【推薦】我的六一兒童節(jié)作文500字匯編七篇
在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的我的六一兒童節(jié)作文500字9篇,歡迎閱讀與收藏。
我的六一兒童節(jié)作文500字 篇1
六月一日是我們兒童們的節(jié)日,今年的這一天與以往不同,我們是和一年級的小朋友一起搞活動。我和一個漂亮可愛的小朋友結(jié)成對子。
活動開始,第一個節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲,同學們一個個快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學們的手中迅速地傳遞著,簡直成一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成一團火,誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒,那怕是一秒鐘。很多學生簡直沒有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住,紅花無情地落到我的手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結(jié)對的小朋友一起走到中間表演一個節(jié)目。大家一邊看一邊為我們拍手打節(jié)拍。當我們表演結(jié)束,大家都熱烈地鼓掌,為我們喝彩。接著,游戲在繼續(xù)進行。
然后,我們進行看圖講故事的活動。每幅圖都有兩個人物,要求兩位結(jié)對子的同學每人擔任一個角色,同時根據(jù)圖畫的意思表演這一個故事的內(nèi)容情節(jié)。這一次,我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事,并且表演其中的內(nèi)容。在故事中一年級的那個學生表演一個在家的孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲敲門。他隔著門問我是誰有什么事情……后來,他知道我是陌生人,不但不讓我進去,還說要打110電話報警。我馬上溜走。當我們表演完這一個生動有趣的故事后,臺下馬上傳來一陣雷鳴般的掌聲。我和那位對子都開心得笑。
接下來我們合作表演旋轉(zhuǎn)呼拉圈。和我結(jié)成對子的那位學生可是旋轉(zhuǎn)呼拉圈的高手!所以,在旋轉(zhuǎn)呼拉圈的時候,我們放置得最出色。
哈哈,六一兒童節(jié)這一天,是多么快樂。我們開心地度過這一天。
我的六一兒童節(jié)作文500字 篇2
現(xiàn)在,到處都在宣傳感恩教育,我們也不例外。這不,作文班的徐老師要我們寫一篇感恩作文,寫作要求是帶一位福利院的兒童回家一起過“六一”。
這天上午,我和媽媽一起乘車來到了兒童福利院。一進大門,只見一群群歡快活潑的小孩子在嬉戲玩耍?墒,有誰知道他們背后的故事嗎?他們有的是先天兔唇,有的是被狠心的父母拋棄的,有雙手.雙腳殘疾的,有先天智力障礙的......我真不知道他們的父母怎么這樣殘忍的,狠心把自己的親生骨肉拋棄。這時,媽媽領來了一位叫明明的小男生。他長得眉清目秀.四肢健全,我真懷疑他是健康的孩子?稍谝粏,原來他是一位盲童。我不禁感慨萬千:這么小的 孩子就遭受這么大的磨難,長大以后可怎么辦呢?我拉起他的手,用手指在他的手掌上比劃著“你好”。他也對我說:“你好!贝撕,我和他就成了好朋友。到了我家,我讓他熟悉熟悉我家家具的擺放,以便讓他一個人在家走路時不會跌倒擦傷。
從和他的談話中,我知道了他非常喜歡吃冰淇淋,便拿出自己的零花錢為他買了許多冰淇淋?粗缘美峭袒⒀实臉幼樱腋吲d極了!
下午,我正準備從書柜里拿出一本書來讀,卻發(fā)現(xiàn)明明在一旁非常寂寞,便對他說:“明明,我讀書給你聽,好嗎?”他拍著手說:“好,好!”我為他讀了好久的書,他在一旁閉上了眼睛沉浸在書的海洋里。這時,我感到累了,可一看到明明開心的笑容,一股勁又上來了!
不知不覺到了下午,明明要走了。我流著眼淚對他說:“明明,再見了!薄霸僖娏,哥哥!避囎吡耍易分嚺艹隽撕眠h,好遠......
