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六一兒童節(jié)的作文

時間:2021-03-23 09:32:22 六一兒童節(jié) 我要投稿

【精選】六一兒童節(jié)的作文匯總6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的六一兒童節(jié)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】六一兒童節(jié)的作文匯總6篇

六一兒童節(jié)的作文 篇1

  今天是六一國際兒童節(jié),是我們最快樂的日子。

  節(jié)目開始了,我們拿著各自的小凳子來到了操場看表演。先表演的是《龍騰虎躍》,表演者是:徐娜,倪斷凱等,他們一起和東方民族歌舞團(tuán)的老師們一起敲了一曲熱鬧的開場鼓樂來歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)的家長。接著又開始了舞蹈《歡樂中國結(jié)》,那些表演者們一個個拿著紅紅的中國結(jié),綁著兩根辮子歡快地跳著。下面又有周晶,俞嘉琪等人為我們表演:《行知行》,講的是陶行知老先生和同學(xué)們一起抗日,結(jié)果被敵人給打了兩槍,正想等第三槍時卻死了,他的學(xué)生們?yōu)樗奁实谋硌莺芸炀徒Y(jié)束了,到了下午我們又開始了游園活動,游園晚會我們看起來有趣的動畫片。

  啊,今年的六一兒童節(jié)可真是有趣!

六一兒童節(jié)的作文 篇2

  我是在小姨媽家度過一個開心的六一兒童節(jié)。六一,我過得很充實(shí)。

  早上,我和小姨媽、妹妹一起在小區(qū)里玩。我們先去了湖邊,湖里有許多鴨子,湖面不知什么時候增加了一些小鴨子,它們屁顛屁顛地跟在它們的媽媽后面,我們正好帶了一塊面包,于是,我們就把面包撕成一小塊一小塊的,然后丟到湖里,它們爭先恐后地?fù)屩。湖里也有小魚,它們聞到了香味,也趕來吃“免費(fèi)的早餐”。

  我們又來到沙灘。我和妹妹脫了鞋就下去玩,我挖呀挖呀,居然挖到了地下水!到了中午,我們才戀戀不舍的回家。

  下午,我戴上泳鏡,穿上泳衣,一看就知道要去游泳。我朝著水面,往下一跳,“砰”地一聲,濺起無數(shù)水花。我在泳池里像一條輕巧的小魚游來游去。我一游,就是一兩個小時,太陽快下山了,我都不知道,直到小姨媽來叫我回家吃飯,我才回家。

  這個六一兒童節(jié),我過得十分開心,十分快樂!這將會是我最難忘的一天!

六一兒童節(jié)的作文 篇3

  明天就是六一國際兒童節(jié)了,這本來是我們少年兒童自己的節(jié)日,可怎么會煩惱呢?

  說起這幾天我就頭疼,苦!連續(xù)五六天的魔鬼訓(xùn)練,害得我們腰酸腿痛,還有兩個同學(xué)中暑昏倒了!我呢?大腿的肌肉也拉傷了,害的每走一步都鉆心的疼,干什么都比別人慢半拍。每日的娛樂時間沒了,我們每天都拖著疲勞的身子回家。帶的飲料雖然一干二凈了,可仍然大汗淋漓,身體透支了!可還要為那好幾項(xiàng)活動做準(zhǔn)備。雖然這樣累了,可書山本山仍是天天要面對的“老對頭”。

  最重要的是,那夢一般的雙休日也被侵占了,聽說六一兒童節(jié)還不放假,這是給我們過節(jié)嗎?至少我認(rèn)為不是,這是一個令我身心疲憊,十分煩惱的節(jié)日。

  六一兒童節(jié),我多么想讓把歡樂留給我們!

