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精選我的六一兒童節(jié)作文700字合集九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的我的六一兒童節(jié)作文700字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的六一兒童節(jié)作文700字 篇1
我早早地起床,拎著昨晚裝有彩帶、氣球、零食的袋子飛快地跑向?qū)W校。一進(jìn)教室,教室里熱熱鬧鬧的,大家都在布置聯(lián)歡會(huì)場(chǎng)。同學(xué)們有的在掛彩帶、有的在擺桌子、有的在彩排自己要表演的節(jié)目、還有的在設(shè)板報(bào)。原本冷冰冰的黑板被大伙兒掛好了“花邊”,氣球也被掛成了窗簾的形狀,中間寫了“歡樂六一”這四個(gè)大字,把它裝飾得美輪美奐。我趕忙拿出袋子里的彩帶和氣球,加入布置會(huì)場(chǎng)的隊(duì)伍中。
8:00的時(shí)候,一切準(zhǔn)備完畢,上課鈴也響了。吳老師踏著輕快的腳步、微笑地走進(jìn)教室,對(duì)一時(shí)還安靜不下來(lái)的我們說(shuō):“大家安靜下來(lái),我宣布聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始,先有請(qǐng)主持人吳越上場(chǎng)!
吳越拿著稿子,一邊走,一邊說(shuō):“現(xiàn)在開始表演第一個(gè)節(jié)目,有請(qǐng)張子怡上來(lái)給大家變魔術(shù)!痹捯魟偮,全班就用掌聲把張子怡“請(qǐng)”了上來(lái)。張子怡手中拿了個(gè)黃色的袋子,然后她把袋子握在手中,然后一抽,袋子就變成了綠色,再是藍(lán)色,粉色,紫色,黑色,白色最后變成了七個(gè)連在一起的袋子!皣W,嘩,嘩”,班上又一次響起了熱烈的掌聲。
張子怡的表演過后,到了由我們表演的節(jié)目了,我心里不由得有些緊張。主持人說(shuō):“第二個(gè)節(jié)目是程小慧、陳洋、萬(wàn)詩(shī)勤、劉紫怡、涂鈴表演的《教堂冷笑話》!蔽覀兏髯宰梦蛔,“旁白”程小慧說(shuō):“一天,一位老師正在教課!
老師陳洋對(duì)我們?nèi)齻(gè)學(xué)生說(shuō):“今天我們來(lái)學(xué)反義詞。”“好看!
“學(xué)生們”說(shuō):“難看。”
“老師”說(shuō):“年老。”
“學(xué)生們”說(shuō):“年輕。”我們?cè)捯魟偮,就迎?lái)一陣笑聲。
“老師”說(shuō):“一個(gè)年輕的人躺在地上!
“學(xué)生們”說(shuō):“一個(gè)年老的人躺在地上!
“老師”說(shuō):“這個(gè)女孩長(zhǎng)得很好看!
“學(xué)生們”說(shuō):“這個(gè)男孩長(zhǎng)得很難看!
“老師”瞟了“學(xué)生們”一眼,說(shuō):“你們這些蠢才!
“學(xué)生們”說(shuō):“我們這些天才!
“老師”說(shuō):“美麗。”
“學(xué)生們”說(shuō):“丑陋!
“老師”假裝拍了一下桌子,假裝生氣地說(shuō):“你們有完沒完?”
“學(xué)生們”說(shuō):“我們有始有終!
“老師”說(shuō):“聽老師的,老師說(shuō)的`都是對(duì)的!
“學(xué)生們”說(shuō):“聽學(xué)生的,老師說(shuō)的都是錯(cuò)的。”
“老師”說(shuō):“你們?cè)跄芨也恢v道理呢?”
“學(xué)生們”說(shuō):“我們?cè)跄芨阒v道理呢?”
這時(shí)“旁白”說(shuō):“就這樣,老師被學(xué)生們給氣走了!
