實(shí)用的六一兒童節(jié)的作文600字合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)的作文600字10篇，歡迎大家分享。
六一兒童節(jié)的作文600字 篇1
“耶！”一陣陣此起彼伏的吹呼聲傳出教室，咦？這是在干什么呀？原來是我們學(xué)校在舉行六一游園活動(dòng)呢！
這個(gè)星期三上午，我們學(xué)校舉行六一游園活動(dòng)。
我們班的活動(dòng)項(xiàng)目是“一擲千金”。規(guī)則是：每人拿3個(gè)圈，對(duì)著瓶子套，套中1個(gè)得3分，全部套中得10分。我是工作人員，負(fù)責(zé)給擲完的同學(xué)記分，看著一個(gè)又一個(gè)同學(xué)拿著游園記分卡興高采烈地跑出教室，我幸福極了——他們因?yàn)槲覀兊挠螒蚨械娇鞓�！大約做了一小時(shí)的工作人員，第二組的工作人員來和我們交換了。于是，我拿著游園記分卡，一蹦一跳地跑出教室，我拿起她的記分卡一看，呀，她也有許多項(xiàng)目沒玩，于是，我們倆便一起去游園。玩了五（3）班鯉魚躍龍門、四（5）班打保齡球后，我們手拉著手走進(jìn)了四（6）班——“螃蟹搬家”�！绑π钒峒摇钡囊�(guī)則是：兩個(gè)人背靠背，雙手往后拉，工作人員把一個(gè)籃球放在中間，兩個(gè)人要相互合作，不能讓籃球掉到地上，順利到達(dá)終點(diǎn)的一組每人可以加10分。我和馬*走進(jìn)四（6）班教室，背靠著背，雙手都往后拉，握住對(duì)方的手，一個(gè)工作人員把一個(gè)籃球放在我們中間，我們倆便小心翼翼地走了起來。剛開始，我們的腳步還挺均勻的，可到了后來，馬*的腳步越來越快，我整個(gè)人都倒在了馬*身上，我感到籃球在我的馬*的腦袋之間不停地滾動(dòng)，只要輕輕一碰，它隨時(shí)都可能掉到地上，我著急地想：哎呀！這可怎么辦呀！如果馬*再保持這樣的速度，籃球一定會(huì)掉下來！于是，我便用頭頂住籃球，不讓籃球掉下去。終于，馬*停下了腳步，我也松了一口氣，心有余悸地對(duì)馬*說：“唉喲！你剛剛走那么快干什么？籃球差一點(diǎn)點(diǎn)兒就掉了，嚇?biāo)牢伊�！”緊接著，我們又去玩了四（2）班走“梅花樁”、六（2）班“我心飛翔”、六（1）班“套圈”等有趣的游戲。
這個(gè)六一兒童節(jié)，同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心的笑聲，溫暖了每一個(gè)人的心田……
六一兒童節(jié)的作文600字 篇2
慶祝“六·一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)根據(jù)黑婦兒工委發(fā)[20xx]4號(hào)文件精神，我縣教育局婦委會(huì)結(jié)合各校實(shí)際，抓住慶祝國(guó)際“六一”兒童節(jié)這一有利的契機(jī)，積極實(shí)施《xx縣兒童發(fā)展規(guī)劃》，認(rèn)真落實(shí)“加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)”工作，組織開展了各項(xiàng)豐富多彩的慶祝活動(dòng)，使廣大兒童度過了一個(gè)簡(jiǎn)樸、熱烈、快樂而有意義的節(jié)日。 1、積極與縣郵政局聯(lián)合舉辦“致某某一封信”活動(dòng)。號(hào)召?gòu)V大兒童給你崇敬的、喜愛的人寫一封信，表達(dá)你的想法，抒發(fā)你的心情。全縣有三千余名少年兒童參與了此次活動(dòng)，有致信給父母、長(zhǎng)輩，致信給奧運(yùn)冠軍劉翔、航天飛行員楊立偉等，內(nèi)容豐富、情感真摯，廣大少年兒童既表達(dá)了敬佩之情，同時(shí)也是自我激勵(lì)、自我反思的自我教育過程。