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六一兒童節(jié)的作文800字

時間:2023-05-06 01:22:51 六一兒童節(jié) 我要投稿
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【精品】六一兒童節(jié)的作文800字集合10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的六一兒童節(jié)的作文800字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】六一兒童節(jié)的作文800字集合10篇

六一兒童節(jié)的作文800字 篇1

  粽團桃柳,盈門共飲,把菖蒲、旋刻個人人。大家好!今天我們相聚一堂,歡慶“六一”兒童節(jié)!

  首先,祝所有同學六一兒童節(jié)快樂!我想,我們不得不感慨,時間的飛逝,光陰似箭,日月如梭,一切都化為遙遠的往昔。還記得,初入小學,老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需認認真真學習、踏踏實實做人,好好學習,天天向上!無限的過去,都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來,都以現(xiàn)在為起點。不要過分地追憶過去,不要太多地憧憬未來,踏踏實實、無怨無悔地過好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在,忘掉過去,做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展,才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么,就讓我們一起學習吧!學習知識、學習合作、學習創(chuàng)造、學習生存,提高品德,記得一張報紙上寫過這樣一個故事:某公司在學校舉行面試,故將一掃帚放倒在地,過往的學生沒有一個注意到了掃帚,一個男生過地將掃帚撿起,后來他被錄取了,正因為他的品德,認定他是個全面發(fā)展的學生。大海在召喚你揚帆遠航,高山在激勵你奮力攀登。

  如今,五年過去了,我們已經(jīng)是五年級的學生了,今年的九月,我們就即將步入六年級的生活。我們必須清楚地意識到,我們長大了,我們即將告別小學,人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。在這萬象更新的生機盎然的春日,讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),踏上新的征程,擁抱碩果累累的風和日麗的夏天!半學期的學習既將轉(zhuǎn)逝而去,留給我們的是的緊張而激烈的學習。學習并非達到目的的手段,它本身就是一個目的,是對知識的.渴求。人生處萬類,知識最為賢。知識就是力量,就是財富。知識愈多,就愈有價值,知識愈廣,就愈臻完善。

  古人云:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!鼻笾牡缆肥瞧D辛的,坎坷的,崎嶇的。生活的長河困難重重,我們會正確掌舵,到達理想的彼岸。求知不也是如此?揚起生命的風帆,無怨無悔。我們是新世紀的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學識。是金子,總有放光的時候;是玫瑰,總有盛開的是子。

  知識的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進。沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影修補藍天。趁著火紅的青春,抓住希望的機遇,撐起命運之舟,托起明天之陽,為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!

六一兒童節(jié)的作文800字 篇2

  劉老師一直教小學畢業(yè)班的語文。臨近六一兒童節(jié)了,劉老師總會選擇這個時候給學生們佈置作文,是兒童節(jié)最后一篇作文。距兒童節(jié)還有三天,她就佈置了一篇作文,題目是《我長大做什麼?》。在她上小學時也做過這樣的作文,那時候她就有一個理想,長大了當個人民教師。結(jié)果真的當上了,而且一當就是三十年。

  就這樣她老了。可學生每屆都是新的,一茬又一茬。已經(jīng)長大了的究竟在干什麼,做什麼事,她不全清楚。沒有長大的呢?通過作文,她傾聽到孩子們的心聲。

  六一兒童節(jié)前日,劉老師在市里參加了一個關(guān)于小學畢業(yè)生教研的座談會,她的發(fā)言震動不小。她認為小學生的理想教育應(yīng)該貫穿在每一節(jié)課堂里,引發(fā)孩子們的學習興趣應(yīng)該體現(xiàn)在所有學科里。像教作文寫作,老題目照樣能寫出新內(nèi)容。有人抱怨說,現(xiàn)在的學生越來越難教了。不錯,但人總是要有理想的。會上她堅持了自己的'看法。

