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六一兒童節(jié)的作文500字

時(shí)間:2021-01-14 09:19:29 六一兒童節(jié) 我要投稿

【實(shí)用】六一兒童節(jié)的作文500字匯總九篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)的作文500字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】六一兒童節(jié)的作文500字匯總九篇

六一兒童節(jié)的作文500字 篇1

  “快樂(lè)童年,歡度六一!”這句話就是我們今年學(xué)校六一兒童節(jié)的標(biāo)語(yǔ)。早在五月過(guò)半,學(xué)校就在策劃著這場(chǎng)盛典,這一天也是我們?cè)谡麄(gè)五月最期待的一天。

  在之前,班主任老師在放學(xué)前向我們宣布了這項(xiàng)活動(dòng),全班都轟動(dòng)了起來(lái),老師壓了好久才讓我們都管住了自己激動(dòng)的情緒。等到回家的路上,每個(gè)人都忍不住在討論六一的活動(dòng),直到終于到家才戀戀不舍的分開(kāi)。

  每次六一我們都會(huì)出一次活動(dòng)黑板報(bào),每次都是由宣傳委員和其他幾個(gè)成員在課余時(shí)間完成,但這次不同,老師讓我們?nèi)嘁黄饎?dòng)手!趁著剛好一周一次大掃除,同學(xué)們拿著水桶、抹布,將之前的黑板報(bào)擦得干干凈凈,然后再完全的將教師里打掃了一遍,整個(gè)教室就像是一張干凈的畫布。等到黑板的水干了,同學(xué)們拿著早就選好的圖片和粉筆,你一筆我一筆的在黑板上涂寫,最后的成果雖然看上去亂糟糟的,但是經(jīng)過(guò)老師和宣傳委員的修改,最終變成了一副由我們?nèi)嘁黄鹜瓿傻臐M載這快樂(lè)的黑板報(bào)。

  到了六一的時(shí)候,我們?nèi)5膶W(xué)生都在操場(chǎng)上集合,聽(tīng)著校長(zhǎng)的演講和祝福,還有之后的少先隊(duì)員宣誓儀式,之后還有各班的精彩表演。最后大家迎來(lái)了最興奮的環(huán)節(jié),校長(zhǎng)將對(duì)在這次六一表現(xiàn)良好的班級(jí)頒布獎(jiǎng)狀!我們都緊張的聽(tīng)著,終于,在之后的優(yōu)秀黑板報(bào)中,我們班的名字也被大聲的念了出來(lái)!我們都激動(dòng)的歡呼。最后,由班長(zhǎng)代表我們上去領(lǐng)取,并在臺(tái)上高舉代表著我們?nèi)嗯Φ莫?jiǎng)狀!

六一兒童節(jié)的作文500字 篇2

  看完小學(xué)部的“童心飛揚(yáng)”六一比賽,自己心里總是微微一顫。尤其是六年級(jí)二班的‘心愿’,真的讓我感動(dòng)、感傷。六一,我們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去了,再也不可能復(fù)回了。想起往年過(guò)六一的情景,一種說(shuō)不出的傷感頓時(shí)涌上心頭。開(kāi)始,她們說(shuō)這是最后一個(gè)六一了,一定要加倍珍惜,我似乎也猶如她們一樣回到一年前。童年、六一,真的是我人生中最無(wú)憂,最絢爛的節(jié)日,它帶給了我無(wú)限的快樂(lè)。鮮艷的紅領(lǐng)巾,引起了我無(wú)限的思緒……還記得六一兒童節(jié)那天,我們?cè)诎嗬锷险n,只聽(tīng)見(jiàn)四樓禮堂里傳來(lái)清脆快活的歌聲、田寶銀鈴般的笑聲。當(dāng)時(shí)內(nèi)心是多么渴求看一眼六一的節(jié)日,但是現(xiàn)在的我真的是可望而不可即。我一定要接受一個(gè)殘酷的事實(shí):我已經(jīng)過(guò)完生命里的六一兒童節(jié)了!

