六一兒童節(jié)小學(xué)作文集合15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文1
今天是“六一”兒童節(jié)，我最喜歡過這一天了！
早上我早早地起了床，背上書包趕緊往學(xué)校趕去，因?yàn)榻裉煳疫�要參加舞會呢！我來到班里一看，呀！教室里一個(gè)人都沒有！我跑到窗戶邊一看，老師正在整隊(duì)呢！我趕緊跑向了操場，一二年級表演完節(jié)目后就該我們了。聽完主持人的報(bào)幕，我們趕緊走上了舞臺，臺下一片掌聲響了起來。音樂響起，我們跳起了爛熟于心的舞蹈，同學(xué)們像一只只美麗的彩蝶翩翩起舞，我們的隊(duì)形不停地在變化著，我們的舞姿是那么的優(yōu)美，步伐是那么的.整齊。我們跳完以后下面有人在喊：“再來一個(gè)！再來一個(gè)！”我們的心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
我回到家里，家里黑乎乎的，媽媽一開燈嚇了我一大跳。媽媽笑著對我說：“節(jié)日快樂！要不要慶祝一下呢？”我放下書包，媽媽遞給我一個(gè)煙花爆竹筒，我們來到了樓下一起放煙花。我小心翼翼地把爆竹點(diǎn)燃了，過了幾秒種，一個(gè)小火箭射了出來，隨后這一支“小箭”又變成了幾十滴“雨滴”，像天女散花般飛落下來，我被這美景驚呆了，煙花可真漂亮呀！我玩了一會兒，就聽到媽媽的喊聲，我連忙跑回家來到餐桌前，呀！魚、土豆、雞……全是我愛吃的！
有吃的，有喝的，有玩的，今天的“六一”兒童節(jié)我可真開心！
六一兒童節(jié)小學(xué)作文2
今天是國際六一兒童節(jié)，今天下午，我們班舉行了慶祝活動。有唱國歌、有猜謎語、發(fā)獎品等。
下午，我們班的同學(xué)都來得比平常早得多。因?yàn)槲覀儼啾贿x上去參于全校唱國歌，將錄相下來在全校播放。等會兒就要唱國歌了，我們快速的排好隊(duì)來到了四樓的教室。馬上就要開始了，我們既緊張又興奮，生怕唱不好。開始唱國歌了，由朱老師來主持節(jié)目，我們在下面跟著大聲唱。有老師在那里拍相片、錄像。聽說要在全校播放，所以我們唱得特別用心、特別認(rèn)真。
唱完后，我們回到班里，參加我們的班級活動猜謎語，主持人是我們班的歌唱家：張夢月�，F(xiàn)場氣氛十分活躍，大家都把小手高高地舉起來盼望選到自己。為什么呢？因?yàn)槔蠋煘槲覀儨?zhǔn)備了好些禮物。有好多次我舉手都沒叫到我，我急得哇哇直叫，終于，張夢月叫到了我，我回答對了，獎給了我一個(gè)糖。我大叫道：“ye”許多人怪怪的.看著我。還有幾個(gè)同學(xué)不滿的抱怨不選他。不過，這樣仍然沒擋住大家的熱情。大家還是興致勃勃的舉手大叫：“選我選我！”。有時(shí)后大家齊聲說出答案，不肯讓別的同學(xué)拿到獎品。
“六一”兒童節(jié)慶祝會就在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。在回家的路上，我們邊吃著糖，邊有滋有味的回憶剛剛活動時(shí)的情景呢！要是天天都是：“六一”兒童節(jié)多好�。�
六一兒童節(jié)小學(xué)作文3
每當(dāng)?shù)搅藘和?jié)，我們都會高興地玩、吃。但是這個(gè)兒童節(jié)，我卻怎么也高興不起來。
因?yàn)槲視浧鹑ツ甑膬和?jié)，去年，我們學(xué)校因?yàn)閮和?jié)，所以放我們一天的假。我趁媽媽也有空，便叫媽媽帶我去廣場玩。到了廣場，看見有一大群人圍著好幾張桌子。媽媽問他們是怎么回事？他們說只要給他們看我的身份證，是十二歲以下的，就可以領(lǐng)一份獎品。媽媽聽了非常高興，趕忙從家里取回了我的身份證。排了好久的`隊(duì)，終于輪到我們了，媽媽把我的身份證給了他們看，可他們說還需要一張紙，是學(xué)校發(fā)的。咦，學(xué)校沒發(fā)給我什么紙呀，為什么其他人有這張紙？正在我想的時(shí)候，他們把我和媽媽趕了出來，嗚嗚嗚，憑什么把我們趕出來？沒辦法，唉。最后，媽媽買了一個(gè)筆盒給我，算是給我今年的兒童節(jié)的一份禮物吧。