  晚飯后,劉老師就坐在一大摞本子前,認真地批改作文。這是昨天作文課上佈置學生做的。打開第一本,字寫得龍飛鳳舞。

  “我長大后想當大經(jīng)理,賺很多很多的錢,像我爸爸那樣坐小汽車,住別墅,最好也配個女秘書……”

  劉老師重重地嘆了口氣,把它推到一邊去。再看第二本。

  “我長大了要當個女科學家,像居里夫人。可我們?nèi)胰硕疾煌狻敔斈棠陶f:丫頭片子識得幾個字就行了,將來有了婆家把家當好,把財理好是正道。爸媽說:拿手術(shù)刀不如拿剃頭刀……”

  字跡非常清秀,劉老師一口氣讀完它。她的眉間卻打起了結(jié),鼻翼上佈滿了一層細細薄薄的汗水。這幾年,孩子們的心靈也受到了污染,不像六七十年代,那時,她和同學們個個單純得不得了,理想遠大,又符合各人的實際情況。難怪下午的會議上會有人和她爭論呢。她又拿起第三本。

  “我長大一定要考上大學,跳出‘農(nóng)門’,躍進‘龍門’。我是農(nóng)村的學生來城里借讀的,爸媽為我花了那麼多的錢,將來我一定要把他們接到城里來……”

  這個叫許心荷的女生雖說講了大真話,而她卻不能給她打分。

  劉老師想,格調(diào)不高的三篇放在一起或許是個偶然。于是,她便從中間任意抽出一本。先看封皮,兩個醒目的筆跡映入眼簾:任靜。想起來了,就是坐在最前排的那個大眼睛黃頭髮的女孩,她長得很可愛。那麼她長大后,又想做什麼呢?只見里面是這樣寫的——“我長大后,要做一個正直的人,像我媽媽那樣。她雖然是個‘下崗嫂’,從農(nóng)場把雞蛋拿到農(nóng)貿(mào)市場賣,辛苦一天只掙到十幾塊錢,可她心里很充實。有一天,她在去農(nóng)場的路上拾到五千塊,她毫不猶豫地交給了當?shù)嘏沙鏊?/p>

  這回,劉老師笑了,笑得很開心。但她同樣沒有打分。

  第二天,劉老師把作文薄一一發(fā)給學生后,只說了一句話:“明天是六一兒童節(jié),放假了,這篇作文,帶回去請你們的家長打分吧!……”

六一兒童節(jié)的作文800字 篇3

  ――我的“六一”我做主(一)

  一年一度的“六一”兒童節(jié)已經(jīng)來到了我們的身邊,相信今天,大家過得是既充實又開心,難道不對嗎?今天啊,我也是特別地開心。下面,我就把“六一”的那點事兒分享給大家。

  話說今天,我和我的同桌“櫻桃彤”一起去了市動物園。因為屬龍的同學們可以免費進園游玩,所以我們在計劃“六一”的去處時,不約而同地想到了――動物園。

  來到動物園,這里已是熱鬧非凡,人擠人,人挨人,連個鉆縫兒的地方也難找,真可謂是人山人海!

  我們順著人流一直往前走,首先,我們來到大熊貓館,只見這里擁滿了人,那些能看到大熊貓的人都在贊不絕口,這個說:“哇,好可愛哦!”,那個說:“好漂亮的熊貓!”,聽得讓人心里直癢癢,真想親眼看一看人們口中那“可愛、漂亮的.大熊貓”到底是“何方神圣”。唉,只可惜人多擁擠,想瞄一眼都難。

  “櫻桃彤”仗著自己是個小個兒,如同小魚一般往前鉆,終于鉆到了人群的前面,也能親眼目睹那大熊貓了。等人稍稍散去,我才擠上前去,只見這些大熊貓都在做自己喜歡的事情,有的在咀嚼食物、有的在淘氣地玩耍、有的像是在給人們擺“pose”,好讓人們的相機里都能留下它的“靚照”,只可惜全是黑白的……這些熊貓真是可愛,真稱得上是憨態(tài)可掬、人見人愛。