表演結(jié)束了,引來(lái)了全班的哄然大笑,就連老師也笑地合不攏嘴。一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目應(yīng)接不暇地相繼“擁”了上來(lái),我們時(shí)不時(shí)地發(fā)出一陣又一陣笑聲。我們大家邊吃著自已帶的零食,邊看、邊聽、邊笑,聯(lián)歡會(huì)就在大家的歡聲笑語(yǔ)中度過了。
我的六一兒童節(jié)作文700字 篇2
這個(gè)六一是忙碌的,一分一秒都沒剩余,這個(gè)六一,跟著時(shí)間轉(zhuǎn)。
——題記
“陳盈李,上午學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)到胡力斯臺(tái)進(jìn)行奠基儀式,把服裝準(zhǔn)備好!”
“姑娘,下午媽媽要帶著學(xué)生到興安禮堂觀看演出,你跟我去吧!”
“陳盈李,晚上別忘了背英語(yǔ)!”
“姑娘,快來(lái)看看記錄片《舌尖上的中國(guó)》,特別好!”
“姑娘,今天把作文寫了吧,明天還要上英語(yǔ)班呢!”
“陳盈李,你……”
整個(gè)上午,我的名字被叫了無(wú)數(shù)遍。每隔幾分鐘,耳朵就要豎起來(lái)仔細(xì)聽聽有沒有人招呼我,像定時(shí)的一樣。六一兒童節(jié),本是快樂的一天。但繁雜的事情把我的生物鐘打亂了,玩的時(shí)間變成了看書的時(shí)間?措娨暤臅r(shí)間竟變成欣賞演出的時(shí)間……哎呦,我不得不拍拍腦袋好好回憶回憶了。
回憶一:鼓號(hào)隊(duì)風(fēng)波
背著我的七號(hào)大鼓,踏上校車的門,前往“胡力斯臺(tái)”的旅程正式起航了!一路上,我和坐在旁邊的關(guān)舒月談天說(shuō)地,還玩起了“真心話大冒險(xiǎn)”的游戲。實(shí)在無(wú)聊,我便讓劉新元給我化了點(diǎn)淡妝。談笑風(fēng)生間,校車悄然停止。
背著大鼓,懶洋洋地下了車。剛剛站好,指揮旗就晃了起來(lái)?粗簧弦幌碌钠,思緒才拉回來(lái)!瓣愑,打七套了!”“?”聽著整齊的號(hào)聲,我的鼓聲才戛然而止。
回憶二:演出風(fēng)波
經(jīng)過一上午的顛簸,終于回到了家。下午兩點(diǎn)來(lái)到興安禮堂觀看演出。找到了丁穎楠,和她坐到了一起。節(jié)目雖看著,但心里想的卻是六一的事。終于,一個(gè)節(jié)目打動(dòng)了我。由蒙古族小學(xué)的伙伴們表演的馬頭琴合奏。聲音,時(shí)而清脆,時(shí)而沉重。“這節(jié)目不賴……”一語(yǔ)未了,雷鳴般的.掌聲已響起。
回憶三:文具店風(fēng)波
忙碌了一天,竟什么都沒玩上。媽媽為了補(bǔ)償我,帶我來(lái)到了“清盛文具店”,同意我可以買一些文具和飾品。聽到文具這個(gè)字眼,我的心一下活躍起來(lái)。按動(dòng)黑碳素筆,可是我的最愛!我急忙挑了幾根筆和本子,無(wú)意間看到了一把阿貍的扇子,覺得挺可愛的,就裝進(jìn)了購(gòu)物筐里。這個(gè)六一,還是有收獲的。
回憶四:德克士風(fēng)波
晚上,我和媽媽、包姨、王續(xù)蒙來(lái)到德克士吃飯。位置早已爆滿,好不容易找到一個(gè)窗邊的位置,慢悠悠的的點(diǎn)了餐,六一晚宴算是開席了。品著幸福奶茶,嘗著麻婆豆腐飯,回憶一天的功勞,除了忙碌還是忙碌。
真的,這個(gè)六一,跟著時(shí)間轉(zhuǎn)。
用來(lái)消磨時(shí)間的書《放慢腳步去長(zhǎng)大》