  一年前,我們參加了第一屆“童心飛揚(yáng)·快樂(lè)童年”的六一兒童節(jié),那也是我的最后一個(gè)六一。只記得那天,我們6。3組排了扇子舞,隨著一首《美麗的心情》緩緩走上舞臺(tái),展示了一場(chǎng)美輪美奐的表演。真的好開(kāi)心!盡管彼此氣喘吁吁。事后,我們得了一等獎(jiǎng)!內(nèi)心又是那么幸福充實(shí)!還發(fā)了一個(gè)小鬧鐘,我現(xiàn)在仍保留著。想起了,好像又沉浸在自己的心里。那天洗漱后,美美地睡了覺(jué),第二天才記起老師還交待我們寫一篇作文,苦著臉,恨恨地想,下次我再也不過(guò)六一兒童節(jié)了,老是要寫作文,可是到下次來(lái)的時(shí)候,去年發(fā)的誓早就不記得了,依然天天盼望著它的到來(lái),依然玩得像個(gè)瘋子,依然討厭寫作文,依然發(fā)誓明年再不去了……終于在某一年,我真的沒(méi)有去,因?yàn)槲疫M(jìn)入了初中,而初中是不過(guò)六一兒童節(jié)的,也就是從初中的第一個(gè)六一兒童節(jié)起,我深刻地體會(huì)到了什么叫做“懷念”。

  是的,到現(xiàn)在,我還是深深地懷念我的六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)的作文500字 篇3

  今天,老師說(shuō):“下午我們要慶祝六一兒童節(jié),大家要帶自己喜歡的東西來(lái)校園,知道了嗎?”全班的同學(xué)高興得連蹦帶跳。

  下午,老師讓我們表演自己的節(jié)目,施林宏,劉琦斌,陳斯怡三個(gè)同學(xué)當(dāng)我們的主持人,說(shuō)了一些慶!傲弧眱和(jié)的喝語(yǔ)。第一個(gè)節(jié)目是吹笛“喜洋洋”一聲聲悠揚(yáng)地笛聲把我們深深地吸引了,我們完全沉浸在美妙地笛聲中,曲子吹完了,我們用力地鼓掌!暗诙䝼(gè)節(jié)目是獨(dú)唱“中國(guó)話”是我們班超級(jí)調(diào)皮的偉偉演唱的,唱得像豬嚎一樣,不知誰(shuí)叫到:“好難聽(tīng)啊,下去!苯又覀兌甲h論紛紛,歌唱完了,我們還是勉強(qiáng)地鼓掌。第三個(gè)節(jié)目是我表演的節(jié)目,因?yàn)槲疫沒(méi)準(zhǔn)備好,所以只好讓第四個(gè)節(jié)目先,第四個(gè)節(jié)目是猜字謎,我們只猜出六個(gè)中的一個(gè),真慘啊!到我表演的節(jié)目了,我的節(jié)目是變魔術(shù),名叫“變橡皮”我穿好衣服,拿起袋子給大家看,我說(shuō):“大家請(qǐng)看這個(gè)袋子里面沒(méi)東西,我要從里面變出橡皮來(lái)。”我把袋子甩了甩,表示袋子里面沒(méi)有東西,我把手伸進(jìn)袋子里,正在這時(shí),突然,有一個(gè)同學(xué)叫起來(lái),說(shuō):“我看見(jiàn)袋子里有橡皮,他一定是藏在袋子里,沒(méi)有倒出來(lái)而已!蔽倚南耄郝┫萘,我的名氣肯定會(huì)大大地減少。我勇敢地說(shuō):“我沒(méi)有把橡皮藏在袋子里!蔽疫@一說(shuō)大家都為我鼓掌了,我深深地吐了一口氣。同學(xué)們有的變魔術(shù),有的唱歌,有的拉二胡,有的打快板……大家盡情地玩,像一群活潑歡快的小鳥。

  在回家的路上,我覺(jué)得小鳥在歡迎我,大樹在祝賀我,小草在鼓勵(lì)我,太陽(yáng)在表?yè)P(yáng)我,我完全生活在快樂(lè)的世界里。

  我想要是天天都過(guò)“六一”兒童節(jié)那多好啊!

