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我的六一兒童節(jié)作文400字

時(shí)間:2021-05-02 15:30:39 六一兒童節(jié) 我要投稿

精選我的六一兒童節(jié)作文400字匯總7篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的我的六一兒童節(jié)作文400字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選我的六一兒童節(jié)作文400字匯總7篇

我的六一兒童節(jié)作文400字 篇1

  我喜歡 “五一”勞動(dòng)節(jié),因?yàn)樵诠?jié)日里我可以跟著爸爸媽媽一起去郊外玩,那刻放下念書(shū)緊張的情緒,放下快節(jié)奏的讀書(shū)生活,一時(shí)間因?yàn)榉偶傩菹⒖梢员M情的分享大自然帶給人們的無(wú)限快樂(lè)和勃勃生機(jī);但我更喜歡一年一度的”六一”兒童節(jié),這不僅是全國(guó)少年兒童的快樂(lè)節(jié)日,也是我期盼的節(jié)日,這天穿新衣、戴新帽、花零花錢并且參加學(xué)校合唱隊(duì)表演自己的節(jié)目,感覺(jué)到心里特別的甜蜜,似乎口渴至極,暢飲一杯蜂蜜水而爽快開(kāi)心!

  在學(xué)校里有時(shí)候有些膽小,明明上課老師的提問(wèn)自己會(huì)回答,就是怕回答錯(cuò),猶豫不定的心態(tài),影響我舉手回答問(wèn)題的積極性越來(lái)越少,雖然代課老師有時(shí)我并沒(méi)有舉手,點(diǎn)了我的名字,最后我也回答上了,可是心里還是有些膽怯。有一次,在家長(zhǎng)會(huì)上老師和父母溝通意見(jiàn)就是多鍛煉,慢慢訓(xùn)練我的自信心,恰是“六一”的機(jī)會(huì)參加了有意義的體育娛樂(lè)活動(dòng),我認(rèn)為自己可以珍惜接受并且把這次機(jī)會(huì)把握好。埋藏在心底的悄悄話-心愿,認(rèn)真訓(xùn)練爭(zhēng)取在匯演中取得優(yōu)異成績(jī)。

  “六一”我喜歡這個(gè)節(jié)日。因?yàn)榍》陼r(shí),而是我參與了許多樹(shù)立自己信心的集體群策活動(dòng),鍛煉了我的參與協(xié)同能力,綜合提高了我膽小的膽怯心態(tài),豐富了童年美好生活,開(kāi)辟了我的快樂(lè)的新天地!傲弧逼鸩,直通我勇敢、自信、陽(yáng)光的一路前行!。

我的六一兒童節(jié)作文400字 篇2

  媽媽是個(gè)簡(jiǎn)單的女人。

  問(wèn)她“六一”怎么過(guò),她就兩個(gè)字“隨便”。這個(gè)“隨便”可不是任我想象,更不能違背家里日常的節(jié)奏,只是和平常一樣的一天。

  爸爸也是個(gè)簡(jiǎn)單的男人。

  問(wèn)他“兒童節(jié)”要去哪,他扶扶眼鏡,平靜地說(shuō)“聽(tīng)學(xué)校的”。他可不會(huì)自作主張,帶我“花天酒地”消費(fèi)一把,因?yàn)樗聥寢尅?/p>

  媽媽的世界很簡(jiǎn)單,做飯、洗衣,每月把領(lǐng)來(lái)的工資存入一半,給中風(fēng)的爺爺請(qǐng)護(hù)工,還想過(guò)幾年買個(gè)大房子。一個(gè)簡(jiǎn)單的主婦盡心盡力地經(jīng)營(yíng)著大事小事一大堆的家庭。

  爸爸從不涉入紛繁嘈雜的社交圈,從不跟我討論人心的污穢、險(xiǎn)惡,也從不懂得在平凡中制造點(diǎn)浪漫,故意擦出什么激情的火花。他只知道下班后拿起他的大厚書(shū)。

  我在這樣清淡的簡(jiǎn)單中活著,毫無(wú)顧忌地接受與付出沒(méi)有任何雜質(zhì)的愛(ài)。爸爸負(fù)責(zé)給我的作業(yè)本簽字,出席每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)。記得有一次我突然問(wèn)他:“樹(shù)上停了十只鳥(niǎo),獵人打死一只,樹(shù)上還剩幾只?”他懵懂的表情逗得我開(kāi)懷大笑。媽媽沒(méi)完沒(méi)了地問(wèn)著我必須回答的問(wèn)題:“作業(yè)寫完了么?”“又躺著看書(shū)?”“臟褲子扔哪了?”下課回來(lái)晚了,她端上的雞蛋面好香好香……