我的六一兒童節(jié)作文700字 篇3
“六一”兒童節(jié),顧名思義,就是屬于孩子的節(jié)日。每個(gè)孩子都有自己心目中想度過的“六一”,我也不例外,就讓我來(lái)悄悄告訴你們我的打算。
這個(gè)六一兒童節(jié),我有一個(gè)打算——到愛麗絲的世界去,改變她在秘密仙境的命運(yùn)。突然,一道門出現(xiàn)在我面前,我的好奇心膨脹了,壯著膽子,走了進(jìn)去。
一跨進(jìn)大門,毫無(wú)防備的我重重地摔在了草地上,暈倒了。
突然,我感覺有一個(gè)毛絨絨的東西從我身上踩過,我坐起來(lái),剛想呻吟,卻看見踩我的是只兔子,它繞了個(gè)彎子,往兔子洞的方向拐去。后面是愛麗絲在追趕它,我顧不得疼痛了,站起來(lái)對(duì)著愛麗絲大叫:“愛麗絲!別過去。∧銜(huì)被帶到一個(gè)秘密仙境里去的,這樣,你就很難找到回家的路了!”愛麗絲立刻把兔子……”愛麗絲一口氣問了好多問題,還沒等我回答,她又驚叫起來(lái):“啊!難道你是……你是神仙?哈哈哈!我沒猜錯(cuò)吧?”我聽不下去了,打斷了愛麗絲的話:“停!你這樣我怎么回答你的問題呀?”她停止了鬧騰,我滔滔不絕地說(shuō):“唉,其實(shí)我不是神仙,是因?yàn)樵谖覀兊氖澜,你呀,被一個(gè)人寫在了書中,幾乎全世界的人都知道你的名字了,更何況是我……”愛麗絲一直饒有興趣、安安靜靜地聽著,直到我把整個(gè)事情的.經(jīng)過講完,她才開始發(fā)言:“原來(lái)是這樣的啊,意思是說(shuō),如果我繼續(xù)去追兔子,就會(huì)到一個(gè)秘密世界去,但最后還是回來(lái)了?”“正是!睕]想到我慢條斯理地回答卻引來(lái)了愛麗絲的一場(chǎng)抱怨:“?你干嘛要阻止我啊!去秘密仙境闖蕩,那該多刺激!不過,我也不太埋怨你了,這么長(zhǎng)時(shí)間見不到爸爸媽媽也太痛苦了!走吧,我?guī)闳ノ壹依锿!”愛麗絲伸出她的手,把我從草坪上拉起來(lái),帶我來(lái)到她的家里……
我和愛麗絲在她家里瘋玩了整整一天!中午,我還有幸吃到了她媽媽親手做的蜂蜜小蛋糕和動(dòng)物小餅干,和我媽媽的手藝有得一拼!下午,我們還喝了下午茶,玩得開心極了!晚上,愛麗絲的媽媽特地做了一頓豐盛的晚餐來(lái)招待我,可沒想到,吃完晚飯,正聊得熱烈的我。晚上10點(diǎn),我身上散發(fā)出了白色的光芒,愛麗絲和我都知道,我該回去了?晌夷睦锷岬冒?努力地“控制”住身上這些白光別把我?guī)ё。可是,我的身體開始一點(diǎn)點(diǎn)變得透明,畢竟離六一兒童節(jié)結(jié)束只剩下最后2個(gè)小時(shí)了。我依依不舍地對(duì)愛麗絲一家說(shuō):“唉,再見了,大家,我該回去了,下個(gè)“六一”,我還來(lái)玩!”
只聽“嗖!”地一聲,我又回到了家里,當(dāng)然,是回到了那個(gè)大門的位置。我躡手躡腳地走回臥室,蓋上被子,好像什么都沒發(fā)生似……
我的六一兒童節(jié)作文700字 篇4
今天是“六一”兒童節(jié),我開心極,一整天都不用上課!
上午,我六點(diǎn)半就到學(xué)校,雖然那么早,我還是很高興,作文快樂的“六一”。我們化妝,要去參加歌舞表演。坐在汽車上時(shí),我和一個(gè)四年級(jí)的姐姐玩“數(shù)草叢”的游戲,所有人都在開心地玩游戲,講小話,窗外陽(yáng)光明媚,草叢里閃著太陽(yáng)照射的光芒,真的是我們唱的歌“陽(yáng)光牽著我的手”呢!
