記六一兒童節(jié)作文3篇
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的記六一兒童節(jié)作文,歡迎大家分享。
記六一兒童節(jié)作文1
今天是一年一度的六一兒童節(jié),同學們用五顏六色的彩帶把教室裝扮得五彩繽紛,到處張燈結(jié)彩!岸b忊彙庇淇斓南抡n鈴聲響了,同學們個個喜氣洋洋,把桌椅都擺成橫豎一排排。六一活動 開始了,黑板的頂方寫這著“慶祝六一兒童節(jié)”講臺上有豐富的獎品。班主任用風鈴般的聲音向大家宣布了今天的節(jié)目,最精彩的就數(shù)畫豬尾了。班主任請班里的畫畫高手,小張在黑板畫了一頭胖乎乎的小豬。班主任請同學們輪流上去畫。首先上去的是小林,班主任用眼罩遮住她的眼睛,小林伸手在小豬的頭上畫了一條尾巴,講臺下的同學們鵬飛捧腹大笑,小林摘下眼罩,也和大家一起哈哈大笑。輪到我了,我滿懷信心的走上講臺,心想,一定要獲得獎品。我仔細地觀察了小豬的尾巴應該畫在哪里,班主任便把我的眼睛遮住。我畫好了,只聽見講臺下一片熱烈的掌聲。我摘下眼罩,果不其然,我成功了。我獲得的獎品是一個漂亮的布娃娃。接下來的節(jié)目還有很多,有唱歌、吹蠟燭……同學們差不多把嗓子喊啞了,把手掌拍麻了,還覺得不能夠表達自己的歡喜和激動。
這次的六一活動可真精彩呀呀。
記六一兒童節(jié)作文2
今天是“六一”兒童節(jié),是我們小朋友最喜歡的一個節(jié)日。
下午,同學們由老師帶領著,一起到公園去游玩。我們來到了公園,我進了公園大門,只見公園里一片沸騰的景象;高高的軌道上有一排排的人正在蹬著高架車。充氣的蹦蹦床,有好多的人在玩……
最刺激的就要數(shù)碰碰車了。老師帶我們來到了玩碰碰車的場地。記得有一次,我獨自一人開碰碰車,都不知道撞了多少次,所以我后來都有點怕開了。我先是看別人玩,看到別人玩得那么驚險,那么高興,自己也想嘗試一下。
過了一會兒,終于輪到我開車了。我和祁莉選了一輛黃顏色的碰碰車,“叮叮、叮叮!避囎娱_動了,祁莉她用出全身的力氣,使勁地踩油門。我呢,握住方向盤,眼睛緊盯著四周,心緊張得快要跳出來了。我們繞著場地的四周安全地開著。突然,有一輛車子沖了過來,撞到了我的車子。我趕快轉(zhuǎn)動方向盤,終于又啟動了?墒,過了一會兒,我不知道為什么,我的`方向盤不聽我的指揮,老是往最危險的地方——中心跑著,害的我撞了好幾輛車子。
正玩得高興時,“咦?怎么開不起來了呢?”我納悶,后一想,喔!原來時間已經(jīng)到了。
后來,我們又玩了木馬和水上飛艇,才依依不舍地離開了公園。
記六一兒童節(jié)作文3
在我上幼兒園時,曾經(jīng)當過主持人。
那時候,幼兒園要舉行慶六一文藝演出,老師選我當主持人了!我又激動又高興。排練時,我們可帶勁兒呢!我受過批評,也受過表揚。最后,終于通過了。六一兒童節(jié)上午,我們進行了最后一次排練,等待下午正式演出。
下午,正式表演了!
我穿著白色的禮服,拿起臺詞稿,心里又緊張,又激動!首先,我和李老師上臺去報幕。李老師說:“彈去五月的風塵,迎來六月的時光!蔽医又f:“我們的心兒像怒放的花朵..........”我可緊張了!過了一會兒就好一些了。哎!我還表演節(jié)目呢!我表演了小品《網(wǎng)絡一家人》,還有和小朋友、甲老師表演的《歌曲聯(lián)唱》。那時,我就不緊張了。
隨著歡樂的樂曲,六一晚會結(jié)束了。
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