而今年，在五月二十八日，我也很掃興。因?yàn)槲业呐笥岩粋�(gè)星期前對我說xx飯店有一個(gè)活動，第一名能賺到1000元，第二名能賺到800元，第三名能賺到500元。我聽了以后，說叫她幫我也報(bào)個(gè)名，她說好。過了幾天，我什么都準(zhǔn)備好了，就差她的一個(gè)電話，可她打電話來說，我超歲了，不能去。超時(shí)我就聽說過，可我從來沒有聽過有超歲的，我頓時(shí)失望了。
兩年的兒童節(jié)我都不高興，現(xiàn)在聽到廣場歡天喜地地笑聲，我不禁得把手捂著耳朵，不想聽。
小
六一兒童節(jié)小學(xué)作文4
啊哈!我們祈盼的節(jié)日終于到了，是春節(jié)嗎?不是不是，不要再亂說一氣了!讓我來告訴你吧，這是一個(gè)專屬于我們的節(jié)日---六一兒童節(jié)。讓我們走進(jìn)六一，走進(jìn)這快樂的瞬間吧!
在這個(gè)激情洋溢的星期四，我們度過了一個(gè)開心快樂的六一兒童節(jié)，觀看了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目，又吃了雪糕和很多零食。我一進(jìn)教學(xué)樓，就開始跟風(fēng)大哥賽跑，我飛一般的.跑著，心情十分激動。因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)，是我們自己的節(jié)日。走進(jìn)教室，同學(xué)們已經(jīng)準(zhǔn)備去操場了，我連忙扛著凳子，排隊(duì)準(zhǔn)備去操場。到了操場，剛坐下不久，節(jié)目就開始了，第一個(gè)節(jié)目很受歡迎，是打民簇舞，大家的手也跟拍了起來。中間的節(jié)目并不怎么受歡迎，可能是因?yàn)橛袃蓚�(gè)節(jié)目是又漫長又無聊的節(jié)目------實(shí)驗(yàn)二小幼兒園的宣傳節(jié)目，大家都不喜歡這個(gè)節(jié)目。也可能因?yàn)樘鞖馓珶�，大家都很渴，就連周圍的小樹葉皺著眉頭，齜著牙。最后一個(gè)節(jié)目是爵士舞----江南STYLE 和最炫民族風(fēng)。大家頓時(shí)來了精神，開心起來。就連小花也笑起來了。
回教室的路上，天顯得格外藍(lán)，格外美，小數(shù)小花也向我們招手。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文5
一覺起來，驚喜的發(fā)現(xiàn)今天居然是六一兒童節(jié)，可把我樂壞了。我一個(gè)跟頭就爬了起來跑到媽媽面前大喊著：“媽媽，今天是六一兒童節(jié)，你要送我什么禮物呢？”媽媽看著我溫柔的說道：“知道了，傻寶寶快去吃飯，等下媽媽帶你出去玩。”“好哦”，我一蹦三尺高，趕忙的將面前的食物吃個(gè)精光。
穿上媽媽昨天給我買的新衣服，就歡歡喜喜的`出門了。我拉著媽媽在街上東瞧瞧西看看，突然被眼前美麗的畫冊給吸引了，我忙松開媽媽的走，徑直的跑向書店的櫥窗，看著那美麗的圖書發(fā)呆，媽媽看著我然后悄悄的走進(jìn)了書店拿起了圖書像我招了招手，柔聲的問道“想要是嗎？”“嗯”我不停的點(diǎn)著自己的頭，想到馬上就能得到自己想要的童話書，我心樂開了一點(diǎn)花。我忙跑到媽媽的身旁，接過書就沖出了門口，坐在石階上，如饑似渴的看起來。