到少年宮,我們?cè)谂_(tái)階上照一張合影,漂亮極,我拿著大紅花,頭枕在花上照的。
唱歌時(shí),我們都很開心,唱得非常好聽,燈光照著我們,熱極,感覺旁邊的人都像一個(gè)個(gè)火爐在烤著我,我都流汗,可是,不能在觀眾面前擦汗,我只好不去想它,心里想著我們的歌聲像小鳥在唱歌一樣。
回到學(xué)校,我急忙去參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),趕到學(xué)校操場(chǎng)上,我看見好多人這圍一圈,那圍一圈,里面有小朋友和大人在比賽跳繩,跑道上,二年級(jí)在進(jìn)行“小心翼翼”項(xiàng)目,時(shí)不時(shí)有幾聲口哨聲,好多人揮舞著拉拉棒,好多人折“小船”在操場(chǎng)上玩耍,啊,原來(lái)學(xué)校里的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)開很久,有兩個(gè)項(xiàng)目我都錯(cuò)過,是其他人幫我參加的,我還可以參加一個(gè)項(xiàng)目,就是小心翼翼。我跑到跑道上參加小心翼翼,這還真的是要“小心翼翼”呢,我看見王鈺芳才跑五步,球就滾到操場(chǎng)上去,球不見,人也不見,二班的人早就換下一個(gè)人,王鈺芳才跑回來(lái),剛剛跑一步,球又掉,就這樣掉許多次,終于把球傳給魯繼軒。我跑的時(shí)候也總是掉球,雖然我們班看起來(lái)是最后一名,但是我也很高興,因?yàn)槲覅⒓印?/p>
下午放假,我開心極,好像周圍的一切東西都在對(duì)我笑,終于可以買芭比娃娃!我一直等六一買芭比娃娃呢,今天商場(chǎng)全場(chǎng)玩具打8、5折,小朋友還可以收到玩具和糖果呢!我買的芭比娃娃好看極,有許多件衣服,有藍(lán)色的'裙子、粉色的泳衣、黃色的運(yùn)動(dòng)褲……我好想換上她的衣服,太漂亮,我穿一定像個(gè)小公主,可惜,這么小,我哪穿得進(jìn)去呢。我也好想變成一個(gè)芭比娃娃,是一個(gè)會(huì)說(shuō)話的芭比娃娃,也會(huì)像人一樣活動(dòng),還能扎和芭比一樣的長(zhǎng)辮子,我真羨慕芭比呀。
六一兒童節(jié)我過得真快樂,如果天天都是六一兒童節(jié)的話,我肯定都會(huì)開心壞。
我的六一兒童節(jié)作文700字 篇5
屬于我們兒童的六一兒童節(jié)已經(jīng)到來(lái)了!
六一兒童節(jié)早晨,媽媽帶著我向湛江八大景點(diǎn)之一海濱公園出發(fā)了。一踏進(jìn)海濱公園,猶如踏進(jìn)了人間天堂,突然,一股花香伴隨著清新的空氣撲鼻而來(lái),哦,原來(lái)是住在花圃里的菊花仙子綻開了五彩的笑臉,好像在說(shuō):小朋友們,你們好啊!祝你們節(jié)日快樂!這是我們菊花一族送給你們的禮物。我與媽媽繼續(xù)向公園里走去,你聽!怎么有悅耳的歌聲呢?哦,原來(lái)是國(guó)際城市幼兒園在歡樂的迎接這個(gè)兒童節(jié),你看!那些打扮得如花似玉的小演員正在舞臺(tái)上跳著優(yōu)美的'拉丁舞。過了一會(huì)兒,那拉丁舞表演完了。我想:接下來(lái)會(huì)表演什么節(jié)目呢?接下來(lái)的節(jié)目讓我大開眼界一些是服裝設(shè)計(jì)師的阿姨、叔叔們,用塑料袋、編織袋等環(huán)保材料,做出了一件件貌美的衣服,并把自己的作品穿在身上展示。媽媽說(shuō):雯珺,那兒有一片蒼翠的草坪,我們?nèi)フ諑讖埾喟?好!我爽快地答應(yīng)了。我連擺了幾個(gè)好姿勢(shì),媽媽就用手機(jī)把每一個(gè)姿勢(shì)變成了一張張相片。這時(shí),我肚子餓了。當(dāng)我看到那香噴噴的燒烤時(shí),我兩眼直冒著金光,口水可稱流成一條小河了,媽媽似乎看出了我的心思,就把我?guī)У綗镜昵,并說(shuō):要什么?