  我沒(méi)有令人難忘的“六一”,但我知道雖然這個(gè)家庭里媽媽臉上有些冰冷,但她簡(jiǎn)單的心里很自律,很要強(qiáng);爸爸更不會(huì)在外應(yīng)酬、賠笑臉,回家就對(duì)妻兒發(fā)火,因?yàn)樗牡貑渭儭⒉蝗倦s塵。經(jīng)年累月地簡(jiǎn)單沉積,媽媽因從不與人錙銖必較而得到了同事的贊許,爸爸因與世無(wú)爭(zhēng)的平淡贏得了大家的認(rèn)同。

  我很幸運(yùn),不用期盼大富大貴,也不必?fù)?dān)心遭人唾棄,因?yàn)榘謰尩娜松鷳B(tài)度培養(yǎng)了我有一顆透明純凈的平常心,簡(jiǎn)單的成長(zhǎng)給了我更多的真實(shí)。

  我度過(guò)的“六一”雖然簡(jiǎn)單,但是真誠(chéng)、純潔,就像我以后平淡的歲月。

我的六一兒童節(jié)作文400字 篇3

  今天,花兒開(kāi)的更艷了,同學(xué)們臉上的微笑也更加迷人了,究竟是什么把這一切變得如此美好呢?哦,原來(lái),今天是我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

  我一到學(xué)校,老師就急著幫我化妝,因?yàn),我要上臺(tái)表演節(jié)目啦!這不,老師先用我?guī)?lái)的口紅幫我化妝,化好了,只見(jiàn)同學(xué)們都捧腹大笑了起來(lái),連老師也笑了,我一照鏡子,發(fā)現(xiàn)自己活象一個(gè)吸血鬼,滿嘴沾滿了“血”。沒(méi)辦法,只能洗掉用老師的口紅了。

  到了大會(huì)堂,那里人山人海。同學(xué)們個(gè)個(gè)濃妝艷抹,打扮得漂漂亮亮的。慶;顒(dòng)開(kāi)始了,節(jié)目精彩紛呈:看,六(3)班的校園S.H.E充滿了青春活力,她們能歌善舞,在臺(tái)上跳得那么的放松;一(5)班的這三頭“小豬”簡(jiǎn)直是太像了,瞧,身子后面還有個(gè)小尾巴呢!……啊,同學(xué)們精彩的表演簡(jiǎn)直讓我陶醉了。

  輪到我們出場(chǎng)了,我們表演的是自制時(shí)裝秀——“冰涼夏日”,這些“時(shí)裝”可是我們自己動(dòng)手利用廢舊材料做的哦。音樂(lè)一響起,我一時(shí)間沒(méi)反映過(guò)來(lái),過(guò)了5秒鐘,我才開(kāi)始起步走。記得每次訓(xùn)練的時(shí)候,老師總是說(shuō),微笑是最美的,所以練習(xí)的時(shí)候,我總是微笑著?山裉,我一上臺(tái),面對(duì)臺(tái)下那一片黑壓壓的觀眾,你讓我怎么放松心情?此時(shí)的我,心如鹿撞,板著個(gè)臉,怎么也笑不出來(lái)。

  接著,是我的兩位老搭檔出場(chǎng)了,瞧,她們多自然啊,微笑著走了出去。最后一組是用掛歷紙來(lái)做的衣服,他們一出場(chǎng),全場(chǎng)同學(xué)就轟動(dòng)了,掌聲傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,我想,我們這個(gè)節(jié)目應(yīng)該是最受歡迎的吧。

  今年的六一節(jié)過(guò)得真快樂(lè),我真希望明年的六一節(jié)快點(diǎn)來(lái)臨。

我的六一兒童節(jié)作文400字 篇4

  今天的紅旗格外鮮艷,今天的我們格外高興;因?yàn)榻裉,我們迎?lái)了一年一度屬于自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。

  舞臺(tái)上有“七彩的童年”五個(gè)鮮紅的大字;再舞臺(tái)兩旁有“和平鴿”,代表著吉祥,代表著和平;舞臺(tái)上的紅色地毯,更為這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日增添了喜慶。