我的六一兒童節(jié)作文500字 篇3
媽媽是個簡單的女人。
問她“六一”怎么過,她就兩個字“隨便”。這個“隨便”可不是任我想象,更不能違背家里日常的節(jié)奏,只是和平常一樣的一天。
爸爸也是個簡單的男人。
問他“兒童節(jié)”要去哪,他扶扶眼鏡,平靜地說“聽學校的”。他可不會自作主張,帶我“花天酒地”消費一把,因為他怕媽媽。
媽媽的世界很簡單,做飯、洗衣,每月把領來的工資存入一半,給中風的爺爺請護工,還想過幾年買個大房子。一個簡單的主婦盡心盡力地經(jīng)營著大事小事一大堆的家庭。
爸爸從不涉入紛繁嘈雜的社交圈,從不跟我討論人心的污穢、險惡,也從不懂得在平凡中制造點浪漫,故意擦出什么激情的火花。他只知道下班后拿起他的大厚書。
我在這樣清淡的簡單中活著,毫無顧忌地接受與付出沒有任何雜質(zhì)的愛。爸爸負責給我的作業(yè)本簽字,出席每學期的家長會。記得有一次我突然問他:“樹上停了十只鳥,獵人打死一只,樹上還剩幾只?”他懵懂的表情逗得我開懷大笑。媽媽沒完沒了地問著我必須回答的問題:“作業(yè)寫完了么?”“又躺著看書?”“臟褲子扔哪了?”下課回來晚了,她端上的雞蛋面好香好香……
我沒有令人難忘的“六一”,但我知道雖然這個家庭里媽媽臉上有些冰冷,但她簡單的心里很自律,很要強;爸爸更不會在外應酬、賠笑臉,回家就對妻兒發(fā)火,因為他心地單純、不染雜塵。經(jīng)年累月地簡單沉積,媽媽因從不與人錙銖必較而得到了同事的贊許,爸爸因與世無爭的平淡贏得了大家的認同。
我很幸運,不用期盼大富大貴,也不必擔心遭人唾棄,因為爸媽的人生態(tài)度培養(yǎng)了我有一顆透明純凈的平常心,簡單的成長給了我更多的真實。
我度過的“六一”雖然簡單,但是真誠、純潔,就像我以后平淡的歲月。
我的六一兒童節(jié)作文500字 篇4
大家一定喜歡六一國際兒童節(jié)吧!六一國際兒童節(jié)是全球兒童共同度過的一個節(jié)日,它的來歷是由利迪策慘案引起的。于是,為了紀念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭中死去的兒童,將每年的6月1日定為“國際兒童節(jié)”
今天,我盼望的六一國際兒童節(jié)終于到了,一大早我就起床了,匆忙地騎自行車向?qū)W校趕去。
學校的左側(cè)門上粘滿了氣球,我從左側(cè)門走了過去,爬上了三樓,向班級走去。那時班級還沒有布置好,但桌子已經(jīng)擺好了,是那種挨著班級四周的那種方式。我坐在東側(cè)的座位上,等著同學們布置班級。
早上七點半,終于把班級布置好了,黑板上粘滿了氣球,墻壁四周都掛著彩帶,讓班級美極了。同學們七嘴八舌地議論著,議論今天誰唱歌最好聽,誰跳舞最美。這時老師走過來了,全班肅然無聲,老師說;“今天是六一國際兒童節(jié),是你們最后一個六一國際兒童節(jié),不要讓今天充滿遺憾!比缓罄蠋熥屛覀兒铣艘皇住拔蚁嘈拧,便開始表演節(jié)目了。
這次我的同學們都很買了地演唱,特別是周呂建同學,他雖然成績不好,但歌聲讓全班如醉如癡,使全班震驚,我還在老師的安排下模仿了拉丁舞,但樣子搞笑極了。我們在歡聲笑語中聽著一首首歌曲,有時會為他們喝彩,聽到憂傷的歌曲也會潸然淚下……
我們在最后“明天會更好”的歌結(jié)束了兒童節(jié)的表演。
我們這次兒童節(jié)非常有趣,我相信它以烙印在同學們的心里,成為美好的回憶。
我的六一兒童節(jié)作文500字 篇5
今天,是“六一”兒童節(jié)。一大早,我踏著輕快的腳步來到學校,想著今天將要舉辦的游園活動,心里甭提有多開心!
以前,總覺得學校的早餐不好吃,今天的感覺卻大不一樣,豆?jié){是甜的,面包是香的,一切都變得有滋味。
當鈴聲響起,同學們便排著整齊的隊伍來到禮堂。首先進行的是少先隊入隊儀式,看著低年級的弟弟妹妹們佩戴上鮮艷的紅領巾,我仿佛回到自己戴上紅領巾的那一刻,心里充滿自豪感。接著,是給星級學生頒獎,我也是其中一位,盡管只是“一星級”,但我的內(nèi)心還是很滿足。
頒獎儀式結(jié)束后,期盼已久的游園活動終于開始。我和幾個好朋友像剛從籠中放飛的鳥兒,快樂的在校園里“飛翔”著。隨著幾聲“啪——啪”的聲音,我們來到吹氣球的場地。聽同學們說,吹破氣球就能得獎券一張。一股無形的力量使我鼓起勇氣向老師要一個氣球。要知道,平時,我很膽小,這氣球,我能吹破嗎?我敢吹破嗎?我拿著氣球,開始小心翼翼的吹起來,隨著氣球的不斷增大,我也越來越緊張,既想吹破又怕吹破的心理使我左右為難,就在自己猶豫時,氣球一下子就變小?粗赃叺耐瑢W那么大膽,那么努力的樣子,我股起勇氣閉上眼睛再次吹起來,“一二三”“啪——”的一聲,氣球終于破,我高興得跳起來,這種驚險刺激的游戲我還是第一次玩呢!因為以前吹破氣球是無意的,而今天卻是有意的,真好玩!