這時(shí)店門口的電視聲音打斷了我的專注。電視上面全都是貧困山區(qū)的小朋友。坐在簡陋的教室，拿著殘破的書，認(rèn)真的聽著老師上課，他們渴望獲得知識，但是卻沒有足夠的書本，看看手中的圖書，我出神了。媽媽這時(shí)也走了過來，看了看我，似乎明白了我的想法，點(diǎn)點(diǎn)頭，拿出電話撥響了電話，領(lǐng)著我將書送到了捐贈地。我也第一次感受了助人為樂的開心。這個(gè)六一讓我獲得了一份最特殊的禮物。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文6
我的“六一”計(jì)劃是先把各大餐飲店吃一個(gè)遍，然后再上龍首山上玩一圈。想想“六一”將要實(shí)現(xiàn)這個(gè)快樂的計(jì)劃我不禁心里了開了花。期待已久的“六一”兒童節(jié)到了。一開始，天公就不做美，天是陰的，說不定什么時(shí)候下雨。樂觀的我卻不被這個(gè)壞天氣所“打到”。
我想，這個(gè)“六一”一定比以往的“六一”更有意義。懷著這種心情，我和媽媽一起去山上玩。眼看就要走到龍首山了，一場大雨卻甩了我一盆冷水，我那熱情的火焰被這無情的大雨林滅了，我和媽媽落湯雞似的被澆了回來�；氐郊液螅褲M肚子的牢騷都說了出來。說完一通后，我還有點(diǎn)生氣，這場大雨，把我的計(jì)劃埋沒了。這時(shí)的我感到“六一”很沒趣，可是后來一想我又高興了起來。眾所周知，四川、汶川大地震中有無數(shù)的孩子失去親人，失去家園，盡管我們給災(zāi)區(qū)的小朋友捐了禮物，但這小小的禮物怎能抵上失去親人的'痛苦。
比起他們，我們不知要強(qiáng)上十倍、百倍、千倍。就這樣我還有什么不知足的呢？
這時(shí)，我抬頭一看，雨停了，天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。��！我馬上想起“陽光總在風(fēng)雨后”這首歌，我相信四川、汶川災(zāi)區(qū)的災(zāi)民們一定會有一個(gè)比原來更美好的家園。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文7
六一兒童節(jié)到了，可學(xué)校卻要求我們照常上課，我一下子心涼了半截。不過，我們班老師卻和我們一起過兒童節(jié)。
那天，我們早早地來到了學(xué)校，把買的零食秀出來，老師也將自己買的零食一一拿出與大家一起分享。上午我們教室變成了零食王國。到處都是零食，薯片、朱古力，數(shù)不勝數(shù)，只要你來到我們班，準(zhǔn)叫你口水直流三千尺。下午，我們又跟著老師走進(jìn)了歷史殿堂，穿越到了三國，這里我每個(gè)人都扮演三國故事。
看!那邊劉備正在三顧茅廬請諸葛亮呢!那邊又見黃蓋坐在船上火燒赤壁呢!在這里，我們不僅學(xué)到知識，還得到了樂趣，真是一舉兩得!可最好玩的還是傳字游戲。規(guī)則是：所有同學(xué)平均分成4組，老師讓每組第一個(gè)同學(xué)報(bào)一個(gè)成語，看哪組最后一個(gè)同學(xué)先報(bào)出，而且正確，這個(gè)組就獲勝。游戲開始了，我排在倒數(shù)第二個(gè)，所以我的.任務(wù)十分艱巨。
老師開始報(bào)成語了，我前面的同學(xué)輕輕松松地告訴我四個(gè)字三心二意，我就像復(fù)讀機(jī)一樣，把這個(gè)成語告訴了下一個(gè)同學(xué)，他把成語大聲地說了課外知識出來，然后，其他幾個(gè)同學(xué)都前后報(bào)了出來，可有一個(gè)同學(xué)報(bào)成了一心一意，老師說你們組真是三心二意了!大家都笑了。
我真希望下一個(gè)六一的到來!
