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我愛六一兒童節(jié)作文
我愛六一兒童節(jié)作文1
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的我愛六一兒童節(jié)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我愛六一兒童節(jié)，果替他能給我們大野帶來樂趣還能展示大家的舞姿。
往年功六一兒童節(jié)的'時候。老師讓劉靜茹選一段跳舞，還要鈍動息，第二地劉靜茹選了“不怕不怕”。她說：“先教女生，女生教完后在學男生。”母生有：劉靜茹、魯冬梅、弛文、嵇珊朝、劉博。男生有：盧亮星、劉賢舉、左中君、潘頂峰、邢云新。他們父生學完了，半夜就教爾們男生，實在我們男生不他們學的還速，她們教咱們一點皆不吃力。劉靜茹說：“你們還得買一個墨鏡戴上�！庇谑俏覀兟犃怂脑捨覀兊浇置尜徚艘粋�烏色彩的朱鏡。起初我們在舞臺上展現(xiàn)的十分出色，老師還夸我們跳得惡。
昔年的六一兒童節(jié)又快到了，我又報名加入了我用等待的心境六一兒童節(jié)快點到去。由于又能夠鋪示本人了。所以我會無比盡力的學舞蹈給我們班抹黑。
我愛六一兒童節(jié)作文2
今天是一個特殊的日子，那就是屬于我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
我早早地起床，拎著昨晚裝有彩帶、氣球、零食的袋子飛快地跑向?qū)W校。一進教室，教室里熱熱鬧鬧的，大家都在布置聯(lián)歡會場。同學們有的在掛彩帶、有的在擺桌子、有的在彩排自己要表演的節(jié)目、還有的在設(shè)板報。原本冷冰冰的黑板被大伙兒掛好了“花邊”，氣球也被掛成了窗簾的形狀，中間寫了“歡樂六一”這四個大字，把它裝飾得美輪美奐。我趕忙拿出袋子里的彩帶和氣球，加入布置會場的隊伍中。
8:00的時候，一切準備完畢，上課鈴也響了。吳老師踏著輕快的腳步、微笑地走進教室，對一時還安靜不下來的我們說：“大家安靜下來，我宣布聯(lián)歡會現(xiàn)在開始，先有請主持人吳越上場�！�
吳越拿著稿子，一邊走，一邊說：“現(xiàn)在開始表演第一個節(jié)目，有請張子怡上來給大家變魔術(shù)�！痹捯魟偮洌嗑陀谜坡暟褟堊逾罢垺绷松蟻�。張子怡手中拿了個黃色的袋子，然后她把袋子握在手中，然后一抽，袋子就變成了綠色，再是藍色，粉色，紫色，黑色，白色最后變成了七個連在一起的袋子�！皣W，嘩，嘩”，班上又一次響起了熱烈的掌聲。
張子怡的表演過后，到了由我們表演的節(jié)目了，我心里不由得有些緊張。主持人說：“第二個節(jié)目是程小慧、陳洋、萬詩勤、劉紫怡、涂鈴表演的《教堂冷笑話》。”我們各自坐好位子，“旁白”程小慧說：“一天，一位老師正在教課�！�
老師陳洋對我們?nèi)齻�學生說：“今天我們來學反義詞�！薄昂每��！�
“學生們”說：“難看�！�
“老師”說：“年老�！�
“學生們”說：“年輕�！蔽覀冊捯魟偮�，就迎來一陣笑聲。
“老師”說：“一個年輕的人躺在地上�！�
“學生們”說：“一個年老的`人躺在地上。”
“老師”說：“這個女孩長得很好看。”
“學生們”說：“這個男孩長得很難看�！�
“老師”瞟了“學生們”一眼，說：“你們這些蠢才�！�
“學生們”說：“我們這些天才�！�
“老師”說：“美麗。”
“學生們”說：“丑陋�！�
“老師”假裝拍了一下桌子，假裝生氣地說：“你們有完沒完?”
“學生們”說：“我們有始有終。”
“老師”說：“聽老師的，老師說的都是對的�！�
“學生們”說：“聽學生的，老師說的都是錯的�！�
“老師”說：“你們怎能跟我不講道理呢?”
“學生們”說：“我們怎能跟你講道理呢?”
