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關于六一兒童節(jié)的作文300字集合10篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)的作文300字 篇1
今天是國際兒童節(jié)，這個兒童節(jié)是我上學以來過的最難忘的節(jié)日。說難忘是因為這是我第一次在學校和那么多同學一起聚餐。
當同學們參加完學校組織的合唱比賽后，多數(shù)同學都回家準備午餐去了，朱欣悅、裴子瀟、湯辰宇、……我們六個人沒有回家，就在教室里拉桌子，做會餐的準備工作。不知誰提出來，在黑板上用藝術字體寫“六一聚餐會”，大家就大干起來，我負責寫“聚”字，我想既然是藝術字，就一定要書寫的有新意、有創(chuàng)意。于是我先把“聚”字寫好，然后斜拿粉筆，把每個筆畫都重新描了一遍，最后給它加上眼睛和手，真有意思！老師看了，還表揚了我們，說我們這個點子想的好。
媽媽給我?guī)У?“紅燒排骨”和“涼拌粉絲”，還有大米飯，我們的桌子向吃自助餐一樣，擺成四排，每個同學都帶了兩個菜擺在桌子上。聚餐會開始了，同學們大吃起來。你給他夾塊排骨，他給你夾塊雞翅，互相品嘗著美食，大家轉著圈你嘗嘗我的，我嘗嘗你的，好熱鬧的聚餐會，我給史老師夾了塊排骨，看到老師的碗里堆滿了各式各樣的菜，老師高興的，臉上像開了一朵花。我看著那色香味俱全的美食，覺得每一道菜都是那么精美，每一道菜都是那么好吃，每一道菜都是父母的汗水，每一道菜都是父母綿綿的`愛。
快樂的六一、難忘的聚餐會，讓我的童年生活更加多姿多彩！
六一兒童節(jié)的作文300字 篇2
六一的陽光燦爛無比，六一的鮮花絢麗多彩，六一是孩子們的節(jié)目，六一是孩子們茁壯成長的季節(jié)！
在星期五那天，天氣晴朗，陽光明媚，我回到學校后，認真聽課。
到了下午，我們兩點鐘去禮堂看“六一”文藝表演，有些同學的'爸爸媽媽來了，我看到有一個同學的媽媽給了一部數(shù)碼相機來照相，有的同學站了起來，有的說話，頓時校園里充滿了一片歡聲笑語。到了3：30分，已經(jīng)看完了表演�；氐浇淌�，老師給我們說完規(guī)則后就開始了游圓活動。
我；林一東；潭少容；等管理吹蠟燭，夾波珠，呼啦圈，猜謎語，我們玩得很開心。玩的時候，第一個玩的是周銨儀，全部吹完就有一跟果棒，她說吹不到，她并沒有灰心喪氣，她繼續(xù)吹，終于被她吹到了。我說：“你就好了，我就沒這么有力氣吹這些蠟燭了�！蔽医o了她一跟果棒，她很開心，很快樂地跑了去李君旁�？匆娝@摸樣，就像看到在空中慢步的飛機。她掏出塊糖給李君。
到了最后，我們玩槍凳子。先由第一組，再到第二組，這樣輪下去。到了第四組決賽，我與小李決賽，最終是我贏了。我很開心，就像飛翔在高空的小鳥。
回到家后，我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽了之后也很想玩，只可惜他們沒這個福氣。我想著這件事，還是不經(jīng)笑了起來。
晚上睡覺時，我發(fā)了一個夢，夢見自己笑的合不籠嘴……
六一兒童節(jié)的作文300字 篇3
今天是“六一”兒童節(jié)，是我們的節(jié)日。我們穿著五顏六色的衣服，畫上漂亮的彩妝，精神飽滿地來到了慶“六一”文藝匯演的現(xiàn)場。
我們按照班級坐好了方陣，周圍站滿了前來觀看節(jié)目的家長，大家都焦急地等待著節(jié)目開演。