你自己點(diǎn)。我點(diǎn)了兩個(gè)雞柳,媽媽點(diǎn)了一個(gè)火腿腸和一個(gè)雞柳。我邊吃著,媽媽在一邊說(shuō):雯珺,選禮物去吧?我歡快地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們來(lái)到玩具店前,我看中了一套芭比家具全套裝,媽媽就幫我買了下來(lái)。媽媽又說(shuō):?jiǎn),這轉(zhuǎn)眼間快到中午了,該去別的公園了。不如接著我們?nèi)ゴ缃鸸珗@,吃完午飯后,順便叫上親愛的五姨子。我說(shuō)。好主意,就這樣定了。我們走向車站,走進(jìn)公交車,又向也是八的景點(diǎn)的寸金公園出發(fā)了。
到達(dá)了目的地,我們簡(jiǎn)單地吃完午餐,就去赴約了。我,五姨子,媽媽三個(gè)人走進(jìn)了寸金公園,我感覺到了緊張的氣氛。一進(jìn)兒童游玩區(qū)更是人山人海,到處飄蕩著歡快的歌音。我們買了兩張海盜船的玩票。然后,我和五姨子坐上了海盜船,這海盜船一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,坐在上面的我,不禁發(fā)出了啊……的叫聲。海盜船終于停了,我下來(lái)時(shí)已經(jīng)完全驚呆了。接下來(lái)是我自己玩的游戲松林飛鼠,好比如過山車,我不得不抓緊扶手,生怕飛下來(lái),過了一會(huì)兒,等那鼠車已經(jīng)完全停下來(lái)了,我才下來(lái)。下一個(gè)節(jié)目是去動(dòng)物園,在動(dòng)物園里,我見到了老虎﹑獅子﹑鱷魚﹑河馬﹑梅花鹿……還見到了動(dòng)物們的精彩馬戲表演。最后,我姨子帶我去扔飛鏢,因?yàn)槭俏业谝淮稳,沒經(jīng)驗(yàn),所以只贏得了一只黃色的布絨貓。
兒童節(jié),是我最愛的節(jié)日,是屬于兒童的節(jié)日;并且到了兒童節(jié),到處都是嘻嘻哈哈的歡笑聲。所以我喜歡。
我的六一兒童節(jié)作文700字 篇6
“六一”兒童節(jié)是屬于我們孩子自己的節(jié)日。20xx年的“六一”節(jié)我過得格外有意義!
這天上午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,天空上飄著幾朵淡淡的云彩,鳥兒在枝頭喳喳地鳴叫,好像在為這個(gè)節(jié)日而歌唱。媽媽和幾個(gè)同事相約,帶著我們幾個(gè)孩子一起開車到位于呼市東北部五十公里外的小井溝去游玩。
一路上,我和幾個(gè)哥哥姐姐都興奮極了,嘰嘰喳喳地說(shuō)笑個(gè)不停,就像一只只出籠的小鳥?墒情_車的小連叔叔走錯(cuò)了路,只好返回。這一折騰,弄得我們幾個(gè)孩子都不耐煩了,真是好事多磨!
經(jīng)過近一個(gè)小時(shí)的顛簸,我們終于來(lái)到了小井溝!這里山勢(shì)平緩,灌木叢生。我發(fā)現(xiàn)這里的天格外地藍(lán)。遠(yuǎn)離了都市的熱鬧和喧嘩,這里顯得是那樣的寧?kù)o和安祥。
我們先去了老龍溝爬山。沿著碎石鋪成的山路,我們幾個(gè)孩子你追我趕地向上爬,可是沒等爬到半山腰,就都不愿意爬了,因?yàn)檫@里沒有太好的景致吸引我們。
隨后我們轉(zhuǎn)道來(lái)到了小學(xué)生素質(zhì)教育基地。哇!我眼前一亮,這里有好多好玩的設(shè)施呢,有獨(dú)木橋、高板墻、梅花樁……
我和哥哥姐姐興沖沖地跑過去,爭(zhēng)搶著去玩著一樣樣的游戲。剛開始過獨(dú)木橋的時(shí)候,我搖搖晃晃的怎么也站不穩(wěn),還差點(diǎn)掉了下來(lái),媽媽在旁邊不停地鼓勵(lì)著我,經(jīng)過一次次的嘗試,我終于大踏步地順利走了過去,真是太開心了!