  欣賞了憨態(tài)可掬的大熊貓,我們又來到了海洋館,只見這里展出的魚兒都身著華麗的“禮服”,在水里游來游去,像是在嬉戲玩耍。順著人流走出海洋館,我們看到了海獅。這些海獅可都是經(jīng)受過專業(yè)訓練的,讓它在水里游,它就在水里游;讓它在岸上走,它就在岸上走。讓它干嘛它干嘛,說一不二,真是標準的“乖乖女”。

  我們來到猴山,只見這些猴子個個聰明伶俐,見有人往籠內(nèi)投放食物,它們便把爪子伸出籠外,向游客索要吃的。說這些猴子是“淘氣包”,一點也不為過,就知道爬高上低、順著繩子蕩來蕩去,一刻也不停歇,有時還看看圍在籠外的游客,似乎在對我們說:“我就不停,我就不停,有本事你來給我照相!”

  在 “動物散養(yǎng)區(qū)”里,梅花鹿、駱駝、牦牛等動物變成了這里的“焦點”。到了這兒,我的心情放松了許多,漫步在散養(yǎng)區(qū)兩旁,我好像不是在動物園,而是在一個小村莊。這里的動物都在做著自己喜歡的事情,你瞧,幾只鹿在池塘邊喝水、還有一只小鹿在吃鹿媽媽的奶、鹿媽媽在細心打理著小鹿的皮毛、幾只牛在咀嚼干草……一派祥和的景象。

  今天的出行給我的收獲還真不小,來到了動物園,讓本來就熱愛小動物的我,更想和動物成為朋友了……

六一兒童節(jié)的作文800字 篇4

  今年的“六一”兒童節(jié),真是個好日子啊!你看窗外的景色也跟著過節(jié)日的孩子們歡樂了起來:天,是那么的湛藍;云,是那么的潔白;草,是那么的碧綠;花,是那么的鮮艷;風,是那么的和煦;頭頂?shù)年柟,又是那么懶洋洋地舒舒服服地撫摸著人們的臉頰。隱隱傳來的童稚的歌聲笑聲更是仿佛要把人從家里拉出去!然而,但這一切卻打動不了我。因為我是畢業(yè)生了,我的“敬學”心促使我宅在家里過一個與往年不一樣的“六一”——“宅‘六一’”。

  宅“六一”內(nèi)容第一項:鏖戰(zhàn)題山字海

  與往年不一樣的是,今天我得抓緊時間在那多如題山字海的復習練習里鏖戰(zhàn)。我拉開書包拉鏈,那一摞又一摞沉甸甸的作業(yè)就從書包涌了出來。接著,我的槍炮——水性筆、鉛筆,在紙上瘋狂地飛舞著,就如同舞蹈演員在舞臺上賣力地旋轉(zhuǎn)著,我的大腦也在以超乎常人的速度運轉(zhuǎn)著?刹徽撐掖竽X的轉(zhuǎn)速有多么地快,但也趕不上題目的多。那格子里的填空題一題消失,另一題又魔幻般地出現(xiàn),數(shù)不勝數(shù),防不勝防。我只得再讓大腦加速運轉(zhuǎn),一行一行,一頁一頁,寫過,翻過;翻過,寫過……真是大有“行行穿若箭,頁頁翻似浪”的勢頭。不過值得欣慰的是幾乎一半作業(yè)上都有著我那秀麗的字體。我好像是一位沙場鏖戰(zhàn)的將軍見到了自己辛辛苦苦努力獲得的勝利似的,得到了心靈的.安慰!八⑺⑺ⅰ ,筆與紙快速摩擦所發(fā)出的清晰聲音好似永不知疲倦的收音機地為我伴奏,我更有干勁了。終于,那山一般高的題目被我高效率、高質(zhì)量地“消滅”了。肩頭的擔子少了,輕了。四個小時下來,我仿佛成了身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍,凱旋門中的壯士,哈哈!我“宅”得多愜意!

