熱鬧的六一兒童節(jié)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的熱鬧的六一兒童節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。
熱鬧的六一兒童節(jié)作文1
六一兒童節(jié)到了!我們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校，哇噻!教室布置得真漂亮!黑板上掛了一條條彩帶，有：紅、黃、藍(lán)、銀、紫等顏色，，那彩帶的樣子，真像皇冠上的圖案!前門后門都貼上了五彩的氣球……
接下來(lái)是游園活動(dòng)，我最喜歡的就是球球過(guò)河和套圈了。
先說(shuō)說(shuō)球球過(guò)河吧!桌上擺著七個(gè)一次性紙杯都裝滿了水，乒乓球在第一個(gè)紙杯里，必須要乒乓球從第一個(gè)紙杯里催動(dòng)最后一個(gè)紙杯里，而且要求在吹的過(guò)程中，球不能飛出紙杯，如果順利的話就通過(guò)了。排了好久的隊(duì)，終于輪到我了，我使勁一吹，這乒乓球從第一個(gè)杯子跳到第三個(gè)杯子，旁邊的同學(xué)都為我加油，哇，“跳遠(yuǎn)能手“，可是，好景不長(zhǎng)，當(dāng)我吹到第四個(gè)杯子的時(shí)候，球忽然飛出了紙杯，，唉，失敗了!乒乓球變成了“跳高能手”，這該死的，真是不真氣啊!
我不甘心，才不信拿這小乒乓沒辦法!于是我又去排隊(duì)，等了很久，又輪到我了!我吸取上次的教訓(xùn)，吹的時(shí)候輕一點(diǎn)，讓乒乓球一格一格地跳。啊!我終于成功了!得了一根子彈筆!我知道了做事不能想當(dāng)然，想怎么樣就怎么樣，要經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，才能成功!
最后來(lái)說(shuō)說(shuō)套圈吧!只見地上擺著十個(gè)瓶子，套圈的人要站在離瓶一米多遠(yuǎn)的地方把圈子扔過(guò)去，每人有兩條“命”，如果套中了瓶子就有獎(jiǎng)品，否則就拜拜了!我想，這么簡(jiǎn)單的事，誰(shuí)不會(huì)?于是我去排隊(duì)了，輪到我了，我用中等力氣把這“弱小”的瓶子給撞倒了，只剩一條“命”了，一定要好好把握住機(jī)會(huì)啊!我輕輕一扔，啊!投中了!我得了一支精美的鉛筆!看來(lái)干什么事都有難度，看別人做的時(shí)候覺得簡(jiǎn)單，其實(shí)別人也是練出來(lái)的啊!
這個(gè)六.一兒童節(jié)真熱鬧啊!
熱鬧的六一兒童節(jié)作文2
六月一日的早晨，從教室里傳來(lái)的不是郎朗的讀書聲，也不是老師那親切的講課聲，而是同學(xué)們嘰嘰喳喳的嬉鬧聲。因?yàn)�，六一兒童�?jié)到了！
校園中到處掛著氣球，門口還站著許多穿著相同的禮儀隊(duì)員在歡迎我們的到來(lái)，柱子上還貼著校長(zhǎng)親手寫的對(duì)聯(lián)。
滿懷著期待，一路小跑來(lái)到了班級(jí)。班級(jí)也在前一天晚上被小伙伴們別出心裁的布置好了，天花板上掛著一個(gè)個(gè)精美的“旋轉(zhuǎn)木馬”。桌子被拼接成了“回”字型。黑板上也不像平時(shí)那樣，寫滿了板書。而是妝點(diǎn)著一個(gè)“皎潔的月亮”和“五彩繽紛星星”。中間掛著寫了“快樂六一”這四個(gè)大字的氣球。在氣球的上方還畫著一個(gè)紅彤彤的太陽(yáng)。門口貼滿了同學(xué)們的優(yōu)秀畫作，在作品的邊上還有一張歡慶六一兒童節(jié)的貼畫。這真是太棒了！