這次活動(dòng)得到了廣大師生的普遍歡迎。2、大力表彰20xx-2005年度優(yōu)秀少年兒童。今年表彰獎(jiǎng)勵(lì)鶴城好少年劉吉森等×××人、xx好少年馮超等×××人，xx縣好少年標(biāo)兵李夢(mèng)澤等×××人，xx縣“十佳中學(xué)生”楊華宇等×××人。3、組織收看專題片。為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作，教育局從6月1日——6月7日起組織縣城中小學(xué)校和部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校師生收看了《托起明天的太陽(yáng)》電視系列專題片，收看總?cè)藬?shù)合計(jì)：×××人。各校為保證收看效果，開展了如下活動(dòng)：學(xué)生寫收看日記5023篇，寫收看心得：6432篇，為學(xué)校提供好建議：×××條。此次活動(dòng)豐富了學(xué)生的生活，開闊了學(xué)生的視野，是一次生動(dòng)思想教育大課堂；廣大教師收看后，對(duì)照反思，汲取經(jīng)驗(yàn)，為下一步教育教學(xué)質(zhì)量的提高提供了強(qiáng)有力保障�！傲弧眱和�(jié)系列活動(dòng)在教育黨委、各學(xué)校的大力支持、配合下圓滿結(jié)束。我們將再接再厲一如既往地關(guān)注、關(guān)心兒少這塊工作，為兒童少年的健康成長(zhǎng)提供強(qiáng)有力的保障和支持。
六一兒童節(jié)的作文600字 篇3
5月11日 星期四 農(nóng)歷四月十六 陰有暴雨
王亦龍，6歲，孤兒。兩歲那年，父親離家出走，再無音信，同年母親喝農(nóng)藥自殺。八十多歲的大伯王朝圣和伯母王美花從此扛起了撫養(yǎng)亦龍的重?fù)?dān)。大伯耳朵不好，我跟他交談時(shí)常常要湊近大喊，有時(shí)只能把問題寫下來。很難想象，6歲的亦龍和八十多歲的大伯之間平時(shí)怎樣交流？
馬上就是六一兒童節(jié)了，亦龍告訴我，最近每天寫完作業(yè)后，他還要跟著音樂做一遍愛眼保健操，那是他六一將要表演的節(jié)目之一。
5月15日 星期一 農(nóng)歷四月二十晴
第二次見到亦龍，是在他就讀的希望之星幼兒園。 他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了我，興奮地沖我直笑。跟同齡小朋友相比，亦龍個(gè)頭不高，但長(zhǎng)得壯，力氣大。他跟班上的小朋友比了會(huì)兒掰手腕，沒人能比得過他。
亦龍老師羅娟說他很活潑，跟別的小朋友都沒什么兩樣。
5月20日 星期六 農(nóng)歷四月二十五陰有小雨
今天是星期六，剛走到亦龍大伯家的小院，就聽到一陣稚嫩的童聲傳來，我尋著聲音抬頭一看，亦龍爬到了院子里的一棵黃皮樹上，正在摘果子。
這天正趕上鎮(zhèn)上的衛(wèi)生院來村里給65歲及以上的老人義診，亦龍的伯父母上了年紀(jì)，腿腳不方便，每年的義診是村中老人主要的體檢方式。
5月26日 星期五 農(nóng)歷五月初一小雨轉(zhuǎn)晴
剛下過一場(chǎng)小雨，穿過一條泥濘的土路，我來到了亦龍伯父家。
碰巧遇到鋪?zhàn)写逦瘯?huì)主任王群，愛心人士每月給亦龍的100元補(bǔ)貼到了，王群要給他們送過來。王群告訴我，村委會(huì)一直想給亦龍辦一個(gè)孤兒證，這意味著亦龍每月能獲得600元的生活補(bǔ)貼。
由于材料不全，家里人跑了幾趟都沒辦下來；直到去年，村委會(huì)成立了“為民跑腿服務(wù)站”，村民有落戶或開證明需求的，可直接找到服務(wù)站代辦，亦龍的孤兒證也在其中。
這次王群還帶來了一個(gè)好消息，孤兒證終于塵埃落定。兩個(gè)老人一直擔(dān)心的孩子之后的教育問題有了眉目。我們聊天時(shí)，一直在一旁和小伙伴們玩耍的亦龍，不知什么時(shí)候悄悄從屋里拿出了一張?jiān)嚲恚f給了大伯，我湊近看了看，語(yǔ)文卷子上紅筆打著100分。