  。〗裉斓'人好多,操場(chǎng)上人山人海,所有的老師和同學(xué),還有家長(zhǎng)們的臉上都洋溢著幸福的微笑,整個(gè)操場(chǎng)就像一片歡樂(lè)的海洋。

  節(jié)目在我的盼望中拉開(kāi)了巨大的帷幕。首先是四位主持人上臺(tái)來(lái)主持。四個(gè)主持人精神煥發(fā),生氣勃勃。

  節(jié)目那么多,我卻最喜歡我們班同學(xué)表演的獻(xiàn)詞,和一首歌曲和平之鴿。

  她們的獻(xiàn)詞使我感動(dòng),她們的獻(xiàn)詞感染了在座所有的家長(zhǎng),是呀!獻(xiàn)給媽媽的詞再長(zhǎng),唱給媽媽的歌再多,也不足以報(bào)答媽媽對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)!我們從小在媽媽的懷抱力茁壯成長(zhǎng),這是多么無(wú)私的愛(ài)!

  讓和平飛到世界上去,飛到世界的每個(gè)角落去,讓世界上不再有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)只會(huì)帶來(lái)災(zāi)難,只會(huì)死更多的人,只會(huì)有更多更多無(wú)父無(wú)母的孤兒,只會(huì)有更多的失學(xué)兒童。戰(zhàn)爭(zhēng),讓人們付出了鮮血的代價(jià),為了讓世界上不再有戰(zhàn)爭(zhēng),就讓和平之歌永遠(yuǎn)的唱下去吧,永遠(yuǎn)。

  俗話說(shuō),天下沒(méi)有不散的宴席。今天,我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。

我的六一兒童節(jié)作文400字 篇5

  現(xiàn)在,到處都在宣傳感恩教育,我們也不例外。這不,作文班的徐老師要我們寫一篇感恩作文,寫作要求是帶一位福利院的兒童回家一起過(guò)“六一”。

  這天上午,我和媽媽一起乘車來(lái)到了兒童福利院。一進(jìn)大門,只見(jiàn)一群群歡快活潑的小孩子在嬉戲玩耍?墒,有誰(shuí)知道他們背后的故事嗎?他們有的是先天兔唇,有的是被狠心的父母拋棄的,有雙手.雙腳殘疾的,有先天智力障礙的......我真不知道他們的父母怎么這樣殘忍的,狠心把自己的親生骨肉拋棄。這時(shí),媽媽領(lǐng)來(lái)了一位叫明明的小男生。他長(zhǎng)得眉清目秀.四肢健全,我真懷疑他是健康的孩子。可在一問(wèn),原來(lái)他是一位盲童。我不禁感慨萬(wàn)千:這么小的 孩子就遭受這么大的磨難,長(zhǎng)大以后可怎么辦呢?我拉起他的手,用手指在他的手掌上比劃著“你好”。他也對(duì)我說(shuō):“你好!贝撕螅液退统闪撕门笥。到了我家,我讓他熟悉熟悉我家家具的擺放,以便讓他一個(gè)人在家走路時(shí)不會(huì)跌倒擦傷。

  從和他的談話中,我知道了他非常喜歡吃冰淇淋,便拿出自己的零花錢為他買了許多冰淇淋?粗缘美峭袒⒀实臉幼,我高興極了!

  下午,我正準(zhǔn)備從書(shū)柜里拿出一本書(shū)來(lái)讀,卻發(fā)現(xiàn)明明在一旁非常寂寞,便對(duì)他說(shuō):“明明,我讀書(shū)給你聽(tīng),好嗎?”他拍著手說(shuō):“好,好!”我為他讀了好久的書(shū),他在一旁閉上了眼睛沉浸在書(shū)的海洋里。這時(shí),我感到累了,可一看到明明開(kāi)心的笑容,一股勁又上來(lái)了!

  不知不覺(jué)到了下午,明明要走了。我流著眼淚對(duì)他說(shuō):“明明,再見(jiàn)了。”“再見(jiàn)了,哥哥。”車走了,我追著車跑出了好遠(yuǎn),好遠(yuǎn)......

