六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文（精選7篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文（精選7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文1
六一兒童節(jié)到了！這是我盼望已久的日子，我開(kāi)心極了！
早晨，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，同學(xué)們有的穿著嶄新的校服，有的穿著五顏六色的表演服，興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。
校園里彩旗嘩啦啦直響，高大的主席臺(tái)上，鋪了紅地毯，紅色的大條幅上“歡慶六一夢(mèng)想飛翔”八個(gè)大字非常顯眼。
大會(huì)開(kāi)始，首先是給優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)。看著他們捧著紅彤彤的獎(jiǎng)狀，自信、得意的樣子，我既高興，又慚愧。我暗暗地下定決心，今后一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下一次能站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，讓我爸爸媽媽也能因我而高興。
期待已久的節(jié)目表演開(kāi)始，第一個(gè)節(jié)目是三年級(jí)二班的大合唱，他們站在舞臺(tái)上，手里還拿著金燦燦的向日葵模具，動(dòng)聽(tīng)的歌聲，優(yōu)美的舞姿，激起了陣陣掌聲。接著第二個(gè)節(jié)目，第三個(gè)節(jié)目，終于輪到我們上場(chǎng)了，我們表演的`是《傘頭秧歌》。叮叮叮，隨著清脆的音樂(lè)，我們撐著傘輕盈地登上舞臺(tái)。噠噠噠，音樂(lè)變換，我們由兩橫排一下簇?fù)碓谝黄鹱兂闪恕皾M(mǎn)天星”。臺(tái)下突然爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。噠空噠，我們走起了秧歌步，走一步交換著姿勢(shì)。一會(huì)兒又變成了兩排蘑菇，一會(huì)兒變成盛開(kāi)的花朵。又一陣?yán)坐Q般的掌聲，響徹云霄。
六一節(jié)多么快樂(lè)的日子，多么難忘的日子，多么勵(lì)志的日子！
六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文2
今天是一個(gè)屬于我們的節(jié)日，六一國(guó)際兒童節(jié)。
上午，我們整個(gè)都去操場(chǎng)上集合，參加了胯下傳球活動(dòng)。講完規(guī)則后，我們就開(kāi)始瘋狂的玩了起來(lái)，在玩的時(shí)候，因?yàn)樽⒁饬Σ粔蚣校闱蛞恢睗L到我們的腿邊，我們一直往后退，隊(duì)也沒(méi)有照齊。所以別的班已經(jīng)完成的時(shí)候，我們班還沒(méi)有完成。翟又讓我們來(lái)玩了一次，還講了我們犯的錯(cuò)誤，是因?yàn)槲覀兛柘聜髑虻臅r(shí)候不夠團(tuán)結(jié)，注意力不太集中，所以傳的.都是彎的。
下午，是我最最的時(shí)候，因?yàn)槲冶辉u(píng)為少年隊(duì)員了。多么激動(dòng)的時(shí)刻呀，我們集體合唱了少先隊(duì)員之歌，并且在校長(zhǎng)、老師、和家長(zhǎng)們的注目下舉行了入隊(duì)儀式。我們站在光彩奪目的講臺(tái)上，由老隊(duì)員給我們佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們相互行隊(duì)禮，集體站在少先隊(duì)旗下宣誓，我緊緊的捂住拳頭，暗暗下決心，一定要認(rèn)真聽(tīng)講、刻苦，團(tuán)結(jié)，努力做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
接下來(lái)是我們二三班的《弟子規(guī)》吟誦表演，我們迫不及待的登上了，開(kāi)始了精彩的演出，“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功！”真是功夫不負(fù)有心人，我們這次表演的動(dòng)作更熟練，同學(xué)們配合的也更默契了。我們還一起觀(guān)看了別的班級(jí)演出，百家姓吟誦、快板表演還有用表演的王子與灰姑娘的，真是幽默搞笑讓人難忘。
表演結(jié)束回到了班里，我收到了翟老師和媽媽一起送我的六一“記者證”，從今天起我就是焦作日?qǐng)?bào)的一名小記者了，我要和同學(xué)們一起賽跑，看更多的書(shū)，爭(zhēng)取發(fā)表出優(yōu)秀的文章。