六一兒童節(jié)的作文 篇4

  明天 就是六一兒童節(jié)了,媽媽特地上新城給我買了轉(zhuǎn)筆刀。我非常喜歡它,因?yàn)樗翘O果的形狀,我最愛吃蘋果了。它有三個特點(diǎn):第一、不易斷,第二、省時,第三、省力。每當(dāng)我的鉛筆用粗了,我的鉛筆就會對轉(zhuǎn)筆刀說:“轉(zhuǎn)筆刀大哥哥,請你幫我剪一下頭!鞭D(zhuǎn)筆刀說:“沒問題,這就是我最拿手的絕活!鞭D(zhuǎn)筆刀還有一個助手,就是我。我把一支鉛筆頭變短的鉛筆放在插筆孔里,再用把手搖一搖,最后,完好無損的鉛筆就完成了。轉(zhuǎn)筆刀真是我的好朋友。

六一兒童節(jié)的作文 篇5

  今年的“六一”兒童節(jié),是個難忘的節(jié)日。

  早晨,我們懷著喜悅的心情高高興興地來到學(xué)校。校園里喜氣洋洋,到處飄揚(yáng)著五彩繽紛的彩旗,教學(xué)大樓的上面高高地掛著“慶祝六一國際兒童節(jié)”的標(biāo)語。同學(xué)們快樂地聚集在一起,非常熱鬧,到處是一片歡樂的節(jié)日氣氛。

  來到教室,只見老師早就忙著給同學(xué)們化妝了,大家嘰嘰喳喳的`,非常興奮,相互交流著化裝后的美麗。

  過了一會兒,老師帶著同學(xué)們?nèi)ンw藝館參加六一慶;顒。我們班表演的是集體舞《找朋友》,我和其他幾個同學(xué)隨著音樂拍打節(jié)奏,我們把手都拍紅了,還一個勁兒地拍打著,耳邊不時傳來熱烈的掌聲。

  下午,我們還參加了趣味活動比賽,我們班得到了許多獎狀。老師還告訴我們:我們班獲得了“良好班集體稱號”。同學(xué)們高興得跳了起來。今年的“六一”兒童節(jié),真是令人難忘!

六一兒童節(jié)的作文 篇6

  今天是“六一”兒童節(jié),是我小學(xué)時期最后一次兒童節(jié)?晌乙稽c(diǎn)也高興不起來,讀后感,為什么呢?

  5月12日14:28:04,汶川發(fā)生里氏8。0特大地震。這次地震是無數(shù)人的生命讓死神奪去了。樓房倒塌的一瞬間,一個個鮮活的生命從世界逝去,一個個美滿的家庭變得支離破碎,一張張陽光般的笑臉失去了光澤一個個夢想化為泡影。

  這件事在我心里埋下了深深的種子,連小學(xué)的最后一個“六一”也過不好,老是愁眉苦臉的。媽媽看見了,走過來,說:“你不要再愁眉苦臉的了!蔽覠o精打采地回答:“你怎么讓我精神的起來嘛!今天是‘六一’,可災(zāi)區(qū)的小朋友怎麼辦呀?”媽媽笑了笑,說:“全國人民到很關(guān)心他們!你看電視上,有的地區(qū)把災(zāi)區(qū)的小朋友聚集在一起,為他們開聯(lián)歡會;有的愛心人士到重災(zāi)區(qū)去為孩子們帶去快樂,帶去溫暖。雖然他們的力量不大,但孩子們卻顯得很快樂。再看看你,不是重災(zāi)區(qū)的孩子,卻還沒有他們積極、樂觀!

  是呀!他們?yōu)膮^(qū)小朋友有十三億人民的堅(jiān)強(qiáng)后盾,不用再悲觀,我為什么還要這麼沮喪?他們還背負(fù)著重建家園的重任,卻還顯得那麼樂觀,生活中又充滿陽光,我為什么還要這麼擔(dān)心?“媽!咱們出去玩吧!”我高興地對媽媽說!班!這樣才對,要快樂些!”

  我和媽媽走出家門,陽光溫柔地灑在我身上,這生活多么美好!我好像對生活又有了新的認(rèn)識。不管下面還有多少困難,我相信,我們十三億人民會手拉著手、心連著心,一起迎接這困難……

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