首先表演的是我們學校在市上獲獎的節(jié)目——《豐碑》。只見在茫茫的雪山中，走來一支紅軍隊伍，他們衣衫單薄，步履蹣跚，受傷的戰(zhàn)士互相攙扶。突然有一位戰(zhàn)士倒了下來，前面的將軍跑來，一看這位戰(zhàn)士沒有穿棉衣，手中拿著一個紙包，將軍大喊“軍需處長！軍需處長在那兒？為什么不給他穿棉衣？”沒有人答應，旁邊的一個戰(zhàn)士哭著告訴他；“將軍，他……他就是，他把棉衣給了別的戰(zhàn)士�！睂④姷�'眼睛潮濕了。他打開軍需處長手中的紙包，是幾根紅辣椒，原來軍需處長就是靠紅辣椒來御寒的……就在這時，全場的觀眾都流下了眼淚。緊接著全場響起了熱烈的掌聲。
接著開始了盾牌展示，我們三四年級拿著已制做好的盾牌：有扇子盾牌、臉譜盾牌、動物盾牌……這些盾牌制作精美，描繪得十分逼真，顏色也非常漂亮。
五六年級的服裝表演也很有特色：有同學們自己設計的臘染T恤、有報紙編成的衣服，舊窗簾制成的裙子，塑料袋制成的帽子……他們的表演引來一陣陣歡笑與喝彩。
最后大家唱歌、跳舞，我們度過了一個美好的“六一”兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)的作文300字 篇4
每一個國家都有自己節(jié)日，比如說端午節(jié)、婦女節(jié)、老人節(jié)、元旦節(jié)、中秋節(jié)、植樹節(jié)、愚人節(jié)等等。然而在這些節(jié)日當中，令我最難忘是兒童節(jié)。一年一度兒童節(jié)。去年兒童節(jié)令我最難忘。
六一兒童節(jié)那天我異常興奮，我們照例搬起自己板凳到操場集合。到下面，語文老師說我表現(xiàn)出色有一張獎狀，我心想：“我怎么會有呢？”我成績平平，其實心里還是蠻高興，總想像那張獎狀什么樣子啊，終于念到我名字，我接過一張獎狀一個本子。我看見黃娜接過一張三好學生獎狀，臉上洋溢甜美笑容，我知道這其中包括很多很多老師心血，我們拿完了獎狀，校長說：“今天是你們節(jié)日，你們是祖國花朵是祖國希望，今天就讓你們盡情玩吧！”
兒童節(jié)令我終身難忘，有人說，老師是辛勤園丁，精心呵護保護我們，老師們恩情我沒齒難忘，老師用辛勤汗水把我們從一個無知兒童教育成誠實懂事我們。老師們：“你們辛苦了。”
六一兒童節(jié)的作文300字 篇5
慶“六一”班會發(fā)言稿 黑龍北安和平小學六年三班于佳琦 星轉斗移，日如珠連。伴隨飛舞的雨和飄落的花，我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)。這個兒童節(jié)對我們有著異樣重要的意義，它是我們小學生涯中最后一個兒童節(jié)，也是我們生命里最后個兒童節(jié)，明天就是這激動人心的時刻，為此，我想到了許多許多�！皟和�(jié)”對于我我孩提時代是個歡樂愉快的字眼。每當“六一”來臨，我便會帶著一顆興奮的心去公園大玩一場，然后用日記本記下一天的`歡樂，長大后，我慚慚地對“六一”感到不太重視，只會借著“六一”這個“來之不易”的假日，在家悠閑地休息，不去理會外面的世界的歡聲笑語。小時候，我只盼望著快些長大�？墒侨缃�，我長大了，卻又發(fā)現(xiàn)失去了太多，童年天真的歡樂和無憂無慮已無法挽回，我即將跨過童年的門檻走向青年。我十分珍惜這次兒童節(jié)，我要讓這最后一次兒童節(jié)過的有意義，有價值。明天就是“六一”了，我想唱歌，用歌聲傾訴我的歡樂與眷戀；我想奔跑，用輕盈的步伐在沙灘上留下童年的足跡。我想用鮮花慶祝，我想用藍天吶喊，釋放全部的激情。但我更想用五彩的筆涂滿人生的畫卷。那么，讓我們勇敢地跨過童年的門檻，走向生命的另一個奇異的時段。走過童年，留下無限眷戀，走向青年，美就在身邊。讓我們謳歌火紅的六月，讓童年最后一刻釋放出七彩斑斕。
