考試作文600字通用[5篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的考試作文600字6篇，歡迎大家分享。

考試作文600字 篇1

　　這是我入學(xué)的第一次考試，我很緊張。帶好了老師讓準(zhǔn)備的東西，進(jìn)入了老師安排的考場(chǎng)。

　　考試前

　　啊啊啊啊�。【o張死我了！數(shù)學(xué)這道題還不會(huì)�。≌Z(yǔ)文那道閱讀還沒(méi)做過(guò)！考試萬(wàn)一考到怎么辦��？！這組詞語(yǔ)我還不會(huì)寫(xiě)，日積月累也沒(méi)背過(guò)哎！比較大小的一直搞不懂！這道奧數(shù)題太難了！

　　考試前只剩下慌張，鎮(zhèn)定都溜走了！

　　考試中

　　我的手心捏出了汗，糟了，數(shù)學(xué)的最后一道題太難了，還沒(méi)好好復(fù)習(xí)，要交卷了。

　　語(yǔ)文，語(yǔ)文的看圖作文太模糊，看不清畫(huà)的啥！這個(gè)字怎么寫(xiě)啊！我要抓狂了，在內(nèi)心咆哮，我譴責(zé)自己，為什么不認(rèn)真聽(tīng)課呢！想起如果我考不好父母絕望的表情，我鎮(zhèn)定下來(lái)。嗯嗯，看懂了，他隨地扔香蕉皮讓老奶奶摔了一跤，這個(gè)字是這么寫(xiě)的，對(duì)！太好了，數(shù)學(xué)的最后一道題思路有點(diǎn)彎……寫(xiě)完試卷檢查了一遍，還沒(méi)檢查完，老師就收卷了，緊張��！

　　考試后

　　緊張緊張，心像小兔子一樣砰砰的跳。

　　老師念到：“第一名，胡曉莉，語(yǔ)文100，數(shù)學(xué)100！”

　　胡曉莉是我的同桌兼競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。她輕蔑的看了我一眼，高傲的走上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀和試卷！我不好意思的垂下頭。

　　“第二名xxx，第三名xxx……”名字一個(gè)個(gè)過(guò)去了，沒(méi)有我，我很緊張。

　　念完了最后一名還沒(méi)有我，我差點(diǎn)哭了，我真的'那么差勁嗎？胡曉莉一邊對(duì)我冷嘲熱諷，一邊向我炫耀成績(jī)。

　　老師突然笑瞇瞇地看向我，我很緊張。

　　“咱們班考的最好的同學(xué)——孟小雨！她不僅得了雙百，還做對(duì)了數(shù)學(xué)最后的十分附加題，穩(wěn)居第一！校長(zhǎng)為小雨發(fā)了雙份獎(jiǎng)狀！”

　　我激動(dòng)的上臺(tái)雙手接過(guò)獎(jiǎng)狀和試卷。

　　胡曉莉不服氣地站起來(lái)：“老師，不是說(shuō)我是第一嗎？”

　　老師說(shuō)：“小雨是年級(jí)第一。而且比你多了十分，你還不服氣？曉莉，下次多做點(diǎn)題，就懂了！”

　　大家為我鼓起掌，我很高興。

　　胡曉莉嫉妒的看向我，悄悄的在我耳邊說(shuō)：“我一定會(huì)超過(guò)你的！”

　　我瞇起眼笑了笑：“樂(lè)意奉陪！”

考試作文600字 篇2

　　雖然那件事已經(jīng)過(guò)去了很多年，但那印象就在我的腦海中揮之不去。

　　如果有人問(wèn)你，有一位老人在路上摔倒了，你會(huì)去扶嗎？我想大多數(shù)的人都會(huì)說(shuō)：“會(huì)的。”可是，這不過(guò)是紙上談兵，真正會(huì)去做這件事的，恐怕連億萬(wàn)分之一都不到吧。

　　那一天，我獨(dú)自走在空曠的大街上，那心情是多么的愉悅。忽然，一位老人從自行車(chē)上摔下來(lái)，躺在地上。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，已有不少的人圍過(guò)去湊熱鬧，可沒(méi)有一人去扶還有不少“好心人”拍了張照片發(fā)到網(wǎng)上說(shuō)要譴責(zé)這種不道德的行為，但自己也沒(méi)有去“搭把手”，扶她起來(lái)。