  六年級(jí)六一兒童節(jié)作文是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。

六一兒童節(jié)的作文500字 篇4

  期盼已久的‘六一’兒童節(jié)終于來(lái)到了!在這愉快的一周里,我們每天下午都有活動(dòng)——豎笛、校園舞、京劇等,我們盡情地體會(huì)著童年的幸福和愉快;在這喜慶的日子里,我衷心祝愿世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的兒童,天天陽(yáng)光燦爛、幸福愉快!

  清早,我穿上媽媽給我買的嶄新漂亮的節(jié)日禮服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來(lái)到校園。一進(jìn)校門,首先躍入眼簾的是“歡慶‘六一’兒童節(jié)”,幾個(gè)閃閃發(fā)光的大字。今天要在我們劉垓子中心小學(xué)舉行文藝節(jié)目匯演,全鎮(zhèn)的小學(xué)生們都?xì)g聚一堂。你看同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)、精神煥發(fā),校園處處洋溢著節(jié)日的喜悅。教學(xué)樓前的廣場(chǎng)上更是煥然一新,仿佛走進(jìn)了五彩繽紛的畫卷中。無(wú)數(shù)個(gè)汽球和無(wú)數(shù)條彩帶掛在兩邊,這都是同學(xué)們的杰作,那一個(gè)個(gè)汽球里裝滿了同學(xué)們的夢(mèng)想和希望,那一條條彩帶,代表著我們少年兒童的生活永遠(yuǎn)是豐富多彩的。

  正當(dāng)我沉浸在節(jié)日的歡樂(lè)中時(shí),主持人走向舞臺(tái),用那宏亮的聲音高昂地說(shuō):“慶‘六一’聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”喧鬧的廣場(chǎng)上立刻靜了下來(lái),聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)帷幕,首先登場(chǎng)的是同學(xué)們自編自演的舞蹈,時(shí)而似蝴蝶偏偏起舞,時(shí)而似展翅飛翔的小鳥,跳得那么投入,舞姿那么優(yōu)美,接著是我們班的小百靈,給大家獻(xiàn)上幾曲,那嗓音真的猶如百靈般甜美,歌曲也是那么悅耳動(dòng)聽(tīng),往下還有小品、相聲等等,節(jié)目形式多樣,我還過(guò)了一把導(dǎo)演癮呢!節(jié)目連連不斷,掌聲此起彼伏,臺(tái)下的同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地觀賞著,就連那些調(diào)皮的同學(xué)也看得那么津津有味,此時(shí)此刻,不管過(guò)去的苦與累,還是考試前的壓力,一切都拋在了腦后,只覺(jué)得現(xiàn)在是這樣的愉快,這樣的幸福。同學(xué)們笑得是那么燦爛,老師也笑得是那么溫柔,好似在對(duì)我們說(shuō):“孩子們,盡情地唱吧,唱出你們的童真!盡情地跳吧,跳出你們的情趣!”

  時(shí)間過(guò)得可真快,不知不覺(jué)已到了晚上,但我毫無(wú)倦意,仍然沉浸在白天的歡樂(lè)之中,我那激動(dòng)的心情久久不能平靜……

六一兒童節(jié)的作文500字 篇5

  我知道,一定有很多同學(xué)都在心里暗暗期盼“六一”的到來(lái),而嘴上卻說(shuō)“切!還過(guò)‘六一’,幼稚不幼稚?!”(當(dāng)然啦,我也不是例外。┪夷,只不過(guò)是“利用”一下這個(gè)所謂的“幼稚的節(jié)日”!“利用”它從父母那兒撈點(diǎn)兒東西,“利用”它跟好友聚一聚……這個(gè)節(jié)日從各個(gè)方面來(lái)看都是快樂(lè)的。

  可“天有不測(cè)風(fēng)云”,這老天爺它不上不下、不左不右,偏在這個(gè)節(jié)骨眼兒上“哇”一聲哭了!!唉!“人有旦夕禍!。小杜今兒個(gè)到咱家來(lái)玩兒,可憐的我在跟他一起等他老媽時(shí),一樓到三樓跑了整整三個(gè)來(lái)回,累得我是上氣不接下氣(想接也接不上阿。。┰谒蠇屲嚿衔医K于得以“安寧”。到了我家,我先是帶小杜去了飯店。把我們這兩個(gè)胖子喂飽了之后就回了我家。