  宅“六一”內(nèi)容第二項:吸納名著精華

  那么多的練習都被我消滅了,那腦細胞肯定死了不少啦!接著,我肯定要給我的大腦來點營養(yǎng)補償了。我最好的補腦方式就是閱讀書籍啦,在我的小書柜里,什么《福爾摩斯》啊,什么《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》啊,什么《小時代》啊,《爵跡》啊……中外名著,現(xiàn)代小說等等應(yīng)有盡有,絕對讓你目不暇接。與其在門外漫無目的地游玩,不如拉著名著的手盡情遨游。享受書這位能凈化心靈的朋友帶給我們心靈的感動與震撼。打開那些名著,在書香墨香的陪伴下跟著作者作一次思想的旅行:在美與丑的拼比中“美”化情操,在善與惡的斗爭中“善”化心靈,在取與舍的爭奪中學會“舍己”,在智與愚的較量中吸取智慧……品嘗品嘗精神糧食是一種至高無上的享受啊!我從書柜中拉出了一本《世界地理之迷》,津津有味地“補腦”起來。呵呵!看非洲的大裂谷風光,覽太平洋島嶼之奇,訪大洋洲之古,獵南美地貌之異……時間總是像個無情的魔鬼,慢慢地剝奪我們的時間。這不,看書還沒看多久呢,兩個小時的閱讀時間就匆匆掠過我身邊了。合上書本,我感到自己告別了自己的一些無知,變得聰明了許多。哈哈!我“宅”得多雅致!

六一兒童節(jié)的作文800字 篇5

  今天,是所有的少年兒童最為期待的日子——六一國際兒童節(jié),我們學校組織了愛心義賣活動。

  義賣的東西都是由學生自己捐獻出來的,每班為一個集體,各個班級之間還會進行義賣金額多少的比賽。學校決定將得到的款項捐獻給災(zāi)區(qū)的同胞們。

  像上次一樣,我被選為推銷人員,在我們的義賣小組中,王一諾是管錢的人員。

  午間休息后,我們推銷的五個人扛著同學們捐出去的物品來到了場地上。這回的場地是在操場上。每個班都有一個拍賣的攤位,而且分到一張課桌,兩把椅子。我們先將兩把椅子并在了一起,并將一些最會引人注目的東西放在攤位的最前面。一開始,我們的攤位上就涌上了一批我們班的同學,爭先恐后地在我們的攤上搶購。接下來,許多班級的同學都下來了,但在我們班買的還沒幾個。我們班的幾個推銷人員馬上喊起了:“走過路過不要錯過,到這里來買東西還有贈品!”許多人立刻圍在了我們的攤位旁,倒弄著我們桌上的玩具和文具。但我管的賣圖書的`那一塊還是相當冷清。我靈機一動,叫喊著:“《淘氣包馬小跳》和《喜羊羊與灰太狼》一律五元!”我不停地像路過的人叫喊,終于一些低年級的小朋友前來光顧了,我的手上一刻也沒有停歇。接著,陳老師下來了,她將書一本一本整齊地攤在地上,對我說:“這些書都五塊一本吧!庇谑俏覍β愤^的人說:“每本五元!買三送一!”原本為書的價格太貴而猶豫不決的同學立刻向我爭先恐后地購買書籍,有一些人還特意多買了幾本,我們的錢盒子漸漸地滿了起來。有一次,我剛賣給了一個小朋友一本書,陳老師立刻對我說:“快,那個小朋友手上還有錢,你去向她推銷一下這個娃娃!闭f著塞給我了一個蘑菇頭的毛絨玩具。我立刻跑過去,說:“小朋友,這個小蘑菇很可愛的,那里有很多人想買呢,你要嗎?不然就要被搶走了。”那個小朋友立刻停下了腳步,仔細地看了看那個玩具,對我說:“嗯——,這個我不太喜歡……”我又靈機一動,想:低年級的同學肯定很喜歡喜羊羊與灰太狼的玩具。又想起剛才在桌子上還有一個紅太狼的公仔,便說:“那你想要紅太狼的公仔嗎?”她果然點了點頭。我回去一看,卻沒有找到那個公仔,于是我又拿起一只小熊,對她說:“對不起哦,紅太狼的玩具被別人買了,你看,這只泰迪熊也很可愛呀,你看,也很干凈呢。本來十塊,現(xiàn)在五塊錢賣給你吧,很實惠啊!边@次那個小朋友終于心動了,買下了這只小熊。我高興地對陳老師說:“推銷成功!”