　　圍觀的人越來(lái)越多，但去幫忙的人卻依舊為零。好不容易有個(gè)小伙子要去幫忙了。但不幸的是，旁邊的'一位中年大叔把手臂抬起，用他那強(qiáng)壯的肌肉攔下了他，說(shuō)：“年輕人，你這樣做是對(duì)的，但當(dāng)今社會(huì)的騙局實(shí)在太多了。我想你也應(yīng)該知道，你把她扶起后，她便會(huì)以你撞倒她為借口，索要醫(yī)藥費(fèi)······”小伙子聽(tīng)了后，“恍然大悟”，也退回人群中觀望了。

　　這對(duì)剛想去扶的我也是一個(gè)打擊，可是我不去扶，對(duì)得起我自己的那顆正義的心嗎？可是我去扶了，不會(huì)發(fā)生那樣的情況嗎？種種疑問(wèn)涌上心頭，我仿佛在解一道高等數(shù)學(xué)題······

　　終于，人們按奈不住自己良心的譴責(zé)，紛紛打電話(huà)給醫(yī)療急救中心，還好，老人并無(wú)大礙。我不禁松了一口氣。

　　這，不單單是一件小事，更是一場(chǎng)考試，考驗(yàn)的是人們的品德。所有為這位老人出了一份力的都得了滿(mǎn)分，而那位老人并未像那個(gè)中年大叔說(shuō)的那樣做，這也是值得稱(chēng)贊的。

　　我們要堅(jiān)信：人到了，還可以扶;心倒了，就扶不起來(lái)了！只要我們每人都有良好的品德，那在人生這場(chǎng)漫長(zhǎng)的“考試”中，就一定可以戰(zhàn)無(wú)不勝！

考試作文600字 篇3

　　當(dāng)考試的腳步伴著哀弦駛來(lái)時(shí)，我對(duì)自己說(shuō)，我能行。當(dāng)?shù)谝淮螖?shù)學(xué)試卷擺在我面前時(shí)，我慌了，我的粗心加上沉重的壓力感。本來(lái)我想我有把握考好，然而結(jié)果卻常常與我對(duì)著干，調(diào)皮的摸不著頭腦。

　　當(dāng)我觸到數(shù)學(xué)試卷時(shí)，我告訴我自己，認(rèn)真答題。雖然題目有些難，但是試卷上高額的錯(cuò)誤率以及涂抹的“疙瘩”，表明了我的考試失敗。

　　當(dāng)數(shù)學(xué)考完后，我變很快知道了答案，我輸?shù)靡粩⊥康�。在過(guò)去，我視考試如摘葉一般輕松，但如今，還在做黃粱美夢(mèng)的我不得不被殘酷的現(xiàn)實(shí)拉回起跑線(xiàn)上。也許上帝太寵愛(ài)我了 ，每次考試成績(jī)都還行，這使我變得十分驕傲自滿(mǎn)，一次次在自我滿(mǎn)足中陶醉。然而上帝不會(huì)每次都給我成功，一次考試打破了我自以為簡(jiǎn)單但實(shí)際卻復(fù)雜得多的考題的自信。

　　我回到家獨(dú)自站在陽(yáng)臺(tái)上，兩眼凝視著遠(yuǎn)方。眼已哭得紅腫;淚還在流著。我沒(méi)有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的，任淚水流下。

　　我不知自己在窗前做了多久，只知道太陽(yáng)已經(jīng)落下，月亮已經(jīng)升起。我無(wú)暇顧及這些，仍回想這次考試，我的'心跳得很厲害，越是害怕的事越躲避不了。我想，那可憐兮兮的分?jǐn)?shù)，不敢相信這就是自己努力的結(jié)果，但我不得不信，那可憐的分?jǐn)?shù)就擺在我的眼前。

　　一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙做響，打斷了我的思緒，我打了一個(gè)冷戰(zhàn)，腦子清醒了許多。對(duì)呀，失敗不表明我是失敗者，只表明我尚未成功;失敗不表明我一直受壓抑，只表明我愿意嘗試；失敗不表明我不能成功，只表明我該改變方向。

　　窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時(shí)候鉆了出來(lái)，還扎眨著調(diào)皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容。