六一兒童節(jié)小學(xué)作文8
今年就是我在學(xué)校度過的第5個(gè)六一兒童節(jié)，在我已往的節(jié)日里，還不懂事的我總就是嘻嘻哈哈的玩上一天，纏著媽媽買些零食，便算就是過了六一，過了我的節(jié)日。可今年就是我在母校過的第5個(gè)兒童節(jié)，明年我就要離開母校了，逐漸懂事的我開始珍惜這寶貴的一天，屬于我們的'第5個(gè)節(jié)日！
早上，我懷著興奮、激動的情緒來到了學(xué)校。我先就是來到鼓號隊(duì)，奏響歡樂的進(jìn)行曲，在校門口迎接同學(xué)的到來，這算就是我們鼓號隊(duì)對同學(xué)們節(jié)日的第一個(gè)祝福吧！9點(diǎn)整全校同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來到操場觀看節(jié)目。隨著禮炮的響聲，整個(gè)操場成為歡樂的海洋！
文藝節(jié)目開始了，老教師的合唱讓我們感動，幼兒園小朋友送來的拳擊舞蹈讓我們開懷大笑，精彩的故事表演勾起了我們完美的回憶，多姿多彩的印度舞蹈使我們領(lǐng)略了印度文化的風(fēng)采，合唱隊(duì)同學(xué)的優(yōu)美歌聲讓我們仿佛身臨其境……
回到教室，同學(xué)們余興未盡，便邊放著流行歌曲，邊一齊跟著唱啊跳啊，雖然大家都已筋疲力盡，但還就是沉浸在愉快的氣氛中，隨著自己的身體搖擺、晃動。因?yàn)檫@天就是我們的節(jié)日！
一上午的歡樂、幸福、激動、興奮讓我們的六一愉快的度過！�。�！我們的節(jié)日��！讓我們盡情歡樂！
六一兒童節(jié)小學(xué)作文9
今天是一個(gè)令人激動的日子--我們大家期盼已久的六一兒童節(jié)到了！
六月是百花盛開的季節(jié)，六月是鳥語花香的季節(jié)，六月是令人開心的季節(jié)，六月是我們向往的季節(jié)�！傲粌和�(jié)”更是我們期盼已久的節(jié)日。在“六一兒童節(jié)”這一天，我們穿著五顏六色的'服裝，在臺上載歌載舞，我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛；在“六一兒童節(jié)”這一天，我們在草地上玩著各種各樣的游戲，開心得像一只只快樂的小鳥；在“六一兒童節(jié)”這一天，我們盡情狂歡，隨著風(fēng)與花草樹木一齊舞蹈……優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來，因?yàn)樵谶@一天，全世界的小朋友們都會跟我們一樣高興。今天，就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節(jié)”。
這個(gè)六一，對我來說是一個(gè)很值得珍惜的日子，也是一個(gè)全新的開始！待我們以最舂米的自信和活力，去感受靈魂舞蹈如花知綽約，我們不在無知，我們不再無助，展開在我們面前的是那陽光年之遙遠(yuǎn)，卻又近在咫尺。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文10
今天的兒童節(jié)，多么快樂啊!