今天真是豐富多彩的一天！也是收獲最多的一天！在這美好的日子里，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、得到了榮譽(yù)、展示了自我、觀(guān)看了精彩的演出還收到了期盼的。
媽媽的話(huà)：兒子，恭喜你成為一名少先隊(duì)員和小記者，也很高興你能認(rèn)識(shí)到身上的責(zé)任。媽媽相信，你一定能做得更好！在這美好的節(jié)日里，媽媽祝你六一！永遠(yuǎn)！
六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文3
今天是六一兒童節(jié)，早上，森林里靜悄悄的。忽然一陣悅耳的歌唱聲傳來(lái)。走進(jìn)一看，��！是好多好多的動(dòng)物在發(fā)揮自己的想像在表演節(jié)目呢！樹(shù)上還掛著一張紅布，上面寫(xiě)著“歡度六一兒童節(jié)”。一只小熊走出了隊(duì)伍，他看見(jiàn)有好多好的氣球。當(dāng)時(shí)他還不知道這是氣球，碰破了會(huì)“啪”的一聲響。我碰破了一個(gè)氣球，驚動(dòng)了正在開(kāi)歡度六一兒童節(jié)的隊(duì)伍，大家一慌都躲進(jìn)自己的家里去了，他們以為是一個(gè)獵人在開(kāi)槍的聲音。過(guò)了一會(huì)兒，他們聽(tīng)到?jīng)]有聲音了，他們陸續(xù)出來(lái)了。他們四處找來(lái)找去都找不到，只有一只小老鼠找到了那只小熊，他嚇得已經(jīng)躺在地上，昏過(guò)去了。
小老鼠通知了別的動(dòng)物們。他們等了一會(huì)兒，那只小熊醒過(guò)來(lái)了。他對(duì)他們說(shuō)：“這個(gè)東西碰破了會(huì)發(fā)出很響很響的聲音�！闭谶@時(shí)候，那只小老鼠捉住了一根繩子。
他飛了起來(lái)說(shuō)：“我飛起來(lái)了，我飛起來(lái)了。”別的'動(dòng)物也看見(jiàn)了。他們就在森林里砍樹(shù)造了一個(gè)小籃子，系上一些氣球，他們也飛起來(lái)了。他們一直飛啊飛啊飛到了太空，到了一個(gè)森林星球。他們就在那里生活。他們又造了一座很大很大的房子，他們住得非常舒適。
六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文4
六一節(jié)到來(lái)的鐘聲準(zhǔn)時(shí)響起，我們伴隨著歡樂(lè)的笑語(yǔ)走進(jìn)了汶源講堂，和同學(xué)們一起慶六一。
講堂里人山人海，所有的老師、同學(xué)們的臉上都帶著幸福的微笑，整個(gè)汶源講堂就像一個(gè)歡樂(lè)的海洋。
慶六一的聯(lián)歡會(huì)在我們的盼望中拉開(kāi)了幕布，“親愛(ài)的同學(xué)們，大家好……”隨著主持人的.報(bào)幕聲，表演開(kāi)始了，首先是開(kāi)場(chǎng)表演只見(jiàn)他們身穿校服，拿著葵花，就像一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)的士兵，在高傲的表演者，隨后，又有一個(gè)個(gè)節(jié)目在我么的眼前表演，其中，最令我難忘不過(guò)的，是眾音樂(lè)老師表演的樂(lè)器合奏，音樂(lè)老師有的拿笛子，有的彈古箏有的拉二胡，還有一個(gè)小朋友在敲架子鼓（敲架子鼓是為了打節(jié)拍），他們的表演分別是《大頭兒子小頭爸爸》、《別看我只是一只羊》、《采蘑菇的小姑娘》和《爸爸去哪兒》，雖然這些歌聽(tīng)起來(lái)幼稚，歌聲卻時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，令人沉浸在這音樂(lè)的世界里，本節(jié)目結(jié)束后，這個(gè)汶源講堂回想起一片掌聲，大家都非常心潮澎湃，為這些音樂(lè)老師而鼓舞。
我們依次回到了教室，而迎接我們的是我們班組織的聯(lián)歡會(huì)，剛剛靜下來(lái)的我們又沉浸在歡歌笑語(yǔ)之中……歡快的舞蹈，好聽(tīng)的歌曲，搞笑的相聲，富有感情的詩(shī)歌朗誦，精彩節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，我也準(zhǔn)備了兩個(gè)節(jié)目：《兄弟抱一下》和《奔跑》。我們激情的演唱回響在這個(gè)班級(jí)，我們都興奮的跳了起來(lái)，歡呼聲一浪高過(guò)一浪，尤其是《倍兒爽》與我的《奔跑》，讓大家心潮澎湃，高聲歡笑以及響亮的掌聲……
六一兒童節(jié)是一個(gè)多么有童真、歡樂(lè)的節(jié)日，我真喜歡六一兒童節(jié)�。�
六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文5
“我們?nèi)?0班看看吧！”“還是先去7班吧�！睆膶W(xué)校里傳來(lái)陣陣聲響，學(xué)校為什么那么吵鬧？原來(lái)今天學(xué)校開(kāi)展歡慶六一兒童節(jié)的活動(dòng)，大家正參加游園會(huì)呢！