我的六一兒童節(jié)作文400字 篇6

  今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié),是我們?nèi)珖?guó)小朋友及小學(xué)生們共同的節(jié)日。上午,我們學(xué)校組織了慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)。

  早上,我們學(xué)校全體師生準(zhǔn)時(shí)到校,你看,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼,要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙,學(xué)校四周彩旗飄飄,大院中間鋪著紅地毯,地毯周圍擺著紅桌子,歡聲笑語(yǔ)直沖云霄。

  校領(lǐng)導(dǎo)和各位來(lái)參加大會(huì)的來(lái)賓們講過(guò)話后,精彩的節(jié)目開(kāi)始了,“下面請(qǐng)我校樂(lè)器隊(duì)演奏《鄉(xiāng)土古韻》。”主持人話音剛落,鼓樂(lè)齊鳴,瞧,那小鼓手,小號(hào)手們各有各的姿勢(shì),各有各的吹、打、拉法,他們配合的有板有眼,那陣勢(shì)真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓”。

  接下來(lái)是小班表演的《濟(jì)功活佛》,“鞋兒破,帽兒破,身上的袈裟破……”隨著音樂(lè)節(jié)奏,一群可愛(ài)的小男孩戴著黑帽子,穿著藍(lán)袈裟,脖子上還戴著一串佛珠,學(xué)著和尚念經(jīng)的樣子跑來(lái)跑去,看著他們那天真無(wú)邪、憨厚可掬的樣子,逗的大家開(kāi)懷大笑。

  精彩節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),你聽(tīng),那一個(gè)個(gè)小歌手們放開(kāi)嘹亮的歌喉,動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞,那優(yōu)美的舞姿迎來(lái)了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。

  不知不覺(jué),短短的半天時(shí)間過(guò)去了,節(jié)目演完了,校園漸漸恢復(fù)了平靜,我們依依不舍的離開(kāi)了校園。

我的六一兒童節(jié)作文400字 篇7

  今天是“六一”兒童節(jié),我們大家背著書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)地走進(jìn)學(xué)校。

  我背著書(shū)包一來(lái)到學(xué)校,就看著有老師在給同學(xué)送禮品,我也迫不及待地跑了過(guò)去,蘇主任送給我了一本“摩爾莊園”的記事本,我非常喜歡它。我又大步向班里走去,到教室后,人還較少,我們玩著玩著,不知道哪個(gè)人說(shuō):“王老師要來(lái)了,我們快躲起來(lái),給王老師一個(gè)驚喜!庇谑,我們手忙腳亂地藏了起來(lái),這時(shí),王老師走了進(jìn)來(lái),“一二三”我們嘩的一下站了起來(lái),“老師好!”大家一齊喊道。我們回到位上,收拾好書(shū)包,準(zhǔn)備出發(fā)。出發(fā)前,王校長(zhǎng)給一些同學(xué)發(fā)了獎(jiǎng)狀,孫老師又講了一些要求:1.不去危險(xiǎn)的地方;

  2.一切行動(dòng)聽(tīng)指揮;

  3.不要在車上打鬧。

  我們坐著車,來(lái)到霧氣蒙蒙的帆船基地。那里的海如同綠寶石一樣綠,那里的天像蒙上了一層白色的紗綢。在那里,我們舉行了一年級(jí)入隊(duì)儀式,我聽(tīng)見(jiàn)有人歡呼道:“我入隊(duì)了!我入隊(duì)了!”

  我們后來(lái)又坐著車到了雨林谷,我們先去看鸚鵡表演。它們有的玩投籃,有的釣魚(yú),有的拼圖,有的……,我和劉德立發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,訓(xùn)鳥(niǎo)員手里拿著一;ㄉy怪鳥(niǎo)兒這么聽(tīng)話呀!中午,我們?cè)谝粋(gè)草場(chǎng)吃飯,我們大大咧咧的,想吃什么就吃什么。突然,一位訓(xùn)鳥(niǎo)員叔叔吹了一聲口哨,“撲啦、撲啦”幾只孔雀流星般地飛了下來(lái),輕盈的落在地上。它們有的翩翩起舞,如同一位舞者;有的展出自己的尾巴,像是在說(shuō):“我的衣服多美麗呀!”最后,我們又去了恐龍廣場(chǎng),那里有慈母龍、三角龍、遁甲龍等模型,最大的是青島龍的模型,同學(xué)們有的騎在龍背上,有的坐在龍的尾巴上……

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