  最終,我們共收獲,并捐獻了1200多元錢,聽陳老師說,我們和年級組里其他班級的總和差不多呢。

  這次的六一愛心義賣活動真是讓人記憶猶新。

六一兒童節(jié)的作文800字 篇6

  六一兒童節(jié)這一天,我們一家和鄰居老許一家約好去沙市中山公園玩,我們先走一步,約好在中山公園會合.

  我們一家三人乘坐大潤發(fā)超市的免費班車先去大潤發(fā),我們計劃給葦葦買一件她最想要的禮物-----世界之行旗,一到大潤發(fā),我們就直奔玩具柜,可惜,世界之旅旗已經(jīng)售完了,我們只好給葦葦買了一個三國風云-最佳拍檔游戲棋,另外我還買了一個木制圍棋盤.,這是每個下圍棋的人所必不可少的,也是我多年以來的夢想,葦葦以為我買它是為了下五子棋,她也高興起來,嚷著要跟我比試下五子棋,光有棋盤沒有圍棋子也不行,我記得很清楚,我家中以前有圍棋,我還和弟弟小崗下過呢,只不過不知道放哪兒了.

  我對葦葦說:回去找到圍棋,我跟你下五子棋。

  老許一家終于從大門口進來了,這老兩口帶著他們的孫女興沖沖向我們走過來,老許一邊走還一邊道歉:不好意思,讓你們久等了.

  我愛人連忙說:沒關(guān)系,我們也才剛到一會.

  老許還帶著數(shù)瑪相機,他一邊走,還一邊給兩個孩子拍照,我們先來到過山車游戲處,那風馳電掣的過山車狂奔而過,真是太刺激了,只是玩這個游戲的人看得多玩得少,因為它實在太危險了,這個游戲是為那些正出在戀愛之中的男女準備的.,在熱戀中的人最不怕的就是危險,最講究的就是驚險和刺激.老許拿過山車當背景給兩個孩子搶拍了幾張.

  我們信步走到三國城墻,葦葦和鬧鬧要在這兒下三國風云,我們只好停下來等她們,我們和老許老兩口聊起來,老許又給我們夫妻兩個拍了幾張照片,我們把櫻桃和草霉一掃而光,這些東西平時覺得很酸,可到了這時候,玩得盡情時到不覺得了.

  葦葦和鬧鬧玩玩三國風云后,我們大家有朝前走,看到好多人在孔雀跟前留影,我們也正想過去拍兩張,可是過去一看要交費,我們馬上就不好意思了,葦葦和鬧鬧又想玩蕩秋千,我們馬上勸阻她們,因為那個游也很危險,而且收費也比較貴,玩一次十元錢.

  葦葦和鬧鬧馬上嘟起嘴巴不高興了,老許馬上過來說:還是弄個游戲讓兩個孩子玩玩吧.

  我們一想是這個理,這也不玩,那也不玩,怎么叫過六一兒童節(jié)呢?

  于是我們選了一個蹦蹦床的游戲讓兩個孩子玩,我們則找了一個梯子坐等.這個游戲收費也很貴,玩一次一個小孩玩二十元,但是它很安全,我們讓小孩在這多玩一會,從十點半到十一點半,整整一個小時,我們才意猶未盡離開蹦蹦床.

  我們走出中山公園,來到一家叫著“家常便飯”的餐館就餐,我們點了四個菜,花了九十一元錢,我們實行的是aa制,兩家各掏了45元,這個六一節(jié)我們兩家過得都很安逸

六一兒童節(jié)的作文800字 篇7

  六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里,我們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的六一兒童節(jié),每一位同學的臉上都掛著欣喜、愉快的笑容。我們來到校園的大禮堂,準備參加六一兒童節(jié)歌詠大賽,和其他班的同學來個pk比賽!

