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迎接六一兒童節(jié)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的迎接六一兒童節(jié)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
迎接六一兒童節(jié)的作文1
20xx年5月31日,為了迎接六一兒童節(jié),學(xué)校組織我們進(jìn)行綜合素質(zhì)提升工程活動(dòng),讓我們?nèi)ロ樍x的七彩蝶生態(tài)園和地道戰(zhàn)參觀體驗(yàn)。
我們首先到達(dá)的是七彩蝶生態(tài)園,一從大巴車上下來,我就被七彩蝶園的大門吸引住了,它是很漂亮的蝴蝶形狀,真是美!
在老師的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊(duì)伍穿過了漂亮的蝴蝶大門:“哇!好美!”我禁不住大叫起來,真的是蝴蝶的世界。我仿佛進(jìn)入了另一種世界,成群的蝴蝶在漂亮的花海中自由的飛來飛去,跳著各式各樣的舞蹈。有的淘氣的蝴蝶會(huì)用它多彩的美麗的翅膀拍打我的頭,又拍打我的肩膀,仿佛對(duì)我說:“李振宇小朋友,歡迎你來我家里玩!蔽乙巧扉_我的小手,還會(huì)有膽子大的蝴蝶落在我手上,真好玩。∥艺嫦胱约阂沧兂梢恢缓退鼈円黄鹪诨▍仓酗w翔。
最有意思的是導(dǎo)游老師組織我們制作蝴蝶標(biāo)本,這讓我更清楚的了解了蝴蝶的身體結(jié)構(gòu),我非常認(rèn)真的做了一個(gè)漂亮的蝴蝶標(biāo)本,這是我第一次制作標(biāo)本,真開心!
時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼到了我們集合去地道戰(zhàn)的時(shí)間,我戀戀不舍的和我的蝴蝶朋友說再見。
到了地道戰(zhàn),在老師的組織下,一年級(jí)的小同學(xué)入隊(duì)了,他們變成了一名光榮的少先隊(duì)員。我還親手給一年級(jí)的一個(gè)小弟弟戴上了紅領(lǐng)巾。去年的六一兒童節(jié),比我高一級(jí)的小哥哥給我?guī)狭思t領(lǐng)巾。
入隊(duì)儀式結(jié)束之后,我們開始參觀地道戰(zhàn),在參觀的過程中我才深刻的體會(huì)到我們今天的幸福生活來之不易,我們胸前佩戴的.紅領(lǐng)巾的真正含義,那時(shí)的抗日生活是多么的艱苦,革命先烈是多么的偉大,沒有他們的犧牲,就沒有我們今天的生活,我也不會(huì)看到那美麗的蝴蝶和鮮花了。
學(xué)校組織的綜合素質(zhì)提升工程活動(dòng)讓我明白:要珍惜今天的幸福生活,要刻苦學(xué)習(xí),將來成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。我們以這樣的方式迎接六一兒童節(jié),讓我終身難忘。我感覺自己胸前的紅領(lǐng)巾格外鮮艷。
北京通州區(qū)北京小學(xué)通州分校二年級(jí):李振宇
迎接六一兒童節(jié)的作文2
“六一”兒童節(jié)是我們的節(jié)日,也是全世界小朋友們的節(jié)日,每個(gè)孩子在這一天都將成為主角。今天距離“六一”還不到十天,但我們?cè)缫褱?zhǔn)備好了,就等著這天的到來。
走進(jìn)校園,一種濃郁的“六一”氣氛已經(jīng)包圍了整個(gè)校園,首先呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)巨大的紅毯子蓋著一個(gè)舞臺(tái),兩旁的階梯下擺放著鮮艷的盆景,給人一種喜慶的感覺,舞臺(tái)的上方,還有很多彩旗在微風(fēng)中飄動(dòng)。忽然,一陣陣悅耳的歌聲傳進(jìn)我的耳朵,我順著歌聲跑去,來到學(xué)校的排練房,原來是四(二)班的靜瑤在練習(xí)歌曲《六一我們來了》,我站在那聽得出神,她也絲毫沒察覺到我的到來。演唱完后,五(三)班的《尋夢(mèng)》舞蹈又接上了,同學(xué)們跳得真好,尤如一個(gè)個(gè)小精靈在快樂的嬉戲,舞蹈完后,又是朗誦、又是小品,看來同學(xué)們?yōu)榱擞印傲弧笨少M(fèi)不少心思啊。
當(dāng)然,我們也在緊鑼密鼓的準(zhǔn)備著各式節(jié)目,同學(xué)們踴躍報(bào)名參加表演,都想將自己最快樂的一面展現(xiàn)給大家。我呢,則擔(dān)當(dāng)出黑板的任務(wù),為了辦出一個(gè)別具一格的黑板報(bào),許多同學(xué)都幫我出謀劃策,搜集資料。這不,一個(gè)既美觀又新穎的黑板報(bào)就“新鮮出爐”了。
等待“六一”的心情是喜悅的、是激動(dòng)的,因?yàn)樗鼛Ыo我們太多的`期盼和夢(mèng)想,可以想象“六一”到來時(shí),全世界將會(huì)是一片歡樂的海洋,而每一個(gè)小朋友的臉就是這海洋中盛開的一朵朵最美的鮮花 。我多么想將時(shí)間永遠(yuǎn)定格在“六一”,讓我們天天開心,讓世界永遠(yuǎn)和平。同學(xué)們,來吧,讓我們一起等待、一起迎接我們的節(jié)日——“六一兒童節(jié)”。
迎接六一兒童節(jié)的作文3
今天,是六一兒童節(jié)。媽媽答應(yīng)帶我和哥哥去玩。早晨很早,我們就急著起床。啊!天氣可真晴朗,魚肚白的天邊有一抹美麗的朝霞,今天又是一個(gè)太陽天。
吃完早飯,我們坐上了去滑冰場(chǎng)的車。到了滑冰場(chǎng),我和哥哥迫不及待的沖到了換冰鞋的地方等媽媽幫我們買門票。這里可涼爽了,因?yàn)檫@里是真冰啊!