六一兒童節(jié)的作文300字 篇6
六一當天一早，爸爸給我買了禮物，另外還買了一件禮物送給我的好朋友李宗昊，接著爸爸、媽媽和我還有我的朋友李中昊和他的媽媽一起去東湖公園和海上世界游玩。
東湖公園非常漂亮，一進公園，那里的樹長得很高、很茂盛。太陽很熱，但兩邊茂盛的大樹把陽光遮住了，我們走在樹蔭下。感覺涼爽多了，我們去坐了船，湖面上的風景真漂亮��！旁邊是一座小島，有許多白鴿在湖面上飛來飛去。在湖的兩邊中橫著一座鐵索橋，我們的小船在鐵索橋下穿過去。我們在船上欣賞到這樣的風景，感覺像仙境一樣，坐完船后。馬上就去走鐵索橋，這座橋是堅硬的鐵做的，我怕會掉下去，但還是一步一驚心的走著。
那里的鳳凰樹盛開著美麗的鳳凰花，鮮紅的花瓣飄落在嫩綠的草地上。像一塊紅色的.地毯，真美啊！還有新娘新郎在這美麗的鳳凰樹下拍婚紗照，這個情景，真是太美、太漂亮、太迷人了！
下午我們去海上世界了，海上世界有一艘豪華游輪，叫明華可壯觀了！我們上去的時候，上面的保安說沒開放，不能進去。我們只好下來了，我多么期望能開放參觀啊！海上世界周邊的環(huán)境非常好，有很多的餐廳，還有可愛的小黃人。我還和小黃人合照了呢！
晚上還約上另外一位好朋友鄒道榮也來一起吃飯，一起來慶祝六一兒童節(jié)，這個六一過得真開心�。�
六一兒童節(jié)的作文300字 篇7
時間過得真快，轉眼間又是一年了�；叵肷弦淮蔚膬和�(jié)還歷歷在目，好像是上一刻的事情。
那天我邁著快樂的步伐很早就到了學校，感覺天空格外的藍，小草格外的綠，天氣又是格外的好，總之到處生機勃勃、欣欣向榮。不過我來的還不算早，教室里早已來了好多同學。不過因為星期六是六一，所以我們提前在星期五下午過。
吃完午飯，還有紅領巾跳蚤市場。同學們都滿懷喜悅的抱著自己的東西興沖沖的跑向操場。也有些同學三兩結伴一起去挑選自己中意的物品。我和其他幾個同學一起在教室里布置教室。我們拿出同學們一起用紙做的拉花張貼在教室里。他們有的.在吹氣球，有的在黑板上畫畫，有的在一旁指揮著……忙的不亦樂乎。同學們從操場回到教室了，我們也完成了，張燈結彩的，可有節(jié)日的氣氛了。
接下來的就是同學們的精彩表演了。唱歌的、跳舞的、舞劍的、溜冰的……要什么有什么。唱歌的不要太多，流行歌曲，經(jīng)典歌曲，開心的，傷感的應有盡有。跳舞的是施語，她的拉丁舞伴隨著音樂的旋律跳起來了，婀娜多姿。還有張圳，他的舞劍剛勁有力坐在外面的同學都有些驚心動魄，感覺張圳手里的那把劍會誤傷自己。
一個下午過去了，同學們都有些不舍，和同學們一樣，我也希望時間走得能慢點、慢點、再慢點，甚至停在這一刻。時光一點也不“手下留情”竟這么快就放學了。我期待著我的最后一個“六一”。
六一兒童節(jié)的作文300字 篇8
今天是國際六月一日兒童節(jié)，今天下午，我們班舉行了慶�；顒�。有唱國歌、有猜謎語、發(fā)獎品等。
下午，我們班的同學都來得比平常早得多。因為我們班被選上去參于全校唱國歌，將錄相下來在全校播放。等會兒就要唱國歌了，我們快速的排好隊來到了四樓的教室。馬上就要開始了，我們既緊張又興奮，生怕唱不好。開始唱國歌了，由朱老師來主持節(jié)目，我們在下面跟著大聲唱。有老師在那里拍相片、錄像。聽說要在全校播放，所以我們唱得特別用心、特別認真。