亦龍說他想快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大可以幫大伯做家務(wù)……
六一兒童節(jié)的作文600字 篇4
“六一”兒童節(jié)到了，學(xué)校組織我們參加了快樂的“六一”聯(lián)歡會(huì)。學(xué)校里四處都是節(jié)日的喜氣。
下午，我回到教室，立刻被里面的氣氛渲染了，彩帶掛在空中，迎風(fēng)吹舞，五顏六色的氣球?qū)憹M了同學(xué)們節(jié)日的祝福，兩塊黑板舊貌換新顏，畫上了許許多多的圖畫，地板也一塵不染，整個(gè)教室煥然一新。
活動(dòng)開始了，首先是貼鼻子游戲�？�，二組代表胸有成竹的站在講臺(tái)上，準(zhǔn)備進(jìn)行游戲。他蒙上眼罩原地轉(zhuǎn)三圈，手拿著紙鼻子，雙手摸索著前進(jìn)。他的手觸到黑板了，大家的心都緊張起來，他想也沒想就摁下鼻子，鼻子卻斜到耳朵下去了，大家都笑岔了聲，二組代表摘下眼罩，也不好意思地笑了。輪到我們小組了，我們的代表走上講臺(tái)，戴上眼罩，轉(zhuǎn)上三圈以后，她便開始行動(dòng)。只見她東摸西摸，在尋找著有幫助她貼準(zhǔn)鼻子的標(biāo)志，找到以后，雙手不停地比劃著。這時(shí)，她的手已經(jīng)到了貼鼻子的區(qū)域內(nèi)，按規(guī)則只要把鼻子貼進(jìn)里面，就算勝利。教室里出奇的安靜，大家默默的注視著游戲的進(jìn)行。終于，我們的代表貼上了鼻子，大家一看，鼻子貼得不偏不倚，位置剛好呢。頓時(shí)，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。
下面，就是自由活動(dòng)了。熱愛打籃球的我一下子就發(fā)現(xiàn)了"投籃”游戲，馬上就去排隊(duì)了。終于輪到我了，我接過球就投了出去，可惜偏了一點(diǎn)沒中。第二球，由于前面的失敗讓我心急如焚，仍然是不假思索便投了出去，結(jié)果還是沒中。沮喪的我重新去排隊(duì)，同時(shí)，我注意別的同學(xué)的投籃方式。我發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)在投籃的時(shí)候，先把握好投籃的角度，并且調(diào)整好投籃的力度，身子半屈，右手呈壓腕型出手，往往準(zhǔn)確率更高。輪到我了，我根據(jù)前面總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，做好準(zhǔn)備動(dòng)作之后才出手，果然連續(xù)投兩次都中了。
通過這兩件事，我體會(huì)到，凡事都要認(rèn)真仔細(xì)觀察別人，將別人的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的行動(dòng)中去，結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，往往能做到事半功倍。游戲還在進(jìn)行中，同學(xué)們的仍在愉快的做游戲，歡聲笑語(yǔ)蕩漾在教室，久久不散。
六一兒童節(jié)的作文600字 篇5
星期五下午，我們班在學(xué)校舞蹈教室舉行了“走進(jìn)童話，歡慶六一”的安徒生童話劇表演。
我們班小朋友共分成五個(gè)組，排練了一個(gè)多月，挑選了五個(gè)童話故事來進(jìn)行表演，分別是《皇帝的新裝》，《丑小鴨》，《海的女兒》，《拇指姑娘》和我們組參演的《老頭子做事總不會(huì)錯(cuò)》。
