)槲覔?dān)心成績是年級倒數(shù)，這樣的話，會在全校師生的面前。

　　到了開會的那天，我以為自己的班是倒數(shù)第一，我都做好了心理準(zhǔn)備迎接校長的，并且被留下寫教學(xué)反思。成績會開始了，我低著頭聽著校長的發(fā)言，都不敢抬頭看他的眼睛。念到我的名字時(shí)，我都緊張的不敢呼吸了。出乎意外的是校長表揚(yáng)了我，他說我們的及格率大幅度提升，從月考的百分之三十八提高到期中考試的'百分之六十。聽到校長的話，我長舒了一口氣，緊張的懸著的心也落了下來。校長給我們講了很多，他師是一份特殊的職業(yè)，要么你足夠嚴(yán)肅威嚴(yán)，讓學(xué)生你，聽你的話；要么你就用足夠的愛去溫暖學(xué)生的心，去他們，讓他們也愛你，去主動聽的話。我覺得校長說的真的很有道理。校長還說第二種類型的老師才是真正的好老師。從小我的夢想就是當(dāng)一名老師，把自己所有的知識都傳遞給學(xué)生�？墒枪ぷ髦�后，漸漸的發(fā)現(xiàn)，做老師也是一份很有技巧的職業(yè)。掌握了技巧，就會覺得得心應(yīng)手，就會覺得教師也不是像別人說的那般辛苦。我想做一名老師的理由很簡單，就是將來的某一天，看著自己教過的孩子們都長大，，自己會是多么的滿足，多么的自豪。

　　教師是一份兒活，做教師要對得起自己的。不用心的話，你浪費(fèi)的不僅是自己的時(shí)間，更是耽誤了自己的學(xué)生。只要我做一天老師，我就會盡自己的全力去幫助每一個(gè)孩子，做到問心無愧！

考試后作文 篇7

　　就在6月26日那天，我經(jīng)歷了人生起跑后的第一個(gè)關(guān)卡，這不得不使我倍感壓力。我想；雖然這個(gè)關(guān)卡很矮，但我要跳過去，要完美的跳過去卻很難，雖然這個(gè)關(guān)卡很矮，但我要努力跳過去，要比別人跳的更好，給以后留下經(jīng)驗(yàn)，讓以后的路更好走一些。

　　以前我年幼無知，覺得畢業(yè)考沒什么大不了的.。如今我長大了，才明白畢業(yè)考是一件多么重要的事，它關(guān)系到我們的人生。考好畢業(yè)試是我們每個(gè)人的愿望。

　　此刻畢業(yè)考都以經(jīng)過去了，我都放假了�？墒浅煽冞�沒出來，真是的放假也不讓我安寧點(diǎn)，難道你不感道緊張和恐懼嗎？雖然考好考壞都能上中學(xué)，可是中學(xué)的好壞關(guān)系到你能不能上尖子班。還有這份成績單要永遠(yuǎn)記錄下來，陪伴你一輩。有些考好了的的人長大后想起來就是開心、微笑，而那些考壞了的人長大后想起來就是悲痛、后悔，有的連想都不敢想，難道你不會悲痛后悔嗎？世上有許許多多的藥，可是偏偏沒有后悔藥�？墒清e(cuò)了就錯(cuò)了，卻不能一錯(cuò)再錯(cuò)，僅有自我努力了！

　　雖然有些人考砸了，但別灰心。只要你肯努力，就必須能成功。

【考試后作文】相關(guān)文章：

考試后的作文04-29

考試后的作文07-30

【精選】考試后的作文12-22

考試后的作文[經(jīng)典]01-10

考試后的作文(精選)02-15

考試后......作文05-01

[經(jīng)典]考試后的作文01-25

考試后的作文[精選]01-26

考試后的作文【經(jīng)典】10-22

考試后的作文07-20