  到我家后,我們玩了一大會(huì)兒,在小杜上廁所時(shí)我藏到了床底下。小杜出來(lái)后因找不到我而變得驚慌失措,我不禁笑出了聲,才被喜怒交集小杜發(fā)現(xiàn)。就這樣,我們不約而同地玩起了“捉迷藏”。不是伴隨著得意的笑聲就是帶著驚訝得心情結(jié)束了一局。我們從三點(diǎn)鐘一直玩到了五點(diǎn)鐘。老爸帶我們倆去吃了kfc。我們倆邊吃邊談?shì)啞把厩槿斯?jié)”的戰(zhàn)況,談了一個(gè)多鐘頭。最后,我們?nèi)チ藢W(xué)校對(duì)面的模型店。小杜因?yàn)椤百Y金不足”所以只賣了兩個(gè)q版的高達(dá)——飛翼—零和自由。而“富可敵國(guó)”的我則獅子大張口買了一個(gè)280元的“mg—ms—強(qiáng)襲”!“哇!!”小杜大叫一聲,“你把我的‘希望種子’扼殺在搖籃里了。。 薄昂俸!”我只是沖他傻笑一聲!傲弧保粋(gè)值得被你“利用”的節(jié)日。你是咋利用它的呢??

六一兒童節(jié)的作文500字 篇6

  “六一”兒童節(jié)快到了,我迫切期盼它的到來(lái),因?yàn)槟翘焱瑫r(shí)是我的生日。在我幻想著我將收到什么的禮物時(shí),我不禁想起我十歲生日時(shí)爸爸媽媽送給我的禮物。

  十歲生日那天,天氣格外晴朗。一大早我就收到了長(zhǎng)輩們的禮物。外公送了我一塊精美的手表,奶奶送了我一個(gè)精致的錢包,舅舅送了我一輛嶄新的自行車,阿姨送給我一個(gè)漂亮的書包……看著這些禮物,我笑得合不攏嘴?墒前职謰寢屧趺催不給我禮物呢?我看媽媽仍舊不動(dòng)聲色地在跟親戚們聊天,幸福中不免帶著憂慮。爸爸媽媽該不會(huì)不送我禮物吧?

  吃完飯后,我把媽媽拉到一邊,噘著小嘴,埋怨地說(shuō):“媽媽,我的禮物呢?”媽媽一聽(tīng),不慌不忙地說(shuō):“這就給你拿,瞧你急的那樣!”媽媽拿來(lái)禮物,卻藏在身后。我迫不及待地問(wèn)媽媽:“快告訴我是什么禮物?”媽媽撫摸著我的頭神秘地說(shuō):“自己猜!”媽媽這么一說(shuō),我更覺(jué)得好奇了。我摸著后腦勺,想:我最喜歡吃巧克力了,媽媽一定給我買了巧克力!想到這,我連忙說(shuō):“是巧克力!”媽媽笑著搖了搖頭。那是什么呢?哦,一定是書!平時(shí)我最愛(ài)看書了,在班上我可是出了名的“小博士”,也許媽媽是想鼓勵(lì)我再接再厲吧。我脫口而出:“書!”可媽媽還是搖頭。我不耐煩了,撒嬌地?fù)u著媽媽的手臂說(shuō):“不猜了!不猜了!你快給我看吧!”看著我著急的樣子,媽媽從身后拿出了禮物——是一套運(yùn)動(dòng)服和一雙運(yùn)動(dòng)鞋!這個(gè)禮物太普通了,我不禁大失所望。媽媽看出了我的心思,深情地說(shuō):“孩子,我和你爸都覺(jué)得你太胖了,這對(duì)你今后的學(xué)習(xí)和生活會(huì)帶來(lái)不便。你的理想不是想考軍校嗎?你這身材可不會(huì)達(dá)標(biāo)哦!”聽(tīng)了媽媽的話,我恍然大悟。原來(lái)媽媽是為了實(shí)現(xiàn)我的理想。看著媽媽親切的臉龐,我撲進(jìn)媽媽的懷抱……