終于要向老師和家長(zhǎng)們匯報(bào)演出，展示我們的風(fēng)采了！小朋友們紛紛穿上了準(zhǔn)備好的劇中人物的服裝。其中海的女兒們?nèi)即魃狭宋宀世_紛的.長(zhǎng)波浪卷發(fā)，穿著人魚裝�；实�、王子也裝扮好了，鼴鼠、金魚也有了……被氣球和彩帶裝扮一新的舞蹈教室成了歡樂的海洋。
馬維、陳譚學(xué)和陳果三位小朋友用嘹亮的童聲宣布：“演出正式開始！首先出場(chǎng)的是宋圣凱、王若溪等小朋友為我們帶來《皇帝的新裝》�！彼麄兠總�(gè)人都演得像模像樣，兩個(gè)騙子也演得是賊眉鼠眼，惟妙惟肖。我們個(gè)個(gè)屏住呼吸，看得都入了迷，仿佛身臨其境。除了臺(tái)上小演員們清晰的對(duì)話，教室里靜悄悄的，安靜極了！連一根繡花針掉在地上都能聽到。
輪到我們組表演了，我的心里有一點(diǎn)兒緊張，我演的是一個(gè)可愛的老太婆，李戎戍演的是老頭子，一個(gè)貼著兩片假胡子的帥老頭。我們組總算是演完了，和平時(shí)的狀態(tài)差不多，雖然不完美，但是媽媽說：“我們參與了，有收獲，就不遺憾了！在大人的眼里，一樣都是精彩的演出�！�
我們的演出進(jìn)行的中間，主持人陳譚學(xué)、馬維、陳果還考了我們安徒生童話知識(shí)競(jìng)賽，我答對(duì)了一題，還得到一個(gè)小禮品。在林思妤媽媽的主持下，我們還玩了“踩氣球”游戲。在雷鳴般的加油吶喊聲中，舞臺(tái)上一陣震耳欲聾的“噼里啪啦”聲，好熱鬧！
最后，在禮炮聲齊鳴中，我們每個(gè)小朋友都得到了一個(gè)超大的禮物袋——裝著各種各樣的零食。
今天的“六一”活動(dòng)太精彩了！我們度過了一個(gè)難忘的“六一”兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)的作文600字 篇6
六一是兒童節(jié)日，在這天，我們可高興了，大家都會(huì)盡情地玩耍，那天只有歡歌笑語(yǔ)，所有不開心的，統(tǒng)統(tǒng)拋于腦后。
早晨，吃過早餐，我便興高采烈地來到地球廣場(chǎng)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)豪情滿懷，興致勃勃。他們個(gè)個(gè)昂首挺胸，個(gè)個(gè)神氣十足。今天，也是新隊(duì)員入隊(duì)的日子，首先是少先隊(duì)員給主席系紅領(lǐng)巾，少先隊(duì)員們排著整齊的隊(duì)伍，上了主席臺(tái)，熟練的給臺(tái)上的主席系好了紅領(lǐng)巾。在他們熟練姿勢(shì)下，給了我不少的鼓勵(lì)，我在想，他們可以，為什么我不可以?在幫他們佩戴紅領(lǐng)巾時(shí)，我有點(diǎn)興奮，也有點(diǎn)害怕，我覺得這是一件多么光榮的事情，但是我又害怕自己弄錯(cuò)了。那一批一年級(jí)的小弟弟小妹妹們自豪地戴上了紅領(lǐng)巾，在鮮艷的國(guó)旗下宣誓，這也另我想起第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的喜悅。旁邊的叔叔阿姨們拿著照相機(jī)，照下了這歡樂的時(shí)刻，他們看著自己的兒女光榮的入隊(duì)，都露出了燦爛的笑容。
升旗儀式結(jié)束后，大家都踏著整齊的步伐來到了游園的地點(diǎn)，大家的臉上都洋溢著歡樂的笑容，各自尋找自己喜愛的游戲。而我們班的游戲前，排著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，大家都對(duì)這個(gè)游戲非常感興趣，我在一旁看著，看見他們踢球的樣子：有的滿頭大汗;有的露出了燦爛的笑容;有的好像是在表示非踢中不可……他們個(gè)個(gè)展示著自己的球技，每個(gè)人都是那么的出色。過了一會(huì)兒，好友走過來，問我為什么不去玩游戲?我一聽，對(duì)她說：“你不說我還真忘記了有那么多好玩的游戲�！闭f完，我便去尋找自己喜愛的游戲了。