大概過(guò)了二十分鐘，大家都陸陸續(xù)續(xù)的到齊了，老師高興的說(shuō)道“六一兒童節(jié)正式開始！”大家瘋狂的拍起手來(lái)歡慶這個(gè)時(shí)刻。這時(shí)老師和家長(zhǎng)們也開始為我們分發(fā)好吃的零食。有棒棒糖；還有巧克力；果凍……陸續(xù)分發(fā)完成后，就到了表演節(jié)目的環(huán)節(jié)了。第一個(gè)節(jié)目是由三個(gè)小伙伴演唱的《候鳥》，那歌聲如同流水一般緩緩的流進(jìn)了大家的心里。我們不由自主地跟著歌聲打起拍子來(lái)，第二個(gè)節(jié)目是相聲表演《吹牛大王》，說(shuō)的.一個(gè)比一個(gè)牛，聽“我家的一百頭豬會(huì)飛”“我家的一千座房子都在天上，我也可以住在天上”……班上的同學(xué)們聽著哄堂大笑起來(lái)。笑聲吸引來(lái)了許多人，隔壁班的老師還歡喜的為在表演節(jié)目的同學(xué)錄下了視頻。
一個(gè)個(gè)的節(jié)目表演結(jié)束了，我們也歡聲笑語(yǔ)的回了家，這次的六一兒童節(jié)給了我們無(wú)限的歡樂和幸福！
熱鬧的六一兒童節(jié)作文3
今天，我背著書包剛已經(jīng)校門，一個(gè)個(gè)的小學(xué)生把自己打扮得漂漂亮亮的，左右兩邊擺放著各式各樣的機(jī)器人，前面鋪著一層紅色的地毯，上面還有一個(gè)大舞臺(tái)。
賣書活動(dòng)開始了，我拿著媽媽給我的五十元錢來(lái)買書，我慢慢的走著，細(xì)心的翻看著手里的書，精美的封面，優(yōu)美的文字，深深地吸引了我，再也邁不開步子了，我問那位賣書的小女生：“這本書多少錢？”“十元”“能不能便宜點(diǎn)啊？我沒有多少錢了�！毙∨肓讼胝f(shuō)：“我再送給你一個(gè)小電風(fēng)扇吧，十元錢不能降了。”我看了看那個(gè)小電風(fēng)扇，想想這么炎熱的天氣，正好也能用上，就掏錢買了書，然后我又買了程傲戈的手機(jī)橡皮，和一個(gè)藍(lán)色小水杯，現(xiàn)在我手上還剩下二十八元錢，我估計(jì)了一下，手里的錢還能買兩本書，于是，我又挑選了兩本書，我又發(fā)現(xiàn)了賣印章的，我好奇地問：一個(gè)印章多錢？他對(duì)我認(rèn)真的說(shuō)：“一個(gè)印章2元錢。”我想買，可是——有這么多印章買那哪，個(gè)印章長(zhǎng)好呢？那就買這個(gè)小象印章好了。我還剩了五元錢，就把五元錢都捐進(jìn)了愛心箱。班級(jí)活動(dòng)開始了，我們班的游戲是貼鼻子，這時(shí)恰巧是中午，艷陽(yáng)高照，我拿著送的小風(fēng)扇正派上用場(chǎng)，我前面排的是邱浩軒，他把鼻子貼到了眼睛上，我們哈哈大笑，吃了中午飯，睡了午覺，我們又開始看電視，
今天可真熱鬧啊！
熱鬧的六一兒童節(jié)作文4
六一節(jié)那天,我早早地來(lái)到學(xué)校，學(xué)校已經(jīng)是一片歡樂的海洋了。男生和女生都穿著美麗的衣服，到處都是歡聲笑語(yǔ)。
我們吃完早飯后，就開始在教室里看開幕式，看完開幕式，我們就要開始最熱鬧的售書活動(dòng)了，我拿著媽媽給的50元錢，一個(gè)書攤一個(gè)書攤的比較，看看這本很好，看看那本也很好，心里癢癢的，都想買下來(lái)，可是我只有50元錢呀，我邊走邊看，不由地被一本封面很精美的書吸引住了，我來(lái)起來(lái)翻了翻，書里寫的是這個(gè)小朋友寒暑假去各地的游記，里邊還配有各地旅游的照片， 我很喜歡這本書，問他：“這本書多錢��？”他大聲的說(shuō)：“15元�！蔽蚁肓讼胝f(shuō)：“那你有什么小禮物嗎？”那位同學(xué)撓撓頭：“我沒有準(zhǔn)備小禮物��！”我立刻指了指旁邊的攤位說(shuō)：“你看，別人都有小禮物呢，你沒有小禮物，書就便宜點(diǎn)，十元吧？”他看了看別人的攤位，又瞅瞅自己的書，有些不情愿的說(shuō)：“好吧！”我怕他反悔，趕緊付款拿了書，最后，我拿著35元買了3本書，遇到一位同學(xué)沒有帶錢，我就借給她了10元，能幫助別人，我心里樂滋滋的，最后我把剩下的5元捐了出去，希望能幫助到需要的小朋友。在玩游戲時(shí)我玩了四次就沒有時(shí)間了，下午是我們班的活動(dòng)，我有科技小作品，也有小獎(jiǎng)品，只有兩人答對(duì)，所以我只發(fā)出了兩支筆，別人演的也非常好，同學(xué)們看的津津有味。
六一節(jié)真快樂�。�
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