最難的還是爬高板墻。由于我動(dòng)作不規(guī)范,小身子直向一邊歪,幾次都趴在了木板上,眼看著哥哥姐姐們都像猴兒般爬了過去,我真是又著急又緊張。在叔叔阿姨們的'指點(diǎn)下,我雙手抓緊繩子,身子向后仰,小腿用力,一步、兩步,我終于慢慢地爬了上去!媽媽和叔叔阿姨都為我鼓起了掌。我心里美滋滋的!
這些驚險(xiǎn)刺激的項(xiàng)目既鍛煉了我的勇氣和膽量,也讓我嘗到了成功的喜悅。
在這個(gè)素質(zhì)教育基地,我還發(fā)現(xiàn),在一條小路的兩旁擺放著許多中外著名科學(xué)家的雕像,有祖沖之、牛頓、愛迪生、伽利略、萊特兄弟等等。這些偉大的發(fā)明家為我們?nèi)祟愖龀隽撕艽蟮呢暙I(xiàn),我們應(yīng)該牢記他們的偉大功績(jī)。
臨近中午的時(shí)候,我們帶著有些疲倦的身體回到了市里。
這個(gè)兒童節(jié),媽媽雖然沒有給我買漂亮的新衣服,沒有帶我去游樂場(chǎng),但卻是我過得最開心、最快樂也最有意義的一個(gè)節(jié)日!我想這也是媽媽的用心所在吧!
我的六一兒童節(jié)作文700字 篇7
隨著風(fēng)的思緒,迎著花的芬芳,聽著鳥兒的歡唱,我們不由地迎來(lái)了“六一”兒童節(jié)。
“六一”給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂;“六一”是孩子們表演自我的舞臺(tái);“六一”是孩子們自由呼吸的一天;“六一”……
孩子們夢(mèng)寐以求的“六一”兒童節(jié)到了!學(xué)校組織我們參加“游園”活動(dòng)(玩游戲),項(xiàng)目多種多樣:有套圈、有運(yùn)球、有夾彈珠……我們班的活動(dòng)是搶椅子。游戲規(guī)則是:在教室中間放五把椅子,然后由老師放音樂,六個(gè)人繞著五把椅子走,當(dāng)音樂一停下來(lái),六個(gè)人馬上搶做位子,沒坐在椅子上的人被淘汰,每玩一局就減掉一把椅子。來(lái)自
比賽開始了!我懷著一顆激動(dòng)的心情參加了。我和五位同學(xué)站在椅子旁,虎視眈眈的盯著椅子。等到音樂一開始,同學(xué)們慢悠悠地繞著五把椅子走,我也不例外,心想:就算沒搶到椅子,也沒關(guān)系,大家一起快樂快樂嘛!心里雖然這樣想,但是兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著這五把椅子,生怕會(huì)在自己不防備時(shí),被其他同學(xué)搶走了。再看看同學(xué)們,他們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅,聚精會(huì)神地盯著五把椅子,不愧有包青天的風(fēng)度,有的緊皺眉頭,仿佛在思考著什么,額頭上呈現(xiàn)出一個(gè)“川”字;有的卻眼珠一轉(zhuǎn),隨后東張西望,好像在心里打著如意算盤,兩個(gè)字“狡猾”;還有的……有許多圍觀的同學(xué)不禁為我們鼓勁,瞧!他們激動(dòng)得直跺腳,那一聲聲:“加油!加油……”的喝彩聲一直縈繞在我耳邊,使我鼓足了勇氣。正當(dāng)這時(shí)候,音樂戛然而止,幸虧我眼疾手快,一屁股坐在了椅子上,翹起了二郎腿,一副勝利者的`姿態(tài)。當(dāng)我面臨最后一關(guān)時(shí),我的對(duì)手竟然是一位男同學(xué)。我們隨著音樂繞著這把椅子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我們彼此都全神貫注地盯著這把椅子,生怕它會(huì)在一瞬間溜走。剎那間,我已轉(zhuǎn)得頭暈眼花,而放音樂的老師卻和我作對(duì)似的,偏偏在這個(gè)時(shí)候讓音樂停了下來(lái),我們朝著椅子一擁而上,仿佛如獲至寶,而我被那位男同學(xué)擠得摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí),圍觀的同學(xué)都笑得前腹后仰,老師也打趣道:“王藝蘭,你的屁股太小了!”我也忍不住笑了……