我穿越時(shí)空，來到了6月1日。 這一天，天空一碧如洗，萬里無云，空氣格外清新。我的心情也特別舒暢。
少年宮正在舉行“大家都來露一手”的活動，我和爺爺也去少年宮湊熱鬧。這里已有許多我們學(xué)校的同學(xué)，他們玩得可開心啦!有的唱歌，有的跳舞……我也要來露一手，要新鮮的!
想著，我便拉著爺爺走進(jìn)畫室。在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，我畫了一幅畫。畫面是那么的寧靜，朦朧的月色，穿行在飄浮的云縫中，撒向河面，小河泛出粼粼的.波光。遠(yuǎn)處的村鹿靜悄悄的，河邊的柳樹已低垂著頭，好象在養(yǎng)息著一天的'疲勞。河的中央橫躺著一條渡船，這里的一切都仿佛進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。只有微風(fēng)還輕輕搖曳著樹梢。水面也畫出了道道微弱的漣漪。這幅我畫過不止一次的習(xí)作;“野渡無人舟自橫”，從爺爺微笑著的目光中看出，這幅畫還是成功的。
走出畫室，我們來到了即興表演廳。我和爺爺又表演了“雙簧”——老頭過“六一”。我現(xiàn)場即興作詞，爺爺用他擅長的幽默和風(fēng)趣作即興表演，博得了滿堂掌聲。爺爺仿佛又回到了他的童年。
歡樂中，一天很快地過去了。通過這次活動，我不光看到了同學(xué)們的才藝，也看到了自己的潛能。只要我們好好學(xué)習(xí)，我們是充滿著希望的�！傲弧眱和�(jié)，社會的期望，我們自己的節(jié)日。我們將走出節(jié)日，奔向未來!
這幅慶六一兒童畫制作精美，圖畫搭配漂亮，主題突出，是一幅不錯(cuò)的兒童畫！
六一兒童節(jié)小學(xué)作文11
今天是6`1兒童節(jié)，是所有小朋友的節(jié)日。我到了學(xué)校之后，發(fā)現(xiàn)教室裝扮得非常漂亮，這次我們的主題是“動漫科技未來城”。
老師發(fā)給我們每人一張卡片，告訴我們只能去卡片上的這些班級，等5年級的大哥哥、大姐姐來帶我們出發(fā)。我們先去了204班，看見了204班門口有2個(gè)機(jī)器人，機(jī)器人非常有趣，還會翻跟頭。我們進(jìn)去后，阿姨告訴我們要把美國的.國旗拼完整，我們4個(gè)人齊心協(xié)力，很快就把它拼完了，然后我們就參觀4班里擺放的各種各樣的樂高。出了204班，我們還去了202班，他們班主要是垃圾分類；去了301班的雨傘世界以及一年級的美食世界，最后我們回到自己的203班。我最感興趣的就是我們班的抓娃娃機(jī)，那是用樂高拼成的，工作人員把幾個(gè)乒乓球放在中間，讓小朋友們操控按鈕去抓乒乓球，如果抓到了就是成功，能蓋印章。在大家的歡笑聲中，游園活動結(jié)束了。
下午老師給我們2月-6月的同學(xué)過集體生日，王老師也剛好在6月份生日，她和我們一起過生日。我們還玩了擊鼓傳花的游戲，傳到了誰，就讓他那個(gè)小隊(duì)上來玩一個(gè)游戲。芮子健是第一個(gè)被傳到的，所以我們小隊(duì)就上去給大家表演“傳話”游戲，后面我還跳了“大王叫我來巡山”。
這次的6`1兒童節(jié)特別的與眾不同，大家都玩得非常的開心，我很期待明年的6·1節(jié)！
六一兒童節(jié)小學(xué)作文12
“六一”兒童節(jié)是我們的節(jié)日，在那天我們會收到好多好多精美、珍貴的禮物。