冰鞋換好了,我們沖進(jìn)了冰場(chǎng)。這里人可真多啊。有比我們小一點(diǎn)的,象我們這么大的比較多,還有很多比我們更大的。我看大家滑得高興,自己也趕緊加入到滑冰的隊(duì)伍,自由而快活的滑了起來。
滑冰的人有各種各樣的姿態(tài):有的在慢慢滑,好像嬰兒蹣跚學(xué)步;有的滑的很快,好像駕著孫悟空的筋斗云;有的姿勢(shì)很優(yōu)美,象舞蹈家。還有一個(gè)大哥哥,滑得可快了。但他的.臉上有一種驕傲、鄙視的神色,對(duì)誰也不屑一顧。
我看見哥哥不會(huì)滑冰,他兩手扶著邊上的護(hù)欄,一步一步的慢慢走,那樣子看起來非常緊張。我得意洋洋的向哥哥滑了過去,然后又很輕松的象一只美麗的燕子飄走了。我看見哥哥滿臉羨慕的表情時(shí)我驕傲極了。啊!。≡趺戳?原來,我得意忘形之下,一不小心,自己狠狠的被摔了一下。!好痛!突然,我聽到啪的一聲,在離我不遠(yuǎn)的地方,那個(gè)驕傲的大哥哥也重重的摔了下去。他很快的爬了起來,不好意思的溜出了冰場(chǎng)。
這時(shí),我看見我的哥哥經(jīng)過他自己的努力,已經(jīng)放開欄桿,滑得很好了。我終于明白了驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步的道理。
接下來的時(shí)間,我們又去打了乒乓球、踩水等活動(dòng)。但最有意義的就是滑冰。今天是六一兒童節(jié),我們過得真快樂。
迎接六一兒童節(jié)的作文4
為迎接“六·一”兒童節(jié)和20xx北京奧運(yùn)火炬在黃山傳遞,特舉辦一屆少兒健身操比賽。高手林立,學(xué)校聘請(qǐng)專業(yè)舞蹈老師帶領(lǐng)班級(jí)19名女生天天下午排練,并要求:每晚在家里自練5遍……
“叮鈴鈴!”放學(xué)了,我快速整理好書包,飛也似地奔回家,今晚作業(yè)挺多任務(wù)繁重,我可不想老遲才睡。
剛到家,我就放下書包,開始吃晚飯,邊吃邊滔滔不絕地給爸爸“匯報(bào)”在學(xué)校的上佳表現(xiàn),他聽得津津有味,我也講得出神入化。忽然,想到還有很多作業(yè)等著我,便埋頭吃飯,爸爸一個(gè)勁催問我還有什么新聞,我只好笑笑,表示歉意。
用“奮筆疾書”形容我寫作業(yè)的速度一點(diǎn)也不夸張,你聽:“數(shù)學(xué)作業(yè)搞定了!”片刻之后,房間里傳來我的歡呼聲,接著,又是一片寂靜,“老dai,作業(yè)做完了!”我的捷報(bào)再次傳來。
“快幫我把客廳的大燈打開,我要練健身操了!”我邊拿球邊叫喚爸爸。
“來啦!來啦!”
開了燈,爸爸對(duì)我說:“為了節(jié)省時(shí)間,我看今晚只要跳一遍就可以,但這一遍要用最認(rèn)真的態(tài)度去跳,能做到吧?”
“能!”我的聲音響亮極了。
接下來,我便一絲不茍地做起健身操,跳完了,我聞聞袖口,一股汗臭味。
“咦!趕快去洗澡哦!”在我的背后傳來一陣“哈哈哈……”的笑聲!
周五——輕松快樂的`周末!放學(xué)時(shí),一場(chǎng)突如其來的陣雨,澆得我措手不及,幾乎是連跑帶跳回家的,但一雙雪白的襪子仍然變成了兩只“臭黑魚”。
書包扔在一邊,因?yàn)槭侵苣壹矣袀(gè)不成文的規(guī)定:星期五晚上不用寫作業(yè)。但不包括看課外書,誰要破壞這個(gè)規(guī)矩,我就跟他急。
看完新聞聯(lián)播,我和媽咪一起出去溜了一圈,爽!媽咪說:“雨后,潮濕的空氣中帶有泥土的芳香。”我不以為然。
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