“六一”使我們?cè)跉g樂中度過了一天;“六一”使我們一個(gè)個(gè)都成了陽(yáng)光女孩;“六一”使我們改變了平日的文靜;“六一”……
我的六一兒童節(jié)作文700字 篇8
七年級(jí)了,我們不再依偎在父母的身邊,我們開始換上大的紅領(lǐng)巾,領(lǐng)巾大,責(zé)任大。這是我們從兒童成為少年的標(biāo)志,是人生中的一個(gè)重要里程碑,這個(gè)隊(duì)風(fēng)紀(jì)活動(dòng)在我班同學(xué)的記憶中一定是留下了那濃墨重彩的一筆。
在去體育公園的路途上,大家興高采烈,天氣也很好。首先是初一年級(jí)的舞蹈比賽,等呀等,終于輪到我們了。一班和二班正在激烈的競(jìng)爭(zhēng)著,恰似那天上的烏云和白云,宣示聲有力響亮,氣氛越來(lái)越緊張。
突然我們無(wú)意的從身邊的地上發(fā)現(xiàn)“星星點(diǎn)點(diǎn)”,下雨了?一瞬間,同學(xué)們的猜測(cè)證實(shí)了,雨點(diǎn)啪嗒啪嗒地落了下來(lái),頭上、身上、書包上、到處都是雨點(diǎn),越來(lái)越大。雨,算什么?只不過是些水。同學(xué)們一改先前的模樣,雨傘甩在一邊,挺胸抬頭,大家報(bào)著必勝的信念走到了中央,沒錯(cuò),就如恩格斯所說(shuō)的:“勇敢和必勝的信念常使戰(zhàn)斗得以勝利!
雖然說(shuō)這不是戰(zhàn)斗,但是這更能磨礪自己,挑戰(zhàn)自我,超越自我。雨,在這里是一道障礙,但是它不但沒有阻礙我們,更使我們?cè)诶щy中燃燒、沸騰,展現(xiàn)出我們特有的精神。雨,在這里是一劑良藥,使我們清醒,有了必勝的想法,“咬定青山不放松,立根原在破巖中,千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任你東西南北風(fēng)!
同學(xué)們站在雨里,現(xiàn)在沒有人在抱怨,有的只是那一雙雙滿懷斗志的眼睛,同學(xué)們的'頭發(fā)全濕了,水從頭發(fā)里滴了出來(lái),滾到了面頰,但是沒有一個(gè)人去擦;眼鏡鏡片上全是雨滴與水汽,望出去朦朦朧朧,但是他們看的比平時(shí)更清,每個(gè)人的心里都感受到了這份銳氣。戴紅領(lǐng)巾、踏步時(shí)的整齊劃一,那份利索干凈,斗志昂揚(yáng)。敬隊(duì)禮、呼號(hào)時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,那嘹亮的聲音,熱血沸騰。整個(gè)廣場(chǎng)都充斥著我們的氣勢(shì),正如我們心中的隊(duì)歌那樣,“我們正向著勝利勇敢前進(jìn)”,當(dāng)然這離不開平時(shí)艱苦的訓(xùn)練,放學(xué)后犧牲休息,自修課努力訓(xùn)練。這次的比賽我們班級(jí)雖然沒有獲獎(jiǎng),但每個(gè)人都感受到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性和力量,集體的榮譽(yù)是多么的來(lái)之不易,需要每個(gè)人的努力,而我們每個(gè)人都盡了最大的努力。
隊(duì)風(fēng)紀(jì)展示活動(dòng)考驗(yàn)的是一個(gè)班的團(tuán)結(jié)合作精神,這種精神不只是體現(xiàn)在“六一”那一天,更應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻體現(xiàn)在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,希望大家以后更加努力,取得更好的成績(jī)!