去年“六一”的晚上，媽媽燒了許許多多我喜歡吃的菜：有糖醋排骨，有番茄炒蛋，還有紅燒河鰻……爸爸還給我買了一個(gè)小蛋糕，給我戴上了小皇冠，我可開心啦！
我一邊吃飯，一邊心里已經(jīng)打好了爸爸媽媽送我什么禮物的小算盤�？墒沁^了好久，爸爸媽媽也沒有開始“行動”。于是我故意提醒了他們一下：“爸爸媽媽，現(xiàn)在學(xué)校都在流行……”還沒等我的話說完，媽媽就把早已準(zhǔn)備好的東西拿了上來，問到：“是不是這個(gè)��？”哇，好大的一個(gè)禮盒，是什么東西？游戲機(jī)，運(yùn)動鞋，還是ｍｐ３……它使我的眼睛發(fā)亮。我忙接了過來，迫不及待地打開一看，驚呆了：那并不是我要的禮物，而且也不是我喜歡的東西，那只是一本沒有光澤的舊相冊。
媽媽看著我失望的樣子，摸著我的頭若有所思�！百t賢啊，你可別小看它，你小時(shí)侯的記憶可都在這本相冊里喲�！眿寢屵呎f邊翻開相冊，“你看，你啥時(shí)會笑了，啥時(shí)會蹣跚走路了，啥時(shí)會說話了……媽媽都記了下來。雖然它比不上豪華的游戲機(jī)，漂亮的運(yùn)動鞋，時(shí)尚的ｍｐ３……但是這里面有你成長的`故事，對你來說是非常有意義的呀�。⒙犃藡寢尩囊环挘曳路鹈靼走^來了，這也包含著父母多大的心血呀！
以后我只要一翻開這本相冊，就會想起以前的事，想象牙牙學(xué)語時(shí)的我是怎樣的……
一本小小的相冊，使我明白了時(shí)間的寶貴，親情的無價(jià)，我將永遠(yuǎn)珍藏它。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文13
六一兒童節(jié)期間，爸爸媽媽一起帶我去南雁蕩山游玩。
我們心奮地坐上車，往南雁蕩山開去。路途中，我心奮不已，真想一下子飛過去。過了好長時(shí)間，終于來到了南雁蕩山的山腳下。那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，有雄偉的高山，環(huán)繞在云彩上，還有清澈見底的小溪，小魚在水里痛快地游來游去，美麗極了！
我先跳入水中游泳起來。你看，無數(shù)只小魚自由自在地在水中游過來，游過去，說不定你搬起石頭，還能找到田螺呢！我們坐在沙灘上，柔和的`秋風(fēng)吹過來，草在我身邊隨風(fēng)起舞，那情景是多么令人神往啊……
我們順著吊車往半山腰開去。啊，坐吊車真是又驚險(xiǎn)又害怕呀！往地下望去，人好像在空中飛似的，整個(gè)身子在高空中，像一只小鳥在飛翔……
過了一會兒，我們來到半山腰。奇峰，怪石，成了南雁蕩山一道看不夠的風(fēng)景。你瞧，嫩嫩的草，探著頭張望，帶著泥土的芳香，綠綠的連成一片，像一塊巨大無比的天然地毯。
剛發(fā)芽的新枝欣欣然張開了眼，帶著新奇的目光，迎著游人。楓樹、桉樹像趕集兒似的，向我們頻頻致意，林中的小鳥唧唧喳喳地在枝頭歌唱……我完全被這美麗的情景陶醉了！爬呀爬，爬呀爬，我們終于爬到山頂了。十里云海一望無垠，山峰就像大海里的島嶼時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，漂浮變幻，使人感覺自己就在仙境。
南雁蕩山，我愛你！我不僅愛你的美麗，更愛你帶給我們無窮的樂趣！
六一兒童節(jié)小學(xué)作文14
太好了，一年一度的兒童節(jié)終于到來了，我激動地差點(diǎn)跳起來!