我在園里漫步了一圈，突然被一個(gè)“問答題”的游戲所吸引住了，于是我便興奮的走上前排隊(duì)。我看見前面的同學(xué)都能正確地回答，我就有點(diǎn)害怕了，害怕題太難，我不會(huì)回答。到我了，我的心怦怦直跳，慢慢地向前邁步，看了題目后，我想了一會(huì)兒，就猜中了。我覺得這個(gè)游戲很容易，便又玩了幾遍。小小的場(chǎng)地里洋溢著歡騰熱烈的氣氛。歡樂的笑聲，久久地在場(chǎng)地上回蕩。
時(shí)間一分一秒地過去了，游園活動(dòng)也結(jié)束了。今年的六一兒童節(jié)我過得真有趣啊!這將成為我生命記憶中一顆閃耀璀璨的明珠。
六一兒童節(jié)的作文600字 篇7
一年一度的六一兒童節(jié)來臨了，同學(xué)們都很高興。在欣賞完節(jié)目后，同學(xué)們最期待的兒童節(jié)活動(dòng)開始。
校領(lǐng)導(dǎo)和各位來參加大會(huì)的來賓們講過話后，精彩的節(jié)目開始了，“下面請(qǐng)我校樂器隊(duì)演奏《鄉(xiāng)土古韻》�！敝鞒秩嗽捯魟偮�，鼓樂齊鳴，瞧，那小鼓手，小號(hào)手們各有各的姿勢(shì)，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢(shì)真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓”。
我們來到大操場(chǎng)，這里有很多主持活動(dòng)的老師。我先來到拋圈套瓶的活動(dòng)區(qū)，老師給我六個(gè)套圈。我開始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀！沒套上，我又拿一個(gè)去套，我把套圈扔了出去，以為這次會(huì)套中，結(jié)果又沒套中，我氣極了，又連扔了四個(gè)，可是連一個(gè)都沒套中。我只得氣呼呼地離開了
接下來是小班表演的《濟(jì)公活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨著音樂節(jié)奏，一群可愛的小男孩戴著黑帽子，穿著藍(lán)袈裟，脖子上還戴著一串佛珠，學(xué)著和尚念經(jīng)的樣子跑來跑去，看著他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開懷大笑。
我又來到水中夾珠的活動(dòng)區(qū)。游戲規(guī)則是在一分鐘內(nèi)用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑，太簡(jiǎn)單了吧！這么多珠子，一定很好夾。誰料，當(dāng)我夾的時(shí)候，老師居然把珠子數(shù)量減少了，真是啞巴吃黃蓮——有苦難言�？墒俏衣斆鬟^人，身手敏捷，小小的困難怎么難得住我呢？我拿起筷子開始夾，噢！好難，我暗暗告訴自己要保持冷靜，最終還是被我給夾起來了。一看時(shí)間，糟了，只有5秒了，還剩2顆，快夾，最后把全部珠子夾起來了。我獲得了獎(jiǎng)品毛筆一枝。
精彩節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，你聽，那一個(gè)個(gè)小歌手們放開嘹亮的歌喉，動(dòng)聽的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。
又是一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)，時(shí)間過得很快一天很快就過去了，真是一個(gè)快的一天啊！
六一兒童節(jié)的作文600字 篇8
今年的六一我過得最高興了。雖然學(xué)校組織的春游被教育局取消了，但是趙XX的媽媽為了讓我們六一過得快樂些，又組織了一次春游。