六一兒童節(jié)的作文500字 篇7

  一年一度的“六一”兒童節(jié)到了,學(xué)校里到處洋溢著節(jié)日的歡樂(lè)。

  早上,我穿著漂亮的衣服來(lái)到學(xué)校,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了學(xué)校門口大紅色的充氣門,來(lái)到教室,同學(xué)們也是喜氣洋洋,一個(gè)個(gè)穿得花枝招展。老師說(shuō),今天一天我們都開(kāi)展活動(dòng),不用上課,我們高興極了。

  上午是班級(jí)開(kāi)展書畫比賽。每一個(gè)同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真地書寫、作畫,一節(jié)課的時(shí)間,我們完成了作品。老師讓我們把作品貼在前后黑板的下面,然后再組織學(xué)生評(píng)選。經(jīng)過(guò)大家的一致評(píng)選,有12名學(xué)生獲得一等獎(jiǎng),14名學(xué)生獲得二等獎(jiǎng)。當(dāng)老師宣布獲獎(jiǎng)名單時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信,我竟然得了書法比賽一等獎(jiǎng),太出乎預(yù)料了,要知道我對(duì)自己寫字從來(lái)沒(méi)有什么信心的!能拿到這個(gè)獎(jiǎng),我真是喜極而泣。

  下午是班級(jí)開(kāi)聯(lián)歡會(huì),教室里被氣球彩帶裝點(diǎn)的非常漂亮,充滿著濃厚的節(jié)日氣氛。同學(xué)們各顯身手,有唱歌的,有跳舞的,有玩滑板的.,有講故事的等等,許多許多。大家吃著零食,欣賞著節(jié)目,別提有多開(kāi)心。

  我參加的節(jié)目是轉(zhuǎn)呼啦圈,開(kāi)始有一部分同學(xué)對(duì)我有點(diǎn)不相信,當(dāng)我轉(zhuǎn)到400多個(gè)的時(shí)候,場(chǎng)上響起了老師和同學(xué)的陣陣掌聲。頓時(shí)我的勁頭更足了,一個(gè)勁地不停地轉(zhuǎn)動(dòng),直到轉(zhuǎn)到502個(gè)!磅U悅悅你真牛!”“鮑悅悅你真棒!”“鮑悅悅好樣的!”面對(duì)同學(xué)們各種夸獎(jiǎng),我心里更是樂(lè)滋滋的。

  奶奶的話說(shuō)得好:“無(wú)論做什么事,做不好沒(méi)關(guān)系,重在參與,同時(shí)也是為了表現(xiàn)自己,展示自己,讓同學(xué)們更多的了解自己。”是!這次的節(jié)目就是在奶奶的鼓勵(lì)下,我才勇敢地走向舞臺(tái)的。我想,做任何事,只要有信心,就一定能做得好。

  這個(gè)“六一”,我過(guò)得真開(kāi)心。

六一兒童節(jié)的作文500字 篇8

  陽(yáng)光明媚的早晨,校長(zhǎng)爺爺說(shuō)下午舉行游園活動(dòng)。

  烈日炎炎的下午,我先去了x班。x班的游戲是滴筷入瓶。我想出了一個(gè)歪念頭:既然老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們,那我就賴皮,呵呵!

  緊接著,我趁老師不注意就把2根筷子放進(jìn)瓶子里。放最后一根時(shí),筷子掉了下去。我焦急地對(duì)我的friend輕聲說(shuō)道:岑岑,幫我撿一下,謝謝!~~~幫幫忙!好,你等等啊!她撿起來(lái)之后我又將這個(gè)掉下的筷子放入瓶子里。我假裝沒(méi)有發(fā)生什么事情一樣,大搖大擺的走到老師面前說(shuō):老師,我好了!我把活動(dòng)的表格給了老師,叫老師幫我填寫!老師問(wèn):你‘進(jìn)’了幾個(gè)?3根!當(dāng)是我還真想笑呢,老師沒(méi)有發(fā)覺(jué)我們這些學(xué)生在賴皮,呵呵!