早上，我們開了一次校會，其實(shí)也不能算是校會。我們班和其他班被音樂老師選上的同學(xué)作為這次校會的背景，統(tǒng)一穿著橘黃色的襯衫、橘黃色的背帶褲，坐在主席臺上。
中午的午自習(xí)，班主任劉老師開始給這一學(xué)期的三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班干部、體育新苗、音樂新苗、美術(shù)新苗、進(jìn)步大的同學(xué)頒發(fā)獎狀。我聽著同學(xué)、朋友們一個(gè)個(gè)地領(lǐng)到獎狀，受到同學(xué)們的贊揚(yáng)、鼓勵，我心想：我也一定有的!一定!
果然，劉老師念到我的.名字：“魏蔚，被評為本學(xué)期進(jìn)步大的同學(xué)!”那時(shí)，同學(xué)們一邊看著我鼓掌，我跑到講臺邊領(lǐng)過獎狀，說了一聲：“謝謝劉老師!”便一蹦一跳地回到自己的座位上。
中午放學(xué)，我一邊走一邊想：媽媽和爸爸知道了我得了獎狀的事那該有多高興呀!一定會比我今天過“六一”兒童節(jié)還要高興呢!
回家之后,我把獎狀亮出來時(shí),爸爸媽媽簡直笑得合不攏嘴了.下午,爸爸“特批”我可以不寫作業(yè),我聽了特別高興,因?yàn)槲蚁挛缈梢匀ゴ蚧@球了!中午我在家玩了一會電腦,又在客廳看了一會電視.太陽下山了,我迫不及待的抱著籃球,換上運(yùn)動鞋.叫上三個(gè)小伙伴一起去籃球場打藍(lán)球,不知為什么，那天下午我投進(jìn)了好幾個(gè)兩分球呢。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文15
雖然六一節(jié)已經(jīng)過去了，但那天的發(fā)生的所有事情，我依舊歷歷在目……
在那天早上，我們學(xué)校舉行了“歡慶六一，擁抱童話”的慶�；顒�。一共有10個(gè)節(jié)目，五花八門，讓人開懷大笑，讓人身臨其境。其中，令我印象最深的節(jié)目，莫過于《灰姑娘》和《小雞小雞》了。
《灰姑娘》是個(gè)家喻戶曉的童話故事。主要講了灰姑娘被后母和她的兩個(gè)女兒嘲笑、捉弄、欺負(fù)，但最后因?yàn)橐粓鰧m廷舞會灰姑娘成了王后。小演員們演得十分投入，絲毫沒有受到烈日的影響。他們穿著不同的`服裝，說著不同的臺詞，有著不同的角色。我最喜歡灰姑娘，既因?yàn)樗拇虬缱钇�，又因�(yàn)槌蔀榛夜媚锸敲總�(gè)女孩共同的愿望，不僅是王后，而且有如此美麗的衣服，真是令人無比向往。
《小雞小雞》是一個(gè)歌舞表演，十分搞笑。小演員們先給我們獻(xiàn)上一曲，然后一只大公雞突然闖入我們的視線。他有一個(gè)又紅又大的雞冠，兩只大大的、圓圓的眼睛，全身都是白花花的。大公雞的出現(xiàn)讓大家炸開了鍋，有的捂著胸口說：“這只雞真是出現(xiàn)得太突兀了，嚇了我一跳！”，有的邊笑邊說：”這只雞太搞笑了！”，有的拍著大腿說：”笑死我了！哈哈哈哈……”總之，這個(gè)節(jié)目給大家?guī)砹嗽S多歡樂。
我們年級還舉行了“冷菜美食會”。大家?guī)砹嗽S多美食，我們吃得有滋有味，樂在其中。
這個(gè)”六一”我們過得很快樂，節(jié)目也非常精彩。讓我們這一天過得很充實(shí)。我愛“六一”，我愛學(xué)校！
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