我們先坐著胡XX家的小面包車到了植物園，然后就在植物園里東走走、西逛逛。我們一邊走一邊觀賞著萬紫千紅、千姿百態(tài)的花兒。就拿郁金香來說吧，各展雄姿、色彩斑斕的郁金香開滿了整個(gè)小樹林。在花中，有紅的、黃的、白的、紫的、藍(lán)的……各式各樣，幽香醉人。
觀賞完迷人的花，許多人的肚子早已經(jīng)咕咕叫了。于是大家都坐下開始吃飯了。我們剛把香噴噴的食物從口袋里拿出來，還沒來得及吃，就見趙XX的媽媽拿過來一個(gè)大箱子，然后開始擺弄前面的按鈕。我們因?yàn)轲I了，所以沒有理睬那個(gè)大箱子，還是接著吃食物。過了一會(huì)，我們?cè)偃タ此臅r(shí)候，都以為是自己眼睛花了，看錯(cuò)了呢!箱子怎么會(huì)變成桌子和椅子呢?原來：箱子里面裝的是折疊椅和支撐架，要用的時(shí)候把箱子打開，拿出折疊椅，擺好，再把空箱子打開，放在支撐架上，就成了現(xiàn)在的樣子。
飽餐一頓后，我們進(jìn)行了一場(chǎng)初學(xué)者抖空竹比賽。選手都是剛學(xué)三五天的初學(xué)者。不過我和趙XX算是比較強(qiáng)的了。我們十個(gè)人，有五個(gè)不會(huì)抖的。在計(jì)時(shí)賽里就被淘汰了。還有我和趙XX等五個(gè)人進(jìn)了花樣賽。其中，有三個(gè)人因?yàn)橥瑫r(shí)拋出空竹，空竹在空中相撞，轉(zhuǎn)速急劇下降，導(dǎo)致他們失敗。還剩我和趙XX。最終，我用我不是很熟練的抖法“拋磚引玉”贏得了勝利。
又到了吃飯的點(diǎn)兒。我們?nèi)グ头ダ麃喅粤艘活D大餐。吃飯的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)還鬧了個(gè)笑話。他覺得有點(diǎn)渴，于是就和我去接飲料。別人都接飲料，他接了一杯白開水。他剛接完，就使勁跑。我追著他，一邊跑一邊奇怪地問：“你跑什么呀?光天化日，又沒有鬼�！彼吪苓厷獯跤醯卣f：“這是白開水!”話音剛落，他就跑進(jìn)廁所，把水一下就給倒了，還崩了他自己一臉。其他人看到他那副模樣，逗得哈哈大笑。
吃完了飯，我們就高高興興地回家了。這一天過得真快樂呀!
六一兒童節(jié)的作文600字 篇9
今天上午學(xué)校大門囗掛出了“熱烈慶祝六一兒童節(jié)”的巨額橫幅，節(jié)日的氣氛在校園里馬上濃厚起來，同學(xué)們臉上都露出了天真爛漫的笑容，下午全校以班為單位舉行了慶祝“六一”的游園活動(dòng)，班干部們?cè)缭鐏淼搅藢W(xué)校，把教室布得置莊重大方，讓人感到格外溫馨。
同學(xué)們也提前來了學(xué)校，許多同學(xué)的爸爸、媽媽都給自己的孩子買了飲料，作為節(jié)日的禮物，以便有足夠的體能參加游戲。2點(diǎn)30分，游園活動(dòng)在班長(zhǎng)梁玉雅的主持下，在大家熱烈的掌聲和歡呼聲中正式開始了。第一個(gè)游戲的名字叫“數(shù)字游戲”，游戲規(guī)則就是：先由主持人說出某數(shù)字——某數(shù)字，讓我們答出中間的數(shù)字，如果說出來的數(shù)字是正確的數(shù)字，那么就可以獎(jiǎng)勵(lì)一本本子；下一個(gè)游戲的名字是“摸手猜人”，我有幸被邀請(qǐng)參與了這個(gè)游戲，并得到了一個(gè)本子；接下來的游戲便是考驗(yàn)速度的“手疾眼快”，這個(gè)游戲是要先看看自己該拿的是什么東西，然后再快速的跑到那個(gè)桌子前，在5秒內(nèi)拿到自己該拿的東西，不然就算輸了；精彩的游戲一個(gè)接著一個(gè)進(jìn)行著，大家都想在游戲中露一手，都想多得些獎(jiǎng)品。對(duì)表現(xiàn)精彩而獲得獎(jiǎng)品的同學(xué)大家都熱情鼓掌祝賀。我在這次活動(dòng)中也很有收獲，共獲得一本信紙，二本筆記本，一個(gè)量角器和一條尺。