  都說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然,每個班都唱得那么好。我最喜歡的就數(shù)六(1)班的《蟲兒飛》了。同學們站在舞臺上,緩緩的抒情音樂響起,大家輕輕唱了起來:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨……”我們好似真的到了一個仙境般的地方,到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲,縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃,微風吹拂著我們,好似在訴說一個美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊,跳著美麗的舞蹈,在我們身邊旋轉(zhuǎn)、舞蹈……一曲終了,我們才清醒過來,意猶未盡,還想再聽一遍。

  終于輪到我們上場了!我們走上臺,微笑著面對觀眾。音樂響起,清脆的歌聲也隨之響起,流淌在同學們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著,唱著,大家好似真的坐在小船里,一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂,伴著同學們一起歌唱,直到音樂結(jié)束。大家還沒緩過神來呢,輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦!《蝸牛與黃鸝鳥》已經(jīng)開始了。我們立刻換上了一副高興的笑容,傾情演唱這首歌。大家好似也被我們感染了一樣,俏皮的笑容展開在臉上。

  活動在同學們的歌聲、笑聲中結(jié)束了。雖然比賽我們只得了第三名,但是名次不是重要的,只要開心就好了,不是嗎?

  柔和的'春風已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語給趕走了,我們又迎來了六月,六月的第一天就是我們孩子們最愉快的節(jié)日了——六一兒童節(jié)!

  這一天,我興高采烈地來到了校園,今天下午就要舉行全校文藝匯演了,我雖然已經(jīng)練了好長一段時間,但是心里還是有點緊張,因為我們班表演的五個節(jié)目中我都參加了,我希望我能表演好,為班級爭光。

  我們班的節(jié)目表演完了,接下來還有很多精彩的節(jié)目,臺上的同學表演得很認真,臺下的同學也看得很仔細,時而發(fā)出歡快的笑聲,時而發(fā)出陣陣的掌聲。

  在一片熱烈的掌聲中,我們的校長走了出來。他要宣布今天的最佳表演獎,以及一二三等獎,當一二三等獎都宣布完的時候,臺下的歡呼聲響成了一片,我們很失望,因為沒有我們班,這時校長又開口了:“同學們,靜一靜,下面我宣布獲得最佳表演獎的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》”話音剛落,我們班的同學興奮地從座位上跳了起來。在那時我想:有付出就一定會有回報的。

  這是我過的最難忘的六一兒童節(jié)了!

六一兒童節(jié)的作文800字 篇8

  在“六一”兒童節(jié)的時候,我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么幸福啊…… 在屬于自己的節(jié)日里,媽媽陪著我來到了福利院。剛進院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲,我迫不及待地跑了進去,可看到的卻是一個個身有殘疾的他們,我被驚觸了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進屋里。

  看著他們拿到糖果時高興的樣子,我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處,但今天自己卻不知怎么了,似乎被一種情感牽拌住了。突然間,我感覺他們失去了好多好多,他們失去了家庭的溫暖,不能像我們一樣有自己的玩具,自己的房間,和自己應(yīng)有的母愛與父愛。有一個小孩,他只有5歲,雖然他身體上有殘疾,但他同樣需要愛,他用自己的雙臂乞求著我們?nèi)ケ蚯笪覀兡茏屗惺軠嘏膼。多么強烈的渴望啊!有的小孩更是自卑,他們因為自身的殘疾害怕和他人相處,將自己埋在黑暗的角落里……一幕幕讓人心酸的畫面讓我第一次從心底里感動得哭了?/p>