唱完后，我們回到班里，參加我們的班級活動猜謎語，主持人是我們班的'歌唱家：張夢月。現(xiàn)場氣氛十分活躍，大家都把小手高高地舉起來盼望選到自己。為什么呢？因為老師為我們準備了好些禮物。有好多次我舉手都沒叫到我，我急得哇哇直叫，終于，張夢月叫到了我，我回答對了，獎給了我一個糖。我大叫道：“ye”許多人怪怪的看著我。還有幾個同學不滿的抱怨不選他。不過，這樣仍然沒擋住大家的熱情。大家還是興致勃勃的舉手大叫：“選我選我！”。有時后大家齊聲說出答案，不肯讓別的同學拿到獎品。
“六月一日”兒童節(jié)慶祝會就在同學們的笑聲中結束了。在回家的路上，我們邊吃著糖，邊有滋有味的回憶剛剛活動時的情景呢！要是天天都是：“六月一日”兒童節(jié)多好�。�
六一兒童節(jié)的作文300字 篇9
每個人的心中都有自己的盼望，我也有自己的盼望！或許我盼望的事物遙不可及，但是有盼望就會有希望！
每當下雨天放學的時候，是我最傷心的時候！看著同學們的爸爸媽媽總是會為他們送來雨傘，一路歡聲笑語著回家。只有我，呆呆地在風雨操場上寂寞的等待著雨停；只有我，還在一圈又一圈地徘徊。我盼望著下雨天的時候，爸爸媽媽會為我送來雨傘。
每當周末的時候，是我最寂寞的時候！我趴在陽臺上，看著小朋友牽著爸爸媽媽的手一起去玩，只有我，在一旁眼紅；只有我，還在傻傻地虛度時光。我盼望節(jié)假日的時候，爸爸媽媽也能帶我出去玩一回。
每當六一兒童節(jié)來臨的時候，是我最想哭的時候！看著同學們收到了一份又一份爸爸媽媽送給他們的禮物，只有我，在一旁傻呆呆地羨慕他們；只有我，在一旁哭著做“白日夢”。我盼望著在六一兒童節(jié)的時候聽到爸爸媽媽對我的祝賀，沒有精美的禮物，哪怕是一個電話也足夠了。
每當同學們討論他們的.家庭生活的時候，是我最難過的時候！看著他們七嘴八舌地在談笑，只有我，孤零零地在角落里流淚；只有我，是個永遠的局外人。我盼望著擁有一個溫暖的家。
每當……
我一直都在盼望著這一切的到來！
六一兒童節(jié)的作文300字 篇10
光陰似箭，日月如梭。伴隨飛舞的雨和飄落的花，我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)。這個兒童節(jié)對我們有著異樣重要的意義，它是我們小學生涯中最美好，最歡樂，最愉快的一個兒童節(jié)我們兒童有這么好的節(jié)日已經(jīng)對我們兒童是一個很大的“恩惠”了很難得。再過三個月，別看這那么長的三個月，其實，很快就會過去的。就是這激動人心的時刻，為此，我想到了許多許多……
“兒童節(jié)”對于我是個歡樂愉快的字眼。每當“六一”來臨，我便會帶著一顆興奮的心去公園大玩一場，然后用日記本記下一天的歡樂，長大后，我慚慚地對“六一”感到不太重視，只會借著“六一”這個“來之不易”的`假日，在家悠閑地休息，不去理會外面的世界的歡聲笑語。那些是什么什么呀，一轉眼，“六一”節(jié)就過去了，我也沒太珍惜。
小時候，我只盼望著快些長大。現(xiàn)在我十分珍惜每次兒童節(jié)，我要讓這每一次兒童節(jié)過的有意義，有價值。
再過三個月就是“六一”了，我想唱歌，用歌聲傾訴我的歡樂與眷戀；我想奔跑，用輕盈的步伐在沙灘上留下童年的足跡。我想用鮮花慶祝，我想用藍天吶喊，釋放全部的激情。
但我更想用五彩的筆涂滿人生的畫卷。那么，讓我們勇敢地跨過童年的門檻，走向生命的另一個奇異的時段。
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