游園活動(dòng)結(jié)束后，老師宣布了激動(dòng)人心的消息，明天放假一天，同時(shí)叮囑同學(xué)們假日需要注意的事項(xiàng)，要我們參加各項(xiàng)活動(dòng)都要注意安全。
這次游園活動(dòng)，舉辦得非常成功，大家也對(duì)這次的六一慶�；顒�(dòng)給予很高的評(píng)價(jià)，衷心感謝老師的精心安排。我知道這次的六一節(jié)也許是我們的最后一次參加慶祝六一節(jié)，因?yàn)橄乱荒曛笪覀儗⑦M(jìn)入青年時(shí)期，那就是要過“五四”青年節(jié)了，說明我的人生將進(jìn)入嶄新的一個(gè)階段，而自己也應(yīng)該在生活上更加自強(qiáng)，在學(xué)習(xí)上更加自覺，不斷超越自己。
六一兒童節(jié)的作文600字 篇10
著風(fēng)的思緒，迎著花的芬芳，聽著鳥兒的歡唱，我們不由地迎來了“六一”兒童節(jié)。
“六一”給孩子們帶來了無窮的快樂;“六一”是孩子們表演自我的舞臺(tái);“六一”是孩子們自由呼吸的一天;“六一”……
孩子們夢(mèng)寐以求的“六一”兒童節(jié)到了!學(xué)校組織我們參加“游園”活動(dòng)(玩游戲)，項(xiàng)目多種多樣：有套圈、有運(yùn)球、有夾彈珠……我們班的活動(dòng)是搶椅子。游戲規(guī)則是：在教室中間放五把椅子，然后由老師放音樂，六個(gè)人繞著五把椅子走，當(dāng)音樂一停下來，六個(gè)人馬上搶做位子，沒坐在椅子上的人被淘汰，每玩一局就減掉一把椅子。
比賽開始了!我懷著一顆激動(dòng)的心情參加了。我和五位同學(xué)站在椅子旁，虎視眈眈的盯著椅子。等到音樂一開始，同學(xué)們慢悠悠地繞著五把椅子走，我也不例外，心想：就算沒搶到椅子，也沒關(guān)系，大家一起快樂快樂嘛!心里雖然這樣想，但是兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著這五把椅子，生怕會(huì)在自己不防備時(shí)，被其他同學(xué)搶走了。再看看同學(xué)們，他們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，聚精會(huì)神地盯著五把椅子，不愧有包青天的風(fēng)度，有的緊皺眉頭，仿佛在思考著什么，額頭上呈現(xiàn)出一個(gè)“川”字;有的卻眼珠一轉(zhuǎn)，隨后東張西望，好像在心里打著如意算盤，兩個(gè)字“狡猾”;還有的……有許多圍觀的同學(xué)不禁為我們鼓勁，瞧!他們激動(dòng)得直跺腳，那一聲聲：“加油!加油……”的喝彩聲一直縈繞在我耳邊，使我鼓足了勇氣。正當(dāng)這時(shí)候，音樂戛然而止，幸虧我眼疾手快，一屁股坐在了椅子上，翹起了二郎腿，一副勝利者的姿態(tài)。當(dāng)我面臨最后一關(guān)時(shí)，我的對(duì)手竟然是一位男同學(xué)。我們隨著音樂繞著這把椅子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我們彼此都全神貫注地盯著這把椅子，生怕它會(huì)在一瞬間溜走。剎那間，我已轉(zhuǎn)得頭暈眼花，而放音樂的老師卻和我作對(duì)似的，偏偏在這個(gè)時(shí)候讓音樂停了下來，我們朝著椅子一擁而上，仿佛如獲至寶，而我被那位男同學(xué)擠得摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí)，圍觀的同學(xué)都笑得前腹后仰，老師也打趣道：“王藝蘭，你的屁股太小了!”我也忍不住笑了……
“六一”使我們?cè)跉g樂中度過了一天;“六一”使我們一個(gè)個(gè)都成了陽(yáng)光女孩;“六一”使我們改變了平日的文靜;“六一”……
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