我的六一兒童節(jié)作文700字 篇9
六月一日是兒童節(jié),這是我們兒童的的節(jié)日。節(jié)日前我們都忙著準(zhǔn)備。
五月三十一日放學(xué)前,老師對(duì)我們說(shuō):“明天,我們準(zhǔn)備去生態(tài)示范園區(qū)去參觀。”大家聽了都開心得叫了起來(lái)。
這天晚上,我樂得睡不著覺了,一心想著第二天馬上來(lái)到……
我盼望的六一節(jié)到了。我興奮得一路上跑著來(lái)到學(xué)校。大家都在忙著做好準(zhǔn)備,想要快點(diǎn)出發(fā)。
不一會(huì)兒,集合的鈴聲響了。我立刻提著水和食物與同學(xué)們一起排隊(duì)。在擁擠的隊(duì)伍中,討論聲和談笑聲總是響個(gè)不停。
在路上,我左看看,右看看,好象永遠(yuǎn)看不夠似的,因?yàn)槁愤叺娘L(fēng)景實(shí)在太美了。在無(wú)邊的田野中有一望無(wú)際的稻田,有野花小草,有一條條寬闊的公路筆直通向遠(yuǎn)方。在路上,我們還不時(shí)唱起歡快的歌兒。在歌聲中我們來(lái)到了生態(tài)示范園區(qū)。
走進(jìn)大門,各種各樣的蔬菜棚展現(xiàn)在我們眼前。棚里種著像小珠子一樣大小的葡萄。旁邊棚里一棵棵黃瓜藤爬滿了整個(gè)架子。它們好象在向我們微笑,我們的到來(lái)。那邊棚里的西紅柿又大又紅,掛滿了枝頭。西紅柿的顏色有紅的,有黃的',還有綠的,像開滿了鮮花。一個(gè)個(gè)西紅柿好象一個(gè)個(gè)胖娃娃。在暖棚中,還有一種奇特的蔬菜——小西紅柿。它最大也只有一粒大彈珠這么大。鮮紅的顏色勝過火。參觀完了大棚蔬菜,我們就去觀賞美景了。
在橋上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望,水清清的,可以望到底。魚兒在水中歡快地游來(lái)游去,好象在說(shuō):“小朋友來(lái)到這里參觀訪問!”在遠(yuǎn)處有一個(gè)大山坡。山上長(zhǎng)滿了小草,還有許多野花。那些野花開得多么艷麗!許多同學(xué)飛一樣地跑上去,又從上面滾下來(lái)。于是,許多同學(xué)參加到滾山坡這種活動(dòng)中去了。
然后,我們?nèi)ゲ墒卟肆。在老師的帶領(lǐng)下,我們進(jìn)了暖棚。我左挑右選,好不容易看見了一個(gè)大西紅柿,我立刻伸手摘了下來(lái)。不一會(huì)兒,我就提著一根黃瓜、三個(gè)西紅柿大王。因?yàn)槲腋瑢W(xué)比過,我采的西紅柿最大。另外還有二十個(gè)小西紅柿。我想回家去分給長(zhǎng)輩們吃。
告別了叔叔阿姨,我們開始回學(xué)校去了。在路上,大家都不行了,因?yàn)槁愤h(yuǎn),十分累。幸好一班的學(xué)生幫我和幾個(gè)同學(xué)提包拎東西。我和空手的幾個(gè)同學(xué)又幫自己班上的同學(xué)提東西。
回到了學(xué)校,我們看到一大袋蔬菜完好無(wú)損,十分開心。我說(shuō):“累了點(diǎn),可是勞動(dòng)成果不小……”
今年的六一兒童節(jié),我們過得真有意義,因?yàn)槲覀儏⒂^了暖棚蔬菜,觀賞了園區(qū)風(fēng)景,還知道不付出努力和勞動(dòng),是得不到勞動(dòng)成果的。
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