最后,我又去玩“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣游戲,可惜的是,六個金幣只浮上來一個,六根蠟燭也只吹滅一根。雖然有點懊喪,但總的心情還不錯。
我真希望明年的“六一”也能這么過。
我的六一兒童節(jié)作文500字 篇6
在屬于自己的節(jié)日(六一兒童節(jié))里,媽媽陪著我來到福利院。剛進院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲,迫不及待地跑了進去,可看到卻是一個個身有殘疾的被驚觸了久久的站在原地,直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進屋里。
看著他拿到糖果時高興的樣子,也不由自主的笑了一向都很容易和小朋友相處,但今天自己卻不知怎么了似乎被一種情感牽拌住了突然間,感覺他失去了好多好多,失去了家庭的溫暖,不能像我一樣有自己的玩具,自己的房間,和自己應有的'母愛與父愛。有一個小孩,只有 5 歲,雖然他身體上有殘疾,但他同樣需要愛,用自己的雙臂乞求著我去抱他乞求我能讓他感受溫暖的愛。多么強烈的渴望啊 ! 有的小孩更是自卑,因為自身的殘疾害怕和他人相處,將自己埋在黑暗的角落里 … 一幕幕讓人心酸的畫面讓我第一次從心底里感動得哭了。
同樣是祖國的花朵,同樣是陽光下的小草,為何失去了那么多 ? 還好,福利院的阿姨們將他當作自己的孩子細心照顧著,日日夜夜的陪伴著失去太多的就連大過年都不曾離去。那是媽媽般的愛啊 ! 早上,阿姨們早早的起床,為他做好早飯,晚上阿姨們更是]遠的親人,永遠的伙伴。讓我每天省下 5 角錢來為他買一份應有的快樂,讓我用自己內(nèi)心最真誠的愛塑造一座愛的城堡 !
六一兒童節(jié)作文點評:這是一位3年級的學生寫的六一兒童節(jié)作文《我們在陽光下》,3年級能寫種水平的實在不易,本文用詞恰當,主題明確,寫出了筆者對福老院孩子們的同情和支持,更體現(xiàn)了筆者有一顆愛民愛國之心,拼博之志!
我的六一兒童節(jié)作文500字 篇7
今天是“六一”兒童節(jié),我們大家背著書包開開心心、快快樂樂地走進學校。
我背著書包一來到學校,就看著有老師在給同學送禮品,我也迫不及待地跑了過去,蘇主任送給我了一本“摩爾莊園”的記事本,我非常喜歡它。我又大步向班里走去,到教室后,人還較少,我們玩著玩著,不知道哪個人說:“王老師要來了,我們快躲起來,給王老師一個驚喜!庇谑,我們手忙腳亂地藏了起來,這時,王老師走了進來,“一二三”我們嘩的一下站了起來,“老師好!”大家一齊喊道。我們回到位上,收拾好書包,準備出發(fā)。出發(fā)前,王校長給一些同學發(fā)了獎狀,孫老師又講了一些要求:1、不去危險的地方;2、一切行動聽指揮;3、不要在車上打鬧。
我們坐著車,來到霧氣蒙蒙的帆船基地。那里的海如同綠寶石一樣綠,那里的天像蒙上了一層白色的紗綢。在那里,我們舉行了一年級入隊儀式,我聽見有人歡呼道:“我入隊了!我入隊了!”
我們后來又坐著車到了雨林谷,我們先去看鸚鵡表演。它們有的玩投籃,有的釣魚,有的拼圖,有的……,我和劉德立發(fā)現(xiàn)了一個秘密,訓鳥員手里拿著一;ㄉ,難怪鳥兒這么聽話呀!中午,我們在一個草場吃飯,我們大大咧咧的,想吃什么就吃什么。突然,一位訓鳥員叔叔吹了一聲口哨,“撲啦、撲啦”幾只孔雀流星般地飛了下來,輕盈的落在地上。它們有的翩翩起舞,如同一位舞者;有的展出自己的尾巴,像是在說:“我的衣服多美麗呀!”最后,我們又去了恐龍廣場,那里有慈母龍、三角龍、遁甲龍等模型,最大的是青島龍的模型,同學們有的騎在龍背上,有的坐在龍的尾巴上……
我們又坐車回到學校,真是一個愉快而又難忘的六一節(jié)啊!
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