這時“旁白”說：“就這樣，老師被學生們給氣走了�！�
表演結(jié)束了，引來了全班的哄然大笑，就連老師也笑地合不攏嘴。一個個精彩的節(jié)目應接不暇地相繼“擁”了上來，我們時不時地發(fā)出一陣又一陣笑聲。我們大家邊吃著自已帶的零食，邊看、邊聽、邊笑，聯(lián)歡會就在大家的歡聲笑語中度過了。
六一兒童節(jié)給我們帶來了快樂，我愛六一兒童節(jié)。
我愛六一兒童節(jié)作文3
今天，我校開展了“慶六一，大型聯(lián)歡會”活動。同學們表演的節(jié)目豐富多彩，趣味十足。有鼓號隊表演、笛子表演、舞蹈、話劇等，令人回味無窮。
我最感興趣的節(jié)目是話劇《森林里的故事》。這里面有好多的小動物，有狐貍、老虎、小白兔、小熊貓、小猴子、小青蛙、小狗……故事的情節(jié)是這樣的：小白兔和許多小動物在樹林里玩捉迷藏的.游戲。當它們玩得興高采烈時，老虎來散步了，小兔子不小心摸到了老虎，老虎非常生氣，要吃掉它，小白兔很害怕，傷心地哭了起來。它懇求老虎放過它，可是老虎不同意，剛要張嘴吃掉它時狐貍來了，狐貍讓老虎去參加舞會，老虎暫時放過了小白兔。其他小動物看到小白兔這樣難過，便幫它想了個辦法對付老虎——拔掉老虎的牙齒。這樣它就沒有辦法欺負小動物了。
小動物們引誘老虎喝了胡蘿卜糖漿，導致老虎牙疼，最后不得不把牙齒拔掉，老虎知道上了當，后悔極了，但是已經(jīng)無法挽救了。小動物們通過自己的智慧營救了小兔子，打敗了兇狠的老虎，從此過上了幸福的生活。這個節(jié)目不但好看。而且還讓我們明白了弱者只要有智慧就會打敗強者！
我愛六一兒童節(jié)！
我愛六一兒童節(jié)作文4
今天是5月30日，星期五，我們學校舉行了一次慶六一義賣活動，目的是把全校賣東西的錢捐給災區(qū)。
頒獎過后，龍校長為我們介紹了兩名同學，他們分別是四(3)中隊和六(2)中隊的兩名同學。四年級的那位同學的媽媽是軍人，已在抗災的一線。六年級的那位同學的爸爸是軍人，也在抗災的一線。他的媽媽是一位小學教師，教災區(qū)的小朋友讀書。他們的父母決定讓他們到南京漢口路小學來念書，我們以熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)腙牎?/p>
義賣開始了，我們先從二年級的攤點開始選購。二(1)班的`攤前已是人山人海，尤其是在放著鉛筆的攤前，早就被人搶購一空。于是我走到其他地方。忽然我看到一個綠色的東西。走近一看，是一個小活頁本，我拿起來打開一看，阿，里面有很多裝置，嘿!這不就是我早就想要的多功能本嗎?于是，我花了四元錢買了下來。
二(3)班的攤前的人也不少，于是我就那里湊湊熱鬧，我一眼看到一本《外國經(jīng)典通話》，我想：今天是怎么了，想要的東西一看就看到了?是不是天意?我花了一元錢買下了。我早三、四、五年級的攤前都去看了一下，最后來到五(1)班的攤前，選了三只漂亮的鉛筆，還是只花了一元錢。
時間不多了，我趕快跑到二(2)班的攤前，只聽孫老師在吆喝：“全場驚爆，大甩賣!”聽到這，我盯準了一個滑雪娃娃，“嗖”地一聲拿到手，我和孫老師一首交錢一手交貨，然后急忙拿著東西奔向人群集中排隊。
在王清瑞同學的致詞聲中，我們結(jié)束了這場特殊的活動。
我覺得這次活動既有趣，又有意義。
我愛六一兒童節(jié)作文5
節(jié)日的這天，天空中白云飄飄，許多伙伴在白云上歡蹦亂跳，像一只只樂翻天的小兔子。成群結(jié)隊的白鷺徐徐飛來，迎面碰到了坐在熱氣球中參加慶祝節(jié)日的小伙伴，他們見到白鷺驚喜極了，一蹦三尺高，他們離開了熱氣球的.大籃子，向地面墜下去。白鷺們發(fā)現(xiàn)了危險，箭一般地沖過去，接住向下落的小伙伴，白鷺載著他們飛向自由自在的天空，盡情地翱翔著，地面上，大人們正在忙忙碌碌地籌辦六一節(jié)的party，等待著在天空玩耍的孩子們盡興而歸。天邊泛起淡紅的晚霞，孩子們終于回來了，大人們連忙把精疲力竭的孩子們送到鑼鼓喧天的會場，一到會場，他們被一種特殊的具有魔力的氣體恢復了體力，又開始了新一輪的狂歡。會場里有一個神奇的彈跳椅，只要他們坐上去，就立刻仿佛被彈到了九霄云外;還有一個用無數(shù)根神秘的羽毛做成的“長腿秋千”，坐在上邊的小朋友在瞬間會被它蕩到天邊，順手能抓住最后一束綢緞般的晚霞……
我愛想象中的六一，這是我想象中的六一。你自己想象中的六一是什么樣子?寫出來讓我們一起分享吧!
我愛六一兒童節(jié)作文6
盼望著，盼望著，在六月的第一天，我與所有孩子們一起，迎來夏日里最燦爛最快活的日子!今天，是“六一”兒童節(jié),是我們孩子們的節(jié)日，是我們孩子們的天堂。學校就在我們的歡聲笑語中，舉行了“南京發(fā)展我成長歌唱祖國歌唱黨”的六一慶祝表彰大會。 結(jié)合南京解放六十周年，歌唱比賽和中隊主題會都以此為內(nèi)容。八點鐘，表彰大會開始。先由校長和嘉賓講話，宣讀了區(qū)、街道優(yōu)秀少先隊員、三好學生的名單，并頒發(fā)了獎狀。接著是各年級為單位的合唱比賽。各年級都表現(xiàn)出色。我也榮幸地參與了合唱比賽，演唱了《小號手之歌》。
三年級組的同學演唱完了,就是我們四年級組了。我的心里既緊張，又興奮。站在主席臺上，我發(fā)揮出了平時排練時的'最好水平，演唱了《小號手之歌》。我們激昂的歌聲回蕩在操場上空。臺下的操場上也不時傳來此起彼伏的加油聲。不一會兒，我們就在熱烈的掌聲中演唱完了。那時，我是多么得自豪!
此外，東方藝校的大姐姐們給我們獻上了兩支優(yōu)美的舞蹈，學校管樂團的小演員們展示出了自己的風采……文藝節(jié)目結(jié)束以后，各中隊在教室內(nèi)開展了中隊主題會。
這一天，我們完全沉浸在了“六一”的歡樂海洋之中.
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