  我興高采烈地走進(jìn)了x班。x班的游戲規(guī)則是:夾到3個(gè)彈子,可以得到5分;夾到5個(gè)彈子可以得到7分;夾到7個(gè)彈子可以得到9分;夾到8個(gè),可以得到10分。當(dāng)然夾到10個(gè)那更可以得到10分嘍!這就是大名鼎鼎,無(wú)人不知的彈子游戲!

  輪到我的時(shí)候,我的心怦怦直跳,像是快要從喉嚨里跳出來(lái)。預(yù)備―開(kāi)始!鄔老師一聲令下,一本正經(jīng)地說(shuō)。我拿起筷子一直去夾,可怎么也夾不到。哎,你讓我面子往哪里擱?丟人!我的同桌冤家(就是經(jīng)常把我擠成棉花的那個(gè)人,看過(guò)我de同桌這篇文章的人都應(yīng)該知道。┰瓉(lái)也在我旁邊:哈哈,夾不到吧!oh!你一位你自己厲害。磕阌斜臼略蹅儽缺!哼,看誰(shuí)夾的多!來(lái)就來(lái),誰(shuí)怕誰(shuí)?我想:你現(xiàn)在不要嘴硬,等會(huì)兒輸了有你好看的!我懷著好勝的心情,開(kāi)始夾了!year~~~~8個(gè)!哈哈,輸了吧,本姑娘現(xiàn)在要你好看的!他畏懼的說(shuō):恩。。。。。。恩。。。。。。我肚。。。。。。肚子痛,我先走了。說(shuō)完狼狽的跑了。站住不許逃,我們的事情還沒(méi)有做個(gè)了段呢!喂。。。。。。

  今天是我最開(kāi)心而最好玩的一天。希望今后的六一比今天更加快樂(lè)!

六一兒童節(jié)的作文500字 篇9

  回憶起童年的“六一”那些記憶仍舊是那么的清晰,仿佛就在昨天發(fā)生似的。一幕幕的往事就像放電影一樣在我的腦海里重播著。歡快的笑聲還在耳邊蕩漾著。曾經(jīng)“六一”節(jié)是屬于我們的歡樂(lè)節(jié),現(xiàn)在“六一”節(jié)是屬于我們的回憶節(jié)。

  今年的“六一”爸爸問(wèn)了我一個(gè)非?尚Φ膯(wèn)題。他問(wèn):“‘六一’你們學(xué)校不放假嗎?”還是媽媽理智一點(diǎn),媽媽說(shuō):“她都上初二了還要過(guò)‘六一’嗎?”在旁邊的我聽(tīng)著這一問(wèn)一答的都覺(jué)得很好笑呢!笑過(guò)的一剎那之后,滿腦都是因“六一”這兩個(gè)字占滿了心房。是呀!時(shí)間過(guò)得真的很快,“六一”又到了。不知不覺(jué)我已經(jīng)悄悄地在父母身邊長(zhǎng)大了。十多年前還是個(gè)小屁孩,轉(zhuǎn)眼間成了大姑娘了。時(shí)間就是過(guò)得那么快,在你發(fā)呆的那一刻,偷偷地從你的眼皮下跑走了!

  當(dāng)初的我們快快地盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大,現(xiàn)在的我們又希望可以回到童年的時(shí)光。童年的我們是天真無(wú)邪的生活著,現(xiàn)在的我們卻要滿懷心事的生活著。這就是小時(shí)候與長(zhǎng)大的區(qū)別嗎?是時(shí)間讓這一切改變了嗎?小時(shí)候的我們是不需要想太多的事情,那些復(fù)雜的事情我們不懂,是父母幫我們一一的清除了障礙,F(xiàn)在的我們有了自己的思想,懂得對(duì)與錯(cuò),看得清這生活的殘酷,勝者生存的道理,才讓我們長(zhǎng)大了。經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練,我們?cè)谝徊揭徊较蛉松缆非斑M(jìn)著。

  過(guò)去的事情已經(jīng)過(guò)去了,留下的是美好的記憶,F(xiàn)在的今天是要我們?nèi)フ湎,要今天給未來(lái)留下美好回憶。過(guò)去是幸福美好的,但它已經(jīng)過(guò)去了,是不能沉迷于它的。只有努力過(guò)好今天。

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