我找來(lái)周詩(shī)怡和陳雨悅，周詩(shī)怡說(shuō)想去4班玩“貼鼻子、樂(lè)哈哈�！蔽覅s想去7班玩“一氣呵成�！苯�(jīng)過(guò)周密的.討論，我們決定：先去4班看一下，人不多先玩�？�4班要下一節(jié)課才能玩，我們又去7班，可7班人太多，擠不進(jìn)，又經(jīng)一番周密的討論，我們決定向2班進(jìn)攻。2班的游戲叫“樂(lè)夾彈珠”，我很快便進(jìn)去了。我拿起筷子一下子便夾住了一個(gè)，可第2個(gè)怎么也不上來(lái)，好像生氣了。我使勁夾，終于把這條魚(yú)夾了上來(lái)�？蓵r(shí)間已到，我只夾了2個(gè)，沒(méi)有過(guò)關(guān)。
我又去了7班，來(lái)到蠟燭前，使勁一吹，6根蠟燭敗在了我手下，剛才在2班的感覺(jué)早已不復(fù)存在。
我還去了10班和3班，都好好玩。
我希望下一次學(xué)校還能搞游園活動(dòng)。
六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文6
六一兒童節(jié)，雖然去的地方很少，但是我還是很開(kāi)心，因?yàn)榘职謰寢屔习�，上午半天都悶在家里，受不了的時(shí)候就出去跳繩，我爸爸一回來(lái)聽(tīng)到媽媽說(shuō)我一個(gè)上午都悶在家里，就對(duì)我說(shuō)你這個(gè)六一是最無(wú)聊的一天，但是一到下午我就開(kāi)心的'不得了，媽媽告訴我可以去書(shū)城，這雖然對(duì)一些人不怎么樣，有時(shí)也對(duì)我不怎么樣，你要知道我上午整天都悶在家里。
其實(shí)下午也不怎么好玩，除了看書(shū)還是看書(shū)，不過(guò)我是這樣想的：總比不去要好。不過(guò)我也選了兩本書(shū)，媽媽只是在那里看書(shū)，我選的兩本書(shū)媽媽都不喜歡，我買(mǎi)的是校園三劍客系列的書(shū)，里面全部是講妖魔鬼怪的，這些肯定都不現(xiàn)實(shí)。我還有很多書(shū)都想買(mǎi)，可是我媽媽只讓我買(mǎi)兩本，因?yàn)閶寢屨f(shuō)了，只要讓我中午不空閑就可以了，剩下的時(shí)間我們就去買(mǎi)種子，買(mǎi)了五彩辣椒的種子，我覺(jué)得很奇怪，花盆竟然是花灑，真是讓我驚訝，我都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。
我覺(jué)得的這一次過(guò)的六一就像爸爸說(shuō)的很無(wú)聊，如果整天家長(zhǎng)都在家里那就好了，既可以陪我玩，還可以做一些有意義的事情，我希望家長(zhǎng)盡量抽空來(lái)陪孩子，這樣才能讓孩子擁有更多的快樂(lè)。
六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文7
今天，我們終于迎來(lái)了期盼已久的“六一”兒童節(jié)，我們是多么的幸福，多么的開(kāi)心；盼星星盼月亮，終于盼到了六一節(jié)的到來(lái)。這一天，我活象一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)色的天空中自由自在地飛翔。
記得那一天，陽(yáng)光明媚。下午兩點(diǎn)，我來(lái)到學(xué)校，走到教室門(mén)口，看見(jiàn)門(mén)上寫(xiě)著“六一節(jié)愉快”，旁邊還貼著“五福娃”的貼紙。進(jìn)入教室，映入眼簾的是教室上那一條金光閃閃的彩帶，配上黑板上用彩色粉筆寫(xiě)的“六一兒童節(jié)愉快”的字樣，美極了！同學(xué)們都興高采烈的，露出燦爛的笑臉。同學(xué)們有的在拿著噴雪花和噴彩帶裝飾教室，有的在試玩游戲……這時(shí)整個(gè)教室成了一個(gè)歡樂(lè)的海洋。
這次的.活動(dòng)內(nèi)容豐富極了，有猜字謎，用球拍托乒乓，釣魚(yú)，夾珠子等等。不一會(huì)兒，老師扛著一箱獎(jiǎng)品（糖果）進(jìn)入教室，對(duì)大家說(shuō)：“活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！”幾位同學(xué)蹲在教室的角落，同時(shí)向教室的上空噴彩帶，彩帶像空中的煙花。同學(xué)們開(kāi)始活動(dòng)，他們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩ヅ抨?duì)，每個(gè)游戲都想試試，有的同學(xué)有些迫不及待，便踮起腳尖，伸出脖子向前看，嘴里不時(shí)喃喃著：“快點(diǎn)！快點(diǎn)”教室里的課桌、椅子都搬到了一旁，擺得整整齊齊的，似乎正在為他們鼓勁加油呢！
那一天，我度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的“六一”節(jié)。
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