考試作文600字 篇4

　　考試后的反思考試后反思雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么樣，但是我知道父母、老師對(duì)我還有著很大的期望。這次考試我卻又考砸了，而且考得特別糟（數(shù)學(xué)倒數(shù)第二），老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我仔細(xì)地瀏覽了一遍，考砸的主要原……

　　考試后反思雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么樣，但是我知道父母、老師對(duì)我還有著很大的期望。這次考試我卻又考砸了，而且考得特別糟（數(shù)學(xué)倒數(shù)第二），老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我仔細(xì)地瀏覽了一遍，考砸的主要原因是：粗心、馬虎。既然犯了錯(cuò)誤就要改正。所以，通過(guò)這次考試，我也想了很多，以后一定要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　首先我要改掉做題不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往就看題目的前半段，就開(kāi)始解答題目了，結(jié)果是答非所問(wèn)。這也許和其他一些學(xué)習(xí)技巧有關(guān)系。總之，以后一定會(huì)在做題的.過(guò)程中認(rèn)真審題，細(xì)心讀題，把題目看準(zhǔn)、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯相似的錯(cuò)誤。其次，我最主要的是要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科的學(xué)習(xí)。平日大家都聚在一起做同樣的題目，我都覺(jué)得會(huì)做�？墒且坏╊}目稍作變動(dòng)，我就不會(huì)做了。我終于明白：其實(shí)，平時(shí)我沒(méi)有真真正正地去理解它，也許有時(shí)是碰巧做對(duì)的。我不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，趕上其他同學(xué)。吸取教訓(xùn)，為考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)，我相信有志者事竟成，在下次考試中能取得滿(mǎn)意的成績(jī)。學(xué)習(xí)的技巧在于不斷的練習(xí)，生活中，我要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。我希望老師不要對(duì)我失去信心，雖然我這次考得不理想，但是我相信自己。我要通過(guò)自己的奮發(fā)努力，一定不使老師失望。

考試作文600字 篇5

　　這場(chǎng)考試，無(wú)關(guān)智慧，而是人性。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，我走在鄉(xiāng)間的小路上，悠閑地哼唱著小曲。

　　一位老人拄著拐棍，緩緩地在路上走著，突然，老人一不小心，摔在了地上。

　　我趕忙跑過(guò)去，準(zhǔn)備扶起老人，可在那一瞬間，我的腦海中閃現(xiàn)了報(bào)道上“扶老人反被告”諸如此類(lèi)的新聞，我猶豫了。

　　在這個(gè)鄉(xiāng)間小道上，似乎進(jìn)行著一場(chǎng)考試，扶?不扶?這道選擇題，折磨著我。

　　遠(yuǎn)處似乎傳來(lái)發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音，一輛摩托車(chē)迅速駛來(lái)，我眼前一亮，大聲喊道：“大哥，停一下好嗎?這里......”我話(huà)音未落，那人已經(jīng)疾馳而去。

　　我看到他戴著眼鏡，往這里瞥了一眼，又匆匆收回視線(xiàn)，走了，不帶走一片云彩，他似乎是一位大學(xué)生，文質(zhì)彬彬的，可這好像是一種諷刺，無(wú)不展現(xiàn)著世態(tài)炎涼。

　　我沉默了，倒在地上的老人，摔在一邊的拐杖，在太陽(yáng)的照射下拉出一片陰影，隱隱傳來(lái)老人的痛苦的呻吟聲。

　　在那一刻，我選擇了我的答案。

　　扶!

　　在我的幫助下，老人顫顫巍巍地站起來(lái)了，老人握住了我的手，我能感受到，老人手上的皺紋，那一雙有些渾濁的.雙眼望著我，眼中充滿(mǎn)了感激，她用蒼老的聲音，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“小姑娘，謝...謝謝你啊!”

　　我微微一笑，對(duì)老人說(shuō)：“老奶奶，下次小心點(diǎn)，您家在哪兒?我送送您�！薄鞍�，好姑娘，麻煩你了�！崩先顺錆M(mǎn)皺紋的臉上綻放了笑容，如此的和藹可親。

　　我扶著老人，兩道身影一大一小，向遠(yuǎn)方走去......

　　我知道，在這場(chǎng)不用筆墨的考試中，我贏了，這也是一場(chǎng)考試，無(wú)關(guān)個(gè)人的智商，而是對(duì)人性的叩問(wèn)。

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