六一兒童節(jié)的作文4篇
無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的六一兒童節(jié)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
今天學校舉行了六一兒童節(jié)聚會,要求每個學生都要參加。我們班上舉行了很多活動。
第一個活動是唱歌,老師要求每個同學都要參加,我也不例外。我和幾個好朋友一起唱《爸爸去哪兒》。我還聽了別人唱了許多動聽的歌。第二個活動是搶凳子。這個活動是由主持人來選幾個人來參加。因為每個人不一定都能參加,所以我們都爭著舉手,都想?yún)⒓。我也舉了手,也希望能參加。終于選上了我,我非常高興,沒選上的人都很羨慕選上的人。開始了,老師放起了音樂,我們也開始走起來了。音樂一停,我就趕緊坐在凳子上。于是,我進入了下一關。這一關人數(shù)減少了,同時凳子也減少了,難度也增加了。
我僥幸過了這一關,但下一關就更難了。在下一關我輸了,但我沒有傷心,畢竟今天是個高興的日子。很快,比賽結(jié)束了,是一位男同學贏了。第三個活動是踩氣球,選三個人來參加,我運氣還算好,又選中了我,我十分開心。我來到了場地上,其他人也來了。開始了,我快速地踩氣球。很快,我需要踩的氣球全踩完了。于是,我贏得了比賽。我只參加了這兩個活動。
之后,別的班邀請我們班參加拔河比賽。課外知識我們同意了,只挑了十四個同學來參加拔河比賽。比賽開始進行了,我們大喊加油,他們也努力地比賽,但最后我們輸了,不過,我們沒有灰心,我們下次會更加努力的。今天是我過的最開心的一天。
六一兒童節(jié)的作文 篇2
六一的活動盼星星,盼月亮,終于盼到了六一兒童節(jié)。
一早,我來到學校,只見幾個同學在“打扮”教室。過一會,老師來了,老師等同學們齊了,就開始了我們的活動了。
第一項活動是刺氣球,我排在第三位,我看著前面兩位同學的示范,我漸漸的會了一些,我第一次用力一刺,哎!沒有刺到,看來是我用力大了,第二次,我用小了力。哈哈!刺到了。我的這項活動通過了,進行下一項活動。我來到了吹蠟燭的活動中,同學們都用力的吹啊吹啊!有的吹滅了,有的沒吹滅,這項活動的規(guī)定是:在3次機會中吹滅5根蠟燭。聽著老師的哨聲,同學們開始吹了,第一位同學站在那里看了看,再用力的吹了下去?上е淮禍缌3根。他接著第二次把蠟燭全吹滅了。慢慢的到我了。我學著前面幾位同學看著蠟燭,我閉著眼睛用力一吹。大家異口同聲的說:“哇!”我還以為全吹滅了,我睜開眼看了看,原來一根也沒吹滅,我第二次,仔細的觀察了一下。哈哈~原來是我沒吹到它們的位置,我又用力一吹。哎~還是只吹滅了2根。接著第三次。我用力一吹——還剩一根。我灰溜溜的走開了。
接下來又舉行了……
這就是我的六一。
六一兒童節(jié)的作文 篇3
今年的六一兒童節(jié)我們還是過得很快樂,可是災區(qū)的小朋友卻還沉浸在失去家人的痛苦中!媽媽對我可好了!她不但給我買了玩具,還給我買了我最愛吃的飲料,突然,我想起了災區(qū)的小朋友。
我問媽媽:"災區(qū)的小朋友有玩具嗎?"
媽媽說:"有啊,志愿者給了他們許多玩具呢!"
我又問:"媽媽,災區(qū)的朋友最喜歡什么玩具呢?如果我們家有,就送給他們吧。"
媽媽說:"災區(qū)的小朋友最喜歡的玩具是挖土機,因為在災區(qū),救人的工具大多是這個,災區(qū)的小朋友知道挖土機能救人,就想用挖土機救出他們的親人。"
我聽了,覺得眼里有一種濕潤的'東西在滾動,我知道,那是淚水!
今年的六一兒童節(jié)實在是與眾不同,它應證了一句歌詞:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。是啊,只要人人都獻出一點愛,也許災區(qū)的小朋友就能重建家園,重返校園了!
六一兒童節(jié)的作文 篇4
時間是一口大鐘,隨時光老人把它撥得飛快。是呀,一轉(zhuǎn)眼,六一兒童節(jié)又到了。大街上,公園里……處處可見孩子的身影。當然,我也一樣,聽見爸爸說要帶我去動物城,我喜出望外,恨不得六一節(jié)就是明天。
六一節(jié)早上,我乘坐大巴,來到了上海。下了車,我在茫茫人海中找到爸爸。爸爸帶我到了車站,車子來了,我和爸爸坐上前往動物城的“飛機”!帮w機”起飛了,我提心吊膽,生怕自己會摔下去。
到了動物城,我們先到了猴山。進去一看,哇,好多小猴子。⌒『镒觽儌個調(diào)皮搗蛋。有的把尾巴盤在香樟樹那粗壯的枝干上,吃著甜甜的桃子;有的伸出長長的手臂抓樹干,正在玩蕩秋千呢!還有的在和同伴打架呢!
走出猴山,我又迫不及待地跑到百鳥島。百鳥島真是名不虛傳。這里游人如織,景色也十分壯觀。聽說這里的鳥千奇百怪,還有一部分鳥類是恐龍演化而成的呢!
“女兒,起床啦!”媽媽扯著嗓門朝我大喊。哎,這原來是個夢。
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