六一兒童節(jié)作文480字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)作文480字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我們的生活快樂多姿，豐富多彩。不信，你看！“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋�！蹦阍倏矗∧捍簳r節(jié)，柳絮飄飛，天空中隨風(fēng)起舞的一朵朵雪白的飛花，“日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花�！毕奶欤�“最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬”。沒錯！我是一名幸福的農(nóng)村娃。不過，和大家一樣最盼望的就是我們自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。今年的六一，非比尋常。Why？且聽我慢慢細(xì)說！

　　以往“六一”，俺小打小鬧，要么，找人合作歌曲，要么，被找朗讀詩篇。不行，大腕要有大腕風(fēng)范，今年小馬（敝人屬馬）可不能再……（此處省略一萬字），龍馬精神我來也！

　　老媽幫忙，找來相聲一段“反詞”，選出搭檔好友李坤，只要一有時間，我倆就一遍又一遍排練，琢磨，修改。此時方知，“臺上一分鐘，臺下十年功”，也明白了“鋼鐵是怎樣煉成的”。

　　盼啊盼，“六一”終于來了，鑼鼓喧天，歌聲飛揚。兩位小主持人的精彩表現(xiàn)，我無心品味，同志們的節(jié)目，我也無心評論。哎！真是的，親愛的老師啊，為什么，俺的節(jié)目在最后呀？“好戲在后頭”，對這句話我深信不疑！哈哈哈。“請婁博文、李坤上臺表演，大家歡迎”�！案墒裁茨�？喊你們兩遍了�！薄皠�備三顧茅廬請諸葛亮，我們才……”。不好，班主任，向這方走來，快點上臺。誰知，剛開始話筒不“給力”，“給力”了，李同志又不適應(yīng)了，學(xué)會搶詞了，還好，本人反應(yīng)靈敏，掌聲一片片，我倆飄飄然。演罷交流時，不約哈哈笑，主持喊上臺，我倆耳朵藏，別人節(jié)目時，我倆眼睛蒙！

　　“經(jīng)一塹長一智”，經(jīng)過此次的表演，我知道“駿馬是跑出來的，強兵是打出來的”。

　　一向視金錢如“糞土”的老媽，給了我五元錢，我忐忑不安的接過這“禍福難料”的錢，等待著老媽的“圣旨”，孰知？以后每月的一號，我都可以領(lǐng)五元，可入“小金庫”自由支配，使勁掐一下大腿，媽呀！疼。是哪位高人創(chuàng)造的教育方法，被老媽拷貝了！高人�。∠蚰憔炊Y！你一定要監(jiān)督老媽，記�。恨r(nóng)民工工資不可拖欠！

　　龍年“六一”頂呱呱，你來這里我請客，請吃請喝看表演，馬集人民歡迎你！

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