  他們,同樣是祖國的花朵,同樣是陽光下的小草,為何失去了那么多?還好,福利院的阿姨們將他們當作自己的孩子細心照顧著,日日夜夜的陪伴著失去太多的他們,就連大過年都不曾離去。那是媽媽般的愛!早上,阿姨們早早的.起床,為他們做好早飯,晚上阿姨們更是時常起來看看他們的被子蓋好沒,餓了不?白天就無時無刻的在他們的身邊。有時候看見孩子生病了,沒衣服穿了,還拿出自己僅有的工資來為他們買。多么偉大的愛啊,那不僅僅是出于職業(yè)的道德,更是那媽媽對自己孩子的愛,不,那遠遠勝過了愛自己的孩子! 可他們呢?那些把自己孩子遺棄在外的父母們呢?他們可曾想到這些?想到自己的孩子沒有家庭的溫暖會怎么樣?如果沒有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會怎樣?難道他們就為自己而讓本該天真可愛的孩子在自卑的陰影中長大或死去嗎?那我到是要氣憤地問一句,沒有親情的你們還是人嗎?還是那有著美麗心靈的地球人嗎?我們,永遠的朋友,永遠的親人,永遠的伙伴。讓我們每天省下5腳錢來為他們買一份應(yīng)有的快樂,讓我們用自己內(nèi)心最真誠的愛塑造一座愛的城堡 海南省楊浦第一小學五年級:梁昌騰

六一兒童節(jié)的作文800字 篇9

  在我的心中,六一兒童節(jié)是最快樂的。今天,是5月31日星期日。一大早,我懷著高興的心情乘坐校車來到學校,心里別提有多開心了!

  下午第二節(jié)課,為了慶祝六一兒童節(jié)的到來,班主任李老師叫同學們在教室里進行猜謎活動,有的同學在作準備,有的同學在玩。過了一會,教室就變得異常熱鬧了。李老師叫同學們做游戲。首先,我們的游戲是猜字迷:“闖王失馬”打一字,我想闖王丟失了馬肯定是“門”字,如是我作了回答,回答果然是對的。我覺得很開心,很有趣。接下來同學們爭先恐后的舉手回答,比喻:兒女雙全是“好”字,不是男孩是“姓”字,兩人手牽手,一根繩上走是“叢”字,草木中有一人是“茶”字……

  不知不覺,時間悄悄地過去了。我們歡樂的做完了游戲,老師發(fā)了二袋好吃的零食“咪咪”蝦味條給我們。最后,李老師宣布明天六一兒童節(jié)學校放假一天,請同學注意安全,不要到人多的地方去玩,小心被傳染《甲型h1n1流感》。我真想明天的兒童節(jié)爸爸媽媽帶我去玩具城買玩具,去兒童公園坐海盜船或者去荔枝公園采荔枝那該多好!但是李老師對我們的關(guān)心是多么的令人感到!今年六一兒童節(jié),我會聽李老師的話不會出去玩,我會給爸爸媽媽一個驚喜,主動打掃一下房間,減輕爸爸媽媽的負擔,給他們一個優(yōu)雅舒適的生活環(huán)境。我想:六一這天會是我最開心的一天!

  下午第二節(jié)課,為了慶祝六一兒童節(jié)的到來,班主任李老師叫同學們在教室里進行猜謎活動,有的同學在作準備,有的同學在玩。過了一會,教室就變得異常熱鬧了。李老師叫同學們做游戲。首先,我們的游戲是猜字迷:“闖王失馬”打一字,我想闖王丟失了馬肯定是“門”字,如是我作了回答,回答果然是對的。我覺得很開心,很有趣。接下來同學們爭先恐后的舉手回答,比喻:兒女雙全是“好”字,不是男孩是“姓”字,兩人手牽手,一根繩上走是“叢”字,草木中有一人是“茶”字……

  不知不覺,時間悄悄地過去了。我們歡樂的做完了游戲,老師發(fā)了二袋好吃的零食“咪咪”蝦味條給我們。最后,李老師宣布明天六一兒童節(jié)學校放假一天,請同學注意安全,不要到人多的`地方去玩,小心被傳染《甲型h1n1流感》。我真想明天的兒童節(jié)爸爸媽媽帶我去玩具城買玩具,去兒童公園坐海盜船或者去荔枝公園采荔枝那該多好。〉抢罾蠋煂ξ覀兊年P(guān)心是多么的令人感到。〗衲炅粌和(jié),我會聽李老師的話不會出去玩,我會給爸爸媽媽一個驚喜,主動打掃一下房間,減輕爸爸媽媽的負擔,給他們一個優(yōu)雅舒適的生活環(huán)境。我想:六一這天會是我最開心的一天!

六一兒童節(jié)的作文800字 篇10

  我一直認為六一是個無關(guān)緊要的節(jié)日,它既不會像五一那樣大放假,也不會有人送你什么禮物。所以,至于進了初中就過不了六一這事,我一點也不反對。我根本不稀罕它。何況,我一直拼命地想長大,那六一,我還巴不得把它甩得遠遠的。

  可好像別人不這么想。星期五到了學校,一連有幾個人都跟我說:“明天是六一兒童節(jié)了耶!”回到座位,竟發(fā)現(xiàn)同桌正和她的好朋友正計劃著“慶祝六一 一日游”活動。當然參與的人數(shù)最多也就三個。后來晚上看電視的時候,發(fā)現(xiàn)《開心辭典》是六一的專版,中央3套放的一個娛樂綜藝節(jié)目也是專為六一設(shè)計的,安徽臺的一個挺詩情畫意的小故事也是關(guān)于兒童的。上網(wǎng)瀏覽一下,關(guān)于六一節(jié)的賀卡、Flash更是多種多樣。我驚訝了,六一竟是社會這樣關(guān)注的一個節(jié)日。

  星期六,陽光像以往那樣燦爛,天空像以往那樣藍。今年的六一就是這樣一個平凡的星期六,沒有學校舉辦的各種活動。昨天的驚訝依然在,使我開始回憶起我的六一,我的最后的一個六一,想找到些什么,卻模模糊糊,記不起來。我只知道,學校舉辦了各種活動,就這樣。是嗎?真的就這樣嗎?代表我童年的六一,只有這樣嗎?那我的童年呢?我后悔我自己怎么沒有記住我的最后一個六一.童年就這樣一晃而過了。六一不屬于我了,洋娃娃不屬于我了,通過游戲得來的獎品,雖然只是幾支木鉛筆,也不屬于我了。那我留下了什么呢。我竟沒有把我的.最后一個六一裝進記憶的瓶子里關(guān)于最后一個六一兒童節(jié)作文500字關(guān)于最后一個六一兒童節(jié)作文500字。長大只是一瞬間,誰又能知道到底是哪個清晨,哪個傍晚,能夠真正地意味著,我已經(jīng)長大了,我已經(jīng)離開了童年,離開了六一一切都是這么不經(jīng)意間從指縫里溜走的。不懂得珍惜真是太傻了。

  一直很想長大的我,現(xiàn)在有些害怕了。時間飛得這樣快,我害怕當我18歲的時候,也像現(xiàn)在這樣,什么也沒留住,只是一股無以名狀的失落。我現(xiàn)在卻希望時間走得慢一點,讓我好好珍惜它,擷取生活中的各種浪花裝進記憶的瓶子。

  一直很想長大的我,現(xiàn)在有些后悔了。我現(xiàn)在卻希望能回到童年,讓我補回我的最后一個六一。我后悔怎么沒參加同桌的“慶祝六一 一日游”活動。沒有人給我們慶祝六一,我們可以自己過。

  吃午飯的時候,我在想,同桌她們現(xiàn)在一定在匯豐源里津津有味地吃著餃子吧。算了,錯過了就算了。重要的不是記住最后的六一,而是每一天,是平常的日子。只有好好地抓住每一天的一分一秒,抓住每一天的一點一滴,不要讓它再從指縫里溜走。我可不想當我18歲的時候,再次后悔,再次希望回到現(xiàn)在。那時,我要的是一只裝滿美好回憶的彩色瓶子。

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